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一道題的答案，可以把排除法和詞匯、語(yǔ)法分析結(jié)合起來(lái)運(yùn)用，從而縮小選擇的范圍，提高答題準(zhǔn)確率。這種情況有以下幾種：☆ 從時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、名詞的數(shù)等各個(gè)角度分析所填內(nèi)容是否與上下文一致，從而排除一些備選答案，縮小選擇范圍;☆ 分析空白處與前后詞之間的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)、搭配關(guān)系，從而排除一些選項(xiàng);☆ 弄清楚該題的句法關(guān)系，分析一下它是簡(jiǎn)單句、并列句，還是復(fù)合句;☆ 判斷所填的內(nèi)容在句中充當(dāng)什么成分，應(yīng)是什么詞性，并分析備選答案之間的異同，從而排除干擾項(xiàng)選出正確答案。 　　運(yùn)用背景知識(shí)和社會(huì)常識(shí)解題方法。解答完形填空題時(shí)，有時(shí)文章中提供的信息還不夠，還需要考生把符合常識(shí)的一些知識(shí)信息結(jié)合起來(lái)考慮，最后選出符合常識(shí)的最佳答案。因此，考生的知識(shí)范圍越廣，對(duì)文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說(shuō)什么，那么局部上的每一個(gè)空填起來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)完形填空應(yīng)試技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。完形填空題對(duì)于考生的要英語(yǔ)四級(jí)考試說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易，尤其是完形填空求是比較高的，不僅要理解文章的意思，還需要對(duì)詞義有很好的了解，這樣才能夠在考試中取得好四級(jí)考試說(shuō)難不難，說(shuō)容易也不容易，尤其是完形填空，簡(jiǎn)直就是很多同學(xué)的“瓶頸口”，所以備考的時(shí)候掌握技巧非常的重要。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)完形填空應(yīng)試技巧，歡迎閱讀。 　　利用文章中心主題句解題方法------利用段首句或首段最大限度地獲取信息。為給學(xué)生理解文章奠定基礎(chǔ)，使學(xué)生更易于理解文章內(nèi)容，出題者在設(shè)計(jì)完形填空試題時(shí)，總是保留一個(gè)完整的、或是大半個(gè)完整的表達(dá)主旨的句子。大家知道，文章的開(kāi)頭很重要，往往開(kāi)宗明義點(diǎn)出文章主題。因此，整篇文章的提示句往往在開(kāi)頭。考生應(yīng)充分利用段首句提供的信息，去挖掘文章的思路，尋找文章的脈絡(luò)與線索。 　　分析認(rèn)識(shí)文章結(jié)構(gòu)，理解領(lǐng)會(huì)文章各部分、各層次之間的邏輯關(guān)系。只有明白文章結(jié)構(gòu)，了解各段落之間的關(guān)系，才能加深對(duì)文章的理解。明白了各部分是如何為表現(xiàn)主題思想服務(wù)的，也就更容易把握帶空的句子所需要的是什么內(nèi)容，因此就更容易選準(zhǔn)答案了。這要求考生具有扎實(shí)的英語(yǔ)詞組、短語(yǔ)、習(xí)慣用法等英語(yǔ)搭配的知識(shí)，這對(duì)于理解文章的邏輯關(guān)系特別有利。文章的邏輯關(guān)系不外乎列舉、原因、結(jié)果、讓步、對(duì)照、補(bǔ)充、目的、條件等關(guān)系。表示列舉的連詞：first, second, third?;firstly, secondly, thirdly?; first, next, then?; in the first place, in the second place?; for one thing, for another thing?;to begin with, to conclude?表示原因的連詞：because, since, as, now that?表示結(jié)果的連詞：so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result表示讓步和轉(zhuǎn)折的連詞：however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever表示對(duì)照的連詞：on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely表示補(bǔ)充的連詞：also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not?but?, not only?but also?表示時(shí)間順序的連詞：when, while, as, after, before, since, until, as soon as, once表示目的的連詞：that, so that, in order that, lest, for fear that表示條件的連詞：if, suppose (that), supposing (that), unless, in case, so (as) long as, so far as, on condition (that), provided (that), providing (that) 　　利用上下文尋找解題信息。由于完形填空的文章是一個(gè)意義相關(guān)聯(lián)的語(yǔ)篇，圍繞一個(gè)話題論述，因此在行文中詞語(yǔ)的重復(fù)、替代、復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)現(xiàn)象是不可避免的。根據(jù)這個(gè)原則，某一個(gè)空格所對(duì)應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)或同現(xiàn)的相關(guān)詞，考生可以根據(jù)這些詞之間的有機(jī)聯(lián)系來(lái)確定答案。所以，解題時(shí)應(yīng)聯(lián)系上下文尋找相關(guān)線索，如某一個(gè)詞的原詞、指代詞、同義詞、近義詞、上義詞、下義詞和概括詞等。但由于我們?cè)谧鲱}時(shí)不可能總是重復(fù)地閱讀文章，因此，在做完形填空時(shí)要培養(yǎng)一種捕捉并記憶相關(guān)信息的能力。 　　運(yùn)用詞匯、語(yǔ)法等方面的語(yǔ)言知識(shí)及搭配關(guān)系解題方法。做題時(shí)應(yīng)注意文章中的搭配：☆ 邏輯搭配：包括過(guò)渡詞、連接手段、指代關(guān)系、肯定、否定等;☆ 語(yǔ)義搭配：包括區(qū)別同義詞、近義詞、反義詞、形近異義詞、同形異義詞;☆ 結(jié)構(gòu)搭配：指名詞、動(dòng)詞、形容詞等在句中或文中與其他詞的搭配;☆ 慣用搭配：即通常所說(shuō)的固定短語(yǔ)。 　　運(yùn)用排除法解題方法。如果不能很有把握地直接看出某一道題的答案，可以把排除法和詞匯、語(yǔ)法分析結(jié)合起來(lái)運(yùn)用，從而縮小選擇的范圍，提高答題準(zhǔn)確率。這種情況有以下幾種：☆ 從時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、名詞的數(shù)等各個(gè)角度分析所填內(nèi)容是否與上下文一致，從而排除一些備選答案，縮小選擇范圍;☆ 分析空白處與前后詞之間的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)、搭配關(guān)系，從而排除一些選項(xiàng);☆ 弄清楚該題的句法關(guān)系，分析一下它是簡(jiǎn)單句、并列句，還是復(fù)合句;☆ 判斷所填的內(nèi)容在句中充當(dāng)什么成分，應(yīng)是什么詞性，并分析備選答案之間的異同，從而排除干擾項(xiàng)選出正確答案。 　　運(yùn)用背景知識(shí)和社會(huì)常識(shí)解題方法。解答完形填空題時(shí)，有時(shí)文章中提供的信息還不夠，還需要考生把符合常識(shí)的一些知識(shí)信息結(jié)合起來(lái)考慮，最后選出符合常識(shí)的最佳答案。因此，考生的知識(shí)范圍越廣，對(duì)文章的理解就越容易，整體上知道所選短文在說(shuō)什么，那么局部上的每一個(gè)空填起來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)的成績(jī)。

題上失分。通常第一個(gè)句子,甚至最初幾個(gè)句子都有可能是文章的中心句。所以做題時(shí)專注前幾句話,然后稍微看看文章的長(zhǎng)度,準(zhǔn)確定位。 2. 注意一些連接詞。出題人通常喜歡在相關(guān)單詞之后設(shè)置測(cè)試內(nèi)容，如“because”、“so”、“but”、“although”等。所以當(dāng)你做題的時(shí)候，應(yīng)該注意一些相關(guān)的單詞，可以通過(guò)邏輯推理或前后直接比較找到答案。 當(dāng)遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，可以通過(guò)看這個(gè)單詞的第一句和最后一句來(lái)猜測(cè)它的意思。 4、平和的考試心態(tài) 很多學(xué)生在考試的時(shí)候,容易出現(xiàn)焦慮的情緒,擔(dān)心時(shí)間不夠,所以選擇讀一些段落就做出選擇。事實(shí)上,這樣更加浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)降低答題正確率。 所以在考試的時(shí)候，更要保持冷靜，多英語(yǔ)四級(jí)的完形填空多在穩(wěn)中求勝。 以上就是為大家整理的四級(jí)完形填空解題口訣，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。完形填空是一個(gè)小題型，但是難度很大，不僅要讀懂，還要掌握每個(gè)詞匯的意義，這樣才能夠做好四級(jí)的完形填空題時(shí)，都紛紛表示這部分內(nèi)容不容易得到高分。其實(shí)，這是因?yàn)闆](méi)有掌握一定的考試技巧才這樣覺(jué)得。今天我們就為大家整理了四級(jí)完形填空解題口訣，一起來(lái)看一下吧。 1、提高詞匯量 這是經(jīng)常都會(huì)說(shuō)到的問(wèn)題，畢竟詞匯最基礎(chǔ)、最考驗(yàn)人的地方。任何考試內(nèi)容都是以詞匯為基礎(chǔ)的。 因此，建議考生在詞匯方面一定要做好充分的準(zhǔn)備，否則會(huì)導(dǎo)致很多單詞不認(rèn)識(shí)，從而影響對(duì)文章的理解，導(dǎo)致失分。至于如何完善這方面的知識(shí)點(diǎn)，有的人喜歡背字典，有的人喜歡在閱讀中進(jìn)行聯(lián)想記憶，還有的人喜歡做試卷，從而積累更多的單詞。 總之一句話，適合自己的才是最好的。但是，建議考生有時(shí)間可以背誦cet-4和cet-6中出現(xiàn)頻率較高的單詞。 2、認(rèn)真做真題 真題是最具參考性的資料，一般做真題得了多少分，那么真正考試的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相差太遠(yuǎn)。所以，認(rèn)真做好真題，對(duì)英語(yǔ)考試是有幫助的。可以通過(guò)對(duì)錯(cuò)誤問(wèn)題進(jìn)行分析，從而知道自己做錯(cuò)的原因是什么，找到更好的解題思路，避免避免下次再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。 當(dāng)然，正確的題目也要做好分析，多站在作者的角度想一想為什么這個(gè)題目會(huì)做對(duì)。 3、掌握做題技巧 1. 先通讀原文，了解大意。這樣，考生就可以避免在語(yǔ)義問(wèn)題上失分。通常第一個(gè)句子,甚至最初幾個(gè)句子都有可能是文章的中心句。所以做題時(shí)專注前幾句話,然后稍微看看文章的長(zhǎng)度,準(zhǔn)確定位。 2. 注意一些連接詞。出題人通常喜歡在相關(guān)單詞之后設(shè)置測(cè)試內(nèi)容，如“because”、“so”、“but”、“although”等。所以當(dāng)你做題的時(shí)候，應(yīng)該注意一些相關(guān)的單詞，可以通過(guò)邏輯推理或前后直接比較找到答案。 當(dāng)遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，可以通過(guò)看這個(gè)單詞的第一句和最后一句來(lái)猜測(cè)它的意思。 4、平和的考試心態(tài) 很多學(xué)生在考試的時(shí)候,容易出現(xiàn)焦慮的情緒,擔(dān)心時(shí)間不夠,所以選擇讀一些段落就做出選擇。事實(shí)上,這樣更加浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)降低答題正確率。 所以在考試的時(shí)候，更要保持冷靜，多多在穩(wěn)中求勝。 以上就是為大家整理的四級(jí)完形填空解題口訣，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。完形填空是一個(gè)小題型，但是難度很大，不僅要讀懂，還要掌握每個(gè)詞匯的意義，這樣才能夠做好完形填空。

明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，接著反復(fù)閱讀空白處前后若干個(gè)句子，結(jié)合余下的選項(xiàng)在短文中尋找“語(yǔ)境”線索。這時(shí)需要注意句間的邏輯關(guān)系、詞匯的復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)關(guān)系等。 　　這一遍可以用10分鐘左右的時(shí)間。 　　還應(yīng)該注意的是，解答完形填空題也要和做閱讀題一樣，需要緊緊m繞作者的觀點(diǎn)和思路，不要將自己的想法強(qiáng)加于作者，或者僅憑常識(shí)答題。 　　(3)第三遍為通讀，主要目的是檢查錯(cuò)誤和完形填空解決難題。 　　將所有己確定的選項(xiàng)放入空白處后通讀一遍，檢驗(yàn)每個(gè)選項(xiàng)在整篇短文中是否合拍，是否使文章的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)完整、邏輯正確。如果一切“天衣無(wú)縫”，則證明選擇苯本無(wú)誤，如果感到有意思或邏輯上的不連貫，則需要根據(jù)上下文重新進(jìn)行選擇。 　　這一遍用時(shí)不應(yīng)超過(guò)2分鐘。需要格外注意的是，完形填空可分配的時(shí)間只有巧分鐘，不能無(wú)限制地花費(fèi)寶貴的時(shí)間，以免與其他考試項(xiàng)目相沖突，所以抓緊時(shí)間，有條不紊地選擇對(duì)于成功解答完形填空是至關(guān)重要的。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)完形填空訣竅，希望能夠?qū)Υ蠹业乃募?jí)備考有所幫助。四級(jí)中的每個(gè)題型考察的內(nèi)容都是不同的，難度也是不同的，所以要針對(duì)題型掌握技巧，這樣才能夠更好的應(yīng)對(duì)四級(jí)四級(jí)完形填空訣竅，一起來(lái)看一下吧。 　　完形填空部分的短文有20個(gè)空白，空白處所刪去的詞既有實(shí)詞也有虛詞，每個(gè)空白為一題，每題有四個(gè)選項(xiàng)。要求考生根據(jù)對(duì)文章的理解，選擇一個(gè)答案，使短文的意思完整和結(jié)構(gòu)正確。完形填空部分的短文長(zhǎng)度為250-300詞，分值比例為10%，考試時(shí)間為15分鐘。 　　完形填空是以閱讀為形式，以上下文為基礎(chǔ)，以詞法和語(yǔ)法為內(nèi)容，測(cè)試考生解決語(yǔ)言信息中斷問(wèn)題的能力，它涉及語(yǔ)篇的銜接和語(yǔ)義的連貫。另外，它還涉及閱讀和寫作技巧，即如何通過(guò)了解文章的中心思想和線索來(lái)根據(jù)已知信息判斷或推測(cè)空白處的未知信息，從而確定正確選項(xiàng)。 　　由于測(cè)試強(qiáng)調(diào)考生的完形能力，即主要是挑選情景所需要的詞的能力，所以這種能力的獲得也和其他能力的獲得一樣，應(yīng)依據(jù)循序漸進(jìn)、由淺入深的過(guò)程，以及反復(fù)的操練，使得這方面的思維具有流暢性。思維流暢性與思想跳躍性的和諧統(tǒng)一會(huì)使得語(yǔ)言的綜合運(yùn)用能力大為增強(qiáng)，而這正是完形填空所要求的。 　　一、完形填空命題依據(jù)及趨勢(shì)要想認(rèn)識(shí)完形填空試題的能力目標(biāo)，必須充分了解目前英語(yǔ)試題中完形填空試題的特點(diǎn)?？疾閮?nèi)容和試題的特點(diǎn)是能力要求的載體。 　　1.完形填空試題的特點(diǎn) 　　(1)文章比較短，但是留的空多。 　　一般說(shuō)來(lái)，文章越短，留空密度越大，由于失去的語(yǔ)言信息越多，理解文章的難度就越大，解答試題的難度也就會(huì)相應(yīng)加大。作為測(cè)試學(xué)生語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用能力的試題，必須保持一定的難度系數(shù)。為此，控制試題短文的長(zhǎng)度是完全必要的。 　　當(dāng)然，試題的難易程度還取決于文章本身的句子結(jié)構(gòu)和遣詞用句。如果通篇是簡(jiǎn)單句結(jié)構(gòu)，用詞簡(jiǎn)單，自然便于理解，容易選擇答案。相反，如果文章多用非謂語(yǔ)動(dòng)詞和其他短語(yǔ)結(jié)構(gòu)，多用大詞、難詞，則必然會(huì)增強(qiáng)試題的難度。 　　(2)情景意義選擇為主，語(yǔ)法選擇填空極少。 　　我們知道，完形填空試題要求考生根據(jù)文章的整體內(nèi)容、分層次的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的邏輯關(guān)系，去選擇符合文章情節(jié)的答案。這就決定了試題考查必須以情景意義選擇為主。這種試題的特點(diǎn)是:孤立地看有留空的句子，四個(gè)備選答案都能滿足句子的要求，即無(wú)論將哪個(gè)答案填進(jìn)去，從語(yǔ)法上說(shuō)都是正確的。 　　與之相反，有的備選答案，無(wú)論排除錯(cuò)誤項(xiàng)或者確定正確項(xiàng)，都需要依據(jù)語(yǔ)法知識(shí)，這種填空就叫語(yǔ)法選擇填空。孤立地看挖空的句子及其備選答案，其解題思路和要求與試題中的語(yǔ)法慣用單搭配類項(xiàng)填空是完全一樣的。 　　由于情景意義選擇填空的需要，每一小題(每一空白處)的四個(gè)備選答案往往是相同的詞類，其詞形也相同。即:如果是副詞，則都是副詞;如果是動(dòng)詞過(guò)去分詞，則都是過(guò)去分詞，等等。即使個(gè)別小題中四個(gè)備選答案的詞類有不相同者，其語(yǔ)法功能也往往是一樣的。 　　(3)選擇答案。 　　一般說(shuō)來(lái)，試題四個(gè)備選答案中，有兩個(gè)較容易排除。剩下的兩個(gè)詞語(yǔ)，在意義和用法上都十分接近，因此干擾性很強(qiáng)、迷惑性很大，難以排除一項(xiàng)、選定一項(xiàng)。這就需要考生對(duì)詞語(yǔ)意義或用法進(jìn)行細(xì)微辨析。 　　(4)單詞填空為主，短語(yǔ)或詞組的整體填空為輔。 　　這種試題設(shè)計(jì)可以使考查形式更加靈活，考查的知識(shí)點(diǎn)更加細(xì)致，且擴(kuò)大考查容量。 　　(5)備選答案的單詞，多以實(shí)詞為主，虛詞為輔。 　　和每一小題中四個(gè)備選答案設(shè)置為同一詞類、同一詞形一樣，備選答案多設(shè)置實(shí)詞，也是為了提高試題的難度，引導(dǎo)學(xué)生從整體上理解文章內(nèi)容，全面接受信息，選出符合內(nèi)容要求的答案，而避免引導(dǎo)學(xué)生過(guò)多地在詞法上(語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上)下工夫，進(jìn)行語(yǔ)法選擇。因?yàn)樘撛~往往影響語(yǔ)言結(jié)構(gòu)，會(huì)更多地反映語(yǔ)法問(wèn)題。 　　2.完形填空試題的能力目標(biāo)要求。 　　完形填空試題主要是用來(lái)考查考生綜合運(yùn)用各項(xiàng)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)的能力，特別是考查考生對(duì)文章整體內(nèi)容理解的深度。它要求在熟練掌握語(yǔ)法、詞語(yǔ)和其他語(yǔ)言知識(shí)的基礎(chǔ)上，善于完整、全面地理解文章內(nèi)容，認(rèn)識(shí)文章的結(jié)構(gòu)和各部分的邏輯關(guān)系，善于在文章中發(fā)現(xiàn)并捕捉信息點(diǎn)，通過(guò)分析思考，做出準(zhǔn)確的判斷，選出符合文章內(nèi)容耍求的答案。 　　既然我們平時(shí)所做的各種練習(xí)終都是為了適用于考場(chǎng)環(huán)境，從而使我們?cè)诳紙?chǎng)上鎮(zhèn)靜自若、應(yīng)付自如，那么我們就應(yīng)從平時(shí)做起，使所做的一切努力都和考場(chǎng)保持一致。在這里，我們推薦基本的三遍完形填空法。 　　(1)第一遍為快讀(或略讀)。 　　其主要目的是把握文章的主旨和大意，這一遍閱讀的重點(diǎn)應(yīng)放在明確具體的事實(shí)上，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物及其關(guān)系，起因、發(fā)展和結(jié)果，整體與局部等;了解短語(yǔ)、句子與段落之間的關(guān)系;并初步理清文章在結(jié)構(gòu)、內(nèi)容等方面的脈絡(luò)。 　　快讀中，一般可跳過(guò)空白處，或者只對(duì)要填的內(nèi)容做籠統(tǒng)的猜測(cè)。如果空缺部分影響到文章整體意思的連貫，這時(shí)可參考一下有關(guān)選項(xiàng)，從而得到一些提示。在閱讀時(shí)，千萬(wàn)不可忽略文章的第一句，因?yàn)樗ǔＪ潜径紊踔寥牡闹黝}，是理解文章的重要線索。也正因?yàn)槿绱耍@一句通常特意作為完整的句子出現(xiàn)，以使考生不易對(duì)文章大意及內(nèi)容產(chǎn)生誤解。 　　第一遍通讀比較好不要超過(guò)3分鐘。 　　(2)第二遍為細(xì)讀。 　　在對(duì)文章有了總體印象后，我們便可以開(kāi)始逐句細(xì)讀，并同時(shí)開(kāi)始進(jìn)行選擇。在選擇的過(guò)程中，一般需要考慮詞義、語(yǔ)法、搭配以及上下文結(jié)構(gòu)等多方面的因素?？忌蓪⒈贿x答案分為兩類。先把易填的功能詞(主要是連詞、介詞或冠詞)填上，以增加文章的可讀性;然后再進(jìn)行語(yǔ)義填空，即實(shí)義詞(主要為名詞、動(dòng)詞、形容詞或副詞)填空。實(shí)義詞中，通常答案并非罕有的，可先結(jié)合短文內(nèi)容，把四個(gè)備選答案分別放進(jìn)空白處，進(jìn)行試驗(yàn)性選擇，刪去詞義上明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)，接著反復(fù)閱讀空白處前后若干個(gè)句子，結(jié)合余下的選項(xiàng)在短文中尋找“語(yǔ)境”線索。這時(shí)需要注意句間的邏輯關(guān)系、詞匯的復(fù)現(xiàn)和同現(xiàn)關(guān)系等。 　　這一遍可以用10分鐘左右的時(shí)間。 　　還應(yīng)該注意的是，解答完形填空題也要和做閱讀題一樣，需要緊緊m繞作者的觀點(diǎn)和思路，不要將自己的想法強(qiáng)加于作者，或者僅憑常識(shí)答題。 　　(3)第三遍為通讀，主要目的是檢查錯(cuò)誤和解決難題。 　　將所有己確定的選項(xiàng)放入空白處后通讀一遍，檢驗(yàn)每個(gè)選項(xiàng)在整篇短文中是否合拍，是否使文章的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)完整、邏輯正確。如果一切“天衣無(wú)縫”，則證明選擇苯本無(wú)誤，如果感到有意思或邏輯上的不連貫，則需要根據(jù)上下文重新進(jìn)行選擇。 　　這一遍用時(shí)不應(yīng)超過(guò)2分鐘。需要格外注意的是，完形填空可分配的時(shí)間只有巧分鐘，不能無(wú)限制地花費(fèi)寶貴的時(shí)間，以免與其他考試項(xiàng)目相沖突，所以抓緊時(shí)間，有條不紊地選擇對(duì)于成功解答完形填空是至關(guān)重要的。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)完形填空訣竅，希望能夠?qū)Υ蠹业乃募?jí)備考有所幫助。四級(jí)中的每個(gè)題型考察的內(nèi)容都是不同的，難度也是不同的，所以要針對(duì)題型掌握技巧，這樣才能夠更好的應(yīng)對(duì)四級(jí)考試。

來(lái)就一句一句的讀文章，一空一空的看選項(xiàng)。比較好的方法是，先通讀文章把握主旨后，再來(lái)讀句子，同時(shí)要注意橫線空格所在的完整句子及與前后句之間的聯(lián)系，這完形填空是英語(yǔ)試卷中一個(gè)必考題型，想要英語(yǔ)高分，完形填空絕對(duì)不能錯(cuò)太多。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)完形填空也是一個(gè)微語(yǔ)境。仔細(xì)閱讀選項(xiàng)所在的完整句子，對(duì)句意有一個(gè)完整的理解后，再去看選項(xiàng)所在的那一行，由宏觀到微觀的綜合考量之后才可能做出正確的選擇。 在做題時(shí)要注意暗示和上下對(duì)應(yīng)的思維方法，要有全局觀念和連貫性思維，把每個(gè)空白處的含義與前后句的意思聯(lián)系起來(lái)理解，進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷，難選之處前后通常會(huì)有暗示。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)完形填空解題技巧，希望可以給大家備考帶來(lái)四級(jí)完形填空解題技巧，大家可以作為參考。 1跳讀首尾句進(jìn)行預(yù)測(cè) 一般來(lái)講，完形填空的首、尾句通常是不設(shè)問(wèn)的。先跳讀這兩句，便可判斷體裁，猜想它要講什么。若首句交代了when, where, who, what，即四個(gè)W，那么就是記敘文，很可能就是一個(gè)故事;若首句是提出或解釋說(shuō)明某事物，一般來(lái)說(shuō)是說(shuō)明文;若首句提出一個(gè)論點(diǎn)，那么就是議論文。 首句往往開(kāi)宗明義，是文章的主題。細(xì)讀首句可啟示全文。而尾句又往往是對(duì)文章主題的總結(jié)。它們是了解文章大意的窗口，對(duì)我們理解全文有啟示作用。 2利用語(yǔ)法分析解題 完形填空雖然以語(yǔ)境填空為主，但也有部分考查語(yǔ)法項(xiàng)目的題目。對(duì)于這類題，考生可以利用平時(shí)所學(xué)的詞匯知識(shí)，分析單詞(組)的使用范圍、動(dòng)詞的及物和不及物，并利用句子結(jié)構(gòu)、句式特點(diǎn)等知識(shí)全面衡量所有選項(xiàng)排除干擾。 3總覽全篇，利用首尾句，弄清文章主旨 考生在第一遍通讀時(shí)，要掌握文章大意，弄清作者思路。一般來(lái)講，完形填空的首、尾句通常是不挖空的，往往開(kāi)宗明義，點(diǎn)明文章的主題。細(xì)讀首句可啟示全文，而尾句又往往是對(duì)文章主題的總結(jié)。所以，它們是了解文章大意的一個(gè)窗口，對(duì)我們理解全文有著重要的啟示作用。 4重視內(nèi)在聯(lián)系，重現(xiàn)語(yǔ)境意義 做完形填空題的一大忌就是上來(lái)就一句一句的讀文章，一空一空的看選項(xiàng)。比較好的方法是，先通讀文章把握主旨后，再來(lái)讀句子，同時(shí)要注意橫線空格所在的完整句子及與前后句之間的聯(lián)系，這也是一個(gè)微語(yǔ)境。仔細(xì)閱讀選項(xiàng)所在的完整句子，對(duì)句意有一個(gè)完整的理解后，再去看選項(xiàng)所在的那一行，由宏觀到微觀的綜合考量之后才可能做出正確的選擇。 在做題時(shí)要注意暗示和上下對(duì)應(yīng)的思維方法，要有全局觀念和連貫性思維，把每個(gè)空白處的含義與前后句的意思聯(lián)系起來(lái)理解，進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷，難選之處前后通常會(huì)有暗示。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。

備考英語(yǔ)四級(jí)，很多人都是通過(guò)真題來(lái)提升自己的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹藲v年四級(jí)完形填空真題，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?歷年四級(jí)完形填空真題(一) The term e-commerce refers to all commercial transactions conducted over the Internet, including transactions conducted over the Internet, including transactions by consumers and business-to-business transactions. Conceptually

后讀，把整句話讀完。在看到“玩偶并不是丟了”的時(shí)候，恍然大悟，發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子與空格處體現(xiàn)了驚人的一致性，于是做答，空格處填：玩偶。這種做題方法在解決完形填空題時(shí)，被筆者稱之為“復(fù)現(xiàn)結(jié)構(gòu)”，其原理與上面提到的觀察圖形的方式是一致的，只研究空格本身對(duì)于解題毫無(wú)意義，關(guān)鍵是看清楚整體，在整體中尋找空格的提示線索。 請(qǐng)?jiān)賮?lái)看下面的這道題目： when our friends are happy and “up”, that tends to influence us positively, 74 when they are “down”, that can have a 75 impact on us. 75.A)relative B)decisive C)negative D)sensitive 本題選自2007年12月22日的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的真題，正確答案為C)negative，相信大家已經(jīng)看明白了，本題單純研究四個(gè)選項(xiàng)是不會(huì)有結(jié)果的，真正的提示線索在前文中出現(xiàn)過(guò)的Positively，兩句話說(shuō)法基本一致，但是方向相反，這也是一種復(fù)現(xiàn)結(jié)構(gòu)。通過(guò)上面的原理，相信大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，做完形填空并不是單純的研究單詞和語(yǔ)法，更重要的一點(diǎn)是要英語(yǔ)四級(jí)考試中，完形填空對(duì)于部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)大的難點(diǎn)，想要做好完形填空看清整體，利用整體來(lái)解決部分，這就是完形填空題的心理學(xué)依據(jù)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)完形填空多少分的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。完形填空雖然難，但是掌握了答題技巧，提升起來(lái)還是四級(jí)考試中，完形填空對(duì)于部分同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)大的難點(diǎn)，想要做好完形填空，首先要了解其占分比值，再了解答題技巧。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)四級(jí)完形填空多少分，一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)四級(jí)完形填空多少分 選詞填空每小題3.55分。選詞填空是閱讀中的三題型之一,它在四六級(jí)考試中題目的數(shù)量都是10到題,總分35.5分占整體分?jǐn)?shù)的5%。 英語(yǔ)四級(jí)完形填空解題原理 1. 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)完形填空的出題方向。 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)完形填空在出題時(shí)也是依據(jù)上面所講的心理學(xué)原理，但在具體的考點(diǎn)設(shè)計(jì)上會(huì)出現(xiàn)以下幾個(gè)特征： 首先是詞匯考察，著重考察考生的詞匯辨析能力，選項(xiàng)中往往會(huì)出現(xiàn)一些相似易混的單詞，其中最?？疾焱x詞、近義詞、反義詞和形近詞這四種辨析。 其次是語(yǔ)法考察，著重考察考生對(duì)于高中曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的幾種常見(jiàn)的語(yǔ)法，考察比較多的是時(shí)間狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句、方式狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句等。 再次是閱讀能力的考察，也就是上文講的整體解決部分這種能力的考察。 2. 解題原理。 1)研究句子構(gòu)成。英語(yǔ)是非常強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)的語(yǔ)言，所以要想做好完形填空這道題，首先要求考生一定要對(duì)句子的基本構(gòu)成有非常熟練清晰的認(rèn)識(shí)。請(qǐng)看下圖： 稍做說(shuō)明，這就是一句英語(yǔ)句子最基本的構(gòu)成形式，括號(hào)中的內(nèi)容表示名詞的修飾成分，是可有可無(wú)的。上面的介表示介詞，意味著它可能出現(xiàn)在動(dòng)詞之后，與動(dòng)詞構(gòu)成搭配關(guān)系。下面的副表示副詞，橫線表示它可能出現(xiàn)在句子的任何位置上，主要修飾動(dòng)詞。 不管完形填空的題出成什么樣子，絕大多數(shù)都離不開(kāi)這種基本形式，就算句子會(huì)寫成各種不同的句式、語(yǔ)序，但詞與詞之間相互的修飾限定的關(guān)系是不會(huì)改變的。請(qǐng)看例題： Moods should be 69 from emotions which are usually more intense, 70 to specific circumstances, and often conscious. 69. A)derived B)descended C)divided D)distinguished 70.A)related B)referred C)attached D)associated 本題選自2007年12月22日大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題。 69題，動(dòng)詞介詞搭配題，解題的依據(jù)之一是與From構(gòu)成搭配，依據(jù)之二是后文的提示，后文中出現(xiàn)了More，更加如何，說(shuō)明這個(gè)Emotion與前面提到的Mood是不同的。由此可知，正確選項(xiàng)為D。Derive(源自，來(lái)源)，descend(下降)，Divide(分，割，除)。 70題，動(dòng)詞介詞搭配題，本題看搭配關(guān)系，與To構(gòu)成搭配，由本句意思，與環(huán)境相關(guān)，正確選項(xiàng)為A。 兩道題同考動(dòng)詞，根據(jù)上面的圖可以發(fā)現(xiàn)，解決動(dòng)詞題時(shí)應(yīng)該依據(jù)與它相關(guān)的詞，前看名詞，后看介詞和名詞，來(lái)做出判斷。 再看一題： Mood may be defined 67 a temporary and mild positive or negative feeling that is generalized and not tied 68 any particular circumstance. 67. A)as B)about C)by D)with 68.A)over B)under C)to D)up 本題選自2007年12月22日大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題。 67題，動(dòng)詞介詞搭配題，Be defined as構(gòu)成本題答案，是“被定義為”。其它選項(xiàng)不符合搭配關(guān)系。正確選項(xiàng)為A。 68題，動(dòng)詞介詞搭配題，考察Tie的搭配，正確選項(xiàng)為C，tie to本意為“綁到……上”，引申為“與……有關(guān)系”。 此二題均考察介詞，那依據(jù)上圖與介詞相關(guān)聯(lián)的是前面的動(dòng)詞和后面的名詞，那本句中的67題看到Be defined找到提示，68題看到Tied，找到提示，于是得解。 2)研究連詞提示。在完形填空題中一定少不了連詞的使用，而連詞在使用時(shí)往往都具有了很明顯的提示作用，如and，提示并列關(guān)系，前后的內(nèi)容要保持結(jié)構(gòu)上的一致性，或者是含義上的一致性。請(qǐng)看例題： For example, the rhythm, pitch, and 83 of music has been shown to influence behavior such as the 84 of time spent in supermarkets or 85 to purchase products. 83.A)step B)speed C)band D)volume 本題選自2007年12月22日大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題。 83題，理解題，本題根據(jù)連詞提示，And前后連接并列成分，前面是節(jié)奏和音調(diào)，正確選項(xiàng)為D，音量。 建議考生們?cè)谧鐾晷翁羁疹}時(shí)，要把文章中出現(xiàn)的每一個(gè)連詞都做上標(biāo)記，因?yàn)槊恳惶庍B詞都能提示出很多的內(nèi)容，如though在使用時(shí)，主句與從句一定是相反的含義;If在使用時(shí)，從句為條件，一定是主句的前提;but在使用時(shí)，前后兩個(gè)分句含義相反等等，出現(xiàn)連詞，就意味著，題目的難度被大大降低了。 3)運(yùn)用整體解決部分的思想。通過(guò)以上的分析，建議考生們今后做完形填空要以整句為單位去做題，不要只研究空格本身，而且建議大家整句讀完后，從后向前去解題，這樣難度會(huì)小一些。另外整體解決部分的思想還要求我們?cè)诮鉀Q段首句的問(wèn)題時(shí)，不要急于下手，如果線索明確，則攻之，線索不明確的時(shí)候千萬(wàn)不要亂選，建議此時(shí)將整個(gè)段落作為一個(gè)整體，讀完整段再做題。請(qǐng)看例題： Moods appear to be 82 influenced by marketing techniques. For example, the rhythm, pitch, and 83 of music has been shown to influence behavior such as the 84 of time spent in supermarkets or 85 to purchase products. In addition, advertising can influence consumers’ moods which, in 86 , are capable of influencing consumers’ reactions to products. 82.A)readily B)rarely C)cautiously D)currently 本題選自2007年12月22日大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試真題。 82題，整段做完，82題信息充分，是全段的中心，整段是說(shuō)營(yíng)銷的技術(shù)，下文舉例說(shuō)明營(yíng)銷技術(shù)是如何作用于消費(fèi)者的，而且效果還非常明顯。正確選項(xiàng)為A，輕易地。另外，Cautiously(謹(jǐn)慎小心地，同根詞Caution)，Currently(現(xiàn)在，一般)。 如果此題在示讀完段落之前就做，相信大家一定是亂選，因?yàn)閼{段落首句這一句話，考生是沒(méi)有任何依據(jù)在做題，這樣的結(jié)果只是錯(cuò)。記住，段落首句往往都是段落的中心，那就意味著段落中的內(nèi)容要支持這個(gè)中心，也就是說(shuō)段落首句講什么，段落內(nèi)容就應(yīng)該講什么，反之亦然。 3. 完形填空的心理學(xué)依據(jù)。 完型填空最初叫做完形程序(cloze procedure)，是由W. L. Taylor在1953 年發(fā)明的。其理論依據(jù)是格式塔心理學(xué)(Gestalt Psychology)。Gestalt是德語(yǔ)詞， 意為“完形”，“經(jīng)驗(yàn)的整體”。格式塔心理學(xué)家認(rèn)為，人們觀察物體形狀時(shí)，會(huì)下意識(shí)地把形狀中的空缺填補(bǔ)上去。Taylor認(rèn)為，人的閱讀過(guò)程也是完形的。把一個(gè)句子或一篇短文去掉幾個(gè)詞，就好像有空缺的圖形一樣， 人們會(huì)“無(wú)意識(shí)地”把它們填補(bǔ)上去，使之成為完整的句子或文章。 舉個(gè)例子，請(qǐng)看下面一段中文，并補(bǔ)上其中的詞： 卡夫卡在去世的前一年，和他最后的情人住在維也納。有一天他在路上散步，看到一位小女孩丟了____，正哭得傷心?？ǚ蚩ò参啃∨ⅲf(shuō)玩偶并不是丟了，而是厭倦了一成不變的生活，出去旅行了。 選項(xiàng)：A. 玩具 B. 狗狗 C. 寶貝 D. 玩偶 相信大家也找到了正確的答案，那就是：玩偶，其實(shí)這就是一道很標(biāo)準(zhǔn)的完形填空。回憶一下，這道題是如何來(lái)解決的。首先讀到空格處的時(shí)候，我們并不知道小女孩丟了什么東西，從空格之前的文字中看不出任何線索，于是我們繼續(xù)往后讀，把整句話讀完。在看到“玩偶并不是丟了”的時(shí)候，恍然大悟，發(fā)現(xiàn)這個(gè)句子與空格處體現(xiàn)了驚人的一致性，于是做答，空格處填：玩偶。這種做題方法在解決完形填空題時(shí)，被筆者稱之為“復(fù)現(xiàn)結(jié)構(gòu)”，其原理與上面提到的觀察圖形的方式是一致的，只研究空格本身對(duì)于解題毫無(wú)意義，關(guān)鍵是看清楚整體，在整體中尋找空格的提示線索。 請(qǐng)?jiān)賮?lái)看下面的這道題目： when our friends are happy and “up”, that tends to influence us positively, 74 when they are “down”, that can have a 75 impact on us. 75.A)relative B)decisive C)negative D)sensitive 本題選自2007年12月22日的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的真題，正確答案為C)negative，相信大家已經(jīng)看明白了，本題單純研究四個(gè)選項(xiàng)是不會(huì)有結(jié)果的，真正的提示線索在前文中出現(xiàn)過(guò)的Positively，兩句話說(shuō)法基本一致，但是方向相反，這也是一種復(fù)現(xiàn)結(jié)構(gòu)。通過(guò)上面的原理，相信大家應(yīng)該發(fā)現(xiàn)，做完形填空并不是單純的研究單詞和語(yǔ)法，更重要的一點(diǎn)是要看清整體，利用整體來(lái)解決部分，這就是完形填空題的心理學(xué)依據(jù)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)比較快的。

英語(yǔ)四級(jí)考試中，完形填空難住了很多人的腳步，其實(shí)完形填空需要的東西，所以更容易選擇正確的答案。 　　這就要求考生具備扎實(shí)的英語(yǔ)短語(yǔ)、短語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)搭配等英語(yǔ)搭配知識(shí)，這尤其有利于理解文章的邏輯關(guān)系。文章的邏輯關(guān)系就是列舉、原因、結(jié)果、讓步、對(duì)比、補(bǔ)充、目的、條件等的關(guān)系。 　　2、利用上下文查找解決問(wèn)題的信息。 　　由于完形填空是一種具有相關(guān)意義的語(yǔ)篇，它只關(guān)注一個(gè)話題，所以語(yǔ)篇中詞語(yǔ)的重復(fù)、替代、重復(fù)和共現(xiàn)是不可避免的。 　　根據(jù)這一原則，與空格對(duì)應(yīng)的答案很可能是在上下文中重復(fù)或同時(shí)出現(xiàn)的相關(guān)詞，考生可以根據(jù)這些詞之間的有機(jī)聯(lián)系來(lái)確定答案。 　　因此,在解決問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該尋找相關(guān)線索的上下文,如一個(gè)詞的原詞、代詞、同義詞,同義詞,同義詞,上字,較低的詞和概括詞,等等。然而,由于我們不能總是讀通過(guò)反復(fù)做練習(xí)的時(shí)候,我們應(yīng)該開(kāi)發(fā)能力捕捉和記住當(dāng)完成表單填寫相關(guān)信息。 　　3、采用排除方法 　　如果你不能自信地直接看到某個(gè)問(wèn)題的答案，可以將排除法與詞匯、語(yǔ)法分析相結(jié)合，縮小選擇范圍，提高答案的準(zhǔn)確性。有以下幾種情況: 　　從時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、名詞數(shù)等方面分析內(nèi)容是否與語(yǔ)境一致，排除一些替代答案，縮小選擇范圍; 　　分析空格與前后詞的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)和搭配，排除一些選項(xiàng); 　　弄清問(wèn)題的句法關(guān)系，分析它是簡(jiǎn)單句、復(fù)合句還是復(fù)合句。 　　為了找到正確的答案，我們應(yīng)該通過(guò)分析選項(xiàng)之間的異同來(lái)找到正確的答案。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)完形填空怎樣做，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)，難度不大，所以備考的時(shí)候只要努力一下，掌握好的技巧，完形填空也是四級(jí)考試中，完形填空難住了很多人的腳步，其實(shí)完形填空就是了解每個(gè)部分是如何表達(dá)中心思想的，掌握了，完形填空就會(huì)簡(jiǎn)單很多。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)完形填空怎樣做，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?　　1、用主題句來(lái)回答問(wèn)題 　　為了為學(xué)生理解文章奠定基礎(chǔ)，使他們更容易理解文章的內(nèi)容，在設(shè)計(jì)完形填空時(shí)，考生總是保留完整或半句完整的句子來(lái)表達(dá)中心思想。 　　我們都知道，一篇文章的開(kāi)頭是非常重要的，并且經(jīng)常指出文章的主題。因此，整篇文章的提示句往往在開(kāi)頭。學(xué)生應(yīng)充分利用段落第一句所提供的信息，探究文章的思想，找到文章的上下文和線索。 　　分析和理解文章的結(jié)構(gòu)，理解和理解文章各部分和各層次之間的邏輯關(guān)系。 　　只有理解文章的結(jié)構(gòu)和段落之間的關(guān)系，我們才能加深對(duì)文章的理解。了解每個(gè)部分是如何表達(dá)中心思想的，會(huì)讓你更容易掌握一個(gè)回答問(wèn)題所需要的東西，所以更容易選擇正確的答案。 　　這就要求考生具備扎實(shí)的英語(yǔ)短語(yǔ)、短語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)搭配等英語(yǔ)搭配知識(shí)，這尤其有利于理解文章的邏輯關(guān)系。文章的邏輯關(guān)系就是列舉、原因、結(jié)果、讓步、對(duì)比、補(bǔ)充、目的、條件等的關(guān)系。 　　2、利用上下文查找解決問(wèn)題的信息。 　　由于完形填空是一種具有相關(guān)意義的語(yǔ)篇，它只關(guān)注一個(gè)話題，所以語(yǔ)篇中詞語(yǔ)的重復(fù)、替代、重復(fù)和共現(xiàn)是不可避免的。 　　根據(jù)這一原則，與空格對(duì)應(yīng)的答案很可能是在上下文中重復(fù)或同時(shí)出現(xiàn)的相關(guān)詞，考生可以根據(jù)這些詞之間的有機(jī)聯(lián)系來(lái)確定答案。 　　因此,在解決問(wèn)題時(shí),我們應(yīng)該尋找相關(guān)線索的上下文,如一個(gè)詞的原詞、代詞、同義詞,同義詞,同義詞,上字,較低的詞和概括詞,等等。然而,由于我們不能總是讀通過(guò)反復(fù)做練習(xí)的時(shí)候,我們應(yīng)該開(kāi)發(fā)能力捕捉和記住當(dāng)完成表單填寫相關(guān)信息。 　　3、采用排除方法 　　如果你不能自信地直接看到某個(gè)問(wèn)題的答案，可以將排除法與詞匯、語(yǔ)法分析相結(jié)合，縮小選擇范圍，提高答案的準(zhǔn)確性。有以下幾種情況: 　　從時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、語(yǔ)氣、名詞數(shù)等方面分析內(nèi)容是否與語(yǔ)境一致，排除一些替代答案，縮小選擇范圍; 　　分析空格與前后詞的語(yǔ)義關(guān)聯(lián)和搭配，排除一些選項(xiàng); 　　弄清問(wèn)題的句法關(guān)系，分析它是簡(jiǎn)單句、復(fù)合句還是復(fù)合句。 　　為了找到正確的答案，我們應(yīng)該通過(guò)分析選項(xiàng)之間的異同來(lái)找到正確的答案。 　　以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)完形填空怎樣做，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。四?jí)不難的。

題上失分。通常第一個(gè)句子,甚至最初幾個(gè)句子都有可能是文章的中心句。所以做題時(shí)專注前幾句話,然后稍微看看文章的長(zhǎng)度,準(zhǔn)確定位。 2. 注意一些連接詞。出題人通常喜歡在相關(guān)單詞之后設(shè)置測(cè)試內(nèi)容，如“because”、“so”、“but”、“although”等。所以當(dāng)你做題的時(shí)候，應(yīng)該注意一些相關(guān)的單詞，可以通過(guò)邏輯推理或前后直接比較找到答案。 當(dāng)遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，可以通過(guò)看這個(gè)單詞的第一句和最后一句來(lái)英語(yǔ)四級(jí)的時(shí)候，都覺(jué)得完形填空猜測(cè)它的意思。 4、平和的考試心態(tài) 很多學(xué)生在考試的時(shí)候,容易出現(xiàn)焦慮的情緒,擔(dān)心時(shí)間不夠,所以選擇讀一些段落就做出選擇。事實(shí)上,這樣更加浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)降低答題正確率。 所以在考試的時(shí)候，更要保持冷靜，多多在穩(wěn)中求勝。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)完形填空的應(yīng)試技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。完形填空是最考?yàn)人的，不僅要對(duì)詞匯有充足的了解，還要了解語(yǔ)法，還要結(jié)合上下文，所以大家在備考的時(shí)候一定要掌握好方法，這樣做起來(lái)也會(huì)容易四級(jí)的時(shí)候，都覺(jué)得完形填空這個(gè)題目是很難得到高分的。其實(shí)這是因?yàn)闆](méi)有掌握技巧才會(huì)這樣。今天我們就為大家整理了英語(yǔ)四級(jí)完形填空的應(yīng)試技巧，一起來(lái)了解一下吧。 1、提高詞匯量 這是經(jīng)常都會(huì)說(shuō)到的問(wèn)題，畢竟詞匯最基礎(chǔ)、最考驗(yàn)人的地方。任何考試內(nèi)容都是以詞匯為基礎(chǔ)的。 因此，建議考生在詞匯方面一定要做好充分的準(zhǔn)備，否則會(huì)導(dǎo)致很多單詞不認(rèn)識(shí)，從而影響對(duì)文章的理解，導(dǎo)致失分。至于如何完善這方面的知識(shí)點(diǎn)，有的人喜歡背字典，有的人喜歡在閱讀中進(jìn)行聯(lián)想記憶，還有的人喜歡做試卷，從而積累更多的單詞。 總之一句話，適合自己的才是最好的。但是，建議考生有時(shí)間可以背誦cet-4和cet-6中出現(xiàn)頻率較高的單詞。 2、認(rèn)真做真題 真題是最具參考性的資料，一般做真題得了多少分，那么真正考試的分?jǐn)?shù)也不會(huì)相差太遠(yuǎn)。所以，認(rèn)真做好真題，對(duì)英語(yǔ)考試是有幫助的?？梢酝ㄟ^(guò)對(duì)錯(cuò)誤問(wèn)題進(jìn)行分析，從而知道自己做錯(cuò)的原因是什么，找到更好的解題思路，避免避免下次再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。 當(dāng)然，正確的題目也要做好分析，多站在作者的角度想一想為什么這個(gè)題目會(huì)做對(duì)。 3、掌握做題技巧 1. 先通讀原文，了解大意。這樣，考生就可以避免在語(yǔ)義問(wèn)題上失分。通常第一個(gè)句子,甚至最初幾個(gè)句子都有可能是文章的中心句。所以做題時(shí)專注前幾句話,然后稍微看看文章的長(zhǎng)度,準(zhǔn)確定位。 2. 注意一些連接詞。出題人通常喜歡在相關(guān)單詞之后設(shè)置測(cè)試內(nèi)容，如“because”、“so”、“but”、“although”等。所以當(dāng)你做題的時(shí)候，應(yīng)該注意一些相關(guān)的單詞，可以通過(guò)邏輯推理或前后直接比較找到答案。 當(dāng)遇到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞時(shí)，可以通過(guò)看這個(gè)單詞的第一句和最后一句來(lái)猜測(cè)它的意思。 4、平和的考試心態(tài) 很多學(xué)生在考試的時(shí)候,容易出現(xiàn)焦慮的情緒,擔(dān)心時(shí)間不夠,所以選擇讀一些段落就做出選擇。事實(shí)上,這樣更加浪費(fèi)時(shí)間，還會(huì)降低答題正確率。 所以在考試的時(shí)候，更要保持冷靜，多多在穩(wěn)中求勝。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)一些。

完型的前面幾句話，然后略看后面的篇幅，不然如果通篇都認(rèn)真看，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間上來(lái)不及。 　　2. 注意一些連詞，出題人往往喜歡考同學(xué)們緊接著關(guān)聯(lián)詞后面的內(nèi)容，比如"because"、"so"、"but"、"though"等。所以大家在做題時(shí)，要關(guān)注一些關(guān)聯(lián)詞，答案可通過(guò)邏輯推理或者前后直接對(duì)比就能做出。 　　3. 遇到不認(rèn)識(shí)的詞匯時(shí)，可以看這個(gè)詞匯的前句和后句來(lái)猜這個(gè)詞匯的意思，一般四六級(jí)文章都是按照一定關(guān)系展開(kāi)的，所以聯(lián)系上下文來(lái)進(jìn)行理解很重要。 　　四、考中：心態(tài)平和 　　很多同學(xué)做這個(gè)部分時(shí)，總是非常著急，擔(dān)心時(shí)間來(lái)不及，所以選擇邊看邊做題，其實(shí)這樣反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阕霾怀鲱}時(shí)會(huì)來(lái)回看上文或者下文，與其這樣，還不如預(yù)先不做題光看文。經(jīng)本人多次試驗(yàn)，這樣做的話，時(shí)間是絕對(duì)夠的，所以大家請(qǐng)淡定些，咱求穩(wěn)。 　　以上就是為大家整理的決勝英語(yǔ)四級(jí)完形填空秘籍的相關(guān)內(nèi)容，每個(gè)題型都有自己獨(dú)特的地方，想要取得好的成績(jī)，就需要根據(jù)特四級(jí)考試考試哪個(gè)題型最難，當(dāng)然是完形填空了，在完形填空點(diǎn)來(lái)進(jìn)行備考，相信通過(guò)努力，大家都能夠在考試中取得好四級(jí)考試考試哪個(gè)題型最難，當(dāng)然是完形填空了，在完形填空中取得好的成績(jī)就必須要掌握一定的技巧，今天我們就為大家整理了決勝英語(yǔ)四級(jí)完形填空秘籍，一起來(lái)了解一下吧。 　　一、考前：提高詞匯量 　　這點(diǎn)已經(jīng)是老生常談了，但詞匯是基本功，硬功夫。任何考試內(nèi)容都是建立在詞匯的基礎(chǔ)上的。所以，我建議同學(xué)們?cè)谠~匯上一定要準(zhǔn)備充足，不然，大把詞匯不認(rèn)識(shí)，就影響了對(duì)文章的理解，導(dǎo)致失分。至于怎么個(gè)提高法?有人喜歡背詞典，有人喜歡在閱讀中進(jìn)行聯(lián)想記憶，也有人喜歡通過(guò)做考卷積累單詞，總之，適合自己的才是最好的。但是，我建議同學(xué)們有時(shí)間可以先背一下四六級(jí)高頻詞匯，這些詞一般出現(xiàn)概率會(huì)高一點(diǎn)。 　　二、考前：認(rèn)真做真題 　　真題是最具有參考性的，一般做歷年真題得多少分，真正考試也就得多少分。認(rèn)真做真題對(duì)考試是很有幫助的?？梢酝ㄟ^(guò)做錯(cuò)的題，來(lái)分析自己錯(cuò)誤的原因，出題人的思路以及相應(yīng)的題型，這樣能避免下次雷同的錯(cuò)誤。當(dāng)然，做對(duì)的題也要好好分析一下，站在出題人的角度，想想為什么出這道題，是考詞匯，語(yǔ)法還是上下文理解?吃透真題是同學(xué)們必須要做到的。 　　三、考中：做題技巧 　　1. 先通讀文章一遍，了解其大意，這樣做之后，能基本避免同學(xué)們?cè)谡Z(yǔ)義題上失分。通常完型的第一句話，甚至前幾句都是完整的，有可能就是文章的中心句，所以大家著重看完型的前面幾句話，然后略看后面的篇幅，不然如果通篇都認(rèn)真看，會(huì)導(dǎo)致時(shí)間上來(lái)不及。 　　2. 注意一些連詞，出題人往往喜歡考同學(xué)們緊接著關(guān)聯(lián)詞后面的內(nèi)容，比如"because"、"so"、"but"、"though"等。所以大家在做題時(shí)，要關(guān)注一些關(guān)聯(lián)詞，答案可通過(guò)邏輯推理或者前后直接對(duì)比就能做出。 　　3. 遇到不認(rèn)識(shí)的詞匯時(shí)，可以看這個(gè)詞匯的前句和后句來(lái)猜這個(gè)詞匯的意思，一般四六級(jí)文章都是按照一定關(guān)系展開(kāi)的，所以聯(lián)系上下文來(lái)進(jìn)行理解很重要。 　　四、考中：心態(tài)平和 　　很多同學(xué)做這個(gè)部分時(shí)，總是非常著急，擔(dān)心時(shí)間來(lái)不及，所以選擇邊看邊做題，其實(shí)這樣反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阕霾怀鲱}時(shí)會(huì)來(lái)回看上文或者下文，與其這樣，還不如預(yù)先不做題光看文。經(jīng)本人多次試驗(yàn)，這樣做的話，時(shí)間是絕對(duì)夠的，所以大家請(qǐng)淡定些，咱求穩(wěn)。 　　以上就是為大家整理的決勝英語(yǔ)四級(jí)的成績(jī)。

望你能仔細(xì)回憶，并將這些方法運(yùn)用到你的實(shí)際行動(dòng)中。 　　相信沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。由于時(shí)間緊張,仍然推薦大家看歷年的一部分詞出現(xiàn)頻率非常高,經(jīng)?？嫉谝淮喂粝聛?lái),利用剩余時(shí)間去再次見(jiàn)到幾個(gè)考相對(duì)較少,為了快速獲利。 　　當(dāng)然，你應(yīng)該明白這種記憶單詞的方式只適用于目前的單詞記憶計(jì)劃，這種計(jì)劃只針對(duì)通過(guò)四級(jí)考試。如果你想提高你的詞匯量作為一個(gè)整體，你最好一步一步誠(chéng)實(shí)地背誦單詞。 　　簡(jiǎn)而言之,無(wú)論從哪個(gè)角度,單詞將永遠(yuǎn)是一個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的道路上的基石,不填空的一些答題方法、技巧，完型填空僅為四級(jí)奠定了基礎(chǔ),而且對(duì)每個(gè)人都英語(yǔ)后可以更順利在路上,長(zhǎng)痛不如短痛,據(jù)接近練習(xí)當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)幸福的痛苦很長(zhǎng)一段時(shí)間,我的朋友,去背單詞,背好,后來(lái)都容易! 　　二、復(fù)習(xí)筆記，研究真正的問(wèn)題 　　在解決問(wèn)題方面，建議我們復(fù)習(xí)老師在課堂上提到的解決問(wèn)題的方法和技巧。記住，問(wèn)題并不多，但很好。所有的老師都在告訴我們一個(gè)事實(shí)，真題是王。 　　這些