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備考英語四級閱讀的時候，如果沒有一定的詞匯量作為基礎，就不可能提高理解能力。因此，掌握課本詞匯，擴大課外詞匯量是提高閱讀能力的基礎。下面是英語四級閱讀快速提高的方法，大家可以作為參考。 1.擴大詞匯量，促進閱讀 詞匯是語言的三大要素之一，是閱讀理解的基礎。我們在閱讀理解中遇到的第一個問題就是詞語障礙。沒有一定的詞匯量作為基礎，就不可能提高理解能力。因此，掌握課本詞匯，擴大課外詞匯量是提高閱讀能力的基礎。 2.學會深入閱讀 如果你對閱讀的題材比較熟悉，你就能更好地理解它。如果某個題材你沒有讀過，那么你應該試著在開始閱讀之前讀關于這個題材的書或文章，這將幫助你學習。你也會對這個題材有更考英語四級閱讀深入地理解

英語閱讀的考察類型有三個，閱讀包括：詞匯理解、長篇閱讀和仔細閱讀，每一個部分的詞匯量都英語閱讀的考察類型有三個，閱讀包括：詞匯理解、長篇閱讀和仔細閱讀有所差別，因此考生需要掌握足夠的詞匯，才能輕松應對。下面是相關內容介紹，一起來看看吧! 一、英語四級閱讀的考察范圍 1.詞匯考查 指在一篇英語文章(四級長度為200-250詞，六級長度為250-300詞)里，有10個挖空處，要求我們從給出的詞庫里選出10個合適的單詞分別填入文中的每個挖空處，詞庫里共有15個備選單詞。 2.四六級長篇閱讀 大學英語四六級長篇閱讀題，是以信息匹配的形式進行考查。采用1篇較長篇幅的文章(四級約1000詞，六級約1200詞);在文章后面附有10個句子，每句一題，共10道題;每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。 3.仔細閱讀/傳統(tǒng)閱讀題 仔細閱讀理解由2篇短文構成(四級的每篇短文約300~350詞，六級的每篇短文約400~460詞)，每篇文章后面各有5個選擇題，要求我們根據對文章的理解，從每題的四個選項中選出最佳答案。 二、英語四級閱讀理解基本要求 國家教委頒布的《大學英語教學大綱》對四級閱讀能力的基本要求是：掌握基本閱讀技能，能順利閱讀并正確理解語言難度中等的一般題材文章，閱讀速度達到每分鐘70個單詞。閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料，閱讀速度達到每分鐘100個單詞，理解率以70%為合格?！洞髮W英語四級考試大綱》 對閱讀理解(Reading Comprehension)部分也作了具體規(guī)定： ①掌握所讀材料的主旨和大意; ②了解說明主旨和大意的事實和細節(jié); ③既理解字面的意思，也能根據所讀的材料進行一定的判斷和推論，領會作者的觀點和態(tài)度; ④既理解個別句子的意義，也理解上下文的邏輯關系。關于閱讀技能，大綱附表中列出了十一項：理解主題和中心思想;辨認主題展開的重要細節(jié);區(qū)分事實和看法;進行推論;作總結;略讀以獲取材料大意;快速查找特定信息;猜測生詞的詞義;利用上下文猜測短語的含義;理解句內的關系;利用參閱的技能。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 閱讀理解測試的目的是了解學生通過閱讀獲取信息的能力，既要求準確，也要有一定的速度。學習英語需要堅持不懈，需要努力進步，需要個人的細心和耐心。而那些堅持下來的人，獲得的生活會更加四級閱讀的考察范圍 1.詞匯考查 指在一篇英語文章(四級長度為200-250詞，六級長度為250-300詞)里，有10個挖空處，要求我們從給出的詞庫里選出10個合適的單詞分別填入文中的每個挖空處，詞庫里共有15個備選單詞。 2.四六級長篇閱讀 大學英語四六級長篇閱讀題，是以信息匹配的形式進行考查。采用1篇較長篇幅的文章(四級約1000詞，六級約1200詞);在文章后面附有10個句子，每句一題，共10道題;每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。 3.仔細閱讀/傳統(tǒng)閱讀題 仔細閱讀理解由2篇短文構成(四級的每篇短文約300~350詞，六級的每篇短文約400~460詞)，每篇文章后面各有5個選擇題，要求我們根據對文章的理解，從每題的四個選項中選出最佳答案。 二、英語四級閱讀理解基本要求 國家教委頒布的《大學英語教學大綱》對四級閱讀能力的基本要求是：掌握基本閱讀技能，能順利閱讀并正確理解語言難度中等的一般題材文章，閱讀速度達到每分鐘70個單詞。閱讀篇幅較長、難度略低、生詞不超過總詞數3%的材料，閱讀速度達到每分鐘100個單詞，理解率以70%為合格?！洞髮W英語四級美好。

要是支持大標題和小標題內容的，我們就留著，如果是反對主題的，那么就直接判斷到錯誤項上。而實際上，我們的大學四級閱讀選擇題里，有好些是關于主題的內容的，所以，不必擔心你會做錯。有好些是主要與我們的生活有關的，所以你只英語四級中的快速閱讀屬于比較重頭的一部分，屬于第一部分，和作文在一起，快速閱讀要是選擇出與生活相符的就可以了。而如果你在選擇的時候，還是沒有發(fā)現(xiàn)標準答案的話，也不要擔心，把那些不能確定的題標出來，然后把你不能確定的選擇項也標出來 第四步：準確快速精讀。好了，接下來要做的任務就是開始對你存在的疑問進行有效的回答了。對于這個時候，你可能會在選擇項中有一些疑惑，或者是對于某幾個選擇項不能判斷出正確與否。這個時候，你就要根據你看到的涉及的內容而進行尋找了。 第五步：最后一步，就是精中求精的選擇題了。大家記得，在剛才閱讀的時候，一定要把涉及到如下的內容的單詞劃出來，包括數字，年代，專有名詞，答謝態(tài)度等。 以上就是英語四級快速閱讀步驟，希望可以給大家在備考的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制四級中的快速閱讀屬于比較重頭的一部分，屬于第一部分，和作文在一起，快速閱讀的時間屬于比較緊迫的一部分，很多考生反應做不完后面的3個填空題，我們應該如何做快速閱讀，下面是小編給大家分享的幾個學習步驟，大家可以作為參考。 第一步：快速瀏覽，并判斷大標題內容，確定文章主題。當我們身處考場的時候，平靜了自己的心情后，并準備開始對閱讀理解題進行答題的時候，這個時候，你拿到了閱讀理解題，就先要按照順序開始作題。這個時候，你要先快速瀏覽這個題，在瀏覽的時候，一定要抓住幾點，那就是分析大標題所需要讓你明白的目的。對于我們自己來講，遇到一個閱讀的題的時候，看到了題目就自然而然地會想到這個題目的主要內容會是什么，所以，你拿到英語的閱讀理解的時候，也是一樣的，用母語的方式去分析一下，這個題它到底給了大題目后，會講些什么主要的內容。 第二步：閱讀小標題，了解內容，把握結構。看過了大的標題，接下來的任務，就是要直接看小標題了。對于小標題而言，就如我們中國的分段文章的總結句，這個時候，我們要看一下小標題與小標題之間的關系，例如是遞進的，還是并列的，還是論述的關系，這樣，我們就會對文章的結構有一個概括性的認識。而且也可以根據小標題的具體內容來判斷一下文章的主要內容。還是根據剛才的那個單詞，我們看到小標題之后，就會判斷出，他們之間的聯(lián)系，我們就會看到，例如處理垃圾的方式，處理垃圾的建議和計劃，處理過程是如何動作的等。好了，知道了小標題間的聯(lián)系后，我們就開始判斷文章的結構了。了解文章的結構，完全可以幫助我們答題時進行定位 第三步：審題，根據閱讀而定答案?；蛟S大家會說，這樣看完后，你就能判斷出選擇題的正確答案了嗎?好，不用擔心，我不是說我們不要看全文，當然是要看全文的，這個時候，你只是看了大標題和小標題，那么你開始看題。需要你做的就是，在選擇的時候，我們一定要牢記，剛才看大小標題的主要意思和內容。記得，只要是支持大標題和小標題內容的，我們就留著，如果是反對主題的，那么就直接判斷到錯誤項上。而實際上，我們的大學四級閱讀選擇題里，有好些是關于主題的內容的，所以，不必擔心你會做錯。有好些是主要與我們的生活有關的，所以你只要是選擇出與生活相符的就可以了。而如果你在選擇的時候，還是沒有發(fā)現(xiàn)標準答案的話，也不要擔心，把那些不能確定的題標出來，然后把你不能確定的選擇項也標出來 第四步：準確快速精讀。好了，接下來要做的任務就是開始對你存在的疑問進行有效的回答了。對于這個時候，你可能會在選擇項中有一些疑惑，或者是對于某幾個選擇項不能判斷出正確與否。這個時候，你就要根據你看到的涉及的內容而進行尋找了。 第五步：最后一步，就是精中求精的選擇題了。大家記得，在剛才閱讀的時候，一定要把涉及到如下的內容的單詞劃出來，包括數字，年代，專有名詞，答謝態(tài)度等。 以上就是英語四級專屬課程

英語閱讀題，最關鍵的是集中注意力。在第一次閱讀常見的問題 1.英語基礎知識較為薄弱。在教學中，我們不難發(fā)現(xiàn)，很多學生在閱讀時產生障礙是因為閱讀的文本中有很多自己不認識的生詞、詞組、句型等，即使聯(lián)系上下文也無法推測，導致不能理解所閱讀的材料內容。 2.缺乏良好的英語閱讀習慣。很多學生在閱讀材料時，存在喜歡字讀、音讀、心讀或指讀等方式的個人習慣，這些動作容易破壞閱讀的連貫性思維，影響閱讀的速度和效果。 3.缺乏英語跨文化意識。語言和文化是不可分割的兩部分，如果僅僅掌握一定的語法規(guī)則而忽視文化知識是達不到語言交際目的的;如果單從字面來看，不了解特定環(huán)境下語句所表達的特定含義就很容易產生翻譯誤差。 以上就是英語四級閱讀題型的分享，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制四級專屬課程

主導來選擇一個原文表述一致的信息或者是同義改寫的信息，以提高選項的正確率。 3. 務必確定答案所在位置.題干和答案緊密結合，構成一個獨立完整不可分割的意義單位。我們在找答案的時候，絕對不能脫離題干。 4. 服從主旨原則。此英語四級閱讀能力的訓練是一個漫長的過程，和以前相比，現(xiàn)在的考題和考處所談的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主題，是正確快捷的解決閱讀中的難題，取得閱讀高分的基本前提。 5. 熟悉錯誤選項的設置方式，謹防干擾。 (1) 顛倒黑白。即選項和原文的基本觀點或者事實相反，原文說西，選項說東，原文說壞，選項說好。 (2) 無中生有。即選項的內容在原文中根本就不存在。 (3) 張冠李戴：即原文說甲事物具有某特征，選項卻張冠李戴。 總結：改革后的英語四級閱讀題型設置中，變化最大的就是段落信息匹配題部分。與傳統(tǒng)快速閱讀相比，題目難度總體略高，但還是“換湯不換藥”。實際上，一些傳統(tǒng)的閱讀技巧和能力依然是目前閱讀考察的核心所在。小編希望各位同學在以后的學習和考試過程中做到心中有數，不急不躁，運籌四級閱讀能力的訓練是一個漫長的過程，和以前相比，現(xiàn)在的考題和考法更加需要我們沉下心來，仔細訓練，認真準備。下面小編為同學們介紹英語四級閱讀新題型的三大題型如何應對。 一、段落信息匹配題應對策略 1. 先看題目后看文章。盡管信息匹配題在考細節(jié)，但是題干涉及的細節(jié)信息往往反映文章的主旨或段落主題，所以，通過快速瀏覽題干中的若干條細節(jié)信息，考生可以迅速把握文章的主旨，從而能夠在回頭閱讀原文時加快定位速度，節(jié)省閱讀時間。 2. 先易后難，步步為營。采用由易到難的解題策略，可以提升考生的解題信心。巨微英語建議，對于那些能迅速找出定位信息返回的句子，考生不妨先做。而對于答題線索較少的題目，考生可留在最后再解答。 二、選詞填空應對策略 1. 精讀文章開頭部分文字，尤其是第一句，確定本文主題。文章主旨的確定對于篇章語境的整體把握意義重大。 2. 確定各單詞的基本詞性。這里所說的基本詞性是指該單詞最常見的詞性。例如，turn一般作動詞，但在動詞短語at the turn of the century中，它也可以用作名詞。不過，其最常用的情況是作動詞，那么我們就把其歸于動詞類。如果做題時，我們發(fā)現(xiàn)空格處在一個介詞后面，而介詞后面是賓語，即介詞后面應該是名詞，若其它名詞不能與之搭配，我們再考慮像turn這樣既能用作動詞又能用作名詞的單詞。 3. 設定詞性類別：名，動，形，副，現(xiàn)在分詞。本次考試與歷年考試一致，所涉及的詞性類別只局限于上述五類，四級考試該題型中，從未涉及指代詞，介詞，定冠詞等虛詞的填寫。 4. 按照各單詞的基本詞性將15個單詞逐一分別歸類。 5. 根據基本的句法常識和邏輯意義進行填寫。填寫時，注意，上下文是否合乎語法，句子內部各成分間的搭配是否邏輯，句子與句子之間是否連貫一致。 三、深度閱讀　應對策略 深度閱讀總體上可以劃分為主旨類題目和細節(jié)類題目。巨微英語研究發(fā)現(xiàn)，從05年開始，主旨類題目的比重大幅下降，細節(jié)題已然成為主流。 1. 一切以立足原文為基準。 2. 以文章信息為主導來選擇一個原文表述一致的信息或者是同義改寫的信息，以提高選項的正確率。 3. 務必確定答案所在位置.題干和答案緊密結合，構成一個獨立完整不可分割的意義單位。我們在找答案的時候，絕對不能脫離題干。 4. 服從主旨原則。此處所談的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主題，是正確快捷的解決閱讀中的難題，取得閱讀高分的基本前提。 5. 熟悉錯誤選項的設置方式，謹防干擾。 (1) 顛倒黑白。即選項和原文的基本觀點或者事實相反，原文說西，選項說東，原文說壞，選項說好。 (2) 無中生有。即選項的內容在原文中根本就不存在。 (3) 張冠李戴：即原文說甲事物具有某特征，選項卻張冠李戴。 總結：改革后的英語四級于帷幄。

主導來選擇一個原文表述一致的信息或者是同義改寫的信息，以提高選項的正確率。 　　3、 務必確定答案所在位置.題干和答案緊密結合，構成一個獨立完整不可分割的意義單位。我們在找答案的時候，絕對不能脫離題干。 　　4、 服從主旨原則。此英語四級閱讀能力的訓練是一個漫長的過程，和以前相比，現(xiàn)在的考題和考處所談的主旨包括段落主旨和全文主旨。把握文章主題，是正確快捷的解決閱讀中的難題，取得閱讀高分的基本前提。 　　5、 熟悉錯誤選項的設置方式，謹防干擾。 　　(1) 顛倒黑白。即選項和原文的基本觀點或者事實相反，原文說西，選項說東，原文說壞，選項說好。 　　(2) 無中生有。即選項的內容在原文中根本就不存在。 　　(3) 張冠李戴：即原文說甲事物具有某特征，選項卻張冠李戴。 　　總結

信息，而是把握文章的布局安排，分析作者的意圖。 我們必須 帶著思考再次閱讀文章，問問自己以下問題：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會采取何種文章布局?如果我們自己設想的布局與作者不同，那么具體不同之處在 何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點?講求速度的泛讀是應試的技巧，要想真正培養(yǎng)邏輯推理能力，提高閱讀水平，還非二次閱讀不可。文章是 永遠讀不完的，去讀200篇各種模擬閱讀題，倒不如踏踏實實讀50篇地道的文章。 大學英語四級閱讀技巧二：自己學寫長句，克服長難句障礙 幾乎每一篇閱讀，總有一兩句長難句。有許多同學分析不出什么名堂。聽力好的同學不一定發(fā)音好，可發(fā)音好的同學不一定聽力好。同樣，能寫

2021年6月的四六級考試即將開始，同學們都在忙于緊張的復習當中。那么，英語四級沒過的情況下，是否可以參加六級考試?下面，我們一起來詳細了解。 一、英語四級沒過能考六級嗎? 從官網可知： 四級成績沒有達到425分是不可以報考六級的! 所以，四級沒過是不能考六級的! 二、四級多少分算過? 在這里小編要給大家科普下，四級多少分算過? 全國英語四級改革之后，報道成績滿分為 710分，凡考試成績在 220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學英語四六級考試委員會” 發(fā)給成績單，不設及格線。 但全國英語四六級規(guī)定“英語四級成績達到425分以上(含425分)者，可以報考英語六級”。 一般認為

再有“及格”一說。不過，在學校、同學中間，改革后的四六級仍有“及格”這桿秤。 “糟了，我這次只考了410分，又不及格!”“太好了，我考了426分，僥幸通過!”四級考試成績一公布，同學們拿著自己的成績對照起來，而對照的標準則是425分。據了解，425分是教育部劃定的四級報六級的.資格線，但不少同學將之視為四級及格線。 根據教育部的要求，高校應將四級考試成績和學位脫鉤。但據不少高校的學生反映，雖然學校沒有明說要掛鉤，他們仍擔心四級達不到425分會影響畢業(yè)。還有一些學校的學生反映，老師實際上已規(guī)定四級必須過425分。 四級多少分可以考六級 根據2015年英語四六級報名條件，修完大學英語六級課程且CET4考試成績達到425分的學生才能報考CET6。 英語四級多少分算過 如今的英語四級考試成績已經不在于“過”與“不過”，而是更著重于分數的高低。有很多名義上通過了英語四級考試的學生，卻仍然會選擇重考，因為想要更高的分數。所以大家還是得六級是必須要面對的，但是要一步一步的走，只有四級通過了才能夠報考六級考試，那么英語四級好好學習英語，爭取在考四級的時候拿個高分。 英語四級多少分算過?專家觀點： 如今的英語四級考試成績已經不在于“過”與“不過”，而是更著重于分數的高低。有很多名義上通過了英語四級考試的學生，卻仍然會選擇重考，因為想要更高的分數。所以大家還是得好好學習英語，爭取在考四級的時候拿個高分。 以上就是為大家整理的英語四級多少分可以報六級的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。想要順利的參加六級，大家就要為四級努力，只有通過了四級，才能夠更好的去面對六級四級通過了才能夠報考六級考試，那么英語四級多少分可以報考六級呢，一起來看一下吧。 英語四級多少分可以報六級 雖然四六級改革后不再有“及格”和“不及格”的概念，但大家議論的焦點還是集中在有沒有過，那么四六級及格線究竟是多少? 據了解，大學英語四六級改革的一項重要內容就是總分改為710分，每個考生會有一個成績，不再頒發(fā)“合格證”。這也意味著，不再有“及格”一說。不過，在學校、同學中間，改革后的四六級仍有“及格”這桿秤。 “糟了，我這次只考了410分，又不及格!”“太好了，我考了426分，僥幸通過!”四級考試成績一公布，同學們拿著自己的成績對照起來，而對照的標準則是425分。據了解，425分是教育部劃定的四級報六級的.資格線，但不少同學將之視為四級及格線。 根據教育部的要求，高校應將四級考試成績和學位脫鉤。但據不少高校的學生反映，雖然學校沒有明說要掛鉤，他們仍擔心四級達不到425分會影響畢業(yè)。還有一些學校的學生反映，老師實際上已規(guī)定四級必須過425分。 四級多少分可以考六級 根據2015年英語四六級報名條件，修完大學英語六級課程且CET4考試成績達到425分的學生才能報考CET6。 英語四級多少分算過 如今的英語四級考試成績已經不在于“過”與“不過”，而是更著重于分數的高低。有很多名義上通過了英語四級考試的學生，卻仍然會選擇重考，因為想要更高的分數。所以大家還是得好好學習英語，爭取在考四級的時候拿個高分。 英語四級多少分算過?專家觀點： 如今的英語四級考試成績已經不在于“過”與“不過”，而是更著重于分數的高低。有很多名義上通過了英語四級考試的學生，卻仍然會選擇重考，因為想要更高的分數。所以大家還是得好好學習英語，爭取在考四級的時候拿個高分。 以上就是為大家整理的英語四級多少分可以報六級的相關內容，希望能夠對大家有所幫助。想要順利的參加六級，大家就要為四級努力，只有通過了四級，才能夠更好的去面對六級考試。

比較容易在原文中看到。 c. 分析完每個選項的定位詞后，就要閱讀原文了。逐段往下閱讀，閱讀時不必非要看懂每句話，關鍵是時刻留意剛才所標注的定位詞信息，是否在段落里出現(xiàn)了。 3)仔細閱讀部分 a. 先讀題干，然后根據題干中的中心詞定位 根據題干到原文定位是一個有效的做題方式之一，尤其是題干中出現(xiàn)人名或專有名詞時。通常情況下，答案就在定位句附近。 b. 正確選項大多時候會出現(xiàn)同義轉述 四級閱讀中的正確選項很少會跟原文完全一致，多數時候都考英語四級的過程中，掌握正確的英語四級閱讀答題步驟很重要。下面是小編給大家分享的四級閱讀會對原文的詞語進行同義轉述或概括。 c. 警惕but but在四級真題中的出現(xiàn)頻率很高，盡管文章中前面廢話巴拉巴拉說了一堆，但是but后才是作者的態(tài)度或文章的主旨。類似的，遇到表示轉折的yet，in contrast，bycontrast，although，rather