全國本科高校:浙江萬里學(xué)院簡介
浙江萬里學(xué)院--學(xué)校簡介
浙江萬里學(xué)院是在一所具有50余年辦學(xué)歷史的省屬普通高校基礎(chǔ)上進(jìn)行管理模式和運行機(jī)制改革的新型高校。
學(xué)校地處寧波,占地1400余畝,分設(shè)錢湖、回龍等校區(qū)。校園風(fēng)景優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完善,并獲省級“文明校園” 、“平安校園”、“綠色學(xué)校”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校現(xiàn)有基礎(chǔ)學(xué)院、商學(xué)院、法學(xué)院、文化與傳播學(xué)院、外語學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)與建筑學(xué)院、生物與環(huán)境學(xué)院、電子信息學(xué)院、計算機(jī)與信息學(xué)院等10個二級學(xué)院和繼續(xù)教育學(xué)院、國際學(xué)院等2個教育管理機(jī)構(gòu)。設(shè)有36個本科專業(yè)、30個??茖I(yè),涵蓋了經(jīng)、法、文、理、工、管等學(xué)科。
師資隊伍
學(xué)校通過人才強(qiáng)校戰(zhàn)略的實施,已形成了一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)精良、敬業(yè)愛崗、充滿活力的師資隊伍,專任教師1000余人,其中具有高級職稱教師360余名,占專任教師的35%左右。
教學(xué)設(shè)施
學(xué)?,F(xiàn)有建筑面積60余萬平方米,實驗設(shè)備總值超億元,建有省級電工電子基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心,擁有電子設(shè)計自動化(EDA)技術(shù)、數(shù)字信號處理(DSP)、微生物與環(huán)境工程、農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)等市級重點實驗室,建有寧波市工業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心、寧波市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心、環(huán)境科學(xué)研究中心等科研機(jī)構(gòu)20家,擁有多個省市級重點學(xué)科和省市級重點專業(yè)。圖書館現(xiàn)有藏書130多萬冊件、中外文報刊2500多種,中外文數(shù)據(jù)庫30多個,有6000余種數(shù)字化期刊在校園網(wǎng)上運行,實行人、機(jī)、書一體化管理。
辦學(xué)特色
學(xué)校與世界百強(qiáng)高校之一的著名大學(xué)—英國諾丁漢大學(xué)合作辦學(xué),共同創(chuàng)建寧波諾丁漢大學(xué)。該大學(xué)整個教學(xué)體系完全同諾丁漢大學(xué)英國本部接軌,所有教材均由英方提供,教學(xué)人員由英方選派,頒發(fā)英國諾丁漢大學(xué)文憑。與世界一流學(xué)校合作辦學(xué),有利于加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),營造國際化學(xué)習(xí)氛圍,快速提高整體辦學(xué)水平。
學(xué)校通過逐步探索,明確了高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式,形成了“理論教學(xué)、實踐教學(xué)、素質(zhì)拓展”三位一體的貼近市場需求的以能力培養(yǎng)為核心的人才培養(yǎng)體系。
為加強(qiáng)高等教育與基礎(chǔ)教育之間的銜接,學(xué)校成立基礎(chǔ)學(xué)院(回龍校區(qū)),對一年級新生實行準(zhǔn)軍事化管理,加強(qiáng)養(yǎng)成教育。做好從高中到大學(xué)的銜接工作,同時強(qiáng)化外語、計算機(jī)的教學(xué)。
學(xué)校形成了全方位的對外交流與合作的大格局,已與英、美、加、澳、德、法等18個國家的20多所院校建立了校際合作關(guān)系,我校本科畢業(yè)生到對方院校就讀可獲對方院校碩士、博士學(xué)位。
學(xué)校重視學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),把學(xué)生的課外活動、學(xué)科競賽、科研活動作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才的重要環(huán)節(jié),逐步形成了職業(yè)經(jīng)理人的培養(yǎng)機(jī)制與方法。如學(xué)校是全國“KAB創(chuàng)業(yè)教育拓展計劃”首批試點高校,是寧波市高校中唯一的一所與司法部門合作設(shè)立寧波市法律援助中心工作站的高校,使學(xué)生在校期間就能接觸社會。