死穴四：口語詞組與句式

中國教育的目的是培養(yǎng)專業(yè)性的人才，所以中國學生從來就沒有學過口語當中常用的詞組與句式。因為這些詞組句式的缺乏，導致了很多考生在說話中缺乏正確的邏輯和連貫性。比如說，for what it’s worth, just for the record, speaking of which(whom), correct me if I am wrong, couldn’t be happier, by the way, out of curiosity, off the top of my head, is there any chance…? 只要考生經?？匆恍﹪怆娪暗脑?，這些詞組就可以很快的掌握。其次，高中生的“專業(yè)”詞匯量還有所欠缺，比如說在準備大量的體育類的話題的時候，像一些體育運動，”balance beam”, “short put”可能考生都不會說。所以這里建議考生針對雅思的話題分類，逐個對每類話題下的專業(yè)詞匯進行準備和積累。

死穴五：話題內容

很多高中生因為自己的人生經歷基本上是圍繞學校和家庭，所以不是有很多的學生能夠很好的回答雅思第三部分的話題，因為里面的內容過于社會化?？忌赡苤形恼f出來都有很大的難度，更不用說英文了。所以，建議考生平時多去關注一下社會新聞，社會評論，把握社會的一些主流理解并將其掌握，除此之外寫作課的很多內容也可以放在雅思口語第三部分的話題上來回答！

死穴六：缺乏準備

對于高中生來說，都有著一個很大的問題，那就是對雅思口語的態(tài)度重視不夠。很多高中生抱有的思想就是口語就是看現(xiàn)場發(fā)揮，然后提前去蹲題，然后就看命了。所以考生根本就不按一個正確的方法和思路來學習雅思口語。我的個人看法就是：學生在口語上花的時間應該多于任何一科，因為口語在短短的10分鐘時間里面就能決定分數(shù)，并且很多的話題都是可以準備的，所以口語的升值潛力更大。只要考生對雅思進行精心的準備，相信你的付出和努力定會得到回報。