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大家都知道，在漢語表達的時候，經常會用到一些時間副詞來表達過去發(fā)生的事情，英語使用的過程中，也會遇到。今天我們就為大家整理了英語過去式學習技巧總結，一起來看一下吧。 一、動詞詞尾加ed 動詞詞尾直接加ed是常見的過去式變化形式。例如∶ watched，picked。這種變化形式包含了大部分的動詞，所以學習 者沒有必要逐一記憶。只要記住了下文中一些特殊的變化形式之后，其他動詞就可以自動劃為直接加ed這種形式。但同時 一部分單詞加ed代表了詞性的改變而非過去形式，學習者要注意區(qū)分二者之間的區(qū)別。 二、直接加d 如like、move這類單詞的過去式為直接加d變成liked、moved。學習者要注意不是每—個以字母e結尾的單詞過去形式都 是直接加d ，只有后一個e不發(fā)音時 ，才遵循議文種變化規(guī)律。因此，大家要牢記音標拼讀規(guī)律做到具體問題具體分析. 三、幾種特殊形式 當動詞的結尾為輔音字母和y時，過去式變y為i后再加ed，如studystudied。在重讀閉音節(jié)的單詞中，如果是以元音字母 加輔音字母結尾的動詞，則要雙寫輔音字母后再加ed，如stopstopped。顯而易見，這幾種特殊形式的變化規(guī)律都與單 詞的發(fā)音特性有關，所以學習者一定要在了解音標元音輔音規(guī)律的前提下，進行學習。背誦過程中要以記憶規(guī)律為主 ，干 萬不要直接死i記硬背例子中的單詞，否則I遇到相似以的情兄時，還是不能夠進井行正確的變化。 四、特殊變化 有一類動詞的過去式變化完全不符合上述總結的任何一條規(guī)律，而是根據自身進行了特殊的變化，例如telltold。記憶這類動詞沒有任何的捷徑可言，學習者一定要注意在日常學習中進行積累、反復背誦。同時，為了減輕記憶的負擔， 學習者 可以結合自身實際情況選擇需要背誦的單詞。例如果你有出國留學深造的需求，那就選擇一些日常口語中詞來表達過去常見的動詞進 行背誦; 如果你是初中高中的學生，就要總結和背誦閱讀理解中常見的單詞。 以上就是為大家整理的英語過去式學習技巧總結，希望能夠對大家有所幫助。掌握了技巧，過去式的表達方法大家就可以一通百通，也就可以將此類詞匯快速記憶，提升詞匯量。

[en]Most verbs have past tense and past [w]participle[/w] in –ed ( worked, played, listened). But many of the most [w]frequent[/w] verbs are [w]irregular[/w]:[/en][cn]許多動詞都有以-ed結尾的過去式和過去分詞形式。但是許多動詞都有不規(guī)則的過去式和過去分詞形式：[/cn]

過去式的結構：肯定句：主語＋be動詞（was，were）＋其他；否定句：在動詞后面加上not；疑問句: Be動詞(Was/Were)＋主語＋其他。 (1)肯定句: 主語＋be動詞(was，were)＋其他 ? ? ? ? ? ?---She was a student two years ago.兩年前她是一個學生. ? ? 否定句: 主語＋be not(was not, were not)＋其他 ? ? ? ? ? ?---She was not a student two years ago.兩年前她不是一個學生. ? ? 疑問句: Be動詞(Was/Were)＋主語＋其他

戰(zhàn)士。 注意：在談到已死去的人的情況時，多用過去時。如： 2.表示過去連續(xù)發(fā)生的動作時，要用過去時。這種情況下，往往沒有表示過去的時間狀語，而通過上下文來表示。 The boy opened his eyes for a moment，looked at the captain，and then died. 那男孩把眼睛張開了一會兒，看看船長，然后就去世了。 3.表示過去一段時間內經常或反復的動作，常與always，never等連用。如 Mrs. Peter always carried an umbrella. 彼得太太過去老是帶著一把傘。（只是說明她過去的動作，不表明她現(xiàn)在是否常帶著傘。） 4.如果強調已經終止的習慣時要用used to do。如： He used to drink. 他過去喝酒。（意味著他現(xiàn)在不喝酒了。喝酒這個動作終止了） ? I used to take a walk in the morning. 我過去是在早晨散步。（意味著現(xiàn)在不在早晨散步了） 5.有些句子，雖然沒有表示過去確定時間的狀語，但實際上是指過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)的話，也要用過去時，這一點，我們中國學生往往出錯，要特別注意！ I didn''t know you were in Paris. 我不知道你在巴黎。（因為在說話時，我已經知道你在巴黎了。這句話指的是說話之前，所以只能用過去時表示。實際上，這過去式的定義： 表示過去的動作和狀態(tài)，通常一般過去式帶有表示動作時間狀語的詞。表示一般過去式的動詞通常用動詞的過去式句話暗指：But now I know you are here.） ? I thought you were ill. 我以為你病了呢。（這句話應是在說話之前，我以為你病了。但是現(xiàn)在我知道你沒?。?

句話暗指：But now I know you are here.） ? I thought you were ill. 我以為你病了呢。（這過去的動作和狀態(tài)，通常一般過去式帶有表示動作時間狀語的詞。表示一般過去式的動詞通常用動詞的過去式形式。eg. 動詞句話應是在說話之前，我以為你病了。但是現(xiàn)在我知道你沒?。?? 一、單項選擇： 從下列各題后所給的四個選項中選擇最佳答案填空。(10) ( )1． My father＿＿＿＿＿＿ill yesterday． A． isn't B． aren't C． wasn't D． weren't ( )2． ＿＿＿＿＿＿your parents at home last week﹖ A． Is B． Was C． Are D． Were ( )3． The twins＿＿＿＿＿＿in

須要掌握的知識點。而動詞“draw”的過去式是“drew”，但在實際使用中，有時候會出現(xiàn)讀音上的疑惑。本文將探討動詞“draw”的過去式“drew”的正確讀音以及可能的發(fā)音變化。 ? 一、動詞“draw”的基本含義 在英語中，“draw”是一個常見的動詞，主要用來表示用筆、鉛筆等工具在紙上或其他表面上創(chuàng)作圖畫或圖案。例如： She likes to draw pictures of animals.（她喜歡畫動物的圖片。） He drew a beautiful landscape.（他畫了一幅美麗的風景畫。） 二、動詞“draw”的過去式“drew”的正確讀音 動詞“draw”的過去式是“drew”，它的正確讀音是/dru?/。在這個音標中，“/dr/”表示清晰地發(fā)出“dr”這兩個音節(jié)，“/u?/”表示長元音音節(jié)“oo”的發(fā)音，類似于單詞“blue”中的音節(jié)。 三、可能的發(fā)音變化 盡管“drew”的標準發(fā)音是/dru?/，但在口語中，有時候會出現(xiàn)一些發(fā)音變化。這些變化可能是受到口音、語速以及語境等因素的影響。 1. 弱讀現(xiàn)象 在連續(xù)語音中，有時候“drew”的發(fā)音可能會被弱讀，導致/d/音幾乎聽不到，而更像是/r/音與/oo/音的連讀。 2. 口語速度影響 在口語交流中，為了流暢表達，有時候會對單詞的發(fā)音進行簡化或者快速連讀，這可能會導致“drew”的發(fā)音略有變化。 四、正確表達的重要性 雖然“drew”可能會有一些口語上的變化，但在正式場合或者書面語言中，仍然需要注意準確發(fā)音，避免造成理解上的困擾。正確的發(fā)音有助于清晰表達意思，提高交流效率。 五、總結 “Draw”的過去式“drew”的正確讀音是/dru?/，但在口語交流中可能會出現(xiàn)一些發(fā)音變化，這取決于口音、語速以及語境等因素。盡管如此，為了準確表達意思，我們仍然需動詞的過去式是一個基礎且必須要掌握的知識點。而動詞“draw”的過去式要在正式場合或書面語言中注意發(fā)音的準確性。通過正確的發(fā)音，我們可以更清晰地表達自己的想法，避免交流中的誤解。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

句話暗指：But now I know you are here.） ? I thought you were ill. 我以為你病了呢。（這過去式表示過去的動作和狀態(tài)，通常一般過去式帶有表示動作時間狀語的詞。表示一般過去式的動詞通常用動詞的過去式句話應是在說話之前，我以為你病了。但是現(xiàn)在我知道你沒?。?? 例題 一、單項選擇： 從下列各題后所給的四個選項中選擇最佳答案填空。(10) 1． My father＿＿＿＿＿＿ill yesterday． A． isn't B． aren't C． wasn't D． weren't (2． ＿＿＿＿＿＿your parents at home last week﹖ A． Is B． Was C． Are D． Were (3． The twins＿＿＿＿＿＿in

過去式是would，音標為：[w?d; w?d; ?d]。例句：He wondered idly what would happen.他漫不經心地幻想著會發(fā)生什么事。 will的過去式

過去式是would，音標為：[w?d; w?d; ?d]。例句：He wondered idly what would happen.他漫不經心地幻想著會發(fā)生什么事。 will的過去式

回答過去式的英文： repliedreplied是什么意思： v. 回應，答復，做出反應 n. 回答，答復 Reply to the sender and all the recipients Reply to the sender and all the recipients Reply All 回復發(fā)件人和所有收件人，回復發(fā)件人和所有收件人，回復全部 Post reply to the Newsgroup and mail a reply to the author 將回復消息投遞到新聞組并向作者回復一個郵件 His challenge draws no reply. 他的挑戰(zhàn)沒有引出