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在英語(yǔ)語(yǔ)法中，狀語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句是兩種常見(jiàn)的從句結(jié)構(gòu)，它們?cè)诰渥又邪缪葜煌恼Z(yǔ)法角色，并且有著不同的用法和特點(diǎn)。本文將深入探討狀語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的區(qū)別以及它們的用法。 ? 1. 狀語(yǔ)從句（Adverbial Clauses） 狀語(yǔ)從句是從句的一種，用來(lái)修飾主語(yǔ)語(yǔ)法中，狀語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句是兩種常見(jiàn)的從句結(jié)構(gòu)，它們?cè)诰渥又邪缪葜煌恼Z(yǔ)句中的動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，起到狀語(yǔ)的作用，表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、目的、方式等。狀語(yǔ)從句一般由連詞引導(dǎo)，常見(jiàn)的連詞包括： 時(shí)間狀語(yǔ)從句：when, while, as, before, after, since, until, whenever, etc. e.g. When she arrived, the party had already started. 地點(diǎn)狀語(yǔ)從句：where, wherever, etc. e.g. He goes wherever his friends go. 原因狀語(yǔ)從句：because, since, as, etc. e.g. Because it was raining, we stayed indoors. 條件狀語(yǔ)從句：if, unless, provided (that), as long as, etc. e.g. If you finish early, you can leave. 目的狀語(yǔ)從句：so that, in order that, etc. e.g. He worked hard so that he could pass the exam. 方式狀語(yǔ)從句：as if, as though, like, etc. e.g. He looks as if he hasn’t slept. 2. 定語(yǔ)從句（Adjective Clauses） 定語(yǔ)從句是從句的一種，用來(lái)修飾名詞或代詞，在句中充當(dāng)定語(yǔ)的角色，用來(lái)對(duì)先行詞進(jìn)行限定或說(shuō)明。定語(yǔ)從句一般由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)，常見(jiàn)的關(guān)系代詞包括： 關(guān)系代詞：who, whom, whose, which, that e.g. The man who is sitting over there is my uncle. 關(guān)系副詞：when, where, why e.g. The day when we met was unforgettable. 定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句的區(qū)別主要在于其功能和修飾的對(duì)象不同。定語(yǔ)從句修飾名詞或代詞，對(duì)其進(jìn)行限定或說(shuō)明，而狀語(yǔ)從句則修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子，表示時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、目的、方式等。 此外，定語(yǔ)從句通常不可以省略關(guān)系詞，而狀語(yǔ)從句中的連詞在一定情況下可以省略，例如在時(shí)間狀語(yǔ)從句中常?？梢允÷赃B詞“when”。 練習(xí)掌握狀語(yǔ)從句和定語(yǔ)從句的用法對(duì)于提高英語(yǔ)語(yǔ)法水平至關(guān)重要。通過(guò)大量的練習(xí)和實(shí)踐，能夠更加準(zhǔn)確地理解和運(yùn)用這兩種從句結(jié)構(gòu)，使語(yǔ)言表達(dá)更加豐富和準(zhǔn)確。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

狀語(yǔ)從句中,可以省略與主句中主語(yǔ)相同的主語(yǔ)

狀語(yǔ)從句最常用的連詞是if,由if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句早點(diǎn)動(dòng)身，你就不能及時(shí)趕到那兒。 Unless it rains,the game will be played.除非下雨，比賽將照常進(jìn)行。 2、on condition(that)...在……條件下，如果 on condition (that)...引導(dǎo)的條件從句是主句事件發(fā)生的前提條件或唯一條件。 I can tell you the truth on condition that you promise to keep a secret.我可以告訴你真相，條件是你答應(yīng)保密。 You can go swimming on condition (that) you don't go too far from the river bank.你只有在不遠(yuǎn)離河岸的條件下才可以下水游泳。 3、supposing conj.如果，假如 supposing引導(dǎo)的條件從句表示一種假設(shè)條件。 Supposing it rains,shall we continue the sports meeting?倘若下雨，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)還要繼續(xù)舉行嗎? Supposing anything should go

狀語(yǔ)從句 1. 譯成相應(yīng)的時(shí)間狀語(yǔ)

讓步狀語(yǔ)從句：表語(yǔ)/狀語(yǔ)+as+從句，as意為：雖然…但是、盡管，通常從句要倒裝，而用though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)句子則不必倒裝。 一、1、在引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)取得什么進(jìn)步。[/cn] [en]Child as/though he was， he knew what was the right thing to do.（=Though he was a child，he knew what was the right thing to do.）[/en] [cn]雖然他是一個(gè)孩子，但他知道該做什么。[/cn] [en]Fast as you read， you can’t finish the book so soon.[/en] [cn]縱然你讀得快，你也不能這么快讀完這本書(shū)。[/cn] [en]Lover of towns as I am， I realize that I owe a debt to my early country life.[/en] [cn]盡管我愛(ài)城市，但我知道，以往的鄉(xiāng)村生活使我受益匪淺。[/cn] [en]Small as atome are， they are made up of still smaller units.[/en][cn]盡管原子很小，但它們由更小的單位構(gòu)成。[/cn]

讓步狀語(yǔ)從句：表語(yǔ)/狀語(yǔ)+as+從句，as意為：雖然…但是、盡管，通常從句要倒裝，而用though引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí)句子則不必倒裝。 一、1、在引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)取得什么進(jìn)步。[/cn] [en]Child as/though he was， he knew what was the right thing to do.（=Though he was a child，he knew what was the right thing to do.）[/en] [cn]雖然他是一個(gè)孩子，但他知道該做什么。[/cn] [en]Fast as you read， you can’t finish the book so soon.[/en] [cn]縱然你讀得快，你也不能這么快讀完這本書(shū)。[/cn] [en]Lover of towns as I am， I realize that I owe a debt to my early country life.[/en] [cn]盡管我愛(ài)城市，但我知道，以往的鄉(xiāng)村生活使我受益匪淺。[/cn] [en]Small as atome are， they are made up of still smaller units.[/en][cn]盡管原子很小，但它們由更小的單位構(gòu)成。[/cn]

常見(jiàn)的表示“一……就”的從屬連詞，其他連詞還有once，directly，immediately，instantly，the instant (that)，the minute(that) ，the moment(that)等，它們通常都可與as soon as換用。如： As soon as we got home, the telephone rang. 我們一到家，電話就響了。 I recognized her immediately I saw her. 我一看見(jiàn)她就認(rèn)出她狀語(yǔ)從句在四、六級(jí)、研究生入學(xué)考試以及各類應(yīng)試中是一項(xiàng)比較重要的測(cè)試內(nèi)容。引導(dǎo)狀語(yǔ)從句來(lái)了。 Directly the teacher came in everyone was quiet. 老師一進(jìn)來(lái)，大家就靜了下來(lái)。 (6) hardly...when/no sooner...than引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句 關(guān)聯(lián)從屬連詞hardly/barely/scarcely...when和no sooner...than的意思是“剛……就”，它們所引導(dǎo)的從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞通常為過(guò)去完成時(shí)。如： He had no sooner (no sooner had he)arrived home than he was asked to start on another journey. 他剛一到家，就又要他出另一次差。 No sooner had the words been spoken than he realized that he should have remained silent. 這些話剛一出口，他就意識(shí)到自己應(yīng)該保持沉默。 (7) since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句 在含有since引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句的復(fù)合句中，從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞通常為一般過(guò)去時(shí)，主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞通常為現(xiàn)在完成時(shí)、過(guò)去完成時(shí)和一般現(xiàn)在時(shí)： We’ve never met since we graduated from the college. 大學(xué)畢業(yè)后我們就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)面。 Great changes have taken place since you left. 你走了以后，這里發(fā)生了巨大變化。 (8) till/until引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句 till和until同義，作“直到……時(shí)(為止)”解，till多用于非正式文體，until多用于句首。如： Donald will remain in college until(till) he finishes his Ph.D course. 唐納德將留在學(xué)校直到完成他的博士學(xué)位課程。 I won’t go with you until(till) I finished my homework. 等我做完作業(yè)我才和你一起去。 (9) whenever/each time/every time引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)從句 whenever在引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句時(shí)作“每當(dāng)；每次”解，each time和every time與whenever同義，通常可以與它換用。如： The roof leaks whenever it rains. 每逢下雨屋頂就漏雨。 Whenever certain chemicals are mixed together，heat is produced. 某些化學(xué)物質(zhì)被混到一起時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生熱。 Whenever/ Every time/ Each time I met her, she was studying. 我每次看見(jiàn)她時(shí)，她總是在學(xué)習(xí)。

狀語(yǔ)從句表原因或理由，其關(guān)聯(lián)詞有： because,as,since,now?(that)等。because,as引導(dǎo)的從句可位于句首,也可位于主句之后；since和now?(that)引導(dǎo)的從句一般位于句學(xué)到知識(shí)。 As?the?wages?were?low,there?were?few?applicants?for?the?job.因?yàn)楣べY低,沒(méi)有什么人申請(qǐng)這份工作。 I?can't?come?tonight,as?I'm?going?to?a?concert.今晚我不能來(lái),因?yàn)槲乙ヂ?tīng)音樂(lè)會(huì)。 Since?we've?no?money,?we?can't?buy?it.由于我們沒(méi)有錢(qián),我們不能買它。 Now?(that)?John's?arrived,we?can?begin.既然約翰來(lái)了,我們就可以開(kāi)始了。? 2.?下面幾種情況只用because：回答why提出的問(wèn)題；用來(lái)引導(dǎo)表語(yǔ)從句；用在強(qiáng)調(diào)原因狀語(yǔ)從句的強(qiáng)調(diào)句之中；當(dāng)從屬連詞前有only,just,simply修飾時(shí)。 Why?is?he?absent? Because?he

到了一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。（結(jié)果狀語(yǔ)從句） 2.目的狀語(yǔ)從句常常使用can，may，will，could, might, would, should等情態(tài)動(dòng)詞。結(jié)果狀語(yǔ)從句則用陳述語(yǔ)氣來(lái)表達(dá)，從句中通常沒(méi)有情態(tài)動(dòng)詞。 eg.I always read so carefully that I can make everyone understand me. ??? 我總是小心翼翼地讀書(shū)，這樣大家就都能懂了。（目的狀語(yǔ)從句） ??? I always read so carefully that I make everyone understand me. ??? 我總是小心翼翼地讀書(shū)，結(jié)果大家全都理狀語(yǔ)從句又可以引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句解了我講的話。（結(jié)果狀語(yǔ)從句） 3.目的狀語(yǔ)從句與主句的關(guān)系緊密，而結(jié)果狀語(yǔ)從句則是句子的多余補(bǔ)充，原本句子意思已經(jīng)完整，結(jié)果狀語(yǔ)再進(jìn)行一個(gè)內(nèi)容的添加。 eg.We all prepared well，so that the party began . ??? 我們都準(zhǔn)備好了，結(jié)果舞會(huì)就開(kāi)始了。（結(jié)果狀語(yǔ)從句） ??? We’ll prepare well so that the party can begin. ??? 我們要好好準(zhǔn)備，以便開(kāi)始舞會(huì)。（目的狀語(yǔ)從句） 4.目的狀語(yǔ)從句放在句首對(duì)目的進(jìn)行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，而結(jié)果狀語(yǔ)從句只能置于主句之后，作為前面動(dòng)作的后續(xù)補(bǔ)充。 eg. So that we might see the sunrise， we started for the peak early． ????? 為了看日出，我們一早就去山頂。（目的狀語(yǔ)從句） ???? We started for the peak early，that we saw the sunrise. (結(jié)果狀語(yǔ)從句) ???? 我們一早就去了山頂，結(jié)果看到了日出。 以上就是小編為大家整理的目的狀語(yǔ)從句和結(jié)果狀語(yǔ)從句的四大區(qū)別，大家都記住了嗎？ 其實(shí)這兩者最大的區(qū)別就是一個(gè)事實(shí)一個(gè)是虛擬，只要把握了這一點(diǎn)，然后再結(jié)合整體語(yǔ)境理解句意，相信大多數(shù)題目都難不到你了！

因時(shí)用because, 即說(shuō)話人認(rèn)為聽(tīng)話人不知道，通常它被置于主句之后。表示已經(jīng)知道的原因時(shí)用as或since，即某種原因在說(shuō)話人看來(lái)已經(jīng)很明顯，或已為聽(tīng)話人所熟悉，它們通狀語(yǔ)從句是一種較為簡(jiǎn)單的從句，意思清楚，用法也不復(fù)雜，因而往往容易被忽略。但是在各大考試中，原因狀語(yǔ)從句常被置于語(yǔ)句之前。 以上就是關(guān)于原因狀語(yǔ)從句中連詞的用法，比起其他狀語(yǔ)從句，是不是非常簡(jiǎn)單易懂呢，不過(guò)也不能掉以輕心哦，細(xì)節(jié)問(wèn)題還是要注意的。而且有著這么多意思相近的連接詞，大家又可以充實(shí)自己的詞匯量了！在寫(xiě)作中不妨嘗試著多用用使用率較低的連詞，一定會(huì)給你的表達(dá)錦上添花！