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答題，將一段150個漢字組成的段落已成英語?？荚嚂r間25分鐘。能運用語法、詞匯、修辭等語言知識識別所給短文內(nèi)的語病并提出改正方法。 變化：原來的英譯中部分取消，保留中譯英部分。 (五)寫作：20% 本部分為作英語專業(yè)八級考試是高校英語專業(yè)的熱門考試之一，那么英語專八的通過率高不高呢?下面是關(guān)于英語答題，采用材料作文形式，考試時間45分鐘。能根據(jù)所給閱讀材料和要求撰寫各類體裁的文章，文章長度約300個單詞;能做到內(nèi)容切題、充實，條理清楚，結(jié)構(gòu)嚴謹，語法正確，語言通順，表達得體。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語八級考試通過率介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

從事英語教學(xué)培訓(xùn)工作，外貿(mào)方向：外貿(mào)業(yè)務(wù)員、外貿(mào)翻譯、助理等。 英語：可選擇在教育部門從事基礎(chǔ)英語教學(xué)工作，也可在各級政府部門、企事業(yè)單位從事外事、國際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。 2.內(nèi)容不同 商務(wù)英語：是商務(wù)與英語的結(jié)合?！坝⒄Z”和“商務(wù)”的權(quán)重如下。英語約占40%。在這里，英語語言水平是基本要求。也就是說，首先解決的是學(xué)生的語言水平。幫助學(xué)生有效提高英語水平。 應(yīng)用英語：本專業(yè)開設(shè)的主要課程有：綜合英語、英語視聽、口語、商務(wù)英語、翻譯理論與實踐、英語閱讀、口譯、英語應(yīng)用文寫作、計算機基礎(chǔ)。 三.學(xué)商務(wù)英語專業(yè)有用嗎 1.學(xué)習(xí)日常英語 商務(wù)英語的學(xué)習(xí)是很系統(tǒng)的，商務(wù)英語中英語和英語專業(yè)學(xué)習(xí)到的是大量的日常英語，所以學(xué)好商務(wù)英語對于日常的英語交流是沒有問題的，同時還可以學(xué)習(xí)到英語禮節(jié)用語或者表達方式，并且能更好地運用商務(wù)英語來解決商務(wù)問題，練就良好的商務(wù)英語思維，更好的洽談商務(wù)。 2.取得等級證書 商務(wù)英語也有等級。目前商務(wù)英語有初級、中級、高級三個等級，其中初級一般不要求考，因為考完后的含金量也很低，相當(dāng)于浪費時間?？梢詤⒓又屑壔蚋呒壙荚嚕谝恍┩馄罂磥?，中級與英語四六級的含金量差不多。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語和英語專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語是一門普通高等學(xué)校本科專業(yè)，屬外國語言文學(xué)類專業(yè)合在中小學(xué)、幼兒園以及其他類型、層次的英語培訓(xùn)機構(gòu)從事英語教學(xué)工作和教育管理工作;其次在各類各級公司、企業(yè)從事一般性翻譯或外貿(mào)工作。 2、英語專業(yè)(國際商務(wù)管理方向)：畢業(yè)生適合在貿(mào)易公司、涉外機構(gòu)、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿(mào)等單位從事文秘、翻譯、業(yè)務(wù)人員或行政管理人員等工作，同時也可在各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關(guān)、邊防及科研等部門工作。 3、英語專業(yè)(翻譯方向)：畢業(yè)生可在涉外機構(gòu)、外資企業(yè)、銀行、保險、海關(guān)、邊防、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)和管理等工作，同時也可以選擇留學(xué)、考研或國外就業(yè)。 4、英語專業(yè)(旅游方向)：畢業(yè)生

錯題；背誦寫作模板和翻譯高頻詞。 考場心態(tài) 聽力結(jié)束立即收答題卡，務(wù)必邊聽邊涂卡！遇難題先一跳過，避免卡殼 最后提醒 必帶物品：準考證（多打印備用！）、身份證、2B鉛筆、聽力耳機（備用電池）。 證件? ①身份證②準考證③學(xué)生證 文具 ①黑色簽字筆2~3支 ②2B涂卡簽字筆2支 ③2B橡皮2塊 聽力用品 ①調(diào)頻收音耳機或收音機+耳機 ②備用電池 計時用品 手表(不能帶電子手表，建議準備機械指針手表) 其他 ①紙巾 ②礦泉水 ③巧克力 ④雨傘 ⑤備用眼鏡等等

有的同義替換，整理到本子上，反復(fù)看，反復(fù)讀。同樣的同義替換，會反復(fù)考察。 PART.05 選項中有“數(shù)字/比較” 下面這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記！ ??解題思路 1.數(shù)字是否正確 2.記筆記：人物，時間，地點 ??注意： 六級所有的題目，只要選項里沒有數(shù)字，你就不用聽數(shù)字； 四級除了新聞題以外的題目，只要選項里沒有數(shù)字，你就不用聽數(shù)字； 四級新聞題，不管選項有沒有數(shù)字，都要聽數(shù)字。 PART.06 杜絕聯(lián)想 當(dāng)你聽到任何一個選項的跟原文一致的時候，不英語要去選擇過度聯(lián)想的那一個。 ??舉個例子 題干信息：每天下班都和朋友去打牌。 A)每天打牌；B)喜歡賭博。 這里要選A而不選B，B看似很有道理，卻屬于過度聯(lián)想。 聽力和閱讀同樣適用，閱讀可以適當(dāng)推理，聽力不要去推理。 今天的干貨就到這里了 祝各位考生認真復(fù)習(xí)，順利通過！

按照題目要求作答。 閱讀理解部分，有一般閱讀和快速閱讀。一般閱讀就和大學(xué)英語六級考試一樣，閱讀文章然后做后面的題?？焖匍喿x要求考生在10分鐘左右看完6到7篇文章，理解到文章主要內(nèi)容之后，將文章后面的題目做出來。據(jù)以往的考試題目來看，這些題目都比較簡單，不會要求考生深究文章的中心內(nèi)容與思想，這部分主要是為了檢測考生的快速閱讀能力和抓取關(guān)鍵信息的能力，如果考生平時備考的時候，有特別注重這方面的訓(xùn)練，這類快速閱讀應(yīng)該是很簡單的。 改錯部分，對比大學(xué)英語四六級考試，專八考試增加了邏輯方面的改錯內(nèi)容，大部分考生都說這個部分是比較難的，因為要將文章修改得邏輯清晰，語句流暢，同時還要保留文章的主要內(nèi)容。 翻譯部分有漢譯英和英譯漢。備考的時候，可以多英語專八考試，那么英語專業(yè)看看關(guān)于翻譯類的書籍，學(xué)學(xué)他人的翻譯技巧。然后多練習(xí)，平時在生活中，營造一個英文環(huán)境，比如多聽英文歌，多看英文電影，還可以用英文和朋友對話。 寫作部分要求寫一篇300字左右的小短文，短文要圍繞中心思想展開。平時備考的時候，就可以用英語寫寫日記，記錄一下每天發(fā)生的事情，以此來鍛煉自己的寫作和語言組織能力。 以上就是英語專八考試內(nèi)容的分享，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理了2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟回報，并非要傳授發(fā)財心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實細節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費有關(guān)，后一個分句即前一個分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實細節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答英語六級考試越來越近了，大家要認真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語對此題,一定要仔細體會本文末句。本文雖然重點討論文科沒有經(jīng)濟效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。

商務(wù)英語屬于外國語言文學(xué)的范疇。商務(wù)英語專業(yè)旨在培養(yǎng)能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學(xué)、科研工作的高級英語專業(yè)人才。 一、商務(wù)英語是什么專業(yè)類別 商務(wù)英語屬于外國語言文學(xué)的范疇。商務(wù)英語專業(yè)旨在培養(yǎng)能在外貿(mào)、外事、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、管理、教學(xué)、科研工作的高級英語專業(yè)人才。 二、商務(wù)英語備考方法 1.每天讀15分鐘英語來培養(yǎng)語感 別以為這個看起來容易，也別小看它，其實堅持最難的，不管是假期、考試，每天都要堅持，過一段時間你就會發(fā)現(xiàn)取得了快速的進步。閱讀也有要求，不能亂讀，要認真對待，并大聲朗讀，建議有人監(jiān)督你的日常閱讀

有效溝通、理解和解決問題。 3.國內(nèi)外企業(yè)的需求 不僅國際公司和外資企業(yè)對商務(wù)英語人才有很高的需求，國內(nèi)企業(yè)也越來越重視培養(yǎng)在國際商務(wù)領(lǐng)域具備競爭力的人才。商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)生能夠為企業(yè)開拓國際市場、開展海外業(yè)務(wù)提供重要支持。 4.國際會議和展覽的舉辦 國際會議和展覽是各個領(lǐng)域的重要活動，需要大量的商務(wù)英語人才來組織、翻譯和解釋。參與這些活動的商務(wù)英語專業(yè)人才將英語專業(yè)在當(dāng)今社會的重要性日益凸顯。商務(wù)英語專業(yè)不僅是一種語言學(xué)習(xí)，更是一能夠獲得更多的機會，結(jié)識更多的商業(yè)伙伴，并在行業(yè)中建立良好的聲譽。 二、如何選擇商務(wù)英語專業(yè) 1、對于有意向選擇商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生和家長，建議他們從以下幾個方面進行考慮：一是學(xué)生的興趣和愛好，二是學(xué)生的英語基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力，三是學(xué)生的未來

出現(xiàn) attribute 就會既熟悉又陌生。 3.聯(lián)想原則 這種原則適合那些屢記屢忘，屢忘屢記仍然很容易遺忘的單詞。有些聯(lián)想是比較合情理的，有的聯(lián)想是比較怪誕的。比如通過詞中詞、分解、組合、詞綴、等方法把已學(xué)過的單詞和生詞聯(lián)想起來是一種比較合情理的辦法。 商務(wù)英語詞匯的學(xué)習(xí)技巧 一. 歸類法 在記憶商務(wù)英語詞匯時，建議同學(xué)采用歸類聯(lián)想記憶法，即一個topic下，涉及到的詞匯同時記憶掌握。 二. 衍生法 有一些單詞是基礎(chǔ)詞匯，只不過在商務(wù)場合含義發(fā)生了變化。遇到一個新的生詞，結(jié)合上下文猜測意思，然后通過查字典得到準確的含義。 三. 情境法 同學(xué)也可以采英語詞匯和一般詞匯的較大區(qū)別是有很多專業(yè)術(shù)語，這些涉及商務(wù)的詞用在情境中學(xué)習(xí)詞匯(通過閱讀、聽力等方式);圖示法輔助學(xué)習(xí)(在圖片上標注出單詞)等。但是無論采用哪種方法，學(xué)習(xí)者都應(yīng)該靜下心來認真記憶單詞，反復(fù)多次，加強鞏固，可以參考記憶遺忘曲線來合理安排背單詞時間。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語單詞記憶方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡