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遇到這類場景，就有了詞匯基礎(chǔ)和知識背景，聽起來就會輕松很多。 另外，若發(fā)現(xiàn)同一場景下的新詞匯，還可以添加到詞匯記錄中去。經(jīng)過一定量的練習(xí)，大家會發(fā)現(xiàn)有些場景是經(jīng)常出現(xiàn)的。 舉例：場景詞匯： 一、餐廳 重點 1.點菜： Order menu wine list (酒單) alcohol steak French Fries (薯條) 2. 埋單： Check the bill please!(埋單!) Treat (請客) split the bill (分開付) 二、圖書館 重點 1.書籍： journal 學(xué)術(shù)類刊物 (08-6) volume 卷 current/back issue 現(xiàn)/過刊 periodical 期刊 2.人物： librarian 圖書管理員 三、機場(飛

文中new的近音干擾，C)項中的forget是對have got to的近音干擾。 因此，在遇到這類題時，要求考生要仔細，不要一看到干擾項就立即作出選擇，從而中了題設(shè)陷阱。 ? 此外，還要注意語音、語調(diào)。 句子形式與語調(diào)關(guān)系 1.以陳述句為表達形式而句末用升調(diào)，表示說話人的懷疑，不同意或不完全同意對方的觀點。 2.句子結(jié)構(gòu)是陳述形式，但句末用的是降調(diào)或低升調(diào)，表示說話人的無所謂或樂觀的態(tài)度，不表示懷疑。 3.感嘆句用升調(diào)結(jié)尾，表懷疑。 4.疑問句句末用升調(diào)表示懷疑，而用降調(diào)不表懷疑。如"Is he honest?"用降調(diào)表示說話者認為他是誠實的。 掌握以上聽力技巧，新聞短篇部分幾本上就十拿九穩(wěn)了，想更加有把握的話，平時不妨多關(guān)注時下新聞時事、熱點等，兩手準備，勝算更

出現(xiàn)的段落，根據(jù)句意判斷匹配與否。 備考階段時，要多做限時訓(xùn)練，提高自己的檢索與匹配能力。 推薦：充分使用四六級真題集，滬江，普特等平臺亦可結(jié)合使用。 3 仔細閱讀 Tips：關(guān)鍵詞；大量訓(xùn)練；臨場判斷 此題放在100分分值算是10分，每空2分。 這個題型對大家來說都比較熟悉和易于把控，但由于它的高分值，我們還是要加一些裝備確保自己萬無一失。 ? ?首先，仍然是找關(guān)鍵詞和定位法。 ? ?其次，還是大量的限時訓(xùn)練。但是考試的時候，總會碰到有些題，用了排除法后感覺兩個選項都有點像，這個時候該怎么破~ 有個小訣竅：選項和原文關(guān)鍵信息上下文相似度最高的，正確的幾率也更大(當然這是針對那些看不懂選項或原文關(guān)鍵信息的娃，大神請繞道)。 推薦：充分使用四六級真題集，the Atlantic,Quora,sparknote等網(wǎng)站。 最后，預(yù)祝

數(shù)上看：四級寫作字數(shù)要求為120-180詞，六級為150-200詞。 六級對考生詞匯與邏輯的要求更高，簡單的背背模板是不可能的了！ 為什么別人都是越考越多，只有我的分數(shù)越來越低？為什么我四六級考了這么多次，還是過不了？ 排除個別同學(xué)沒有好好復(fù)習(xí)備考的個人因素，其實還有一個客觀因素：四六級考試變難啦！ 人民網(wǎng)教育頻道之前就曾發(fā)文稱：近五年來，四六級考試只會越來越難！這也是今后的發(fā)展趨勢！ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有

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解題的根據(jù)主要有四點：一是根據(jù)對話的開頭判斷該對話的主要內(nèi)容；二是根據(jù)對話的結(jié)尾判斷對話的主題；三是根據(jù)對話中多次出現(xiàn)的主要信息做合理的判斷；四是通過預(yù)覽選項進行合理的推理排除。 例4：What problem are the speakers discussing? A) The man has sent the order to the woman by mistake.B) Some of the telephone systems don’t work properly.C) Some of the packs do not contain any manuals.D) The quality of the goods is not up to the standard. 原文：W: What can I do for you? M: Well, unfortunately, there is a problem with the order we received from you yesterday. It seems we’ve not received the right quantity of manuals to support the telephone system. W: Oh, dear, that’s bad news. I’m very sorry to hear that, and you don’t know how many packs are without manuals? M: No, because we haven’t opened every pack. But in several of those that have been opened there are none. No manuals. 答案：C)。本題的關(guān)鍵詞是 manual，出現(xiàn)的問題并非在于產(chǎn)品的質(zhì)量，而是缺少使用手冊，故C）為答案。 05 時間數(shù)字處 設(shè)題對話中出現(xiàn)年代、時間、價格等數(shù)字信息的地方，也經(jīng)

題了，再想得高分就不容易了。 句式多變，靈活運用復(fù)合句和連接詞 英語作文要想給人一種很精深有水平的感覺那就必然少不了運用復(fù)合句。所謂復(fù)合句就是那些主句里面套從句，句式較長的語句，考生高中時就學(xué)過定語從句、賓語從句、主從復(fù)合句等等基本的語法知識，在作文中可以加以運用。除此之外

題下的相關(guān)詞匯，比如歷史，文化、經(jīng)濟、社會類等，這個需要單獨記憶（滬江英語四六級搜“翻譯主題詞匯”有相關(guān)干貨）。 ④評分標準里說了，“勉強表達”了原文意思就ok，所以碰見不知道怎么表達的句子，想方設(shè)法把原文“意譯”，而不是“直譯”，總之千萬不要空著。 作文和翻譯的評分標準和邏輯基本相同（按采分點給分/扣分）。不出錯就是得分。不同的是，作文有?？嫉念}材，比如應(yīng)用文、議論文等，大家可以在滬江英語四六級搜“作文模板”下載相關(guān)干貨，背誦之后根據(jù)模版每周寫1-2篇，在練習(xí)中提升。 如果寫不出，先解決詞匯問題；寫不對，解決語法問題?；蛘咧苯痈鲤┟駛淇妓牧?，名師帶隊，避開四六級備考中的坑，高效備考，限時特惠啦↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合

學(xué)英語口語要想學(xué)好，需要這樣做：1.通過閱讀來提詞庫量;2.善于傾聽和模仿;3.試試繞口令;4.學(xué)會自言自語。下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為參考。 第一、通過閱讀來提詞庫量 單詞是學(xué)英語口語基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，如果沒有單詞做基礎(chǔ)，基本上英語水平也好不到哪里去，因而大家可以通過趣味性的閱讀來提升自己的詞庫量，像一些散文、商務(wù)類書籍、經(jīng)典文學(xué)、新聞報紙等等。 這些資料往往涵蓋豐富的內(nèi)容資源，涵蓋方方面面，可以為自己提供源源不斷的新單詞，一方面提升自己的單詞量，另一方面加強自己的單詞記憶， 第二、善于傾聽和模仿 有條件的同學(xué)可以通過一些專業(yè)英語口語人士的教學(xué)視頻或者一些國外的相關(guān)英文頻道

助你將單詞按照一定的邏輯關(guān)系進行分類和組織，就像一棵樹一樣，每個分支代表一個不同的主題或概念。 如何建立詞匯樹？ 1. 選擇主題：比如你可以選擇“食物”、“動物”、“交通工具”等主題。 2. 確定中心詞：每個主題都可以有一個中心詞，例如“食物”的中心詞可以是“吃”。 3. 添加分支：從中心詞出發(fā)，延伸出不同的分支，例如“水果”、“蔬菜”、“肉類”等。 4. 擴展詞匯：在每個分支上添加相關(guān)的單詞，比如在“水果”分支下，可以添加“蘋果”、“香蕉”、“橙子”等。 詞匯樹示意圖 你還有知道哪些英語學(xué)習(xí)方法？ 快來評論區(qū)分享給更多人吧！ --??雙11專屬福利??-- 年終大促，全額獎學(xué)金班，學(xué)完100%返！現(xiàn)在報名，即享免費口語測評，定制專屬學(xué)習(xí)方案！每天25分鐘，口語水平大不同！ Hitalk口語1v1 長按識別二維碼 咨詢還可領(lǐng)大額優(yōu)惠券