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我期待這一天很久很久了，今天終于到“六一”兒童節(jié)了。一大早，我就吵著媽媽帶我去公園玩。來到公園，一看，呀，真漂亮啊!到處都掛滿了彩色氣球，還有工作員叔叔阿姨扮成小熊、公雞的大玩偶!公園里到處都是小朋友，個(gè)個(gè)臉上都喜氣洋洋的。整個(gè)公園簡直就是歡樂的海洋、兒童的天地! 所有的游樂項(xiàng)目都擠滿了人，終于輪到我玩搖頭飛椅了。鈴聲一響，飛椅慢慢轉(zhuǎn)動起來，接著越來越快，我坐在上面覺得自己像一只小鳥在空中飛翔，一會兒飛高，一會兒飛低，不停地打節(jié)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？上r(shí)間太短，游戲結(jié)束了，我從空中慢慢落到了地面。然后我玩了旋轉(zhuǎn)木馬，我選了一輛金色的馬車，坐在里面，好像灰姑娘坐在南瓜變的金光閃閃的車?yán)镆粯?，得意極了。最后我玩了自轉(zhuǎn)飛碟，我邀請媽媽和我一起玩。我們坐上了一只紅色的飛碟，開始時(shí)我們把扶手抓得緊緊的，不一會兒，飛碟轉(zhuǎn)著就垂直往下掉，我緊閉著眼睛，只聽見媽媽嚇得大叫，真是刺激! 今年的“六一”就這樣結(jié)束了，真是舍不得它走啊!

上了漂亮的演出服，我對著鏡子左照右照，真是漂亮，仿佛就要登上人民大會堂的舞臺，心里真是美啊! 走出化妝間，我隨著工作人員來到舞臺側(cè)面的準(zhǔn)備室，這里是即將出場的地方，在這里可以清楚地看到整個(gè)舞臺和下面的觀眾。突然一下我的心就像是一根緊繃的琴弦，我的手心濕潤了，好緊張。過了一會聽到了報(bào)幕員甜美的報(bào)幕：“請12號選手吳坤妮上場”，我大踏步地走上舞臺，向觀眾鞠躬行禮，然后小心地坐上琴凳。由于太緊張了開始把曲譜都忘了，結(jié)結(jié)巴巴彈了2個(gè)音后就漸漸進(jìn)入狀態(tài)沉醉在樂曲中，曲終退場，我的心就像一塊石頭落了地。 到臺下，老師告訴我：雖然開始緊張，由于我的基本功扎實(shí)，還算不錯(cuò)，應(yīng)該可以進(jìn)入決賽，聽了老師的話我感到安慰，我回家要好好地，扎實(shí)地練基本功。努力讓下次比賽能節(jié)做得更好。 我非常期盼著能進(jìn)入決賽!期盼著我的“六一”愿望能夠?qū)崿F(xiàn)!

盼望著，盼望著，終于盼來了星期三下午。因?yàn)檫@天下午，學(xué)校將為我們舉行歡慶“六一國際兒童節(jié)”的游園活動。 下午，雖然天下著蒙蒙細(xì)雨，但絲毫不影響同學(xué)們過節(jié)的心情。同學(xué)們都穿著各種各樣，五顏六色的，平時(shí)最喜歡的漂亮的衣服來到學(xué)校。 游園活動開始了，我一馬當(dāng)先地往三樓電教室跑去，參加那里的有趣智慧回答。老師問：“抗日戰(zhàn)爭得第一槍是在瀘溝橋打響的，那么它在我國的什么地方呢?” 我聽了急忙舉手，老師點(diǎn)了我，我回答：“在北京”。老師說：“對”，并從袋子里拿節(jié)出了獎勵(lì)品——一個(gè)糖果給我，我高興地接了過來。然后離開電教室，朝二樓的自然室跑去...... 時(shí)間過得很快,到了三點(diǎn)半,我們就回教室集中了。我們班上舉行的游戲是“夾氣球”和猜謎語，所謂的“夾氣球”就是兩個(gè)人夾一個(gè)氣球，利用胸部等部位來夾，不能用手。我參加了猜謎語，老師問：“什么是一毛不拔?”我想了想，搶先回答：“鐵公雞?！惫?，猜對了，又拿了一個(gè)戰(zhàn)利品! 到了放學(xué)時(shí)間了，老師還給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了禮品，我們高興地各自回家了。啊，這個(gè)“六一”過得真是快樂極了!

歌舞歡騰，六一兒童慶佳節(jié);陽光燦爛，萬千新花正宜人。 祖國花朵，滿園向陽花;未來主人，一代接班人。 兒童的生命是無限的。 孩童的動作，是清潔，是正直。 孩子，是人類純潔而天真的花朵。 童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永不息的活動，一股強(qiáng)烈的欲望。 兒童的生活，是游戲的生活;兒童的世界，是游戲的世界。 兒童是我們的未來，是我們的希望，是我們國家最寶貴的財(cái)富。 兒童是創(chuàng)造產(chǎn)業(yè)的人，不是繼承遺產(chǎn)的人。 兒童是人類最珍貴的天然資源。 好好學(xué)習(xí)，立凌云志，當(dāng)一代新人;天天向上，做棟梁材，創(chuàng)千秋大業(yè)。 愛勞動，愛科學(xué);講道德，講文明。 勤奮學(xué)習(xí)學(xué)三好，刻苦鉆研登高峰。 宏偉理想鼓斗志，幼小心靈開紅花。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼又快到了 “六一”兒童節(jié)，過了那么多的兒童節(jié)，最難忘的要數(shù)二年級的那次愛心拍賣會。 當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!上課鈴聲響了，我們蜂擁進(jìn)了教室，今天怎么那么聽話，以前上課鈴聲響了好久也沒有人進(jìn)來呢!原來是今天有一場愛心拍賣會，大家把家里心愛的圖書、玩具、學(xué)習(xí)用品……通通一股腦地掏了出來，擺了滿滿一桌子，進(jìn)行拍賣。除了那些小小“營業(yè)員”我們都到別的班去“購物”了，啊!好精致的小熊啊!和商場里買的一模一樣呢!我當(dāng)機(jī)立斷，買下了這個(gè)小熊。 回班時(shí)， 正發(fā)現(xiàn)“營業(yè)員”像模像樣地在推銷呢：王淑杰正拿著一個(gè)精致的音樂盒說：“同學(xué)們你們看，這個(gè)音樂盒多好啊!”說著，就按了一個(gè)按扭，“叮叮當(dāng)”音樂盒歡快的“唱”起了美妙的歌，一個(gè)同學(xué)從人堆中擠出來大聲喊著：“我要!我要!”說著，掏出一張皺巴巴的紙鈔，把音樂盒拿了過來。 轉(zhuǎn)眼間，東節(jié)，過了那么多的兒童節(jié)西都搶購?fù)戤吜耍皇Ｏ禄ɑňG綠的紙鈔和零錢。余老師說：“這些錢捐給貧困山區(qū)的小學(xué)吧!讓他們過一個(gè)快樂的“六一”節(jié)吧!”同學(xué)們都七嘴八舌地討論該用這筆錢給他們買什么禮物?我腦海里立刻浮現(xiàn)出山區(qū)孩子收到禮物后激動而興奮的場景。 在“六一”兒童節(jié)來臨之即，我愿祝天下所有的兒童都幸福、快樂。

激動人心的是下午，學(xué)校開展了一個(gè)文藝匯演，我是其中的表演者之一。十二點(diǎn)半我就到學(xué)校了，和古箏班的同學(xué)一起練古箏、換綠色的服裝;一點(diǎn)半到了，我們要化妝了，來到幾位化妝老師前化妝后，我們個(gè)個(gè)都成了嫩綠“春苗”。終于到了三點(diǎn)半，匯演開始啦!我們是第五個(gè)節(jié)目，第一個(gè)……第三個(gè)……節(jié)目到第五個(gè)了，我?guī)е殴~架和椅子上臺了，一上臺一位老師就把話筒朝我的古箏發(fā)音口放。我們古箏表演開始了，郭宇靜彈起清脆的引子部分，她剛彈完這部分，我們古箏班的同學(xué)們合奏起這首動聽的音樂《春苗》，彈到快板部分時(shí)，大家都彈得婉轉(zhuǎn)動人。下一首曲子是舉世聞名的《瑤族舞曲》，我拿起碰鈴敲著優(yōu)節(jié)美的節(jié)奏。終于，節(jié)目結(jié)束了，大家站起來一起說;“祝全體同學(xué)六一節(jié)快樂!”大家下了臺都跑到舞蹈室換衣服了，我真希望別把這套綠衣裳脫下來。 放學(xué)了，我連妝都沒卸，就走出這校門，爸爸還驚喜的送我一小袋秘密禮品，媽媽還送我一個(gè)鉛筆盒，哥哥送我的是一本童話故事書呢! 我愛六一!六一的校園是多么清新，充滿了快樂的氣息!

加了“釣魚”和“夾球”等游戲。 時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是下午4點(diǎn)多了，我們班的同學(xué)都有一個(gè)念頭，要是想讓每個(gè)星期都舉行像這樣的活動，就好了。 希望再次來臨像這樣的活動! 今天是六一兒童節(jié)，上次我寫的一件好事受到了老師的大力表揚(yáng)，在我們的節(jié)日來臨的時(shí)候，我再接再li，完成老師布置的任務(wù)。 今天是兒童的節(jié)日!!我早早就起來，吃完早餐就興高采烈地上學(xué)去了，路上遇到很多同學(xué)，他們的臉都像盛開的花兒一樣燦爛，就連平時(shí)做他爸的奔馳車上學(xué)的王大胖也很高興，一點(diǎn)也沒有平時(shí)騎單車的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買給他的仿真玩具槍，作勢向我們開了兩槍，有點(diǎn)像那個(gè)韓國人。 我的同桌小梅既高興又煩惱，高興的是她收到了很多兒童節(jié)禮物，煩惱的是她的兩個(gè)男朋友都約她去參加游園活動，她正猶豫拒絕哪一個(gè)呢。 至于我，參加游園活動也是白搭，因?yàn)槲腋改笡]有贊助任何一個(gè)游園項(xiàng)目，老師只節(jié)，這一天是我們少年兒童自己的節(jié)會給白眼而不會給獎品我，雖然我上次撿了一元錢。 回去的路上，我還擔(dān)心著頭上面有沒有玻璃掉下來，沒有，真好。新聞上說我們還有很多和我們一樣的兒童沒有上學(xué)的機(jī)會，我們之前又捐了很多錢和東西，不知道能不能送到那里。

在在電視記錄片上還能看到，到科技發(fā)展的今天，就演變?yōu)槁?lián)歡晚會什么的了。近年更是有旅游、聚會等節(jié)目，反正元旦這天并沒有太多的傳統(tǒng)，在這一天假期了就任人發(fā)揮了。甚至，元旦這天對年輕一代來說只意味著一天的假期。 　　元旦的慶祝方式三： 保留著中國傳統(tǒng)的慶祝方式就是在以民間了，尤其是在農(nóng)村。每到元旦，家家戶戶都會燃放炮竹，殺雞宰鵝的，拜手抄報(bào)祭過各方神靈后就是一家人團(tuán)聚一餐。 　　三、關(guān)于元旦的古詩和詩歌： 　　《元旦試筆》陳獻(xiàn)章 　　天上風(fēng)云慶會時(shí)，廟謨爭遺草茅知。 　　鄰墻旋打娛賓酒，稚子齊歌樂歲詩。 　　老去又逢新歲月，春來更有好花枝。 　　晚風(fēng)何處江樓笛，吹到東溟月上時(shí)。 　　《丁卯元日》錢謙益 　　一樽歲酒拜庭除，稚子牽衣慰屏居。 　　奉母猶欣餐有肉，占年更喜夢維魚。 　　鉤簾欲連新巢燕，滌硯還疏舊著書。 　　旋了比鄰雞黍局，并無塵事到吾廬

伴著歌聲，迎著微風(fēng)踏進(jìn)校門，我們又迎來了“六一”節(jié)，校園里彩旗飄揚(yáng)，鮮花輪綻。今年六一兒童節(jié)內(nèi)容真豐富，上午是“跳蚤書市”，下午是“一戰(zhàn)到底”。 上午，我和同學(xué)把書一本一本地整齊放好，然后大聲叫賣：大甩賣，大甩賣，買5元以上就可贈送精美小禮物一份。聲音剛停下，就吸引了許許多多“顧客”來買書。只見他們個(gè)個(gè)手上拿著書和禮物，我心里別提多開心了?？墒呛髞恚瑏碣I書的顧客越來越少，我想，可能是價(jià)格太貴了。于是我把10元/本的書降價(jià)到5元/本，這下顧客又聚攏過來。最后，我們賺來的錢有300元呢!這樣的活動讓我增加了社會經(jīng)驗(yàn)，又能體會父母親賺錢的辛苦，讓我受益非淺。 下午的挑戰(zhàn)要開始啦，老師說：“我們有五個(gè)組，每組都有十來道題目，如果答對了，可以進(jìn)入下一關(guān)繼續(xù)答題，如果答節(jié)，校園里彩旗飄揚(yáng)，鮮花輪綻。今年六一兒童節(jié)錯(cuò)了，很遺憾你只能退出挑戰(zhàn)了，看誰能挑戰(zhàn)到最后，讓我們試目以待。于是同學(xué)們挨個(gè)地答題，同學(xué)們有的激動，有的高興，有時(shí)垂頭喪氣，到最后只有四名”挑戰(zhàn)者“勝利，我們情不自禁地為他們鼓掌。 　年的六一節(jié)是我渡過的最有意義的六一節(jié)。