浙江省09年文科狀元沈凌波:最想學經(jīng)管
2009浙江高考成績一經(jīng)揭曉,紹興縣魯迅中學沈凌波同學以709分的高分喜獲浙江文科狀元,自己的學生取得這么好的成績,班主任鄭老師自然也笑開顏。在接受新浪獨家對話時鄭老師表示,令文科生沈凌波取得高分的原因,正是他扎實的理科功底,而且沈凌波估分的時候是相當?shù)摹爸t虛”,所以這樣的成績更令大家大吃一驚!
鄭老師任沈凌波的高中班主任兼數(shù)學老師,可以說見證了沈凌波從一個愛學習的孩子成長為一省高考狀元的全過程,提起他的成長,鄭老師的喜悅溢于言表。“他是個基礎非常好的孩子,高二文理分班的時候就是班級第一名?!编嵗蠋煴硎荆咭坏臅r候沈凌波還學校普通班的學生,分班考試后以第一名的成績轉(zhuǎn)入自己帶的文科重點班,此后半數(shù)以上的考試沈凌波都位居班上的前十名。鄭老師還開心的介紹,在2009年上半年高三第一次模擬考試中,沈凌波考了全紹興縣第十名,到二模的時候就穩(wěn)步晉級到了全縣第六名。
從沈凌波一路扎實的成績看來,這是一位通常定義標準下的好學生,但在得知他成為一省狀元的時候,鄭老師坦言確實有點意外?!鞍凑丈蛄璨ㄆ綍r的水平,是很有希望按照爭取清華北大的目標去努力的?!北M管如此,鄭老師在沈凌波估分的時候感到他有點“謙虛”。沈凌波交給老師660-670的估分區(qū)間后,跟老師悄悄透露,其實這個分數(shù)已經(jīng)是最低最低。待到真正分數(shù)公布之后,大家都大吃一驚,何止是一點“謙虛”!原來這個孩子早已心里有底了。
沈凌波如此沉穩(wěn)低調(diào)的性格,其實也在鄭老師意料之中。鄭老師介紹,沈凌波取得這么好的成績,除了學習基本功好,其次就是性格的大氣?!笆紫仁撬幕竟Ρ容^扎實,高一高二的時候基礎打的很好,作為文科生積累的相當豐富。其次沈凌波表面內(nèi)向,但內(nèi)里性格很大氣,細小問題從不多計較?!?/p>
鄭老師說,盡管沈凌波是文科生,但是身為數(shù)學課代表,理科成績尤其是數(shù)學成績非常好。“他數(shù)學基本功扎實,平時考試分數(shù)基本都是在140-150分之間,這對于文科學生來說是很高的分數(shù)?,F(xiàn)在的題型要求文科生也要有相當好的解決分析問題能力,尤其是地理這門課,明顯是一門理科學科,相應也要求比較高的理科素養(yǎng)?!编嵗蠋煴硎?,剛好今年數(shù)學的難度比較適中,文綜的難度比較大,對沈凌波來說正好可以發(fā)揮優(yōu)勢,所以能夠取得高分?!傲硗饨衲暧⒄Z成績都比往年低了些,沈凌波的英語發(fā)揮的反而比較好,達到了139分?!?/p>
自己的學生取得如此好的成績,鄭老師自然十分開心,也對沈凌波最為突出的優(yōu)點做了點評?!吧蛄璨ㄓ袃纱筇攸c,其一是勤奮,第二是有主動性,向老師請教問題但是不依賴于老師。比如我給他講問題講到一半,他就已經(jīng)懂了并且有了思路性,這時他就會說鄭老師你不需要講了,請休息吧,我回去考慮?!闭f到這里,鄭老師不禁笑起來,對于自己這個會“中斷”老師講解的學習委員和數(shù)學課代表奪取了一省狀元,他也感到由衷的欣慰。