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?同位語(yǔ)從句是名詞性從句的一種，通常與主句中名詞性成分并列，補(bǔ)充說(shuō)明該名詞的情況，定語(yǔ)從句也是名詞性從句的一種，同樣用來(lái)修飾補(bǔ)充主句的內(nèi)容，所以這兩者很容易讓人混淆，小編這次就為大家?guī)?lái)這兩者的辨析方法，一起來(lái)看看吧。 同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句形相似而實(shí)質(zhì)不同，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1. 被修飾的詞不同：同位語(yǔ)從句的前面一般是數(shù)量有限的、表示抽象意義的名詞；而定語(yǔ)從句的先行詞是無(wú)數(shù)的指人或物名詞。 2. 從句的作用不同：同位語(yǔ)從句表示同位名詞的具體內(nèi)容，而定語(yǔ)從句是對(duì)先行詞的限制、描繪或說(shuō)明。 3. 引導(dǎo)詞不同：what, how, whether等不能用引導(dǎo)定語(yǔ)從句，但可用于引導(dǎo)同位從句。 4. 引導(dǎo)詞的作用不同：引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的that是連詞，在從句中不充當(dāng)任何成分；而引導(dǎo)定語(yǔ)從句的that為關(guān)系代詞，在從句中充當(dāng)一定的句子成分。 5. 判定定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句的方法：由于同位語(yǔ)從句是用以說(shuō)明被修飾名詞的具體內(nèi)容的，所它同位語(yǔ)從句是名詞性從句的一種，通常與主句中名詞性成分并列，補(bǔ)充說(shuō)明該名詞的情況，定語(yǔ)從句也是名詞性從句可以轉(zhuǎn)換同位名詞的表語(yǔ)；而定語(yǔ)從句則不能作這種轉(zhuǎn)換。 好了，以上就是這次為大家?guī)?lái)的內(nèi)容了，大家都看明白了嗎？看起來(lái)雖然復(fù)雜，但只要一點(diǎn)點(diǎn)的吸收，就能慢慢抓住要領(lǐng)的，千萬(wàn)不能因?yàn)殡y而放棄學(xué)習(xí)。

把門關(guān)上。 The story goes that he failed in the College Entrance Examinations again.據(jù)說(shuō)他高考又落榜了。 ? 二、同位語(yǔ)從句前名詞的數(shù) 同位語(yǔ)從句前的名詞通常用單數(shù)形式，并且往往帶有限定詞(word除外)加以修飾。 例如： Where did you get the idea that I could not come?你在哪兒聽(tīng)說(shuō)我不同位語(yǔ)從句是英語(yǔ)中一種比較特殊的句子形式，對(duì)于很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)都有一定的難度，滬江小編為大家整理了同位語(yǔ)從句能來(lái)？ Give me your promise that you will come to our party this evening.答應(yīng)我，你今天晚上要來(lái)參加我們的晚會(huì)。 ? 看完了小編為大家整理的同位語(yǔ)從句相關(guān)的語(yǔ)法知識(shí)，同學(xué)們有沒(méi)有對(duì)同位語(yǔ)從句的用法有了進(jìn)一步的理解呢？趕快收藏起來(lái)吧~

常見(jiàn)的兩種從句結(jié)構(gòu)，它們?cè)诰渥又邪缪葜煌慕巧?，但有時(shí)候會(huì)造成混淆。本文將深入探討這兩種從句的定義、特點(diǎn)以及通過(guò)例子詳細(xì)說(shuō)明它們之間的區(qū)別。 ? 1.?同位語(yǔ)從句： 同位語(yǔ)從句是指在一個(gè)句子中，與某個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)并列、并且對(duì)其進(jìn)行解釋或補(bǔ)充說(shuō)明的從句結(jié)構(gòu)。同位語(yǔ)從句常常用來(lái)進(jìn)一步解釋名詞的具體內(nèi)容、特征或?qū)傩?。以下是幾個(gè)同位語(yǔ)從句的例子： 例句1：?My brother,?who is a doctor, just returned from Africa.（我哥哥，一個(gè)醫(yī)生，剛從非洲回來(lái)。） 在這個(gè)例句中，“who is a doctor”是一個(gè)同位語(yǔ)從句，它對(duì)名詞“my brother”進(jìn)行進(jìn)一步解釋，說(shuō)明了他的職業(yè)身份。 例句2：?The conference,?which was held in Paris, attracted scholars from around the world.（這次會(huì)議，舉辦在巴黎，吸引了來(lái)自世界各地的學(xué)者。） 在這個(gè)例句中，“which was held in Paris”是一個(gè)同位語(yǔ)從句，它對(duì)名詞“the conference”進(jìn)行進(jìn)一步解釋，說(shuō)明了會(huì)議的地點(diǎn)。 2.?定語(yǔ)從句： 定語(yǔ)從句是指在一個(gè)句子中，用來(lái)修飾某個(gè)名詞或名詞短語(yǔ)、限定其含義或范圍的從句結(jié)構(gòu)。定語(yǔ)從句通常起到對(duì)名詞進(jìn)行進(jìn)一步說(shuō)明或描述的作用。以下是幾個(gè)定語(yǔ)從句的例子： 例句3：?The book?that I bought yesterday?is very interesting.（我昨天買的那本書(shū)很有趣。） 在這個(gè)例句中，“that I bought yesterday”是一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾并進(jìn)一步說(shuō)明了名詞“the book”，限定了書(shū)的具體內(nèi)容。 例句4：?The girl?who is standing over there?is my sister.（站在那邊的那個(gè)女孩是我妹妹。） 在這個(gè)例句中，“who is standing over there”是一個(gè)定語(yǔ)從句，修飾并進(jìn)一步說(shuō)明了名詞“the girl”，限定了女孩的身份。 3.?同位語(yǔ)從句與定語(yǔ)從句的區(qū)別： 雖然同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句都是修飾名詞的從句結(jié)構(gòu)，但它們?cè)谡Z(yǔ)法功能和位置上同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句是英語(yǔ)語(yǔ)法中常見(jiàn)的兩種從句結(jié)構(gòu)，它們?cè)诰溆兴煌?語(yǔ)法功能：?同位語(yǔ)從句對(duì)名詞進(jìn)行解釋、補(bǔ)充說(shuō)明，起到進(jìn)一步說(shuō)明名詞的作用；而定語(yǔ)從句則是對(duì)名詞進(jìn)行修飾、限定，起到描述名詞的作用。 位置：?同位語(yǔ)從句通常位于名詞或名詞短語(yǔ)之后，與其并列；而定語(yǔ)從句則位于名詞或名詞短語(yǔ)之后，成為名詞的一部分。 通過(guò)以上例句可以清楚地看到同位語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別。同位語(yǔ)從句對(duì)名詞進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，與名詞并列；而定語(yǔ)從句則是對(duì)名詞進(jìn)行修飾，成為名詞的一部分。對(duì)于學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，理解這兩種從句的區(qū)別，能夠幫助他們更準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)法。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

詞性成分并列，補(bǔ)充說(shuō)明該名詞的情況，定語(yǔ)從句也是名詞性從句的一種，同樣用來(lái)修飾補(bǔ)充主句的內(nèi)容，所以這兩者很容易讓人混淆，小編這次就為大家?guī)?lái)這兩者的辨析方法，一起來(lái)看看吧。 一、從句法功能上來(lái)看 同位語(yǔ)從句中連接詞that在從句中不作句子成分，也沒(méi)有詞匯含義，只起連接作用，其作用大致相當(dāng)于一個(gè)冒號(hào)；而引導(dǎo)定語(yǔ)從句的that是關(guān)系代詞，且在句中充當(dāng)句子的成分(主語(yǔ)或賓語(yǔ))。如： I hold the belief that where there is a will, there is a way. (that引導(dǎo)的是同位語(yǔ)從句，它在從句中不充當(dāng)句子成分) The letter that I received yesterday was from my sister. (that引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，它在從句中充當(dāng)賓語(yǔ)) 二、從意義上來(lái)看 同位語(yǔ)從句所表達(dá)的內(nèi)容與作為中心詞的名詞所表達(dá)的內(nèi)容是一樣的，兩者之間可以劃等號(hào)；而定語(yǔ)從句則是限制或修飾中心詞的，中心詞所表達(dá)的內(nèi)容不等于定語(yǔ)從句所表達(dá)的內(nèi)容。如： He told me the news that his uncle would come home from abroad on National Day. (that引導(dǎo)的是同位語(yǔ)從句，其中the news = his uncle would come home from abroad on National Day) This is the factory that we visited last month. (that引導(dǎo)的是定語(yǔ)從句，其中 the factory≠ we visited last month.) 三、從中心名詞上來(lái)看 同位語(yǔ)從句中的中心名詞常是一些表示概括意義的抽象名詞，這類名詞有fact, idea, view, thought, order, suggestion, news, truth, hope, promise, answer, belief, condition, doubt, fear, problem, proof, question 等。而定語(yǔ)從句中的中心名詞是沒(méi)有限定的。如： 四、從that是否可以省略來(lái)看 引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的連詞that一般不能省略，而在定語(yǔ)從句中，that作賓語(yǔ)時(shí)，可以省略。另外，引導(dǎo)定語(yǔ)從句的that若指事物，它可以用which來(lái)代替，而在同位語(yǔ)從句中，that 永遠(yuǎn)不同位語(yǔ)從句是名詞性從句的一種，通常與主句中名詞性成分并列，補(bǔ)充說(shuō)明該名詞的情況，定語(yǔ)從句也是名詞性從句能用which替代。 好了，以上就是這次為大家?guī)?lái)的內(nèi)容了，大家都看明白了嗎？看起來(lái)雖然復(fù)雜，但只要一點(diǎn)點(diǎn)的吸收，就能慢慢抓住要領(lǐng)的，千萬(wàn)不能因?yàn)殡y而放棄學(xué)習(xí)。

同位語(yǔ)從句的先行詞通常為question, thought, report, belief, decision, doubt, answer, hope, fact, truth, belief, news, idea, promise, information, opinion, theory, conclusion, order, suggestion, problem,等抽象名詞。英語(yǔ)中引導(dǎo)同位語(yǔ)從句

主要發(fā)言人的殷切心情。 【注意2】 引導(dǎo)同位語(yǔ)從句的連詞that通常不省略，但在非正式文體中也可以省去。 He gabbed his suitcase and gave the impression he was boarding the Tokyo plane. 他拿起了手提箱，給人的印象是他要登上飛往東京的飛機(jī)了。 與定語(yǔ)從句的區(qū)別 that 既可引導(dǎo)同位語(yǔ)從句又可引導(dǎo)定語(yǔ)從句，其區(qū)別在于： 1.同位語(yǔ)從句由連接詞that引導(dǎo)，連接詞that本身無(wú)意義，在同位語(yǔ)從句中不充當(dāng)任何成分，不可省略，不語(yǔ)同位語(yǔ)從句學(xué)習(xí)的路上跌跌撞撞，如何避免在語(yǔ)法運(yùn)用中犯錯(cuò)誤？ 你需要把同位語(yǔ)從句可以用其他詞替代。 2.定語(yǔ)從句由關(guān)系代詞that引導(dǎo)，關(guān)系代詞that在從句中充當(dāng)一定的成分，作賓語(yǔ)時(shí)可省略。 好了，以上的同位語(yǔ)從句引導(dǎo)詞that的用法還請(qǐng)大家多多了解下，可在具體的句子中加以理解，多多練習(xí)。

同位語(yǔ)從句定好下學(xué)期上哪些選修課。 　　·When you are about halfway through the story, try to make a guess how the plot will develop. 　　當(dāng)你把故事讀到一半時(shí)，猜測(cè)一下情節(jié)將如何發(fā)展。 　　·I have no idea when I will be back from Shanghai. 　　我不知道我什么時(shí)候從上?；貋?lái)。 （四）同位語(yǔ)從句與被修飾名詞的分割 　　有時(shí)，為了保持句式的平衡，將同謂語(yǔ)從句與被修飾的名詞分割

在復(fù)合句中充當(dāng)同位語(yǔ)。 1. that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。 ? ?在下列名詞后可用that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句answer, belief,doubt, fact, hope, idea, information, knowledge, law, news, opinion, plan, suggestion, thought, truth等。 ? I had no idea that you were here. ? The story goes that william killed his wife. 注意 ?①同位語(yǔ)從句引導(dǎo)詞that無(wú)含義，不充當(dāng)成分，不可省略。 ?②同位語(yǔ)從句與其說(shuō)明的名詞或代詞為同一內(nèi)容,故可以用is把前邊的中心詞和從句連接成一個(gè)句子。 ?③同位語(yǔ)從句前一般沒(méi)有逗號(hào)。 ?that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句與引導(dǎo)定語(yǔ)從句的區(qū)別： ?that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句時(shí)只起連接作用，不充當(dāng)任何成分； ?that引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí)，在從句中要作成分，如主語(yǔ)、賓語(yǔ)等。 ?①He told me the news that our team won.（that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句） ?②The news that / which he told me was very exciting.（that引導(dǎo)定語(yǔ)從句，在從句中作賓語(yǔ)） 2.在no idea, question, problem等后可用wh-疑問(wèn)詞引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，if不句中充當(dāng)同位語(yǔ)。 1. that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。 ? ?在下列名詞后可用that引導(dǎo)同位語(yǔ)從句引導(dǎo)同位語(yǔ)從句。 ? ?I have no idea where he has gone. ? i have no idea what he said. 3.辨析:引導(dǎo)名詞性從句時(shí)what與whatever, who與whoever的區(qū)別： ? ?what 與whatever： ? ?What you want has been sent here.? ( what = the thing(s) that/all that/anything that特指) ? ?Whatever you want makes no difference to me.(whatever = anything that泛指) ? ?What caused the accident was a broken bottle.（特指） ? ?Whatever caused the accident has not yet been found.（泛指） ? ?who 與whoever ： ? ?Who will go to beijing on business has not been decided.(who表疑問(wèn)，表示“誰(shuí)”，“哪一個(gè)”)。 ? ?Whoever breaks the law should be punished.(whoever = anyone who，表示“無(wú)論哪個(gè)人”)

定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句之間有很多“撲朔迷離”關(guān)系。很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)把兩者混淆，導(dǎo)致學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，常常迷惑。小編為大家整語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句之間有很多“撲朔迷離”關(guān)系。很多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同學(xué)們經(jīng)常會(huì)把兩者混淆，導(dǎo)致學(xué)習(xí)英語(yǔ)理了若干有關(guān)定語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句的區(qū)別，一起來(lái)看看吧！ 和先行詞的關(guān)系不同。同位語(yǔ)從句說(shuō)明先行詞的具體內(nèi)容，二者是同位關(guān)系;定語(yǔ)從句修飾限定先行詞，二者是修飾關(guān)系。 The news that he told me is that Tom would go abroad next year. 他告訴我的消息是湯姆明年將出國(guó). (第一個(gè)that引導(dǎo)的從句是定語(yǔ)從句,that在從句中作賓語(yǔ)) The news that Tom would go abroad is told

同位語(yǔ)從句的定義和特點(diǎn) 在主從復(fù)合句中作同位語(yǔ)的從句稱為同位語(yǔ)從句。 同位語(yǔ)從句