聽力，素來被中國學生認為是英語學習中的“攔路虎”、“中山狼”，多少能人志士為此而倒在通往成功的道路上。在練習聽力的過程中，經(jīng)常可以聽到學生們抱怨“聽不懂”、“抓不住”，一篇新聞聽下來，往往云里霧里，不知所云；有時，即使聽出了一部分內(nèi)容，也沒有辦法連點成線，腦海中僅有幾個單詞、詞組，以致常常買櫝還珠，只抓到了零星的細節(jié)，而丟失了整個篇章/語段的中心思想。

聽力難嗎？難。因為聽力能力代表的是一個人語言學習的綜合實力，從接受信息再到處理信息，人腦必須在短暫的時間內(nèi)，迅速而準確地做出反應，這對聽者在語音辨識、詞匯積累、句法結構乃至文化背景等超越語言層面的要求都非常高。

聽力可以練嗎？當然可以，而且秘訣只有五個字，那就是“厚積而薄發(fā)”。“厚積”就是平日的積累，在聽之前就做到胸有成竹；“薄發(fā)”就是聽的過程中必須全神貫注，積極地去聽，同時做到Empathize & Anticipate（同感與預測）。所謂“同感”，即與聽力內(nèi)容達到同步思索的地步，音頻中放什么，腦海中就要及時反映出相關的詞匯、背景材料；進一步就是要做到“預測”，即“走在聽力內(nèi)容的前面”，例如聽到APEC于08年底在秘魯利馬開會，考生就應該想到他們開會的主體是談到如何應對全球性金融危機（Global Financial Crisis）；聽到講當選總統(tǒng)奧巴馬，應該馬上想到奧巴馬上臺的救市計劃（stimulus package），事實上，這一技巧在口譯中也是極為重要的，因此也是口譯考試聽力考察的重點。

那么，作為較為高階的口譯考試，其聽力又和一般聽力測試題目有什么異同呢？

從考查內(nèi)容來看，考生一路從高考、大學四級/六級、公共英語等其他考試的聽力，內(nèi)容的主體多為校園、日常生活、社會等General Information，因此考生對這一部分的考題可以說相當熟悉，但是，考慮到口譯工作的性質(zhì)，口譯聽力考試考的范疇遠遠大于考生的comfort zone，涉及到時政、金融、科技、人文等，因此詞匯量也屬于媒體英語的范疇。而且，考生如果在聽到這些題目時候要做到同感與預測，就必須本身對這些信息十分熟悉，因此考生在復習中口的聽力的時候，不能“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，關起門來做功課，應該借助信息化時代的優(yōu)勢，廣泛閱讀國際國內(nèi)新聞，積累相關語匯。

口譯考試的聽力還結合考察了考生的“筆記”和“譯”兩種能力，中高口的聽譯和高口的筆記填空，都是考察學生做筆記能力的題型，也是口譯考試獨具的題型。由于長度的關系，聽力的文章部分要求考生必須做筆記才能將文章記下。Talks & Conversations中的語段也相對較長，要求考生能夠抓住重點，參照考卷上的題目選項，做一定的筆記，幫助答題。