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英語專業(yè)的學(xué)生來說，面對專四專八都感覺到煩惱，因為不知道如何面對，其實大家可以從詞匯要求會拼寫。而聽力單詞則不僅僅要求會拼寫而且朗讀正確。 三、如何選擇單詞書 怎樣選擇單詞書?在選擇單詞書的時候有下述幾個原則 ∶ 1選擇專業(yè)的單詞書∶不同的考試盡管詞匯范圍差別不太大，但是在側(cè)重點上是有差別的。備考時間比較有限，應(yīng)該選擇針對性強(qiáng)的復(fù)習(xí)材料。 2選擇適合自己的復(fù)習(xí)資料∶這包括適合自己的復(fù)習(xí)時間、適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等。在學(xué)習(xí)方法上"沒有最好，只有最適合。 以上就是為大家整理的如何提高英語專四專八詞匯量，總之，詞匯是英語專四專八考試的基礎(chǔ)，大家要在基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段打好詞匯基礎(chǔ)關(guān)，為后期深入復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。

英語專業(yè)四級考試，那么本項考試的題型包括哪些呢?下下面是關(guān)于英語專四稱為全國高校英語專業(yè)四級考試。 聽寫15分;聽力理解15分，每題0.5分，共30題;完形填空10分，每題0.5分，共20題;語法與詞匯15分，每題0.5分，共30題;閱讀理解20分，每題1分，共20題;寫作(分為作文、便條)：作文15分，便條10分。 英語專四證書含金量高嗎 英語專業(yè)四級的含金量是很高的，英語專業(yè)四級證書是一塊敲門磚或者說是一個在英語能力方面?zhèn)€人價值的體現(xiàn)。并且用人單位對英語專業(yè)四級證書的高含金量表示十分贊同。 對英語專業(yè)的學(xué)生來說，英語專業(yè)四級是必需拿下的。有人不認(rèn)同辦英語專業(yè)四級，是因為很多非英語專業(yè)的人不了解辦英語專業(yè)四級的份量。 實際上，英語專業(yè)四級證書比英語六級更有說服力的。部分學(xué)校，甚至不讓英語專業(yè)的學(xué)生考英語四、六級。英語專業(yè)四級證書代表了你和其他非英語專業(yè)同學(xué)的區(qū)別，也是你的優(yōu)勢所在。 一句話 ，辦理英語專業(yè)四級證書對于英語專業(yè)的學(xué)生實在是太重要了。 英語專業(yè)四級是基礎(chǔ)階段，有大量基礎(chǔ)詞匯和語法，絕大部分英語專業(yè)的學(xué)生的目標(biāo)就是拿下英語專業(yè)八級證書。 以上就是小編給大家分享的英語專四考試介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語四級備考的過程中，單詞的積累和語法的掌握很重要。要想快速、準(zhǔn)確并且大量的記單詞對應(yīng)的英語單詞。以上這三個步驟做好后，即使不會拼寫也不會影響聽課和理解。如果課堂上還有時間的話，可以進(jìn)行第四步一一拼寫單詞。經(jīng)過前三個過程，我們已經(jīng)對這個生單詞“照過很多面”，不會對他的拼寫很生疏，再加上一些發(fā)音知識，就會比較省力地記下單詞的拼寫。 三、聯(lián)系上下文記單詞 記下一個單詞的發(fā)音、拼寫、詞義，并不一定真正掌握了這個詞，因為英語中有許多詞是一詞多意、一詞多性或一詞多音等，要真正掌握或判斷其詞義、詞性等，只有依據(jù)句子，聯(lián)系上下文來完成。實戰(zhàn)證明：聯(lián)系上下文記單詞，既可在句子中準(zhǔn)確了解單詞的讀音、詞義和用法，又能利用上下文的聯(lián)系來記單詞，防止遺忘。 四、及時復(fù)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí) 單詞學(xué)得多了，時間一長就容易遺忘，這是不可避免的。防止遺忘的有效方法之一就是及時而經(jīng)常地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)方法可多種多樣，依據(jù)個人情況而定。下面

紙片把中文意思蓋上，盡量靠自己的回憶。如果自己回憶出來了，那么就拿開紙片核對一下;如果自己回憶不出來，不要著急拿出紙片，先努力想想，實在想不出來的時候，再拿開紙片查看。 2、這里有幾個問題。一，在一時回憶不起的時候，思考多久合適呢?我的建議是不要太久了。更不要借回憶之機(jī)讓自己的思維陷入“停滯”的狀態(tài)。要積極、敏銳、快速，不要耗時間，因為我們的青春完全可以用來做更有意義的事情;二，回憶單詞的時候，千萬不要追求與詞典的一一完全對應(yīng)，意思大致對了就可以。 3、如果你追求這種完美，那么你就太迂腐了，你要為你的迂腐付出沉重代價!好比說“charisma”這個詞，要知道你個詞的意思大致是“領(lǐng)導(dǎo)人物的非凡魅力”或“領(lǐng)導(dǎo)人物的魅力”就可以了，沒有必要非得要說出詞典上的那幾個漢字“超凡魅力， 感召力， 教皇般的指導(dǎo)力”;三，一個單詞如果有好多的意思，不需要每個意思都背，要掌握它的最基本的意思。其他的引申意思了解即可，要相信我們的邏輯思維能力可以把它(們)推測出來! 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。 英語四六級證書是我們在大學(xué)必須要攻克的一項證書，因為它英語四可以給我們帶來加分，不管是在工作中還是在待遇方面都會對我們有很大的幫助。

似的詞組串聯(lián)在一起同時記住。而如果同義詞之間含義用法有細(xì)微差別，尤其要注意辨清。 適用題型：近義詞辨析題 4.聯(lián)想記憶法： 結(jié)合單詞拼寫特征或者與發(fā)音上與漢語的諧音效果來輔助記憶。如strong這個單詞，發(fā)音非常接近漢語“死壯”，且單詞本身確實表示“強(qiáng)壯”之意，因此可巧妙地聯(lián)想到中文來記憶。另外，針對一些拼寫非常接近的詞匯，尤其要利用聯(lián)想來加以區(qū)分。比如stationary是形容詞，表示“靜止不動的”;stationery是名詞，表示“文具”，這兩個單詞發(fā)音完全相同，拼寫僅在黑體字部分有一字母之差，確實很難記憶。此時可抓住唯一有區(qū)英語少不了記單詞，而英語專四考試需要記憶的單詞較多，靠死記硬背很難掌握牢固，下面小編給大家分享四別的黑體字部分展開聯(lián)想：由stationery中的字母e聯(lián)想到時下文案工作最常用的email，因此

對話中不能出現(xiàn)明顯的停頓，二是語義上不要出現(xiàn)明顯的中斷。建議大家在這三分鐘里比較好動動筆，記下自己思考的要點?？忌诳谠囘^程中，可以參照手中的筆記展開對話，并將內(nèi)容逐漸深入，一旦出現(xiàn)思路的中斷，可以及時參照手中的 筆記及時調(diào)整。 但是，使用這個方法需要特別注意與搭檔的配合，這其英語專四口語中常出現(xiàn)的問題有： a.過度依賴筆記?！f話時眼睛不要一直盯著做的筆記，筆記上應(yīng)以關(guān)鍵詞為主。 b.不給搭檔說話的機(jī)會 ——兩個人有互動的手勢或暗號，提示對方該自己說話了。 c.注意對話的思想性——要有客觀事件的論據(jù)，也要有情感或思考的升華。 對話過程四忌： 一、提出自己的觀點，遇到對方的反對后，立刻放棄自己的立場，另找新的論點。 二、提不出新的有力的論述，卻仍頑固堅持自己的論點，令搭檔無所適從。 三、內(nèi)容極空洞。 四、沒有邏輯性。 以上就是專四英語口語備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

對話中不能出現(xiàn)明顯的停頓，二是語義上不要出現(xiàn)明顯的中斷。建議大家在這三分鐘里比較好動動筆，記下自己思考的要點。考生在口試過程中，可以參照手中的筆記展開對話，并將內(nèi)容逐漸深入，一旦出現(xiàn)思路的中斷，可以及時參照手中的 筆記及時調(diào)整。 但是，使用這個方法需要特別注意與搭檔的配合，這其英語專四口語中常出現(xiàn)的問題有： a.過度依賴筆記?！f話時眼睛不要一直盯著做的筆記，筆記上應(yīng)以關(guān)鍵詞為主。 b.不給搭檔說話的機(jī)會 ——兩個人有互動的手勢或暗號，提示對方該自己說話了。 c.注意對話的思想性——要有客觀事件的論據(jù)，也要有情感或思考的升華。 對話過程四忌： 一、提出自己的觀點，遇到對方的反對后，立刻放棄自己的立場，另找新的論點。 二、提不出新的有力的論述，卻仍頑固堅持自己的論點，令搭檔無所適從。 三、內(nèi)容極空洞。 四、沒有邏輯性。 以上就是專四英語口語備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

on particular significance when children are five and six years old. 　　A.It 　　B.And 　　C.Which 　　D.Because it 　　10.______all cherry trees are very attractive when in bloom, some species with inferior fruit are cultivated especially for their flowers. 　　A.Although 　　B.There are 　　C.It is 　　D.That 　　以上是為大家介紹的雅思在線模擬測試：語法測試題的內(nèi)容，正在備考的學(xué)員要多加進(jìn)行練習(xí)，提升自己的雅思備考效果。更多雅思考試真題，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

　　在備考四級的時候，大部分同學(xué)都是通過做模擬題來提升自己的。今天我們也為大家整四級的時候，大部分同學(xué)都是通過做模擬題來提升自己的。今天我們也為大家整理了大學(xué)英語四級模擬試題的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?　　試卷設(shè)計簡要說明 　　一 命題思想:根據(jù)<<大學(xué)英語教學(xué)大綱》和《大學(xué)英語四級統(tǒng)考大綱》.吸收近幾年大學(xué)英語教學(xué)界對大學(xué)英語四級統(tǒng)考的不同意見，盡力貼近大學(xué)英語四級統(tǒng)考標(biāo)準(zhǔn)試卷，預(yù)期獲得考前強(qiáng)化訓(xùn)練的效果。 　　二.測試語言知識與語言運用技能的成分比例:測試聽、讀、寫等各種語言運用能力的成分占85%測試語言知識的成分占15%。 　　三.試卷結(jié)構(gòu):如前所述，大學(xué)英語四級統(tǒng)考試卷的結(jié)構(gòu)，是以基本題型加上用作調(diào)整的新題型組合而成的?；绢}型是:聽力理解(Listening Comprehension)、閱讀理解(Reading Comprehension)、詞匯與結(jié)構(gòu)(Vocabulary and Structure)、完型填空(Clone)和英語寫作(Writin)等，占到90%，這些題型基本不變。用作調(diào)整的新題型是:聽寫填空((Spot Dictation) ,復(fù)合式聽寫(Compound Dictation)、語篇中單句英譯漢(Sentences Translation in Reading Passages)和簡短回答題(Short Answer Questions)等，每次考試，選擇這幾項中的某一項用作調(diào)整題型，僅占到10寫。由于這種情況，因此，本書設(shè)計的前三套模擬試題，僅包括基本題型，不可能把各種有希望參與調(diào)整的新題型都加上去。考前若得到通知由某項參于該次考試的調(diào)整，考 　　生可根據(jù)本書的新題型介紹部分進(jìn)行準(zhǔn)備。本書設(shè)計的前三套模擬試題試卷的結(jié)構(gòu)可用下表表示: 　　[注〕 　　這五套模擬試題的后兩套，即第四套和第五套，是模擬97年6月大學(xué)英語四級統(tǒng)考的試題結(jié)構(gòu)。該試卷以復(fù)合式聽寫((Compound Dictation )，取代原聽力理解題中三篇短文(passages) ,恢復(fù)Cloze題項。不采用簡答題和短文中單句翻譯的題型。 　　整個試卷結(jié)構(gòu)可用下表表示: 　　為實施上述的97年6月大學(xué)英語四級統(tǒng)考的題型，全國大學(xué)英語四、六級考試委員會下發(fā)了通知，有關(guān)內(nèi)容如下: 　　1.以復(fù)合式聽寫((Compound Dictation).取代原聽力理解題中三篇短文(passages) .整個試卷分試卷一和試卷二。試卷一分為簡單對話聽力(short conversation) ,復(fù)合式聽寫、閱讀理解、語法詞匯和完形填空;試卷二是復(fù)合式聽寫的答題部分和作文; 　　2，大學(xué)英語四級考試9:15至10:45做試卷一和復(fù)合式聽寫(Compound Dictation.)的S1-S10題。 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級模擬試題的相關(guān)內(nèi)容，備考四級資料是有限的，大家要充分的全面的掌握模擬題，珍惜每一分資料，以爭取獲得最好的提升。

在英語四級考試中，語法知識是不可或缺的一部分。其中，關(guān)系代詞與關(guān)系副詞在構(gòu)建復(fù)雜句時起著至關(guān)重要的作用。下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 一、關(guān)系代詞的概述 關(guān)系代詞用于引導(dǎo)定語從句，指代先行詞，并在從句中擔(dān)任主語、賓語、定語等成分。常見的關(guān)系代詞有who、whom、which、that、whose等。例如： The man who helped me yesterday is my neighbor.(who指代人，在從句中作主語) The book which I borrowed from the library is very interesting.(which指代物，在從句中作賓語) 二、關(guān)系副詞的概述 關(guān)系副詞用于引導(dǎo)定語從句，修飾先行詞，在從句中擔(dān)任狀語，表明從句的動作或狀態(tài)發(fā)生的時間、地點或原因。常見的關(guān)系副詞有when、where、why等。例如： I'll never forget the day when I first met her.(when指時間，在從句中作狀語) This is the school where I studied for four years.(where指地點，在從句中作狀語) 三、關(guān)系代詞與關(guān)系副詞的辨析 雖然關(guān)系代詞和關(guān)系副詞都能引導(dǎo)定語從句，但它們在句中的功能和所指代的對象有所不同。關(guān)系代詞通常指代先行詞并在從句中擔(dān)任某個成分，而關(guān)系副詞則表明從句動作或狀態(tài)發(fā)生的時間、地點或原因。在選擇使用關(guān)系代詞還是關(guān)系副詞時，需要根據(jù)從句的結(jié)構(gòu)和意英語四級考試中，語法知識是不可或缺的一部分。其中，關(guān)系代詞與關(guān)系副詞思來判斷。 在備考英語四級時，建議大家多加練習(xí)相關(guān)題目，提高自己在定語從句方面的應(yīng)用能力。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡