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理了不錯的技巧，僅供參考。 　　英語六級寫作技巧 　　1. 俗話說(常言道)……，它是我們前輩的經(jīng)歷，然而，即使在今天，在許多場合它仍然適用。 　　There is an old saying______. It is the experience of our forefathers. However，it is correctin many cases even today. 　　2. 任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 　　Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages anddisadvantages. 　　3. 根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字/表格中的百分比/數(shù)字可以看出……。很顯然……，但這是為什么呢? 　　According to the statistics/percentages/figure in the line/graph /chart，it can be seenthat______ while. Obviously，______，but why? 　　4. …已成為人的關(guān)注的熱門話題，特別是在年青人當(dāng)中，將引發(fā)激烈的討論。 　　______ has become a hot topic among people，especially among the young and heateddiscussions are right on their way. 　　5. 現(xiàn)在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外 ……。 　　Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______. 　　6. 人類正面臨著一個嚴(yán)重的問題……，這個問題變得越來越嚴(yán)重。 　　Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious. 　　7. …在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶英語能力，為四級來了許多好處，但同時也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題。 　　______ has been playing an increasingly important role in our everyday life. It has broughtus a lot of benefits but has created some serious problems as well. 　　8. 關(guān)于……人們有不同的觀點。一些人認(rèn)為…… 　　There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 　　9. 關(guān)于……人們的觀點各不相同，一些人認(rèn)為(說)……，在他們看來，…… 　　People’s opinions about ______ differ from person to person. Some people say that______.To them, _____. 　　英語四級寫作提分原則 　　多實少虛原則 　　原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。 　　比如我們說一個很好的時候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。 　　再比如： 走出房間，general的詞是：walk out of the room 但是小偷走出房間應(yīng)該說：slip out ofthe room 小姐走出房間應(yīng)該說：sail out of the room 小孩走出房間應(yīng)該說：dance out of the room 老人走出房間應(yīng)該說：stagger out of the room 所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩! 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語六級寫作技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級寫作是最難的，也是最考察人英語能力的，想要取得好的成績，寫作六級寫作應(yīng)該如何提升呢?今天我們就為大家整理了不錯的技巧，僅供參考。 　　英語六級寫作技巧 　　1. 俗話說(常言道)……，它是我們前輩的經(jīng)歷，然而，即使在今天，在許多場合它仍然適用。 　　There is an old saying______. It is the experience of our forefathers. However，it is correctin many cases even today. 　　2. 任何事物都是有兩面性，……也不例外。它既有有利的一面，也有不利的一面。 　　Everything has two sides and ______ is not an exception，it has both advantages anddisadvantages. 　　3. 根據(jù)統(tǒng)計數(shù)字/表格中的百分比/數(shù)字可以看出……。很顯然……，但這是為什么呢? 　　According to the statistics/percentages/figure in the line/graph /chart，it can be seenthat______ while. Obviously，______，but why? 　　4. …已成為人的關(guān)注的熱門話題，特別是在年青人當(dāng)中，將引發(fā)激烈的討論。 　　______ has become a hot topic among people，especially among the young and heateddiscussions are right on their way. 　　5. 現(xiàn)在，……很普遍，許多人喜歡……，因為……，另外 ……。 　　Nowadays，it is common to ______. Many people like ______ because ______. Besides，______. 　　6. 人類正面臨著一個嚴(yán)重的問題……，這個問題變得越來越嚴(yán)重。 　　Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious. 　　7. …在我們的日常生活中起著越來越重要的作用，它給我們帶來了許多好處，但同時也引發(fā)一些嚴(yán)重的問題。 　　______ has been playing an increasingly important role in our everyday life. It has broughtus a lot of benefits but has created some serious problems as well. 　　8. 關(guān)于……人們有不同的觀點。一些人認(rèn)為…… 　　There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 　　9. 關(guān)于……人們的觀點各不相同，一些人認(rèn)為(說)……，在他們看來，…… 　　People’s opinions about ______ differ from person to person. Some people say that______.To them, _____. 　　英語四級寫作提分原則 　　多實少虛原則 　　原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。 　　比如我們說一個很好的時候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous, humorous, interesting, smart, gentle, warm-hearted, hospital 之類的形象詞。 　　再比如： 走出房間，general的詞是：walk out of the room 但是小偷走出房間應(yīng)該說：slip out ofthe room 小姐走出房間應(yīng)該說：sail out of the room 小孩走出房間應(yīng)該說：dance out of the room 老人走出房間應(yīng)該說：stagger out of the room 所以多用實詞，少用虛詞，文章將會大放異彩! 　　以上就是為大家整理的大學(xué)英語六級寫作技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級技巧是非常重要的?

創(chuàng)作。寫英語摘要有利于學(xué)生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原文的篇章結(jié)構(gòu)，從而提高學(xué)生的邏輯思維能力和謀篇布局能力。 　　(六)通過發(fā)展英語語言思維能力，提高英語寫作能力。英語寫作是運用已掌握的內(nèi)在化語言知識和表達方法，通過思維進行外在化輸出的創(chuàng)作，因此英語語言思維能力在英語寫作中作用非凡。對于我國學(xué)生而言，在英語寫作中易受漢語語言思維的影響，難以直接用英語語言進行思維，不利于英語寫作能力的提高，因此發(fā)展其英語語言思維能力尤為重要。教師要注意對學(xué)生的英語語言思維進行多方位、多角度的訓(xùn)練：要采取各種方法訓(xùn)練學(xué)生英語語言思維的廣闊性、深刻性、發(fā)散性和創(chuàng)造性;要教會學(xué)生用英語思考問題、回答問題;要從訓(xùn)練形象思維開始，逐步過英語寫作部分站總分值的15%，考試時間30分鐘。寫作渡到抽象思維訓(xùn)練;在課文講解中要盡可能不用漢語翻譯而用英語解釋，消除漢語思維的影響;要努力創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境，在英語交際中發(fā)展英語思維能力。 　　以上就是為大家整理的如何提高英語六級寫作水平的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。寫作的提高不僅要求考生有足夠的詞匯能力，還要有好的短句，這樣寫作的時候會簡單六級寫作水平，一起來了解一下吧。 　　(一)通過積累詞匯量，提高英語寫作能力。猶如土木磚石是建筑的材料一樣，詞匯是說話寫作的必需材料，也是制約寫作能力提高的瓶頸?？梢韵胂螅绻獙懸粋€句子，10個單詞有8個單詞拼寫錯誤或拼寫不出，有2個單詞用法不當(dāng)，又怎么能清楚地表達自己的思想呢?因此，在平時的教學(xué)中要強調(diào)學(xué)生記憶單詞，記住單詞的拼讀、用法、意思等。記憶單詞的方法有很多，各人有各人的記憶方法和習(xí)慣，可因人而異。教師可通過要求學(xué)生朗讀單詞、聽寫單詞、默寫單詞、遣詞造句、詞匯競賽等多種方法促進學(xué)生記單詞。記憶單詞是一個長期的反復(fù)的過程，要長期地堅持下去，才能不斷積累大量的詞匯，為英語寫作打下堅實的基礎(chǔ)。 　　(二)通過擴大閱讀量，提高英語寫作能力。古人云“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，這是漢語的一種學(xué)習(xí)方法，同樣可借鑒于英語寫作。多閱讀是學(xué)生增加接觸英語語言材料、接受信息、活躍思維、增長智力的一種途徑，同時也是培養(yǎng)學(xué)生英語思維能力、提高理解力、增強語感、鞏固和擴大詞匯量的一種好方法，有利于促進英語寫作能力的提高。在閱讀訓(xùn)練中，教師要注意以下問題：一是指導(dǎo)閱讀方法，分析文章結(jié)構(gòu)、中心思想、段落中心句、寫作方法等，幫助學(xué)生掌握各類文章的結(jié)構(gòu)及寫作方法。二要精讀與泛讀相結(jié)合，通過推敲出色的文章來學(xué)會寫作方法和選詞用詞;通過大量的泛讀來吸取信息量，擴大詞匯量。三要擴大閱讀量。提供閱讀的材料涉及面要廣，才能不斷擴大學(xué)生的知識面，使學(xué)生適應(yīng)各種題材的寫作。 　　(三)通過提高聽說能力，提高英語寫作能力。英語聽說讀寫四種能力是相互影響、相互促進的，提高聽說能力必定會促進寫作能力的提高。要提高聽說能力關(guān)鍵在于創(chuàng)設(shè)一個良好的英語環(huán)境。教師要盡可能地用英語授課，多開展專門的聽說訓(xùn)練，同時開展豐富多彩的課外英語活動，讓學(xué)生沉浸在英語海洋中去領(lǐng)略、去體會、去使用英語，久而久之，學(xué)生自然能使用正確的、地道的英語進行交談與寫作。 　　(四)通過重視寫作過程，提高英語寫作能力。長期以來，英語寫作成果教學(xué)法(THE PRODUCTAPPROACH)在我國居于主導(dǎo)地位，教師根據(jù)寫作的終成品來判斷寫作的成敗，重視寫作的技術(shù)性細(xì)節(jié)(如格式、拼寫、語法等)，忽視寫作過程的指導(dǎo)。根據(jù)D.Rumechart和J.McClelland提出的連通論(Connectionism)理論，寫作包括寫前階段、具體寫作、文章修改三個基本過程，這三個過程并非是線性排列，而是循環(huán)往復(fù)，穿插進行的。教師只有重視加強對寫作三個過程的指導(dǎo)，才能更好地提高英語寫作能力。在寫作前階段，教師重在指導(dǎo)學(xué)生如何挖掘題材，訓(xùn)練發(fā)散性思維，以及如何選擇材料、謀篇布局等。在具體寫作中，教師重在指導(dǎo)學(xué)生如何緊扣主題、運用正確的寫作方法等。在文章修改中，教師重在指導(dǎo)學(xué)生如何修改語法及用詞的錯誤。 　　(五)通過多寫英語摘要，提高英語寫作能力。英語摘要是把一篇文章的要點摘錄出來，用自己的語言使之獨立成一篇短文，這不是簡單的摘錄，而是忠于原文意思的再創(chuàng)作。寫英語摘要有利于學(xué)生了解原文的文化背景、理解原文的中心意思、弄清原文的篇章結(jié)構(gòu)，從而提高學(xué)生的邏輯思維能力和謀篇布局能力。 　　(六)通過發(fā)展英語語言思維能力，提高英語寫作能力。英語寫作是運用已掌握的內(nèi)在化語言知識和表達方法，通過思維進行外在化輸出的創(chuàng)作，因此英語語言思維能力在英語寫作中作用非凡。對于我國學(xué)生而言，在英語寫作中易受漢語語言思維的影響，難以直接用英語語言進行思維，不利于英語寫作能力的提高，因此發(fā)展其英語語言思維能力尤為重要。教師要注意對學(xué)生的英語語言思維進行多方位、多角度的訓(xùn)練：要采取各種方法訓(xùn)練學(xué)生英語語言思維的廣闊性、深刻性、發(fā)散性和創(chuàng)造性;要教會學(xué)生用英語思考問題、回答問題;要從訓(xùn)練形象思維開始，逐步過渡到抽象思維訓(xùn)練;在課文講解中要盡可能不用漢語翻譯而用英語解釋，消除漢語思維的影響;要努力創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境，在英語交際中發(fā)展英語思維能力。 　　以上就是為大家整理的如何提高英語六級很多。

六級考試離不開短語詞匯的積累，掌握一定的短語對自己的寫作有很大的幫助。為了幫助大家有效的備考，下六級考試離不開短語詞匯的積累，掌握一定的短語對自己的寫作文中幫大家整理的英語六級作文的常用短語，歡迎大家分享。 child獨生子女 -centered?以自我為中心的` elderly and the family?老人和家庭 expectancy?預(yù)期壽命 become common practice?蔚然成風(fēng) -being幸福， 福利 ting the old and loving the young尊老愛幼 tion and family

2022年12月英語六級將在12月10日下午舉行，大家在考前一定要多練習(xí)多積累哦。很多小伙伴表示自己在寫作無從下手，今天為大家準(zhǔn)備了2022年12月英語六級寫作必備詞匯，記得背誦！ 應(yīng)用文 信件開頭/結(jié)尾? Professor ? /pr??fes?(r)/ ?n. ?教授 respected ? /r??sp?kt?d/ ?a. ?尊敬的 Madam (Dear Sir Or Madam) ? /?m?d?m/ ?n. ?女士 look forward (to doing sth) ? /?f??w?d/ ?phrase ?期待做某事 hear from (heard from) ? /h

對于英語六級的寫作，想要獲取寫作的高分，還應(yīng)多加掌握一些方法，了解具體的寫作類型，這樣可以進一步得到提升。為了進一步幫助到大家，下文中為大家介紹英語六級寫作?？碱愋?，一起來看一下吧。 一、解釋現(xiàn)象型 解釋現(xiàn)象型作文一般要求考生根據(jù)考試提綱引出某種現(xiàn)象，然后分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，闡述其影響，并給出合理的建議。此類作文在歷年真題中所占比例較大，是練習(xí)的重點之一。 1. 寫作提綱 (1) 描述現(xiàn)象 (2) 闡述現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，給出支持者或反對者的觀點 (3) 提出建議或總結(jié)觀點 2. 歷年考題 2010.12 My View on University Ranking 2009.12 Should

給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 英語六級作文提高訣竅： 提高語文功底。在寫英語作文時最重要的并不是你掌握英語詞匯量的多少和語法水平的高低，而是你的中文語言功底。 中文邏輯性強，條理清晰這樣構(gòu)思出來的作文從框架上就勝人一籌，能給老師留下深刻的印象。 詞匯能力?？蚣芤恐形膩順?gòu)思，而詞匯只能靠平時積累了。作文所英語六級寫作是筆試部分，但是也需要有很好的語感作為基礎(chǔ)。正所謂熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。下面是六級要求的詞匯并沒有像閱讀那么多和雜亂，只要掌握到精髓和最重要的就差不多了。 以上就是小編給大家分享的英語六級寫作方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級寫作是筆試部分，但是也需要有很好的語感作為基礎(chǔ)。正所謂熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。下面是六級寫作方法，大家可以作為參考。 英語六級作文怎么寫： 在作文中，要用到一些在六級單詞本中出現(xiàn)的詞語。事實上六級作文無法貼上標(biāo)簽，只有通過一些詞匯來表達作者的功底。當(dāng)作文中運用的有不少六級詞匯的時候，給人一種英語硬功積累的能力展示，閱卷老師也會形成一定的印象認(rèn)識，而不至于通篇都是he、she、what等簡單詞匯。 六級作文中要避免低級語法錯誤，并要適當(dāng)用些語法。大家知道，無論是中學(xué)還是大學(xué)都會學(xué)到語法，這些語法不一定很難，但是一定要用對。如果你感覺掌握的句式不多，那么你可以撿拿手好戲展示，千萬不要因為展示句式犯簡單錯誤，那樣會讓閱卷老師印象大打折扣，給低分。 六級作文要重視文意的整體性與合理性。英語作文也是作文，正像寫漢語文章一樣，好的文章文意是重頭戲，而不是說用多少比喻、擬人、夸張等用法，這些說白了僅僅是一種點綴，只有形成一氣呵成連貫性的好文意，也就是中心思想好、句意表達清晰，這樣才是一篇好的文章。 開頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時的時候，我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子，當(dāng)考試的時候，閱卷老師往往會對文章的開頭和結(jié)尾尤其的重視，因此，把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法，能給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 英語六級作文提高訣竅： 提高語文功底。在寫英語作文時最重要的并不是你掌握英語詞匯量的多少和語法水平的高低，而是你的中文語言功底。 中文邏輯性強，條理清晰這樣構(gòu)思出來的作文從框架上就勝人一籌，能給老師留下深刻的印象。 詞匯能力。框架要靠中文來構(gòu)思，而詞匯只能靠平時積累了。作文所要求的詞匯并沒有像閱讀那么多和雜亂，只要掌握到精髓和最重要的就差不多了。 以上就是小編給大家分享的英語六級專屬課程

要有質(zhì)量的提高自己的英語成績，那么就要給自己制定一個相應(yīng)的計劃，每天堅持完成。 3、想提高英語成績還要懂得總結(jié)和反思，所以建立一個錯題集是必不可免的事情?？梢园衙看巫鳂I(yè)中英語六級是高校的熱門考試之一，那么英語六級考試中出現(xiàn)的錯題改正分析后，整理成錯題集。可以定期的拿出來溫習(xí)鞏固，對提高完形填空、短文改錯及書面表達水平有很大的作用?？荚囍耙部梢灾貜?fù)習(xí)錯題本 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 六級考試難度不大，但要求考生有較強的英語詞匯量，其實英語六級考試的難度與高考相比并不算太大，但比起高考，英語六級的詞匯量可能要豐富得多。以上就是小編給大家整理的“英語六級好考嗎”相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助，更多資訊信息歡迎隨時關(guān)注滬江六級是高校的熱門考試之一，那么英語六級考試的難度是什么水平呢?下面是由出國留學(xué)網(wǎng)編輯為大家整理的“英語六級好考嗎”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。 一、英語六級好考嗎 1、六級考試難度不大，但要求考生有較強的英語詞匯量，其實英語六級考試的難度與高考相比并不算太大，但比起高考，英語六級的詞匯量可能要豐富得多。因此，由于非英語專業(yè)考生較多，且詞匯量豐富，從總體上看，英語六級考試的通過占比約為40%左右，因此，英語專業(yè)非英語專業(yè)考生考英語六級難度較小，是基礎(chǔ)考試。 2、大學(xué)英語六級考試難度不高，之所以有很多人不過的原因，就是沒有引起足夠的重視，同一所學(xué)校的學(xué)生其實水平差不了多少，每個人的努力程度不同，自然收到的成績也不一樣。對于大學(xué)生來說，如果你想走得更遠(yuǎn)，那么英語是必不可少的，英語好的人其實在外工作很有市場，所以，不管你讀一、二、三本，大學(xué)本科階段最好把英語四六級都考過。 二、提高英語六級成績有什么方法 1、很多人的英語口語或聽力不好，其中一個重要的原因就是不會正確的英語發(fā)音。所以要解決這種狀況，首先還是應(yīng)該從音標(biāo)開始，做到正確發(fā)音，再加上不斷的練習(xí)，這樣就會慢慢的糾正自己的發(fā)音，從而提高英語的口語和聽力不好的問題。 2、詞匯是英語的基礎(chǔ)，想要提高英語成績，就一定要擴充自己的詞匯量。大家可以選擇背詞典，也可以選擇背四、六級的詞匯書。想要有質(zhì)量的提高自己的英語成績，那么就要給自己制定一個相應(yīng)的計劃，每天堅持完成。 3、想提高英語成績還要懂得總結(jié)和反思，所以建立一個錯題集是必不可免的事情。可以把每次作業(yè)中考試中出現(xiàn)的錯題改正分析后，整理成錯題集。可以定期的拿出來溫習(xí)鞏固，對提高完形填空、短文改錯及書面表達水平有很大的作用?？荚囍耙部梢灾貜?fù)習(xí)錯題本 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 六級考試難度不大，但要求考生有較強的英語詞匯量，其實英語六級考試的難度與高考相比并不算太大，但比起高考，英語六級的詞匯量可能要豐富得多。以上就是小編給大家整理的“英語六級網(wǎng)。

六級考試的難度本身就比較大，涉及到各個題型，大家都必須要做好充分的準(zhǔn)備。今天我們就為大家整理了英語六級六級考試的難度本身就比較大，涉及到各個題型，大家都必須要做好充分的準(zhǔn)備。今天我們就為大家整理了英語六級寫作翻譯的備考技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?　　一、解題技巧 　　寫作解題時間為30分鐘，分為三步：5分鐘審題和構(gòu)思，20分鐘寫作，5分鐘檢查可能犯的錯誤。下面分步驟說明。 　　(一)審題和構(gòu)思 　　事實上提供給寫作的時間不止30分鐘。一般來說，各考場會提前5分鐘左右將答題卡一發(fā)到學(xué)生手里，大一點的考場甚至可能提前10分鐘發(fā)卷。這5到10分鐘不允許學(xué)生作答，但考生完全可以用來做作文部分的審題和構(gòu)思工作。注意審題一定要仔細(xì)，按要求寫作，不得擅自改動題目，給定的提綱不得有遺漏，否則會按比例扣分。尤其注意，不要因為事先自己背過或練過哪篇相似的文章而死搬硬套。否則后果很嚴(yán)重。如，2008年12月六級寫作真題題目是College Students’ Mental Health，提綱為 　　1. 心理健康對于大學(xué)生很重要 　　2. 鑒于此，學(xué)?？梢浴?　　3. 我們自己應(yīng)該……” 　　而在考試之前我出過一道類似的模擬題，題目為“Psychological Problems Among College Students”， 提綱為 　　1. 很多大學(xué)生有嚴(yán)重的心理問題 　　2. 產(chǎn)生這些問題的原因 　　3. 如何解決這些問題” 　　可以看出，我給的提綱是按照比較規(guī)矩的三段論來的，即“提出問題、分析問題、解決問題”。但真題的提綱并未要求考生分析問題，反倒有兩段要寫解決問題。有的考生因為看過或背過模擬題的范文，就直接照搬，導(dǎo)致了失分。 　　另外，構(gòu)思不是打草稿。并不建議學(xué)生練習(xí)寫作時養(yǎng)成打草稿的習(xí)慣。因為考場上時間有限，打完草稿再謄寫很可能來不及。另外，更重要的原因是考場上不發(fā)草稿紙，一般也不允許往里帶紙，難以找到打草稿的地方。考生只要花三五分鐘做一下構(gòu)思即可，即想象一下每段大致寫什么，可以記幾個關(guān)鍵詞(比如在準(zhǔn)考證空白的地方)提示自己，在接下來的二十分鐘里面按照這幾個關(guān)鍵詞提示的內(nèi)容擴展就行。一般來說，要求不少于150詞的文章最好寫到180到200詞，就句子數(shù)目來說，如果分三段，每段也就三到五句話，平均四句一段。那么整篇文章大約10個關(guān)鍵詞就可以做好構(gòu)思。以2009年6月六級寫作真題為例。 　　Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled On the Importance of a Name. You should write at least 150 words following the outline given below。 　　1. 有人說名字(或名稱)很重要 　　2. 也有人覺得名字(或名稱)無關(guān)緊要 　　3. 我認(rèn)為…… 　　構(gòu)思第一段時，想到可以來一句鋪墊的話，如“名字重不重要是個有爭議的話題”，可以寫下controversial或topic，作為關(guān)鍵詞;下一句是“有人說名字(或名稱)很重要”，可以先寫下important。再往后想兩條理由或例證即可。理由如“好名字容易被記住，因而可以給人來更多機會”(關(guān)鍵詞remember或opportunity)，和“按照傳統(tǒng)理論起的名字可能會對人起到暗中庇護的作用”(關(guān)鍵詞tradition或shelter);例證如“有人認(rèn)為偉大是因為名字就大氣，Bill Gates有錢是因為他的名字可以表示鈔票，姓表示很多大門，很多大門都來錢，所以有錢”。第二、三段情同此理。其實第一段想好了，后兩段也就容易了。比如第二段可以將第一段的理由或例證反過來用，第三段可以總結(jié)或折中一下。字?jǐn)?shù)還是比較容易寫夠的。 　　(二)寫作 　　寫作的過程當(dāng)中，要注意這樣幾條高分策略。 　　字跡清楚，段落明朗(clear)：字體不要太大，也不要太小，以行間距的三分之一到二分之一為合適;另外，大小要一致，不要忽大忽小;字母的傾斜方向要一致，不要東倒西歪;要抵著給出的虛線寫，不能上竄下跳;總之，要給閱卷人清楚、工整的感覺。段落一般為三段，采用段首縮進式，即每段開頭空4至8個字母的格，每段段首縮進的量要一致，要讓閱卷人一目了然。 　　內(nèi)容完整，緊扣提綱(complete)：一般來說， 六級要是背范文，從實戰(zhàn)出發(fā)，可以背模擬題的范文。背的目的有兩個，一是掌握一些常用的經(jīng)典句型，在考場上應(yīng)急，另外是學(xué)習(xí)范文的思路和文章結(jié)構(gòu)，以期為己所用。背不要貪多，一種類型的文章背一篇也就差不多。如果按我課上講的把作文分為五大類，那差不多背五篇就行。而且實在不能一字不差的背下來也不要太擔(dān)心，背下大部分就行。其實，與背范文同樣重要的是背誦一些自己在閱讀里看到的比較有感覺的好詞好句，那樣可以避免與別人寫成一樣的。 　　練也是練模擬題，因為考過的寫作真題再考的可能性幾乎是沒有的。數(shù)量大約5到10篇，也就是每種類型一到兩篇。練的時候可以用背誦過的模板，但最好還是能用自己的話，不敢肯定的話可以寫完之后去查查字典，實在不敢肯定的可以請教別人或使用范文的說法。其實練模擬題主要目的并不是為了押題，而是提高構(gòu)思和英漢轉(zhuǎn)換的速度，為了培養(yǎng)一批自己比較喜歡的好詞好句。 　　以上就是為大家整理的英語六級寫作翻譯的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級寫作翻譯是六級考試的兩個題型，對于順利通過考試起著至關(guān)重要的作用，所以大家要努力的提升六級寫作翻譯的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級寫作翻譯是六級自己。

在準(zhǔn)備英語六級考試時，靈活運用一些經(jīng)典句型對寫作提分也是有很大作用的。下面是英語六級寫作經(jīng)典句型，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 主語從句 1. It is common knowledge that honesty is the best policy. 2. It is well-known that… 3. It is self-evident/ conceivable / obvious / apparent that… 4. It goes without saying that… 5. It is universally acknowledged that… 賓(表)語從句 1. We

英語六級考試(包括其它水平考試)的寫作中，通常進行以下五個步驟：審題、選材、腹稿(包括提綱和正文)、書寫、修改。下面是英語六級寫作