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英語(yǔ)六級(jí)作文一直是考生頭疼的考試內(nèi)容，在備考六級(jí)寫作的時(shí)候，大家可以積累一些寫作模板，在考試的時(shí)候能發(fā)揮不少作用。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)作文加分模板，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 模板一：這個(gè)模板的中文大意是：在某種場(chǎng)合，發(fā)生某種現(xiàn)象，并提供一些相關(guān)數(shù)據(jù)，然后列出這種現(xiàn)象的三個(gè)原因，并將三個(gè)原因總六級(jí)作文一直是考生頭疼的考試內(nèi)容，在備考六級(jí)結(jié)為一個(gè)最主要原因，最后提出避免這種現(xiàn)象的兩個(gè)辦法?？偟膩?lái)說(shuō)，利用這個(gè)模板寫英語(yǔ)作文，是相當(dāng)容易的，您只要將適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，填寫到對(duì)應(yīng)的方括號(hào)中，一篇通順的英語(yǔ)作文即可完成。下面就是這個(gè)模板。 Nowadays, there are more and more [某種現(xiàn)象] in [某種場(chǎng)合

寫作是英語(yǔ)四六級(jí)考試必考項(xiàng)目，大家要想提高自己的寫作能力，平時(shí)的積累很重要。下面是小編給大家分享的六級(jí)作文優(yōu)美句子，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 寫英語(yǔ)作文優(yōu)美句子大全： We cease loving ourselves if no one loves us. 如果沒(méi)有人愛我們，我們也就不會(huì)再愛自己了。 There is no remedy for love but to love more. 治療愛的創(chuàng)傷唯有加倍地去愛。 When love is not madness, it is not love. 如果愛不瘋狂就不是愛了。 A heart that loves is always

作為單詞來(lái)記憶.背誦前,確保自己已充分理解所有內(nèi)容。 六級(jí)作文寫作注意事項(xiàng) 一、注意審題 小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因?yàn)橐粋€(gè)小作文的材料中,往往隱含了若干個(gè)寫作要求,如不細(xì)心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。 二、注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔 這一點(diǎn)體現(xiàn)在兩方面.其一,小作文字?jǐn)?shù)一般是100┄300字,受篇幅限制,語(yǔ)言要求簡(jiǎn)潔明了.其二,如果是寫應(yīng)用文,則語(yǔ)言也一定要簡(jiǎn)潔,因?yàn)檎Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔是應(yīng)用文寫作的最基本要求. 三、力求結(jié)構(gòu)完整 小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結(jié)構(gòu)的完整性.一篇小作文如果能夠做到結(jié)構(gòu)完整,則效果會(huì)更好。 四、注意表達(dá)方式的運(yùn)用 受文體的制約,一篇文章總以某種表達(dá)方式為主,同時(shí)兼用其他表達(dá)方式為主.小作文也應(yīng)注意這一點(diǎn).如江西省2002年中考語(yǔ)文小作文題為二選一,(1)通過(guò)某一情景或場(chǎng)面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發(fā)表議論.無(wú)論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達(dá)方式為主.但如果能兼用其他表達(dá)方式,如兼用議論和抒情,表達(dá)自己對(duì)某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色。 以上就是為大家整理的六級(jí)作文需要自己寫題目嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ?jí)寫作是有六級(jí)考試，而在六級(jí)考試中，寫作對(duì)于大部分的考生來(lái)說(shuō)都是比較難的，那么在六級(jí)難度的，在備考的時(shí)候一定要了解清楚，不要在考試的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤而影響到六級(jí)考試，而在六級(jí)考試中，寫作對(duì)于大部分的考生來(lái)說(shuō)都是比較難的，那么在六級(jí)寫作的時(shí)候，需要寫題目嗎?一起來(lái)看一下吧。 六級(jí)作文需要自己寫題目嗎 六級(jí)作文不用寫題，直接開門見山答題就好了。 注意六級(jí)作文本質(zhì)上是給定主題的話題寫作(response task)，因此題目可不寫。 閱卷老師在語(yǔ)言方面主要從兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)判： 1、基本正確 。四、六級(jí)考生的最大問(wèn)題不是寫得太簡(jiǎn)單,而是嚴(yán)重錯(cuò)誤太多.基礎(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型,只要使用得基本正確,也可以得到及格分?jǐn)?shù).考生最常犯的語(yǔ)言錯(cuò)誤有三類：語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn).最常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤包括：時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。 2、豐富多變 ?；A(chǔ)較好的同學(xué),要想取得四、六級(jí)寫作高分,應(yīng)做到豐富多變.豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面.同一詞語(yǔ)在一句話、一個(gè)段落乃至一篇文章中最好 不要重復(fù)出現(xiàn),應(yīng)盡量使用同、近義詞替換(無(wú)法替換的關(guān)鍵詞除外) 背誦是提高英語(yǔ)(論壇)(論壇)綜合能力的法寶,可分為以下5個(gè)層次：(1)精彩詞匯;(2)精彩句型;(3)精彩句子;(4)萬(wàn)能框架;(5)經(jīng)典范文.注意句子和句型不一樣,精彩句子應(yīng)作為單詞來(lái)記憶.背誦前,確保自己已充分理解所有內(nèi)容。 六級(jí)作文寫作注意事項(xiàng) 一、注意審題 小作文的審題(即審讀材料)很重要,決定著文章的成敗.因?yàn)橐粋€(gè)小作文的材料中,往往隱含了若干個(gè)寫作要求,如不細(xì)心審讀,抓不到這些隱含的要求,就很容易出現(xiàn)錯(cuò)誤。 二、注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔 這一點(diǎn)體現(xiàn)在兩方面.其一,小作文字?jǐn)?shù)一般是100┄300字,受篇幅限制,語(yǔ)言要求簡(jiǎn)潔明了.其二,如果是寫應(yīng)用文,則語(yǔ)言也一定要簡(jiǎn)潔,因?yàn)檎Z(yǔ)言簡(jiǎn)潔是應(yīng)用文寫作的最基本要求. 三、力求結(jié)構(gòu)完整 小作文是片斷性作文,而非篇章.雖如此,但不能一味忽略結(jié)構(gòu)的完整性.一篇小作文如果能夠做到結(jié)構(gòu)完整,則效果會(huì)更好。 四、注意表達(dá)方式的運(yùn)用 受文體的制約,一篇文章總以某種表達(dá)方式為主,同時(shí)兼用其他表達(dá)方式為主.小作文也應(yīng)注意這一點(diǎn).如江西省2002年中考語(yǔ)文小作文題為二選一,(1)通過(guò)某一情景或場(chǎng)面,描寫你最喜歡的色彩.(2)就你最喜歡的色彩,發(fā)表議論.無(wú)論選哪一題,或描寫、或議論,總得以一種表達(dá)方式為主.但如果能兼用其他表達(dá)方式,如兼用議論和抒情,表達(dá)自己對(duì)某種色彩的某中看法和喜愛之情,則能使短文大為增色。 以上就是為大家整理的六級(jí)作文需要自己寫題目嗎的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ａ?jí)考試成績(jī)。

六級(jí)的題型有很多，其中最讓人煩惱的就是作文，很多人對(duì)作文總分不是很了解。今天我們就為大家介紹一下六級(jí)作文到了425分，就算考過(guò)了。 　　英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)間 　　全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試(CET)系教育部主辦、教育部考試中心主持和實(shí)施的一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試。從1987年開始實(shí)施，CET筆試考試時(shí)間為每年6月和12月，具體考試時(shí)間將由中國(guó)教育考試網(wǎng)在每年年初通知通知。 　　CET口試每年開考兩次，分別于5月和11月舉行。目前僅有英語(yǔ)開考對(duì)應(yīng)級(jí)別的口試科目，即英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET6)和英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET6)?？谡Z(yǔ)考試采用機(jī)考形式，凡已經(jīng)報(bào)考筆試科目的考生均可報(bào)考對(duì)應(yīng)級(jí)別的口試科目。 　　CET同時(shí)設(shè)有非英語(yǔ)考試科目，可以滿足多種多種需求，包括日語(yǔ)四級(jí)(CJ4)、日語(yǔ)六級(jí)(CJT6)、俄語(yǔ)四級(jí)(CRT4)、俄語(yǔ)六級(jí)(CRT6)、德語(yǔ)四級(jí)(CGT4)、德語(yǔ)六級(jí)(CGT6)和法語(yǔ)四級(jí)(CFT4)，非英語(yǔ)考試科目每年6月開考一次，且不含口語(yǔ)考核環(huán)節(jié)。 　　以上就是為大家整理的六級(jí)作文總分是多少的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)作文雖然分值不是很高，但是也是會(huì)影響到總成績(jī)的，所以一定六級(jí)的題型有很多，其中最讓人煩惱的就是作文，很多人對(duì)作文總分不是很了解。今天我們就為大家介紹一下六級(jí)作文總分是多少，一起來(lái)看一下吧。 　　英語(yǔ)六級(jí)總分多少 　　全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)改革之后，報(bào)道成績(jī)滿分為710分。六級(jí)作文總分是106.5分，閱讀理解總分是248.5分翻譯部分總分是106.5分。聽力部分總分是248.5分。英語(yǔ)六級(jí)聽力共25小題，前15小題每題7.1分;后10小題，每題14.2分。聽力在六級(jí)考試中所占分值較大，考生必須認(rèn)真學(xué)習(xí)聽力。 　　英語(yǔ)六級(jí)多少分算過(guò) 　　凡英語(yǔ)六級(jí)考試成績(jī)?cè)?20分以上的考生，由國(guó)家教育部高教司委托"全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)"發(fā)給成績(jī)單，不設(shè)及格線。 因?yàn)楝F(xiàn)在英語(yǔ)四六級(jí)只發(fā)成績(jī)單，沒(méi)有證書，招聘單位是看個(gè)人的成績(jī)單的，成績(jī)單分?jǐn)?shù)越高，自然更受青睞。一般來(lái)說(shuō)，作為社會(huì)默認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn)和各學(xué)校自行規(guī)定的合格線往年都是425分。也就是說(shuō)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)多少分過(guò)?只要你達(dá)到了425分，就算考過(guò)了。 　　英語(yǔ)六級(jí)考試時(shí)間 　　全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試(CET)系教育部主辦、教育部考試中心主持和實(shí)施的一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試。從1987年開始實(shí)施，CET筆試考試時(shí)間為每年6月和12月，具體考試時(shí)間將由中國(guó)教育考試網(wǎng)在每年年初通知通知。 　　CET口試每年開考兩次，分別于5月和11月舉行。目前僅有英語(yǔ)開考對(duì)應(yīng)級(jí)別的口試科目，即英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET6)和英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試(CET-SET6)?？谡Z(yǔ)考試采用機(jī)考形式，凡已經(jīng)報(bào)考筆試科目的考生均可報(bào)考對(duì)應(yīng)級(jí)別的口試科目。 　　CET同時(shí)設(shè)有非英語(yǔ)考試科目，可以滿足多種多種需求，包括日語(yǔ)四級(jí)(CJ4)、日語(yǔ)六級(jí)(CJT6)、俄語(yǔ)四級(jí)(CRT4)、俄語(yǔ)六級(jí)(CRT6)、德語(yǔ)四級(jí)(CGT4)、德語(yǔ)六級(jí)(CGT6)和法語(yǔ)四級(jí)(CFT4)，非英語(yǔ)考試科目每年6月開考一次，且不含口語(yǔ)考核環(huán)節(jié)。 　　以上就是為大家整理的六級(jí)作文總分是多少的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)要引起重視。

要你達(dá)到63.9分就是及格分了。 一次性六級(jí)通過(guò)率還是比較高的，連續(xù)幾年英語(yǔ)六級(jí)上425分的只有30%左右，六級(jí)平均四、五個(gè)本科生里面有一個(gè)能通過(guò)。 英語(yǔ)六級(jí)作文寫作方法 開頭段落的寫作方法： 英語(yǔ)六級(jí)作文涉及的都是一些為人處事的道理，這些道理貼近日常生活，寓意明白曉暢，所以考生在理解題意方面不存在問(wèn)題。下面我們開始講解具體的寫作方法。 開頭段落的作用：一是引起老師的興趣，二是引出文章討論的話題。常見的方法有三種。 1·開門見山型： 你可以在開篇第一句話就點(diǎn)出題目所蘊(yùn)含的道理，然后簡(jiǎn)要的解釋其寓意。從而引出文章要討論的話題。A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us....... 2·引用俗語(yǔ)型：你可以在開篇第一句話引用一個(gè)與話題密切相關(guān)的內(nèi)容，然后通過(guò)解釋這個(gè)俗語(yǔ)來(lái)引出文章要討論的話題. 3·故事開篇型： 你可以在文章開篇講一個(gè)逸聞趣事，以此來(lái)引出所要討論的話題。這種寫法的特點(diǎn)是：生動(dòng)有趣，被廣泛應(yīng)用。James,a top student in my department,has had the was turned down again at the job interview last week because of her........這樣輔以故事，頓顯文章活力。 二·中間議論段寫作策略。重心所在，主六級(jí)的過(guò)程中，作文難住了很多人。作文不僅要求考生的英語(yǔ)能力好，還要對(duì)題目有很好的見解，那么六級(jí)作文要是舉例論證。 1·寫一些凡人小事，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)議論文不限制，可以自由發(fā)揮來(lái)寫一寫名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫。一些即簡(jiǎn)單又貼切的例子需要大家平時(shí)多積累。 2·傳說(shuō)故事： 神話傳說(shuō)和民間故事可以成為很好的例子。相對(duì)于中國(guó)文化，因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)考試大家就需要寫一些西方故事，以此體自己英語(yǔ)閱讀面的廣泛。所以有必要積累一些實(shí)用的英語(yǔ)故事以備不時(shí)之需。 3·媒體紅人： 備受新聞媒體關(guān)注的人物也可以成為你寫作時(shí)的例子。因?yàn)橐焕齽偾а?，一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦涌梢园岩粋€(gè)抽象的道理說(shuō)得既生動(dòng)又明白。只要緊密聯(lián)系，夾敘夾議總能發(fā)揮出不錯(cuò)效果。 結(jié)尾段的寫作方法： 這一段需要我們指出這個(gè)道理的現(xiàn)實(shí)意義，并號(hào)召大家踐行這個(gè)道理。主要作用就是照應(yīng)開頭，重述主題。一般三句話即可，不要畫蛇添足，同時(shí)注意變換句子形式，避免，避免措辭重復(fù)。 以上就是為大家整理的六級(jí)作文總分多少分的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在六?jí)作文中取得高分很難，但是掌握了寫作的方法，相信也是可以寫出一篇六級(jí)的過(guò)程中，作文難住了很多人。作文不僅要求考生的英語(yǔ)能力好，還要對(duì)題目有很好的見解，那么六級(jí)作文總分多少分呢?一起來(lái)看一下吧。 英語(yǔ)六級(jí)作文多少分 英語(yǔ)六級(jí)作文滿分106.5分，占英語(yǔ)六級(jí)整套試卷的15%，在英語(yǔ)六級(jí)作文這部分只要你達(dá)到63.9分就是及格分了。 一次性六級(jí)通過(guò)率還是比較高的，連續(xù)幾年英語(yǔ)六級(jí)上425分的只有30%左右，六級(jí)平均四、五個(gè)本科生里面有一個(gè)能通過(guò)。 英語(yǔ)六級(jí)作文寫作方法 開頭段落的寫作方法： 英語(yǔ)六級(jí)作文涉及的都是一些為人處事的道理，這些道理貼近日常生活，寓意明白曉暢，所以考生在理解題意方面不存在問(wèn)題。下面我們開始講解具體的寫作方法。 開頭段落的作用：一是引起老師的興趣，二是引出文章討論的話題。常見的方法有三種。 1·開門見山型： 你可以在開篇第一句話就點(diǎn)出題目所蘊(yùn)含的道理，然后簡(jiǎn)要的解釋其寓意。從而引出文章要討論的話題。A old saying goes "don't put all your eggs in one basket."It wars us....... 2·引用俗語(yǔ)型：你可以在開篇第一句話引用一個(gè)與話題密切相關(guān)的內(nèi)容，然后通過(guò)解釋這個(gè)俗語(yǔ)來(lái)引出文章要討論的話題. 3·故事開篇型： 你可以在文章開篇講一個(gè)逸聞趣事，以此來(lái)引出所要討論的話題。這種寫法的特點(diǎn)是：生動(dòng)有趣，被廣泛應(yīng)用。James,a top student in my department,has had the was turned down again at the job interview last week because of her........這樣輔以故事，頓顯文章活力。 二·中間議論段寫作策略。重心所在，主要是舉例論證。 1·寫一些凡人小事，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)議論文不限制，可以自由發(fā)揮來(lái)寫一寫名人軼事。只要合理并能證明道理，都可以寫。一些即簡(jiǎn)單又貼切的例子需要大家平時(shí)多積累。 2·傳說(shuō)故事： 神話傳說(shuō)和民間故事可以成為很好的例子。相對(duì)于中國(guó)文化，因?yàn)槭怯⒄Z(yǔ)考試大家就需要寫一些西方故事，以此體自己英語(yǔ)閱讀面的廣泛。所以有必要積累一些實(shí)用的英語(yǔ)故事以備不時(shí)之需。 3·媒體紅人： 備受新聞媒體關(guān)注的人物也可以成為你寫作時(shí)的例子。因?yàn)橐焕齽偾а?，一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦涌梢园岩粋€(gè)抽象的道理說(shuō)得既生動(dòng)又明白。只要緊密聯(lián)系，夾敘夾議總能發(fā)揮出不錯(cuò)效果。 結(jié)尾段的寫作方法： 這一段需要我們指出這個(gè)道理的現(xiàn)實(shí)意義，并號(hào)召大家踐行這個(gè)道理。主要作用就是照應(yīng)開頭，重述主題。一般三句話即可，不要畫蛇添足，同時(shí)注意變換句子形式，避免，避免措辭重復(fù)。 以上就是為大家整理的六級(jí)作文總分多少分的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在六?jí)作文中取得高分很難，但是掌握了寫作的方法，相信也是可以寫出一篇高分作文的。

理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：自信，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：自信 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picturebelow. You should start you essay with a brief description of the picture and then comment on confidence. You should write at least 150 words but no more than 200 words. 預(yù)測(cè)范文 As we can see from the picture, in a residential community with a television antenna on the roof, an upset young man is talking to his friend walking beside him along the street. It is apparent that the former assumes that someone else is more qualified than him. The young always give up because the problem is beyond their ability to cope with. Superficially, it seems to be somewhat reasonable, but when weighing in the mind, we find there is an apparent tendency underlying this phenomenon: the lack of confidence. Firstly, it is well-known that we exist in a dynamic world with various difficulties. We can do nothing but face them. Secondly, attitude is the key point to take the first step. Assuming bravery and confidence to solve the problem, you will find the question is not as “huge” as you imagine. So, with confidence and the right assessment of difficulties, try and exert our strength, and then we will overcome all the difficulties. On the whole, I believe we young people should face the difficulties in the right manner. And nothing is impossible, just do it. 參考譯文 如圖所示，在一個(gè)屋頂架起電視天線的住宅小區(qū)，一個(gè)沮喪的年輕人正在和沿著街道走在身旁的一個(gè)朋友聊天。顯而易見，前者認(rèn)為別人比自己能力更強(qiáng)。 由于問(wèn)題超出他們應(yīng)對(duì)的能力，年輕人總是放棄。表面上看，這幅圖畫似乎有一些道理，但當(dāng)我們仔細(xì)思考時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象之下有一個(gè)明顯的趨勢(shì)：缺乏自信。首先，眾所周知，我們生活在一個(gè)充滿各種困難的多元化世界。我們別無(wú)選擇，只能面對(duì)。其次，態(tài)度是采取第一步的關(guān)鍵。擁有勇氣和信心來(lái)解決問(wèn)題，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并非你想象的那么“嚴(yán)重”。因此，擁有信心和對(duì)困難的正確估計(jì)，竭盡全力，我們將解決所六級(jí)考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考六級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)有的困難。 總而言之，我認(rèn)為我們年輕人應(yīng)該以正確的方式面對(duì)困難。世上無(wú)難事六級(jí)考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考六級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：自信，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)，只怕有心人。

英語(yǔ)六級(jí)字?jǐn)?shù)要求是多少，大家知道嗎?下面為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)作文字?jǐn)?shù)以及一些常用句型，希望能幫到大家。 英語(yǔ)六級(jí)作文多少字 根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試大綱可知，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試寫作部分測(cè)試學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行書面表達(dá)的能力。寫作測(cè)試選用考生所熟悉的題材，要求考生根據(jù)所提供的信息及提示(如：提綱、情景、圖片或圖表等)寫出一篇短文，六級(jí)150-200詞。英語(yǔ)六級(jí)寫作部六級(jí)字?jǐn)?shù)要求是多少，大家知道嗎?下面為大家整理的英語(yǔ)六級(jí)作文分占整套試卷的15% =106.5分，在這部分你要達(dá)到63.9分為及格，答題時(shí)間為30分鐘。 六級(jí)的作文評(píng)分均采用總體印象評(píng)分方式。作文滿分為15分，分為五個(gè)檔次:14分檔(13- 15分).11分檔(10- 12分)、8分檔(7-9分

作文包含主題句：概況段落的中心思想;擴(kuò)展句：舉例說(shuō)明主題;結(jié)尾句：做出總結(jié)，點(diǎn)出主題。下面，我們來(lái)詳細(xì)了解六級(jí)義法等。 再來(lái)就是中間段，是文章的正文，篇幅要比開頭段和結(jié)尾段長(zhǎng)，每段要有相應(yīng)的主題句。主要作用就是從不同的層面對(duì)文章主題進(jìn)行具體和詳實(shí)的解釋和論證。展開的方法可以有列舉法、因果法、例證法等。 中間段的寫作要點(diǎn)：縮寫記得內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、清楚、具有說(shuō)服力;段落中一定具備主題句;內(nèi)容順序安排合理，邏輯性較強(qiáng);段落之間連貫自然;段落主次內(nèi)容分明，材料比列適當(dāng);詞與句型運(yùn)用合理等。 最后是結(jié)尾段，要干脆利落，深化主題。寫作手法常用總結(jié)歸納、重申主題、預(yù)測(cè)展望、提出建議等。 英語(yǔ)知識(shí)重點(diǎn)就是一點(diǎn)一點(diǎn)積累而來(lái)的，滴水能穿石，溪水匯成河。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)作文結(jié)構(gòu)詳細(xì)介紹，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)六級(jí)作文結(jié)構(gòu)，大家可以作文參考。 英語(yǔ)寫作一般包括一個(gè)開頭段、一個(gè)或兩個(gè)中間段和一個(gè)結(jié)尾段。開頭段和結(jié)尾段一般要比中間段短。 首先開頭段，一定要語(yǔ)言精練，并且直接切入主題，不要對(duì)主題進(jìn)行深入的探討，具體的論證等要在中間段進(jìn)行，一般開頭四五句即可。主要作用就是陳述主題，提出觀點(diǎn)，表明寫作意圖。寫作手法可以是主題句法、提問(wèn)法、引語(yǔ)法、數(shù)據(jù)法、背景法、定義法等。 再來(lái)就是中間段，是文章的正文，篇幅要比開頭段和結(jié)尾段長(zhǎng)，每段要有相應(yīng)的主題句。主要作用就是從不同的層面對(duì)文章主題進(jìn)行具體和詳實(shí)的解釋和論證。展開的方法可以有列舉法、因果法、例證法等。 中間段的寫作要點(diǎn)：縮寫記得內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、清楚、具有說(shuō)服力;段落中一定具備主題句;內(nèi)容順序安排合理，邏輯性較強(qiáng);段落之間連貫自然;段落主次內(nèi)容分明，材料比列適當(dāng);詞與句型運(yùn)用合理等。 最后是結(jié)尾段，要干脆利落，深化主題。寫作手法常用總結(jié)歸納、重申主題、預(yù)測(cè)展望、提出建議等。 英語(yǔ)知識(shí)重點(diǎn)就是一點(diǎn)一點(diǎn)積累而來(lái)的，滴水能穿石，溪水匯成河。 以上就是英語(yǔ)六級(jí)幫助。

實(shí)中獲得成功。 盡管這幅圖畫很簡(jiǎn)單，但它向我們表達(dá)了發(fā)人深思的含義。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈。任何人都無(wú)法完全獨(dú)立完成一份工作。因此，越來(lái)越多的人開始重視團(tuán)隊(duì)合作。事實(shí)上，普遍公認(rèn)合作的能力是想要獲得成功的任何人都應(yīng)該具備的最六級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？六級(jí)作文重要的素質(zhì)。 因此，我們迫切需要采取措施來(lái)提高人們的合作意識(shí)。有這樣我們才能獲得成功，而且只有這樣社會(huì)才能變得更加六級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？六級(jí)作文是很多同學(xué)比較難突破的一個(gè)板塊，今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：合作，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)和諧。

給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 二、 要想寫好英語(yǔ)作文，首先要有豐富的英語(yǔ)知識(shí)積累，扎實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)功底，這是寫好英語(yǔ)作文的基礎(chǔ)。建議平時(shí)多讀一些英語(yǔ)雜志，做好知識(shí)積累。 俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，因此在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要多些多記。平時(shí)瀏覽英語(yǔ)雜志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好的語(yǔ)句也要及時(shí)的記錄在筆記本上，在空閑時(shí)間就多翻翻之前的筆記。 雖然寫作是筆試部分，但是也需要有很好的語(yǔ)感作為基礎(chǔ)。正所謂熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。因此要想寫好英語(yǔ)作文，必須要勤練英語(yǔ)口語(yǔ)能力，可以在清晨的時(shí)候找個(gè)安靜的地方大聲朗讀一些知名的英語(yǔ)作品。 在平時(shí)可以多欣賞一些歐美的原聲電影，這也是提高英語(yǔ)語(yǔ)感的一種很有效的方式。如果國(guó)外的原聲大片在未經(jīng)翻譯的情況你都能很輕松看懂，那么英語(yǔ)六級(jí)寫作將是一件很輕松的事情了。 考試過(guò)程中要保證充足的構(gòu)思和寫作的時(shí)間，這就要求考生在英語(yǔ)六級(jí)考試過(guò)程中合理的安排考試時(shí)間，不作文，首先要有豐富的英語(yǔ)知識(shí)積累，扎實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)功底，這是寫好英語(yǔ)作文的基礎(chǔ)。下面六級(jí)作文能在選擇題，理解題上占用了太多的時(shí)間而無(wú)法保障作文的寫作時(shí)間。 在寫作過(guò)程中，要注意字跡整齊，盡量不要亂涂亂畫。同時(shí)要注意劃分段落，條理清晰，盡量不要使用過(guò)長(zhǎng)的語(yǔ)句。一篇整齊明了的作文，也會(huì)獲得不少印象分的。 英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累和掌握，學(xué)習(xí)方法很重要，方法用對(duì)，學(xué)習(xí)才能有效提高學(xué)習(xí)六級(jí)作文應(yīng)對(duì)技巧，大家可以作為參考。 一、 在作文中，要用到一些在六級(jí)單詞本中出現(xiàn)的詞語(yǔ)。事實(shí)上六級(jí)作文無(wú)法貼上標(biāo)簽，只有通過(guò)一些詞匯來(lái)表達(dá)作者的功底。當(dāng)作文中運(yùn)用的有不少六級(jí)詞匯的時(shí)候，給人一種英語(yǔ)硬功積累的能力展示，閱卷老師也會(huì)形成一定的印象認(rèn)識(shí)，而不至于通篇都是he、she、what等簡(jiǎn)單詞匯。 六級(jí)作文中要避免低級(jí)語(yǔ)法錯(cuò)誤，并要適當(dāng)用些語(yǔ)法。大家知道，無(wú)論是中學(xué)還是大學(xué)都會(huì)學(xué)到語(yǔ)法，這些語(yǔ)法不一定很難，但是一定要用對(duì)。如果你感覺掌握的句式不多，那么你可以撿拿手好戲展示，千萬(wàn)不要因?yàn)檎故揪涫椒负?jiǎn)單錯(cuò)誤，那樣會(huì)讓閱卷老師印象大打折扣，給低分。 六級(jí)作文要重視文意的整體性與合理性。英語(yǔ)作文也是作文，正像寫漢語(yǔ)文章一樣，好的文章文意是重頭戲，而不是說(shuō)用多少比喻、擬人、夸張等用法，這些說(shuō)白了僅僅是一種點(diǎn)綴，只有形成一氣呵成連貫性的好文意，也就是中心思想好、句意表達(dá)清晰，這樣才是一篇好的文章。 開頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時(shí)的時(shí)候，我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子，當(dāng)考試的時(shí)候，閱卷老師往往會(huì)對(duì)文章的開頭和結(jié)尾尤其的重視，因此，把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法，能給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 二、 要想寫好英語(yǔ)作文，首先要有豐富的英語(yǔ)知識(shí)積累，扎實(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)功底，這是寫好英語(yǔ)作文的基礎(chǔ)。建議平時(shí)多讀一些英語(yǔ)雜志，做好知識(shí)積累。 俗話說(shuō)好記性不如爛筆頭，因此在平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中要多些多記。平時(shí)瀏覽英語(yǔ)雜志的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)好的語(yǔ)句也要及時(shí)的記錄在筆記本上，在空閑時(shí)間就多翻翻之前的筆記。 雖然寫作是筆試部分，但是也需要有很好的語(yǔ)感作為基礎(chǔ)。正所謂熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。因此要想寫好英語(yǔ)作文，必須要勤練英語(yǔ)口語(yǔ)能力，可以在清晨的時(shí)候找個(gè)安靜的地方大聲朗讀一些知名的英語(yǔ)作品。 在平時(shí)可以多欣賞一些歐美的原聲電影，這也是提高英語(yǔ)語(yǔ)感的一種很有效的方式。如果國(guó)外的原聲大片在未經(jīng)翻譯的情況你都能很輕松看懂，那么英語(yǔ)六級(jí)寫作將是一件很輕松的事情了。 考試過(guò)程中要保證充足的構(gòu)思和寫作的時(shí)間，這就要求考生在英語(yǔ)六級(jí)效率。