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從三大方面解析目的狀語從句
有時可省略so而只用that,有時也可只用so: Bring it closer that I might see it better. 拿近些,使我能看得清楚些。 I’ll show you so you can see how it’s done. 我將做給你看,以便你知道應(yīng)怎樣干。 目的狀語從句與狀語短語的轉(zhuǎn)換 為了簡潔起見,當(dāng)目的狀語從句的主語與主句的主語相狀語從句是指從句部分用以補充說明主句中謂語動詞發(fā)生的目的的狀語從句,是一種廣泛使用的從句同時,目的狀語從句有時可用表目的的不定式短語替換: He got up early so that he could catch the early bus. / He got up early so as to catch the early bus. 他起床很早以便趕上早班車。 He came in quietly in order that he shouldn’t wake his wife. / He came in quietly in order not to wake his wife. 他輕輕進來,以免把他妻子吵醒。 有時還可與表示目的的介詞短語替換(from ): He left an hour early for fear he might miss the train. / He left an hour early for fear of missing the train. 他提前一小時離開,以免錯過火車。 一點注意: in case既可引導(dǎo)目的狀語從句,也可引導(dǎo)條件狀語從句,主要視句意而定: In case he comes, let me know. 如果他來,告訴我一聲。 Tell me in case you get into difficulty. 遇到困難請告訴我。 【注】in case引導(dǎo)目的狀語從句,從句有時可用“should+動詞原形”這樣的形式: Take your coat in case it rains (should rain). 帶著雨衣以防下雨。 以上就是目的狀語從句大解析了,大家有沒有什么收獲呢?引導(dǎo)詞作為從句中不可忽略的部分是各位學(xué)習(xí)者必須要掌握的重點,目的狀語從句中的引導(dǎo)詞都是平常會使用到的基礎(chǔ)詞匯,所以只要掌握規(guī)律,就能慢慢地熟悉掌握各類用法了,希望小編為大家準備的內(nèi)容能給各位提供幫助。
2017-12-16 -
目的狀語從句的幾種特殊用法
目的狀語從句是指從句部分用以補充說明主句中謂語動詞發(fā)生的目的的狀語從句,是一種廣泛使用的從句類型。雖說難度不大,大多數(shù)學(xué)習(xí)者都能輕松掌握,但這也絕不是能夠忽略這部分學(xué)習(xí)的借口,學(xué)習(xí)就是要面面俱到,所以這次滬江小編就為大家?guī)砟康臓钫Z從句幾種特殊用法講解。 1、由so...the...和 such...that...引導(dǎo)的目的狀語從句,應(yīng)該注意可能出現(xiàn)的以下結(jié)構(gòu)。 so nice a boy that… such a nice boy that… so beautiful/diligent/carefully … that… such (fine weather/great
2017-12-16 -
so that和such that 在結(jié)果狀語從句中的固定搭配
結(jié)果狀語從句是常見的九大狀語從句的一種,也是各類考試的重點,主要由so that 和such that 引導(dǎo),可以說掌握好他們就能掌握好結(jié)果狀語從句,所以小編這次就為大家?guī)钫Z從句是常見的九大狀語從句的一種,也是各類考試的重點,主要由so that 和such that 引導(dǎo),可以說掌握好他們就能掌握好結(jié)果狀語從句來了這兩個詞的講解,一起學(xué)起來吧! 結(jié)果狀語從句常由so… that 或 such…that引導(dǎo),掌握這兩個句型,首先要了解so 和 such與其后的詞的搭配規(guī)律。 so和 such的區(qū)別: such 是形容詞,修飾名詞或名詞詞組,so 是副詞,只能修飾形容詞或副詞。 so 還可與表示數(shù)量的形容詞many, few, much, little連用,形成固定搭配。 eg. so foolish such a fool so nice a flower such a nice flower so many / few flowers such nice flowers so much / little money. such rapid progress so many people such a lot of people such+a/a+形容詞+名詞+that so+形容詞+a+單數(shù)名詞+that so+many/few+名詞(pl)+that so+形容詞/副詞+that so和such的轉(zhuǎn)換: The boy is so young that he can't do that by himself. He is such a young boy that he can't do that by himself. 以上就是滬江小編為大家總結(jié)整理的結(jié)果狀語從句中so that 和such that的用法了,大家都學(xué)到了沒有呢?其實這兩個詞在實際中出現(xiàn)率也很高,并且使用上規(guī)律性也強,能表達的意義也十分豐富,所以大家只要通過例句來吃透規(guī)律,就能慢慢掌握了。
2017-12-14 -
目的狀語從句用法總結(jié)歸納
獨用 so 或 that 來引導(dǎo)目的狀語從句。 eg.We'll sit nearer the front so we can hear better. 我們坐的靠前一點,因此,我們聽得清楚一點。 Bring it closer that I might see it better. 拿近些,使我能看得清楚些。 3. 目的狀語從句中常含有can,could,may,might,should等情態(tài)動詞。 eg.I got up early so that I could catch the first bus. ??? 我起得狀語從句是指從句部分用以補充說明主句中謂語動詞發(fā)生的目的的狀語從句,是一種廣泛使用的從句很早,目的是為了趕上頭班公共汽車。 4.由于目的都是未來的行為,所以從句中一般用表示未來可能性時態(tài)。 eg. I prepare some cakes so that they would have something after sports. ???? 我準備了些蛋糕,這些他們在運動完就有東西吃了。 以上就是滬江小編為大家總結(jié)的四條目的狀語從句的用法了,大家有沒有什么收獲呢?引導(dǎo)詞作為從句中不可忽略的部分是各位學(xué)習(xí)者必須要掌握的重點,目的狀語從句中的引導(dǎo)詞都是平常會使用到的基礎(chǔ)詞匯,所以只要掌握規(guī)律,就能慢慢地熟悉掌握各類用發(fā)了,除此之外,時態(tài)也是非常不可忽略的因素,希望小編為大家準備的內(nèi)容能給各位提供幫助。
2017-09-02 -
學(xué)習(xí)目的狀語從句應(yīng)注意什么問題
目的狀語從句指在復(fù)合句中修飾主句行為動作,表明其目的,在句中作狀語成分的從句。雖然目的狀語從句并不復(fù)雜,用法也不難理解,但還是有幾個小點需要注意,下狀語從句指在復(fù)合句中修飾主句行為動作,表明其目的,在句中作狀語成分的從句。雖然目的狀語從句面請跟隨小編一起來學(xué)習(xí)一下。 目的狀語從句中值得注意的地方為:其謂語常含有should, will, would, may, might, can, could等情態(tài)動詞。例如: You should have a talk with your mother in case she worries about you. 你應(yīng)該和你的母親談一談,以免她擔(dān)心。 I will pass the test in order that I can
2017-08-16 -
結(jié)果狀語從句與不定式短語的轉(zhuǎn)換
,放棄了爬山。 Jack is so naughty that he is always criticized. Jack is naughty so as to be always criticized. Jack 太淘氣了,總是被批評。 My father works so hard that he hardly has time to rest. My father works so hard as to hardly have time to rest. 父親工作太努力了,以致于沒有時間休息。 由so…that和such…that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句與表結(jié)果的so as to和so…as to引出的不定式短語之間的轉(zhuǎn)換,大家學(xué)會了么?英語中類似的結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換還有許多,同學(xué)們只能逐個記憶,同時輔以相應(yīng)的練習(xí)來加深記憶。
2017-08-16 -
地點狀語從句學(xué)習(xí)注意點(附真題)
來了地點狀語從句學(xué)習(xí)時的注意點和真題,大家趕緊學(xué)起來吧。 1. 引導(dǎo)地點狀語從句的從屬連詞主要有where (在…的地方), wherever(無論什么地方), everywhere(每個…地方), anywhere(任何…地方)。如: I’m not living where I was. 我不在原處住了。 You can’t camp where [wherever, anywhere] you like these days. 如今你可不能隨便在哪兒宿營。 Everywhere I go, I find the same thing. 不管我走到哪里,我都發(fā)現(xiàn)同樣情況。 2. 有的同學(xué)認為地點狀語從句在平時見得不多,誤認為考試不會涉及,但恰恰相反,地點狀語從句卻是高考經(jīng)??疾榈囊粋€知識點。請看以下高考真題: (1) When you read the book, you’d better make a mark _____ you have any questions. A. at which?????????? B. at where?????????? C. the place where?? D. where (2) After the war, a new school building was put up _____ there had once been a theatre. A. that????????????????? B. where?????????????? C. which??????????????? D. when (3) You should make it a rule to leave things _____ you can find them again. A. when??????????????? B. where????????????? C. then?????????????????? D. there (4) She found her calculator ______ she lost it. A. where?????????????? B. when?????????????? C. in which???????????? D. that 以上四題均選 where,其狀語從句是一種相對簡單的從句意為“在…的地方”,用以引導(dǎo)地點狀語從句。 以上就是小編為大家找到的地點狀語從句使用的注意點和真題了,大家都get了嗎?有沒有大吃一驚呢?原來小小的地點狀語從句背后還有那么復(fù)雜的意思和用法,學(xué)習(xí)者們可千萬要注意了,多記住一點可能就會在考試中成為多得一分的關(guān)鍵?。?
2017-12-10 -
英語語法:比較狀語從句的原級比較
狀語從句表達人或事物的屬性或特征的不同程度。主要運用于形容詞和副詞的原級、比較級及最高級的句本書的厚度是那本書的二分之一。 not so / as ···as(不像···那樣,不如)。第一個as/so是副詞,在主句中作狀語,修飾其后的形容詞/副詞;第二個as是連詞,引導(dǎo)從句。not so…as比not as…as用得比較普遍。例如: It is not as easy as you think.?? 事情并不像你想的那么容易。 The work did not go so smoothly as we hoped.?? 這工作并不像我們希望的那樣順利。 ? 以上就是比較狀語從句的原級比較的全部內(nèi)容了,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所幫助,喜歡就收藏起來吧~
2017-08-29 -
語法辨析:wherever引導(dǎo)的兩類狀語從句
管你走到哪里,都會被人認出來。 從句謂語有時可以用“may+動詞原形”代替一般現(xiàn)在時。如: I’ll find him, wherever he is [may be]. 無論他在哪里,我都要找到他。 下面一句中的wherever possible 與 whenever possible 同義 Wherever possible the jobs are given to local people. 只狀語從句是常用狀語從句的重要分類,在日常生活中使用率較高,難度也不大,因此也容易被忽略,可即使是這類較為簡單的語要有可能就把工作提供給當(dāng)?shù)厝恕?以上就是這次為大家?guī)淼年P(guān)于wherever引導(dǎo)的地點狀語從句和讓步狀語從句的比較,大家都掌握了嗎?千萬不能因為內(nèi)容簡單就掉以輕心哦!
2017-12-10 -
where引導(dǎo)的地點狀語從句用法總結(jié)歸納
特指的地點。 eg. The school was built where there had once been a cemetery. 學(xué)校建在一座墓園的舊址。 5、wherever, anywhere 和 everywhere 表示“任何地方”。 eg. No matter where you now are in writing, you can improve with practice. 不狀語從句是常用狀語從句的重要分類,在日常生活中使用率較高,難度也不大,因此也容易被忽略,可即使是這類較為簡單的語管你在寫作上你處于什么水平,練習(xí)都能幫你提高。 6、where引導(dǎo)定語從句時,從句前應(yīng)有一個表示地點的名詞作先行詞;而狀語從句前則無需先行詞。 eg. Go back where you came from.你從何處來到何處去。(where引導(dǎo)地點狀語從句) ????? Go back to the country where you came from.你從哪個國家來了就回哪去。(where引導(dǎo)定語從句,修飾place) 以上就是這次為大家?guī)淼年P(guān)于學(xué)習(xí)地點狀語從句時需要注意的知識點,大家都掌握了嗎?千萬不能因為內(nèi)容簡單就掉以輕心哦!
2017-12-10