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英語六級作文?？荚掝}作文、圖表作文等等，因此同學們在備考過程中需要多背誦一些范文，掌握不同體裁作文

話題： 現在，似乎大家都在學習英語，尤其是學生。但是，學生為什么要學習英語呢? 題目：這是一篇以英語學習為主題的解釋形圖表作文 上圖是對不同專業(yè)學生使用英語的不同目的所作的調查結果，請描述并分析此圖。 寫作步驟構思： 步驟1： 審題：這是一篇以英語學習為英語，尤其是學生。但是，學生為什么要學習英語呢? 題目：這是一篇以英語主題的解釋形圖表作文。 步驟2： 引入話題：提出問題，為什么要學習英語 展開話題：解釋圖標中表現的問題 話題結論：應當加強英語教學 范文： Today, it seems that everyone is studing English,especially students. But what do students study

有的數據都需要列出，分清主次，懂得取舍是雅思圖表作文數據處理的關鍵。 句子結構 說完分段和框架結構，讓我們來談談句子結構。在雅思圖表的句子結構中，考生大致以總結句和論述句兩種句型為主，總結句也圖表就是概括性句子，需要直截了當，并突出重點。一般來說，簡單句為主、陳述語氣，符合雅思寫作評分標準的流暢度要求就可以。 重點是之后的論述句，考生可以用不同的句型、銜接性來描述，為了達到雅思6到8分寫作水平，掌握這方面的第一段是非常重要的。 當然，描述趨勢變化也是一種自然的銜接，僅僅用個體在數字上的增減變化來描述，而這種變化并不像總體趨勢那么平穩(wěn)。 因此，考生應該明白，雅思圖表的數據在討論中的意義在于支持某一事實或結論，而不僅僅是將這些詞作為數據列出。同時，這種數據描述非常適合于使用復雜的句子，如各種從句、并列、轉折點等。 最后，建議考生在結構上多練習雅思作文，無論是從主體段落、句子結構還是整體框架上，都應該對雅思作文進行更詳細的分析和訓練。 以上就是雅思寫作備考方法的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

看到作文，就問你慌不慌？最近很多同學表示BEC考試中的圖表作文不作文，就問你慌不慌？最近很多同學表示BEC考試中的圖表作文知道該咋寫，有沒有常用的句子能夠背背，小編今兒就給大家整理一些描述圖表的常用句型供大家參考，希望能幫到正在備考的你！ 1. At a slower rate... 2. It reflects the great differences that exist between... 3. These figures were overwhelmingly greater than the corresponding figure of... 4. It can be seen from the chart that significantly...~er(比較級)...than... 5. In all locations, A out numbered B... 6. These two pie charts (餅狀圖) show the differences between two groups of... 7. The first point to note is the huge increase (in the number of)... 8. A is more than... times (bigger) than B 9. The biggest loss was to A, which decreased from... to... of the whole. 10. The biggest gains (in graduate numbers) were made by A which, as a group, have increased by over... 11. To sum up, ... 12. This bar chart displays the numbers of... 13. The chart reflects several trends. 14. But... we see a different trend emerging. 15. When we compare..., we see... 16. This suggests increased educational opportunities for women in higher education. 17. According to the graph, ... 18. The proportion of... 19. There was a slight recovery... 20. ... has dropped dramatically. 21. The general trend appears to be increases. 22. There were approximately... 23. ... had jumped four fold to... 24. ... rose sharply from... to... 25. Remained constant at... 26. The overall trend for... 27. The graph shows the percentage of... 28. We can see that... swell during the... hours, peaking at... am. 29. Although the raw data does not provide an explanation for these trends 30. When coupled with the graphic information, leads to some possible conclusions...? 31. This may serve to explain, at least in part, the mirror image of the two lines. 32. Perhaps the most telling feature of the chart is the dominance of... 33. The graph relates the percentage of... 34. Rise gradually to about 10%. 35. After a slight drop around lunch time, audiences begin a fairly steady climb towards the peak viewer ship in the hours from 6pm to 10pm at some 40-45%. 36. A sharp decline follows to... 37. Listenership drops steadily from this peak, crossing the line for television views at around 2pm. 38. It continues to decline throughout the evening until reaching a low point at 2am. 39. The graph proves the dominance of... 40. During the peak period of... 41. The diagram unfolds a clear comparison between... 42. The United States as a whole in four aspects, namely, ... 43. Obviously, in every aspect... 44. ... had a much higher growth rate than... as a whole during that period. 45. The number of... increased by %. 46. The most rapid increase of all the four aspects... As to the other three, though the growth rates were not so high, they were indeed remarkable and impressive. 47. The number of... dropped by %. 48. From the diagram it can be safely concluded that (in the years)... 49. There were many significant changes (in modes of transport)... 50. The following paragraphs will identify and discuss the trends in the accompanying graph. 51. A very noticeable trend was the steady decrease in... 52. During the same period, there was a large increase... 53. This increased again... 此外，還有一些描述變化的常用詞匯，一并給大家總結了，趕快背起來~ 好了，上面給大家整理的描述圖表題的句子和詞匯都非常實用，考前只要多加練習，正式考試的時就能運用自如了。

英語六級作文?？荚掝}作文、圖表作文等等，因此同學們在備考過程中需要多背誦一些范文，掌握不同體裁作文的寫作思路。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年6月英語六級作文預測：生命的意義，供同學們參考學習。 2024年6月英語六級作文預測：生命的意義 Directions: For this part you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the remark “The greatest use of life is to spend it for something that will outlast

使用。這也就正好避免了評分標準四Grammatical Range and Accuracy(語法范圍與精確)中的陷阱。 No.4 有多少種屬性分多少段，有多少圖分多少段 關于information的organizing 和paragraphing也是一個很重要的得分參照點。劍4 TEST3中是一張技工，本科，學士，研究生(論壇) ，碩士以及博士的男女數量分布圖。很多同學在中間描述段的時候將其按照學位的排列順序分成了六段來寫，這又讓你的內容變得復雜和臃腫了！為圖表背后的原因 這是中國學生的習慣性毛病，寫作文時候總喜歡寫上為什么。雅思小作文何不按照性別來分段呢？只需要兩段就可以將圖表內容梳理清楚。所以建議大家在動筆之前首先在自己的頭腦中有一個最為清晰和直觀明了的分段。 No.5 Ending 總結段可有可無，可加主觀觀點 在最后的結尾段，建議考生為求文章結構板塊的完整性，起到首尾呼應的作用，用1-2句話重申圖表突出特征，總結圖表反映的現象，揭示其規(guī)律和本質。切忌添加主觀觀點！圖表沒有反映的信息，絕對不寫，也不要隨意亂猜！

主題的描述型圖表作文。 步驟2：引入展開話題：描述圖表的直接信息;話題結論：對比圖表信息得出結論。 參考范文： The two charts above tell us two facts. First, the annual income of average families in X city increased from $12,000 in 2005 to $16,000 in 2010, an increase of more than 33% in the five years. Second, with the rise in income the percentage of expenditure increased, too. Of the total expense, that spent on housing and food grew from 43% to 54%, which is an increase of 11% over the five years. 以上兩個圖表告訴我們兩個事實。首先，X市的平均家庭年收入從2005年的12,000 美元增加至2010年的16,000美元，在五年內增加33%以上。第二，隨著收入的增加，開銷的比例也增加了?？傞_銷中，用于住房和食品的花銷從40%增加至54%，在5年內增長了11%。 During the five years, the expenditure on housing grew by 7%, and on food，4%. A possible explanation for the increase is that the greater earnings enabled families to eat better and live better, or simply because the prices on food and housing went up. If it is the former, we can assume that the people may look forward to a better life. But with the latter, they may expect a hard time ahead. 在這五年間，對房屋的開銷增長了7%，食品的開銷增長了4%。這一增長的一個可能解釋就是，更多的收入使得家庭能夠吃得更好，生活得更好，或者干脆說是因為食品和住房價格上漲。如果是前者，我們可以假設，人們可能期待一種更圖美好的生活。但相對于后者，他們可能會預知前面的生活很艱難。 詞匯： increasd from... to ...：從...增長到... percentage：百分比，百分率； 比例，部分 go up：上升； 響起；（幕布） 升起；破產 備考推薦：四級強化沖刺班

英語六級作文?？荚掝}作文、圖表作文等等，因此同學們在備考過程中需要多背誦一些范文，掌握不同體裁作文的寫作思路。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年6月英語六級作文預測：成功的象征，供同學們參考學習。 2024年6月英語六級作文預測：成功的象征 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “With the prosperity of economy in modern society, what

可以向書店員工說，“Hi, we are looking for a Chinese map. Do you have any available?” 三、Can you provide us with a map of China? 當您希望委婉地詢問對方是否能夠提供中國地圖時，可以使用“Can you provide us with a map of China?”這種表達方式。這種委婉詢問更顯得禮貌。例如，您表達需求的英語表可以向酒店前臺工作人員詢問，“Excuse me, can you provide us with a map of China, please?” 隨著全球化的步伐不斷加快，掌握用英語準確表達需求的能力越發(fā)重要。當面臨需要一張中國地圖的情境時，通過簡單明了的表達方式，如“We need a map of China.”或者“We are looking for a map of China.”，以及禮貌委婉的詢問方式“Can you provide us with a map of China?”，都可以幫助您在英語環(huán)境下清晰地表達自己的需求。愿此文所述能助您更好地與世界溝通，更好地探索中國的博大精深。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

以來續(xù)借。 There’s a reading-room in the library. It’s bright and clean. We can read magazines and newspapers there, but we can’t take any of them out. 圖書館里有一間閱覽室。閱覽室明亮又干凈。我們可以在這里看雜志讀報紙，但是我們不能把它們帶出去。 描寫圖書館借書等活動的英語短語 1. Borrowing books from the library - 從圖書館借書 2. Checking out books - 借閱圖書 3. Returning books - 歸還圖書 4. Renewing borrowed books - 續(xù)借已借圖書 5. Searching for books - 搜索圖書 6. Placing a hold on a book - 預約圖書 7. Requesting an interlibrary loan - 請求跨館借閱 8. Registering for a library card - 注冊辦理借書證 9. Presenting identification - 出示身份證明 10. Providing contact information - 提供聯系信息 11. Selecting books from the shelves - 從書架上選擇圖書 12. Checking availability of books - 檢查圖書是否可借閱 13. Scanning the library catalog - 瀏覽圖書館目錄 14. Using self-checkout machines - 使用自助借還機器 15. Paying overdue fines - 繳納逾期罰款 16. Reserving study rooms - 預約學習室 17. Attending library events or workshops - 參加圖書館活動或講座 18. Seeking assistance from librarians - 尋求圖書管理員的幫助 19. Exploring digital resources and e-books - 探索數字資源和電子書籍 20. Participating in book clubs or reading groups - 參與讀書俱樂部或讀者小組 關于圖書館的英語作文內容就先為大家分享到這里，如果想英語了解其他知識，也可以來這里告訴我們。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。