順應(yīng)潮流轉(zhuǎn)型“素質(zhì)教育”

??? 以2006年考題預(yù)測為主題的雅思年會(huì)昨天在滬舉行，上、下午兩場統(tǒng)統(tǒng)爆滿！盡管前來聽講的數(shù)百位“烤鴨(考雅諧音)一族”仍對(duì)應(yīng)試“紅寶書”興趣十足，但據(jù)預(yù)測，雅思考試將越來越側(cè)重于對(duì)考生實(shí)際能力的考察，其整體走向?qū)Α案叻值湍堋闭邔⒃絹碓讲焕?/p>

??? 據(jù)主辦方凱德英語的雅思專家預(yù)測，明年的聽力試題中的選擇題比例將有所增加，同時(shí)，錄音語速可能明顯加快，將從現(xiàn)在的每分鐘200字加快至每分鐘230——240字?？谡Z方面，不僅對(duì)流利程度的要求有增無減，而且希望回答內(nèi)容能充滿新意，盡可能多加入“時(shí)尚元素”，避免陳詞濫調(diào)?！盁o論今年初公布的作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還是7月公布的評(píng)分細(xì)則都顯示：雅思對(duì)考生實(shí)際英語能力的要求逐漸提高了，‘高分低能’恐怕將越來越‘行不通’?！?/p>

??? 雅思培訓(xùn)是否也順應(yīng)潮流，告別“應(yīng)試教育”，走入“素質(zhì)教育”時(shí)代？專家表示，傳授應(yīng)試技巧的“紅寶書”充其量不過是教你如何踢好“臨門一腳”，而絕不是“救命稻草”。與其死背“機(jī)經(jīng)(歷年考題)”，不如分階段進(jìn)行培訓(xùn)，而其中，預(yù)測和應(yīng)試只是最后一階段的培訓(xùn)內(nèi)容。小班化互動(dòng)也將慢慢取代大教室講題，逐個(gè)為學(xué)生批改作文，效果肯定賽過老師統(tǒng)一發(fā)范文！

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