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則在雅思聽(tīng)力中，一般只有現(xiàn)在發(fā)生的事情可能是答案，而發(fā)生在過(guò)去或者將來(lái)的事情則是陷阱。所以，當(dāng)我們聽(tīng)到過(guò)去時(shí)或者將來(lái)時(shí)的句子，其中隱含的選項(xiàng)往往是時(shí)間錯(cuò)位。真題范例1錄音中說(shuō)when the new science museum opens next year，這是明年發(fā)生的事情，所以其中提及的A選項(xiàng)science museum是時(shí)間錯(cuò)位，不能作為答案。 　　在聽(tīng)錄音時(shí)，考生不僅僅就當(dāng)將正確的答案記錄下來(lái)，也應(yīng)當(dāng)將陷阱選項(xiàng)也記錄下來(lái)，因?yàn)椴糠诸}目可以用排除法降低難度。如真題范例5是一道最新的雅思真題，難度較大。錄音用過(guò)去時(shí)來(lái)描述BCD，所以可以輕易判斷出BCD是時(shí)間錯(cuò)位，考生可以反推出答案是A和E.用反推法解題有時(shí)比正選法要來(lái)得準(zhǔn)確、簡(jiǎn)單。 　　以上就是滬江小編為大家整理的雅思聽(tīng)力平時(shí)練什么，在備考雅思的時(shí)候很多人都感覺(jué)到非常的迷茫，不知道該如何練習(xí)才能夠提高，如果你也是其中的一員，那么可以好好的閱讀本篇文章，掌握好練習(xí)的方法，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助的。

同學(xué)們?cè)趥淇佳潘悸?tīng)力的時(shí)候，都會(huì)將雅思聽(tīng)力真題下載到手機(jī)，每天練習(xí)雅思聽(tīng)力MP3是很好的備考方法。今天小編主要給大家分享練雅思聽(tīng)力用什么資料，希望對(duì)你們有幫助! 一、練雅思聽(tīng)力用什么資料 1、雅思資料的語(yǔ)速最好比你習(xí)慣或考試的速度快一些。為什么要這樣?如果你經(jīng)常聽(tīng)快節(jié)奏的資料，這樣考試時(shí)在你心情比較緊張的情況下，你也不會(huì)覺(jué)得考試的資料語(yǔ)速很快。 2、雅思資料的難度最好比你的水平高一些，也比考試資料的難度高一些。例如，在廣泛的聽(tīng)力資聽(tīng)力的時(shí)候，都會(huì)將雅思聽(tīng)力真題下載到手機(jī)，每天練習(xí)雅思聽(tīng)力料中，有很多你不認(rèn)識(shí)的新單詞，很多不熟悉的話題場(chǎng)景，有更復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。這樣做的目的和第一點(diǎn)類(lèi)似，就是平時(shí)對(duì)自己要求高一些，考場(chǎng)上就會(huì)輕松許多。電影電視方面，什么樣

聽(tīng)力出現(xiàn)的時(shí)間、數(shù)字、地點(diǎn)等信息，要按在短文中出現(xiàn)的前后順序做好記錄，并注意其邏輯順序，不要一出現(xiàn)數(shù)字就馬上選擇，而應(yīng)先記錄在一邊，然后根據(jù)所提問(wèn)題做選擇。 (2) 務(wù)必聽(tīng)清問(wèn)題，再確定正確選項(xiàng)。有些考生在做該部分題目時(shí)不太注意問(wèn)題內(nèi)容，在聽(tīng)到與選項(xiàng)一致的句子后匆匆作答，結(jié)果選錯(cuò)答案。同一組選項(xiàng)，結(jié)合不同的提問(wèn)就會(huì)有不同答案。因此，一定要堅(jiān)持聽(tīng)完問(wèn)題再做出最后的判斷。 ?屠皓民

有的相關(guān)話題信息進(jìn)行推測(cè)文章發(fā)生的場(chǎng)景或是文章接下來(lái)要談?wù)摰囊c(diǎn)，這樣有利于提高我們對(duì)下面聽(tīng)力文章吸收和理解的效度。此外，開(kāi)頭容易設(shè)考點(diǎn)，詢(xún)問(wèn)文章主題。 5.結(jié)尾規(guī)律：在文章到后的時(shí)刻和問(wèn)題開(kāi)始讀的時(shí)刻中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及后說(shuō)的什么。結(jié)尾也容易設(shè)置考點(diǎn)，詢(xún)問(wèn)事情的終結(jié)果。 6.人名規(guī)律：無(wú)論是不是名人，都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻(xiàn)。 7.時(shí)間規(guī)律：如果選項(xiàng)中出現(xiàn)時(shí)間，那么聽(tīng)力過(guò)程中出現(xiàn)時(shí)間時(shí)需要做好相關(guān)具體信息的記錄。 有時(shí)候我們?yōu)槭裁凑f(shuō)英語(yǔ)聽(tīng)力難呢，其實(shí)是因?yàn)槲覀儧](méi)有掌握英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力規(guī)律，其實(shí)聽(tīng)力一定是有規(guī)律可循的，找到了規(guī)律也就找聽(tīng)力到了答案，上文內(nèi)容就是英語(yǔ)六級(jí)聽(tīng)力規(guī)律，不知道大家學(xué)得如何了，想了解更多內(nèi)容來(lái)關(guān)注我們吧。

可能導(dǎo)致英語(yǔ)口語(yǔ)差，反之亦然。 大多數(shù)時(shí)候，因?yàn)槲覀兊陌l(fā)音不太好甚至不正確，句子重音移位甚至錯(cuò)位，導(dǎo)致原來(lái)正確的英語(yǔ)句子和單詞產(chǎn)生“無(wú)法識(shí)別”的錯(cuò)覺(jué)，大腦無(wú)法處理這些信息，因?yàn)槲覀兞?xí)慣了平時(shí)錯(cuò)誤的發(fā)音。 　　基于這種原因，建議閱讀正確的材料，如各種新聞廣播，以達(dá)到糾正發(fā)音和練習(xí)聽(tīng)力的雙重效果。此外，平時(shí)做練習(xí)時(shí)，要有意識(shí)地記錄下自己的發(fā)音與所接收到的發(fā)音的差異，并加強(qiáng)訓(xùn)練，確保以后不會(huì)再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。 　　最后，英語(yǔ)詞匯量是不夠的，所以為了提高雅思聽(tīng)力的速度，我們必須記憶單詞。 　　許多考生都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，已經(jīng)聽(tīng)到并理聽(tīng)力題型，雅思聽(tīng)力解了某些單詞，但就是記不下來(lái)，因?yàn)閱卧~的形式和發(fā)音之間沒(méi)有建立穩(wěn)定的聯(lián)系。 　　針對(duì)這種情況，一是平時(shí)背單詞時(shí)大聲朗讀(注意保證發(fā)音質(zhì)量)，通過(guò)綜合刺激形成穩(wěn)定的印象;二是收集平時(shí)能聽(tīng)懂但不能拼寫(xiě)的單詞，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。 　　要想備考雅思聽(tīng)力時(shí)獲得高分，掌握方法必不可少，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能提高效率。以上就是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力訓(xùn)練方法，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。

雅思聽(tīng)力最難的還是辨別口音，除了報(bào)班上課，在平時(shí)，考生們可以通過(guò)看美劇的方法練習(xí)雅思聽(tīng)力，模仿發(fā)音和用詞，下面，我們一起來(lái)了解雅思聽(tīng)力發(fā)音規(guī)律。 英音發(fā)音規(guī)則 1)字母u的發(fā)音:字母u和ew在[d]、[n]、[t]、[s]之后，美音傾向于讀[u)，而英音傾向于讀[ju:]。例如: Due：美式發(fā)音[du]，英式發(fā)音[dju?];produce：美式發(fā)音[pr?'dus]，英式發(fā)音[pr?'dju?s];nuclear：美式發(fā)音['nukl??]，英式發(fā)音['nju?kl??]。 2)h的發(fā)音:在英音中，單詞開(kāi)頭的h音很重，如have [h?v]。當(dāng)古一法師評(píng)論卡西利亞斯誤入歧途時(shí)，她說(shuō)，“he had a choice”;透過(guò)大屏幕，我都能感覺(jué)到她發(fā)had的音時(shí)在呼氣。美音不是這樣，即使是在herbal的例子中，英音['h??b(?)l]，美音把herbal開(kāi)頭的h省略了，并發(fā)音為['?bl]。 3) 重音落腳不同:例如，卡西利亞斯回應(yīng)古一法師的開(kāi)場(chǎng)白只用一個(gè)詞“hypocrite”(意思是偽君子)，這個(gè)詞的英音['h?p?kr?t]重音在前，美音['h?p?'kr?t]重音在后。 卡西利亞斯使用他獨(dú)特的北歐英語(yǔ)口音，因?yàn)樗堑溔?。就連卡西利亞斯本人也在今年7月底接受英國(guó)《獨(dú)立報(bào)》(The Independent)采訪時(shí)說(shuō)，盡管近年來(lái)他越來(lái)越多地涉足好萊塢電影，但他仍然在尋找英語(yǔ)中的自我定位。正如你在看好萊塢電影時(shí)可以聽(tīng)到各種口音的英語(yǔ)一樣，雅思聽(tīng)力材料中混合口音的問(wèn)題也給考生帶聽(tīng)力最難的還是辨別口音，除了報(bào)班上課，在平時(shí)，考生們可以通過(guò)看美劇的方法練習(xí)雅思聽(tīng)力來(lái)了一定的挑戰(zhàn)。因此，在備考雅思聽(tīng)力時(shí)，必須事先有良好的心理準(zhǔn)備和訓(xùn)練基礎(chǔ)。 以上就是雅思聽(tīng)力發(fā)音規(guī)律的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專(zhuān)屬課程

最后能拿到6分的成績(jī)，多虧了劉園園老師孜孜不倦，不厭其煩的幫助。每個(gè)題型劉園園老師都會(huì)給我講一遍，有的甚至是講兩遍。中文寫(xiě)聽(tīng)力考試是小伙伴們最頭疼的一項(xiàng)，要想提高自己的雅思聽(tīng)力作和英文寫(xiě)作是不一樣的，英文寫(xiě)作要求是言簡(jiǎn)意賅，抓住得分點(diǎn)，考一個(gè)理想的成績(jī)不是難事。切忌背范文，只要背一些寫(xiě)作中可能用到的單詞和詞組，用自己的話寫(xiě)出來(lái)，字?jǐn)?shù)達(dá)到要求就OK了。 　　四、關(guān)于雅思口語(yǔ)的練習(xí) 　　口語(yǔ)顧名思義就是要多說(shuō)，多練，雅思口語(yǔ)也不是可以突擊得高分的，對(duì)于我這種基礎(chǔ)比較薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，用英文交流時(shí)放慢說(shuō)話速度，說(shuō)之前想一下是否有語(yǔ)法錯(cuò)誤，平時(shí)生活中多積累素材，當(dāng)然還有一條不可忽視的就是用外國(guó)人的思維考慮問(wèn)題。 　　以上就是小編為大家分享的“雅思聽(tīng)力提升訓(xùn)練的四個(gè)方法”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

要做的習(xí)題的選擇項(xiàng),那是再好不過(guò)了。因此,特別要提醒考生的一個(gè)訣竅就是:當(dāng)聽(tīng)力理解的每一部分開(kāi)始放音時(shí),總聽(tīng)力的提高固然與個(gè)人的語(yǔ)音水平有關(guān),但更重要的還必須通過(guò)大量的聽(tīng)的實(shí)踐來(lái)提高。一個(gè)人即使讀和寫(xiě)的能力較強(qiáng),如不經(jīng)過(guò)聽(tīng)力要有一長(zhǎng)段的題目指令(Instructions)與例題(Sample),考生可以不必去聽(tīng)它,因?yàn)槁?tīng)與不聽(tīng)根本不會(huì)影響你后面的答題。利用這一段時(shí)間,大致推測(cè)一下錄音內(nèi)容大有益處。望考生千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)機(jī)。 一般人由于不太習(xí)慣聽(tīng)英語(yǔ)的緣故,每當(dāng)聽(tīng)到英語(yǔ)時(shí),勢(shì)必會(huì)先在大腦中復(fù)述一次,才能了解句意,甚至將復(fù)述的句子譯成中文才能理解。這種作法是絕對(duì)不可取的。因?yàn)樵谟⒄Z(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試中,考生一方面要聽(tīng)速度很快的敘述,錄音的語(yǔ)速每分鐘約為160—180個(gè)詞,而且只聽(tīng)一遍,另一方面又要同時(shí)從四個(gè)選擇項(xiàng)中選出正確

須在原素材當(dāng)中一模一樣能找到。 4、高級(jí)聽(tīng)力最大的難點(diǎn)就是出現(xiàn)大量的idioms（這在中級(jí)的聽(tīng)力素材里還不是特別明顯）。 所謂idiom，就是我們所說(shuō)的“習(xí)語(yǔ)”，例如：turning over a new leaf字面意思為“翻開(kāi)新的一頁(yè)”，但實(shí)際指的意思是“重新開(kāi)始”。類(lèi)似這樣的例子在高級(jí)聽(tīng)力素材里還有很多，在答題的時(shí)候注意別被字面意思誤導(dǎo)。當(dāng)然，這也依靠平時(shí)的大量積累。 5、不是百分百管用的“原詞重現(xiàn)排除原則”。 題目做多了，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)出題方式全都是“套路”。所以中高級(jí)聽(tīng)力的第二部分，被許多人總結(jié)出來(lái)一條“原詞重現(xiàn)排除原則”，舉個(gè)例子：Speaker 1 講完一段話，讓你從右邊選項(xiàng)里選出一個(gè)符合講話人聽(tīng)力讓很多考生感到頭疼。那么我們應(yīng)該如何備考聽(tīng)力呢？為了幫助大家更高效的提升聽(tīng)力大意的選項(xiàng)。此時(shí)，如果選項(xiàng)當(dāng)中出現(xiàn)了講話人素材里出現(xiàn)過(guò)得某個(gè)關(guān)鍵詞，那么這個(gè)選項(xiàng)可被視為是來(lái)“迷惑”你的，所以該選項(xiàng)可以排除。大致來(lái)講，這個(gè)原則八成情況下適用。那么，這剩下的兩成“原詞重現(xiàn)”，如果有把握，那么還是相信自己的判斷，選這個(gè)“原詞重現(xiàn)”的選項(xiàng)吧。 6、中高級(jí)聽(tīng)力第三部分都是按原素材的順序出題。 大多數(shù)的素材都會(huì)采用“一問(wèn)一答”的形式，素材中的“一問(wèn)”同時(shí)也對(duì)應(yīng)了一個(gè)題目。雖然這樣的出題形式讓你follow起來(lái)很容易，但切忌在單個(gè)題目上停留過(guò)久，造成后面全軍覆沒(méi)。 關(guān)于BEC聽(tīng)力的六條備考技巧就為大家分享到這里了，希望大家根據(jù)自身情況制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)在備考中一定要多聽(tīng)多練！