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                    • 兒童節(jié)手抄報(bào):嘿,兒童節(jié)快樂(lè)

                      愿你事業(yè)步步高,工作輕松業(yè)績(jī)驕;生活搭載諾亞舟,快樂(lè)健康無(wú)盡頭;愛情就像文曲星,晶瑩閃亮耀永恒。兒童節(jié)送你祝福的金典。 陽(yáng)光火辣辣地照耀;微風(fēng)溫柔柔地吹拂;花兒甜蜜蜜地綻放;祝福忙碌碌地傳遞;短信滴答答地想起。我在熱騰騰地祝福你,六一兒童節(jié),快樂(lè)無(wú)限。 六一到,鑒于你突出表現(xiàn),特授予你“優(yōu)秀超齡兒童”大獎(jiǎng)并頒“五道杠”:祝你快樂(lè)杠杠的、成功杠杠的,健康杠杠的,平安杠杠的,幸福更是杠杠的。 送你一條性感開襠褲,可以穿著到處散步;送你一張時(shí)尚尿不濕,沒事可以擦擦鼻涕;送你一條快樂(lè)小短信,可以伴你六一好心情。兒童節(jié)快樂(lè)! 每一個(gè)節(jié)日都是重在參與,每一次參與都是重在快樂(lè),每一個(gè)快樂(lè)都是重在真心,每一顆真心都是重在真誠(chéng),每一條真誠(chéng)的短信都是重在祝福你:六一快樂(lè)! 童年如花,童真無(wú)瑕。六一兒童節(jié)到,祝我們這些玩過(guò)黃泥巴、釣過(guò)小魚蝦、戴過(guò)小紅花、當(dāng)過(guò)小傻瓜、做過(guò)乖娃娃、老是盼人夸的超齡兒童們節(jié)日快樂(lè)。

                    • 教師節(jié)手抄報(bào):讓九月充滿感恩

                      我們重拾自信,在我們最驕傲的時(shí)候您教會(huì)我們謙虛謹(jǐn)慎,在我們最寂寞的時(shí)候,您將快樂(lè)帶回我們身邊在,我們最彷徨的時(shí)候您為我們指點(diǎn)迷津。 古語(yǔ)有云一日為師終生為父。您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報(bào),您的汗水和淚水交融成對(duì)我們未來(lái)的期望,它們灌溉著我們未成形的人格,讓我們健康成長(zhǎng)。您的點(diǎn)點(diǎn)恩情,都是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報(bào)您什么,但我們?yōu)槟f上的一杯茶,送上的一束花中都飽含著我們的報(bào)恩之情。 師恩難忘,當(dāng)我們即將離開您踏上新的征程,心中更懂得了這句話。您的恩情化作點(diǎn)點(diǎn)淚珠,掛在我們每位莘莘學(xué)子的臉上。于是在那片我們記憶的天空中,產(chǎn)生了一朵碩大地云彩,記錄著您,記錄著我們,記錄著感人至深的師恩。 曾聽人說(shuō)一個(gè)人的一生是否成功,非常重要的一點(diǎn)就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學(xué)生涯中,遇到的都是肯為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。 在人的生命中除去睡覺只有14億秒是在生活著的,有了老師所給予的恩情使這14億秒更加充實(shí)更加完美。這感人至深的恩情如不滅的領(lǐng)航燈,照著我們?nèi)松暮较?。無(wú)論身在何時(shí),無(wú)論身處何地,心中永遠(yuǎn)響著個(gè)聲音:師恩難忘。

                    • 六一兒童節(jié)手抄報(bào):慶六一

                      各位家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)們: 大家好! 仲夏陽(yáng)光爭(zhēng)明媚,繽紛幼兒載歡欣。以推動(dòng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展為宗旨“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我向在座的小朋友致以親切的節(jié)日問(wèn)候!感謝各位家長(zhǎng)能在萬(wàn)忙之中,抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次的活動(dòng),這是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)自己的節(jié)日! 歡歌笑語(yǔ)慶佳節(jié),百態(tài)千姿展新顏。這里有孩子們茁壯成長(zhǎng)的活潑身影,這里有孩子們充滿憧憬的瑰麗夢(mèng)想,這里有孩子們雛鷹展翅的藝術(shù)風(fēng)采,這里有孩子們蓬勃向上的精神風(fēng)貌。 通過(guò)這次活動(dòng),我們真誠(chéng)地希望大家可以共同托起明天的太陽(yáng)。立足于提高幼兒的綜合素質(zhì),創(chuàng)造出更多、更生動(dòng)活潑的有效教育形式,推動(dòng)他們學(xué)習(xí)、實(shí)踐、健康成長(zhǎng)。最后,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè),身體健康!祝各位家長(zhǎng)工作順心,萬(wàn)事如意!

                    • 六一兒童節(jié)手抄報(bào):我們的“六一”

                      砰!砰!砰!禮炮響了起來(lái),慶祝會(huì)開始了! 大家按捺不住心中的激動(dòng),歡聲尖叫起來(lái)。唯獨(dú)有幾個(gè)同學(xué)不高興,只因?yàn)楸硶鴽]簽字而被老師罰寫檢討書,甚至還要抄《景陽(yáng)岡》。其他的同學(xué)眼中出那個(gè)滿了歡樂(lè),可這些同學(xué)眼中卻只有失望和低落,沒有一絲激情。我在心中憤憤得想:“ 我們的六一,憑啥由你們掌控!” 不過(guò)幸好史老師比較寬容,暫且放他們一馬,可語(yǔ)文老師那邊就不知道了。不過(guò),那些被“ 釋放 ”的同學(xué)眼里流露出激動(dòng)的目光。我在心里想:“這才像六一嘛!” 狂歡開始了!同學(xué)來(lái)了個(gè)吃零食大比拼,知道嘴里塞不進(jìn)了,才就此罷手。我這個(gè)“大胖子”理所當(dāng)然也參加了。我拿起一個(gè)果凍就往嘴里塞,可沒想到----“呃呃呃就呃呃呃呃呃呃”談炎:“啊!餓!喏!”說(shuō)完,就拿起士力架往我嘴里塞。我掐住脖子,使勁往下咽,高浩看我痛苦的表情,發(fā)現(xiàn)情況不妙,拿起水瓶往我嘴里塞,我費(fèi)勁九牛二虎之力才咽了下去。這才讓我幸免于“死”在死神手上,現(xiàn)在的我真是想哭又想笑,這哭笑不得表情逗得同學(xué)哈哈大笑。 我的六一真是又驚險(xiǎn)又高興,不知道你么的是怎樣的呢?!

                    • 六一兒童節(jié)手抄報(bào):期待的六一

                      六一啊六一,一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,在這天里兒童盡情地游玩,這是屬于我們的節(jié)日。六一節(jié)就快到了,,我是既高興又擔(dān)心啊。高興可定有的嗎,在六一節(jié)里我可以盡情的放松,可以自由的玩耍,可以不受任何拘束。我還是有著一絲擔(dān)心,如果那天沒有表演怎么辦?如果哪天不能進(jìn)行游園活動(dòng)怎么辦? 不過(guò),我卻自己想像了兩個(gè)版本,一起來(lái)看看吧! 版本一:那天早上,先節(jié)日,在這天里兒童盡情地游玩,這是屬于我們的節(jié)日。六一節(jié)來(lái)到大操場(chǎng),欣賞各個(gè)年級(jí)組和社團(tuán)帶來(lái)的精彩表演??赐瓯硌莺螅蒙蟼€(gè)人的積分卡去參加游園活動(dòng),還有嘉賓來(lái)共歡。游園活動(dòng)結(jié)束后,到指定地點(diǎn)換獎(jiǎng)品。然后回到教室看會(huì)兒動(dòng)畫片,再吃午飯。吃好后去拍三維立體照相,回來(lái)陳老師給我們看《百萬(wàn)英鎊》。下午2:30準(zhǔn)時(shí)放學(xué),放松一天的我們快樂(lè)的回家。 版本二:那天我們演員早早的在舞臺(tái)后候場(chǎng),表演完了,便在臺(tái)下看節(jié)目??赐旰?,老師可我們布置了一大堆的作業(yè),我們的中午沒閑工夫了。中午過(guò)后,老師開始了長(zhǎng)達(dá)一小時(shí)的安全講座。接著又上了一節(jié)數(shù)學(xué)課。余老師又是測(cè)試,又是講題,我頭都轉(zhuǎn)暈了,還布置了家庭作業(yè)。我們?cè)?5:30背著沉重的書包,郁悶的回了家。 我想今年的六一一定是快樂(lè)的,不會(huì)出現(xiàn)郁悶的場(chǎng)景了。

                    • 六一兒童節(jié)手抄報(bào):“六一”前夕

                      六一兒童節(jié)快到了,全校師生都在為節(jié)日的到來(lái)做精心的準(zhǔn)備。校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。 不信,你瞧,操場(chǎng)這邊,小麗和小東正從車上抱著兩盆鮮花往教室走去,小東回頭對(duì)小麗說(shuō)“你看,這花多美呀!它會(huì)把我們的教室打扮得更美麗?!毙←悤?huì)心地點(diǎn)了點(diǎn)了頭。在他們身旁,李老師正在指點(diǎn)小芳辦“慶祝六一”的專題板報(bào)。 操場(chǎng)中間。小明拿著小號(hào)正在快步向?qū)γ嬉魳?lè)室走去。前節(jié)快到了,全校師生都在為節(jié)日的到來(lái)做精心的準(zhǔn)備。校園里到處洋溢著節(jié)面的王潔提著小提琴,催小明說(shuō):“快點(diǎn),要遲到了。明天就要演出了,我們還要再練習(xí)?!毙∶餍赜谐芍竦卣f(shuō):“沒問(wèn)題,我早就準(zhǔn)備好了?!睂?duì)面高大的教學(xué)樓前,插滿了彩旗,五顏六色的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng),更增添了喜慶的氣氛。 操場(chǎng)那邊,有一些紅色的標(biāo)語(yǔ),上面寫著“慶祝六一兒童節(jié)”。標(biāo)語(yǔ)下面,鼓號(hào)隊(duì)的同學(xué)們正在緊張地排練迎賓曲。 你看,校園多熱鬧呀,他們都盼望“六一兒童節(jié)”快點(diǎn)來(lái)到。

                    • 六一兒童節(jié)手抄報(bào):我夢(mèng)想中的完美六一

                      今天,舉行的“六一兒童藝術(shù)節(jié)”,雖然過(guò)得有滋有味,但是卻與我夢(mèng)想中的六一節(jié)差距太遠(yuǎn)了,我覺得現(xiàn)在的六一太約束了,太古板了,沒有一點(diǎn)新意,每次就是演點(diǎn)節(jié)目就結(jié)束了,我覺得六一街那天該是我們少年兒童的天下,家長(zhǎng)、老師管不著我們。我要?jiǎng)?chuàng)一個(gè)巧克力樂(lè)隊(duì),兒童們手拉手圍著我們,我們呢一人拿一個(gè)同巧克力做的樂(lè)器演奏,那一個(gè)個(gè)音符加上巧克力濃郁的香味真是無(wú)與倫比,而且到處都是歡聲笑語(yǔ),家長(zhǎng)看了可能也會(huì)心動(dòng)?;蛘撸覀冇门菖萏歉髯源狄粋€(gè)的泡泡,坐在泡泡里面飄來(lái)飄去,在天空中望著一覽無(wú)遺的城市感嘆。我們還可以舉行各種比賽,只節(jié)”,雖然過(guò)得有滋有味,但是卻與我夢(mèng)想中的六一節(jié)要花一分鐘報(bào)名就能來(lái)到賽場(chǎng)參賽,為了不讓殘疾小 朋友參賽,我們還會(huì)派智力機(jī)器人去輔助他們,讓他們覺得六一兒童節(jié)非??鞓?lè)。我要把大人們安排到幻想的美好世界中,讓他們也過(guò)好兒童節(jié)。反正那時(shí),我們做主! 這個(gè)夢(mèng)想啊,雖然是遙不可及的,但是隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展,這個(gè)夢(mèng)想就能成為現(xiàn)實(shí)的!

                    • 六一兒童節(jié)手抄報(bào):文藝匯演

                      今天是期盼許久的六一兒童節(jié),學(xué)校為這一天準(zhǔn)備了很久,這是屬于我們兒童的節(jié)日,此時(shí)我的心情就如吃了彩虹糖一樣甜膩膩的。 在這重要的日子里,學(xué)校也為我們準(zhǔn)備了文藝表演,由每個(gè)班出一個(gè)節(jié)目,有唱歌,也有講故事,小演員們都拿出了百分百的努力和精力,全身心的投入表演中。首先是講《灰姑娘》的故事,大家聽得津津有味極了,一副聽不夠的樣子。 隨后是歌舞表演,音樂(lè)響起,一群穿著白色裙子的舞蹈演員上了臺(tái),她們的舞姿充滿了活力和生機(jī),緊接著,一個(gè)穿著小西裝的男生拉著一個(gè)穿著紅裙子的女生上了臺(tái),一起唱了一首《幸福拍手歌》,大家都看得目不轉(zhuǎn)睛,還熱烈的鼓掌表示喜愛。 看了很多節(jié)目,最后的節(jié)目是集體詩(shī)朗誦,我和大家一起聲情并茂的朗誦了《感恩》,并在觀眾的鼓掌中結(jié)束了六一兒童節(jié)的節(jié)目匯演。 今天的文藝匯演很精彩,不過(guò)我最喜歡的還是歌舞表演,因?yàn)楹苡谢盍?。我想明年的這時(shí)候,一定也會(huì)有像今天 一樣有趣的活動(dòng)!

                    • 六一兒童節(jié)手抄報(bào):啊!六一真快樂(lè)

                      今天是六一兒童節(jié),我格外的高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一次我和祖國(guó)共成長(zhǎng)主題隊(duì)會(huì)。 早上七點(diǎn)半,我們就來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)教室一眼望去,同學(xué)們都穿上了整齊的校服。我悄悄的問(wèn)同桌:“我們?cè)趺催€不下去開會(huì)?”同桌告訴我說(shuō):“上完早讀才開始?!蔽艺f(shuō):哎!時(shí)間怎么這么慢呀!終于挨到下課了,我急不可待的走出教室,抬頭看去,呀!每層教學(xué)樓上都插滿了國(guó)旗,下了樓,整好隊(duì),就開始了。 第一個(gè)節(jié)目是朗讀伴古箏,優(yōu)節(jié)美的古箏聲伴著清脆的朗讀聲,真讓人贊嘆不已。接著第二個(gè)節(jié)目是舞蹈……..我最喜歡的節(jié)目是駱駝和羊比本領(lǐng),因?yàn)樗o我們講了一個(gè)道理,不管干么事,不能光看別人短處,也要看到別人的長(zhǎng)處…….最后,他們還表演了很多很多的節(jié)目……。 啊!六一真快樂(lè)。

                    • 六一兒童節(jié)手抄報(bào):幻想六一

                      這次六一兒童節(jié),我有兩個(gè)心愿:一是下次過(guò)生能有一個(gè)大大的蛋糕;其二呢,就是我希望能與同學(xué)們一起度過(guò)這次六一兒童節(jié)----大家一起開個(gè)晚會(huì),開開心心是度過(guò)這個(gè)六一兒 這次六一我非常想和班上的同學(xué)一起度過(guò),我們一起開一個(gè)露天晚會(huì),將自己的拿手好戲給大家欣賞,這個(gè)晚會(huì)有跳舞的,有唱歌的,有演小品的,還有…… 以往我的六一總是一個(gè)樣,左打一下籃球,右騎一下自行車,下滑個(gè)滑板車,從沒有任何變化。我希望,這次六一能帶給我其所未節(jié)有的快樂(lè),我希望能與親愛的伙伴們一起載歌載舞,一起玩耍,一起蹦、跳,我希望,這次六一不再那么枯燥無(wú)味。 我希望的晚會(huì)是非常美麗的,樹上掛著彩燈,地上青草遍地,大家圍成一個(gè)圈,靜靜地看里面的人表演,一邊還默默地聽小鳥說(shuō)話,在歌聲的陪同下,度過(guò)這個(gè)寧?kù)o的夜晚。 我對(duì)這一切是那么希望,是那么盼望,可這一切卻是我可望不可及的,想要完成這一切的機(jī)會(huì)也很渺茫,幾乎是微乎其微。 雖然,我夢(mèng)想中的六一是那么遙遠(yuǎn),但我希望,你們的六一快樂(lè)。