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2020年7月英語四六級(jí)考試即將進(jìn)行，各位小伙伴準(zhǔn)備好了么？大家在備考時(shí)一定要多做真題，這樣才能更好地把握題目難度和重點(diǎn)詞匯等等。今天小編為大家?guī)?019年12月英語四級(jí)聽力原文：試卷二聽力篇章2，希望對(duì)你有所幫助~ There's an endless amount of scientific data proving that dogs can develop strong bonds with their owners. People aren't kidding when they say they love their dog or their dog loves them, but were rather ignorant about the nature of the relationships that form between dogs. In an effort to understand the matter further, I spoke with doctors Mark Beckhoff, a researcher and former professor of animal behavior. The doctors'response to the question of whether or not dogs can fall in love like humans do was a straight "Of course!" He went on to say that if love is defined as a long-term commitment, meaning dogs seek one another out when they're apart, they're happy when they're reunited, they protect one another, they feed one another, they raise their children together. Then, of course, dogs love each other. Now our furry friends don't really experience romantic love, like in the movies, but they can form deep and lasting bonds with their fellow dogs as well as humans. In fact, evidence shows almost dogs stay with one partner their whole lives. In actuality, love between dogs can be even more intimate than human relationships. When they interact, they aren't afraid to smell each other and will express themselves clearly and honestly. Once again, it seems we have a lot to learn from dogs. 有無數(shù)的科學(xué)數(shù)據(jù)證明狗能與主人建立牢固的關(guān)系。當(dāng)他們說愛自己的狗或者他們的狗愛自己時(shí)，他們并不是在開玩笑，但是對(duì)于形成狗與狗之間的本質(zhì)關(guān)系卻一無所知。為了進(jìn)一步了解這一問題，我采訪了研究員、前動(dòng)物行為教授馬克·貝克霍夫博士。對(duì)于狗是否能像人類一樣墜入愛河的問題，這位博士的回答直截了當(dāng)，“狗當(dāng)然可以了！”他接著說，如果愛被定義為一種長期的承諾，那就意味著狗在分開的時(shí)候會(huì)互相尋找，它們?cè)趫F(tuán)聚的時(shí)候會(huì)很高興，它們會(huì)相互保護(hù)，互相喂食，它們會(huì)一起撫養(yǎng)孩子。當(dāng)然，狗也會(huì)彼此相愛?，F(xiàn)在，我們毛茸茸的朋友并不像電影里那樣，真正體驗(yàn)到浪漫的愛情，但是它們可以和同類以及人類形成深厚而持久的聯(lián)系。事實(shí)上，證據(jù)顯示幾乎所有的狗一生只和一個(gè)伴侶在一起。事實(shí)上，狗與狗之間的愛甚至比人與人之間的關(guān)系更親密。當(dāng)它們互動(dòng)時(shí)，它們不怕聞到對(duì)方的氣味，會(huì)清楚而誠實(shí)地表達(dá)自己。再次看來，我們有很多東西要向狗學(xué)習(xí)。 Questions 19 to 21 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽的短文回答19-21題。 Question 19. What does the passage say we don't know much about? 問題19：根據(jù)這篇文章，我們不太了解的是什么？ Question 20. What does Dr. Mark Beckhoff say about dogs? 問題20：關(guān)于狗，馬克·貝克霍夫博士說了些什么？ Question 21. What does the speaker say about most dogs? 問題21：關(guān)于大多數(shù)狗，作者都英語四六級(jí)說了些什么？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｐ【幾４蠹翼樌ㄟ^四級(jí)聽力原文：試卷二聽力篇章2，希望對(duì)你有所幫助~ There's an endless amount of scientific data proving that dogs can develop strong bonds with their owners. People aren't kidding when they say they love their dog or their dog loves them, but were rather ignorant about the nature of the relationships that form between dogs. In an effort to understand the matter further, I spoke with doctors Mark Beckhoff, a researcher and former professor of animal behavior. The doctors'response to the question of whether or not dogs can fall in love like humans do was a straight "Of course!" He went on to say that if love is defined as a long-term commitment, meaning dogs seek one another out when they're apart, they're happy when they're reunited, they protect one another, they feed one another, they raise their children together. Then, of course, dogs love each other. Now our furry friends don't really experience romantic love, like in the movies, but they can form deep and lasting bonds with their fellow dogs as well as humans. In fact, evidence shows almost dogs stay with one partner their whole lives. In actuality, love between dogs can be even more intimate than human relationships. When they interact, they aren't afraid to smell each other and will express themselves clearly and honestly. Once again, it seems we have a lot to learn from dogs. 有無數(shù)的科學(xué)數(shù)據(jù)證明狗能與主人建立牢固的關(guān)系。當(dāng)他們說愛自己的狗或者他們的狗愛自己時(shí)，他們并不是在開玩笑，但是對(duì)于形成狗與狗之間的本質(zhì)關(guān)系卻一無所知。為了進(jìn)一步了解這一問題，我采訪了研究員、前動(dòng)物行為教授馬克·貝克霍夫博士。對(duì)于狗是否能像人類一樣墜入愛河的問題，這位博士的回答直截了當(dāng)，“狗當(dāng)然可以了！”他接著說，如果愛被定義為一種長期的承諾，那就意味著狗在分開的時(shí)候會(huì)互相尋找，它們?cè)趫F(tuán)聚的時(shí)候會(huì)很高興，它們會(huì)相互保護(hù)，互相喂食，它們會(huì)一起撫養(yǎng)孩子。當(dāng)然，狗也會(huì)彼此相愛?，F(xiàn)在，我們毛茸茸的朋友并不像電影里那樣，真正體驗(yàn)到浪漫的愛情，但是它們可以和同類以及人類形成深厚而持久的聯(lián)系。事實(shí)上，證據(jù)顯示幾乎所有的狗一生只和一個(gè)伴侶在一起。事實(shí)上，狗與狗之間的愛甚至比人與人之間的關(guān)系更親密。當(dāng)它們互動(dòng)時(shí)，它們不怕聞到對(duì)方的氣味，會(huì)清楚而誠實(shí)地表達(dá)自己。再次看來，我們有很多東西要向狗學(xué)習(xí)。 Questions 19 to 21 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽的短文回答19-21題。 Question 19. What does the passage say we don't know much about? 問題19：根據(jù)這篇文章，我們不太了解的是什么？ Question 20. What does Dr. Mark Beckhoff say about dogs? 問題20：關(guān)于狗，馬克·貝克霍夫博士說了些什么？ Question 21. What does the speaker say about most dogs? 問題21：關(guān)于大多數(shù)狗，作者都說了些什么？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過四級(jí)！

就是為什么與肌肉酸痛相關(guān)的延遲最英語四六級(jí)常見的原因。受損細(xì)胞的修復(fù)需要大約兩天，然后疼痛消失。不幸的是，幾乎沒有什么東西可以減輕肌肉酸痛。止痛膏不起作用，但沖個(gè)熱水澡或泡個(gè)溫水浴可以緩解疼痛。 Questions 22-25 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽文章回答22-25題。 Question 22. What does the German professor say about muscle soreness? 問題22：關(guān)于肌肉酸痛，這位德國教授說了什么？ Question 23. What happens when muscles are damaged according to the passage? 問題23：根據(jù)這篇文章，當(dāng)肌肉受損時(shí)會(huì)發(fā)生什么？ Question 24. How long does it take for damaged cells to heal? 問題24：受損細(xì)胞需要多長時(shí)間才能愈合？ Question 25. What does the speaker suggest one do to relieve muscle soreness? 問題25：作者建議人們做些什么來緩解肌肉酸痛？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過四級(jí)聽力原文：試卷一聽力篇章3（滬江網(wǎng)校），希望對(duì)你有所幫助~ After tough workout or a day full of physical activity, it's common to find your muscles aching, but where do these pains come from? According to a German professor, the soreness comes from straining your muscles in an uncommon way, for example, jumping on a bicycle for a ride, because you haven't ridden in a long time. Soreness occurs since your leg muscles aren't used to that movement. When muscles perform an activity they aren't regularly expose to, the tiny fibers that are inside them are being torn apart. As muscle soreness develops, the body has to work to repair the muscle tears, but this doesn't happen immediately. First, the body must realize the muscles are damaged. When the body realizes the muscles are hurt, the response is to increase blood flow to the area and increase body heat, damaged cells are then cleaned up and the body sends cells specially designed to break down the large muscle fiber fragments. Healing can take place after this. It takes about a day until these cells make it to your aching muscles. That's why there is most often a delay associated with muscle soreness. Repair of damaged cells takes about two days, and afterwards the soreness disappears. Unfortunately, there is little that can be down to relieve muscle soreness. Pain relieving creams don't work, but a hot shower, or warm bath can provide some relief. 在經(jīng)過艱苦的鍛煉或一天的體力活動(dòng)后，你經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)肌肉疼痛，但這些疼痛從何而來呢？據(jù)一位德國教授說，疼痛來自于非同尋常的肌肉拉傷，例如，騎自行車去兜風(fēng)，因?yàn)槟阋呀?jīng)很長時(shí)間沒騎了。疼痛的發(fā)生是因?yàn)槟愕耐炔考∪獠涣?xí)慣這種運(yùn)動(dòng)。當(dāng)肌肉進(jìn)行某種偶然的活動(dòng)時(shí)，肌肉內(nèi)的細(xì)小纖維就會(huì)被撕裂。隨著肌肉酸痛的發(fā)展，身體必須努力修復(fù)肌肉撕裂，但這個(gè)修復(fù)過程不會(huì)馬上就發(fā)生。首先，身體必須意識(shí)到肌肉受損。當(dāng)身體意識(shí)到肌肉受傷時(shí)，對(duì)此的反應(yīng)是增加流向該區(qū)域的血流并增加體溫，然后，受損的細(xì)胞被清理干凈，身體派出專門針對(duì)于此的細(xì)胞來分解大的肌纖維碎片。愈合可以發(fā)生在這之后。這些細(xì)胞到達(dá)你患處大約需要一天的時(shí)間。這就是為什么與肌肉酸痛相關(guān)的延遲最常見的原因。受損細(xì)胞的修復(fù)需要大約兩天，然后疼痛消失。不幸的是，幾乎沒有什么東西可以減輕肌肉酸痛。止痛膏不起作用，但沖個(gè)熱水澡或泡個(gè)溫水浴可以緩解疼痛。 Questions 22-25 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽文章回答22-25題。 Question 22. What does the German professor say about muscle soreness? 問題22：關(guān)于肌肉酸痛，這位德國教授說了什么？ Question 23. What happens when muscles are damaged according to the passage? 問題23：根據(jù)這篇文章，當(dāng)肌肉受損時(shí)會(huì)發(fā)生什么？ Question 24. How long does it take for damaged cells to heal? 問題24：受損細(xì)胞需要多長時(shí)間才能愈合？ Question 25. What does the speaker suggest one do to relieve muscle soreness? 問題25：作者建議人們做些什么來緩解肌肉酸痛？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過四級(jí)！

學(xué)習(xí)的女學(xué)生獲得更高的分?jǐn)?shù)。在規(guī)模上，所英語四六級(jí)有的女子學(xué)校往往都比男女同校的學(xué)校小，這意味著教師可以根據(jù)女學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣定制教材。 Questions 16 to 18 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽的文章回答16-18題。 Question 16: What advantage does the speaker say girls from single-sex schools have over those from coeducational schools? 問題16：根據(jù)作者所言，男女分校的女學(xué)生和男女同校的女學(xué)生相比較有什么優(yōu)勢？ Question 17: What do teachers tend to do in coeducational settings? 問題17：在男女同校的環(huán)境下，老師傾向于做什么？ Question 18: What are teachers more likely to do in an all-girls' school? 問題18：在女子學(xué)校，老師們更可能做什么？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過四級(jí)聽力原文：試卷一聽力篇章1，希望對(duì)你有所幫助~ Single-sex education can have enormous benefits for female students. Numerous studies have shown that women who attend single-sex schools tend to have stronger self-confidence, better study habits and more ambitious career goals than women who attend coeducational schools. Girls who graduate from single-sex schools are three times more likely to become engineers than those who attend coeducational schools. The reason is that all-girls schools encourage women to enter fields traditionally dominated by men such as science, technology and engineering. In coeducational schools, girls are often expected to succeed only in humanities or the art. Research has also shown that in coeducational settings, teachers are more likely to praise and give in-depth responses to boys'comments in class. In contrast, they might only respond to a girl's comments with a nod. They are also more likely to encourage boys to work through problems on their own, while they tend to step in and help girls who struggle with a problem. In an all girls setting, girls are more likely to speak up frequently and make significant contributions to class than in a coeducational setting. Girls studying in a single-sex setting also earn higher scores on their College Board and advanced placement exams than girls who study in coeducational settings. All girls schools tend to be smaller than coeducational schools, which means teachers would be able to tailor the materials to girl students' personal learning styles and interest. 男女分校的教育可以給女學(xué)生帶來很多好處。大量研究表明，上過男女分校的女學(xué)生往往自信心更強(qiáng)，相比男女同校的女學(xué)生而言，她們有更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和更遠(yuǎn)大的職業(yè)目標(biāo)。從男女分校畢業(yè)的女學(xué)生成為工程師的可能性是那些男女同校的女學(xué)生的三倍。原因是女子學(xué)校鼓勵(lì)女學(xué)生進(jìn)入傳統(tǒng)上由男學(xué)生主導(dǎo)的領(lǐng)域，如科學(xué)、技術(shù)和工程。在男女同校的學(xué)校里，女學(xué)生往往只能在人文或藝術(shù)方面取得成功。研究還表明，在男女同校的情況下，老師更有可能表揚(yáng)男學(xué)生，并對(duì)男學(xué)生在課堂上的評(píng)論做出深入的回應(yīng)。相反，老師可能只會(huì)點(diǎn)頭回應(yīng)女學(xué)生的評(píng)論。老師還更有可能鼓勵(lì)男學(xué)生自己解決問題，而往往傾向于介入并幫助那些陷入問題而無法獨(dú)自解決的女學(xué)生。在全是女學(xué)生的環(huán)境中，女學(xué)生比在男女同校的環(huán)境中更有可能經(jīng)常發(fā)言，并為班級(jí)做出重大貢獻(xiàn)。在男女分校的環(huán)境中學(xué)習(xí)的女學(xué)生在大學(xué)委員會(huì)和高級(jí)入學(xué)考試中也比在男女同校環(huán)境中學(xué)習(xí)的女學(xué)生獲得更高的分?jǐn)?shù)。在規(guī)模上，所有的女子學(xué)校往往都比男女同校的學(xué)校小，這意味著教師可以根據(jù)女學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格和興趣定制教材。 Questions 16 to 18 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽的文章回答16-18題。 Question 16: What advantage does the speaker say girls from single-sex schools have over those from coeducational schools? 問題16：根據(jù)作者所言，男女分校的女學(xué)生和男女同校的女學(xué)生相比較有什么優(yōu)勢？ Question 17: What do teachers tend to do in coeducational settings? 問題17：在男女同校的環(huán)境下，老師傾向于做什么？ Question 18: What are teachers more likely to do in an all-girls' school? 問題18：在女子學(xué)校，老師們更可能做什么？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過四級(jí)！

助你完善你的分析技巧，使你能更好地表達(dá)自己。任何鼓勵(lì)思想自由交流和追求知識(shí)的社會(huì)團(tuán)體都是對(duì)社會(huì)有用的。它幫英語四六級(jí)助你積極地發(fā)展你的分析技能。 Questions 16 to 18 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽的文章回答16-18題。 Question 16. What kind of ability do analytical skills refer to in the passage? 問題16：根據(jù)這篇文章，分析能力指的是什么樣的能力？ Question 17. What does the passage say is an entertaining way of enhancing one's analytical skills? 問題17：根據(jù)這篇文章，什么是增強(qiáng)分析能力的有趣方法？ Question 18. What else does the speaker advise people to do to improve their analytical skills? 問題18：作者還建議人們做些什么來提高他們的分析能力？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｐ【幾４蠹翼樌ㄟ^四級(jí)聽力原文：試卷二聽力篇章1，希望對(duì)你有所幫助~ Analytical skills are our ability to understand and solve problems using information we have available. These skills are extremely important for our professional, social, and intellectual lives. What are the best ways to improve them? One way is to expand your world view. Unfortunately, this takes time. Ultimately, it will help you better evaluate information and analyze different ideas and outcomes. Traveling is a great way to expand your world view, although it can be expensive. An entertaining way of enhancing your analytical skills is to engage them by playing brain games. These are games that challenge you to think deeply and to develop your analytical skills. These games will get you used to thinking in a certain way. As a result, they will help improve your ability to think. However, opinions vary on whether video games are effective. The general consensus is that the best ones avoid mindless violence, and instead focus on strategy and challenge us to solve problems and achieve broad goals. Joining a debate or reading club or group is also a good idea. This provides people with the opportunity to come together and discuss ideas, literature and problems. Groups like these will help you refine your analytical skills and enable you to express yourself better. Any social group that encourages free exchange of ideas and pursuit of knowledge is beneficial. It helps you to actively develop your analytical skills. 分析技能是我們利用現(xiàn)有信息理解和解決問題的能力。這些技能對(duì)我們的職業(yè)、社交和智力生活極其重要。改善這些技能的最佳方法是什么？一種方法是擴(kuò)大你的世界觀。不幸的是，這需要時(shí)間。最終，它將幫助你更好地評(píng)估信息和分析不同的想法和結(jié)果。雖然旅行成本是昂貴的，但是旅行是一個(gè)可以擴(kuò)大世界觀的不錯(cuò)的方法。增強(qiáng)分析能力的一個(gè)有趣的方法是通過玩智力游戲，盡力理解這種能力。這些游戲能夠挑戰(zhàn)你的深度思考能力和開發(fā)你的分析能力。這些游戲會(huì)讓你習(xí)慣以某種方式思考。因此，它們將有助于提高你的思維能力。然而，對(duì)于電子游戲是否有效，人們眾說紛紜。普遍的共識(shí)是，最好的游戲就是避免盲目的暴力，而是把重點(diǎn)放在策略上，向我們提出挑戰(zhàn)，以解決問題，實(shí)現(xiàn)廣泛的目標(biāo)。參加一場辯論或加入閱讀俱樂部或小組也是一個(gè)好主意。這為人們提供了聚在一起討論思想、文學(xué)和問題的機(jī)會(huì)。像這樣的小組會(huì)幫助你完善你的分析技巧，使你能更好地表達(dá)自己。任何鼓勵(lì)思想自由交流和追求知識(shí)的社會(huì)團(tuán)體都是對(duì)社會(huì)有用的。它幫助你積極地發(fā)展你的分析技能。 Questions 16 to 18 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽的文章回答16-18題。 Question 16. What kind of ability do analytical skills refer to in the passage? 問題16：根據(jù)這篇文章，分析能力指的是什么樣的能力？ Question 17. What does the passage say is an entertaining way of enhancing one's analytical skills? 問題17：根據(jù)這篇文章，什么是增強(qiáng)分析能力的有趣方法？ Question 18. What else does the speaker advise people to do to improve their analytical skills? 問題18：作者還建議人們做些什么來提高他們的分析能力？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過四級(jí)！

2021年6月英語四級(jí)已經(jīng)結(jié)束。各位小伙伴覺得自己考得怎么樣呢？以下是本次考試第一套的聽力文本。一起來看看吧！? [為了給大家節(jié)省時(shí)間，把Directions和空白的部分全給剪掉啦，所以只有13分鐘，實(shí)際時(shí)長25分鐘] NEWS 1? And finally in tonight's news, a nine-year-old boy named Joe told not to draw in class wins a job decorating a restaurant with his drawings rather than shutting down the habit

重要的是，西雅圖也從來沒有過真正意義上的狂風(fēng)暴雨。西雅圖平均每年只有7天的雷電天氣。總之，如果你喜歡晴朗但不太熱的夏天，氣候溫和但多云的冬天，西雅圖是你的理想之地。不管怎樣，如果你去西雅圖，不英語四六級(jí)要帶傘。要不然別人會(huì)看著你，覺得你很奇葩。 Questions 19-21 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽的短文回答19-21題。 Question 19. What does the speaker find out about Seattle? 問題19：作者對(duì)西雅圖有什么了解？ Question 20. Why do local people in Seattle seldom carry an umbrella? 問題20：為什么西雅圖的當(dāng)?shù)厝顺鲩T很少帶傘？ Question 21. Why does the speaker say 'Seattle is a good place to be'? 問題21：為什么作者說“西雅圖是你的理想之地”？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過四級(jí)聽力原文：試卷一聽力篇章2，希望對(duì)你有所幫助~ Today I found out that Seattle doesn't really get that much rain compared with most US cities. In fact, Seattle ranks 44th among major US cities in average annual rainfall. Cities that get more rainfall than Seattle include Huston, Memphis, Nashville, and pretty much every major city on the eastern coast, such as New York, Boston, and Miami. So, why does everyone think of Seattle as a rainy city? The primary root of this misconception lies in that Seattle has a relatively large number of days per year with rainfall compared with New York and Boston, which get an average of about 16% more rain per year than Seattle, but also average between them about 36 fewer days a year of rainfall. So it rains a lot less in Seattle. And the rain is spread out over more days than those cities. This is why few locals in Seattle carry an umbrella generally. When it does rain, it tends to be a very light rain that isn't troublesome. It almost never really rains as most people think. On top of that, it never really storms in Seattle, either. Seattle gets an average of a mere 7 days a year with thunder. So in short, if you like sunny but not too hot summers, mild winters but with lots of cloudy days, Seattle's the place to be. Anyway, if you visit Seattle, don't bring an umbrella. People will look at you, thinking you are funny. 今天我發(fā)現(xiàn)，相比大多數(shù)美國城市，西雅圖的降雨量不是很充沛。事實(shí)上，西雅圖的年平均降雨量在美國主要城市中排名第44位。降雨量超過西雅圖的城市包括休斯頓、孟菲斯、納什維爾，以及東海岸幾乎所有主要城市，如紐約、波士頓和邁阿密。那么，為什么每個(gè)人都認(rèn)為西雅圖是一個(gè)降雨量多的城市呢？這種誤解的主要根源在于，與紐約和波士頓相比，西雅圖每年降雨的天數(shù)相對(duì)較多。這兩個(gè)城市每年的平均降雨量比西雅圖多約16%，而且平均每年少降雨36天左右。所以西雅圖的降雨量要少得多，而且比那些城市要多下幾天雨。這也就明白西雅圖的當(dāng)?shù)厝顺鲩T為什么很少帶傘了。當(dāng)下雨的時(shí)候，往往是毛毛細(xì)雨，這并不是什么麻煩事。幾乎從來沒有像大多數(shù)人想的那樣真的會(huì)下雨。最重要的是，西雅圖也從來沒有過真正意義上的狂風(fēng)暴雨。西雅圖平均每年只有7天的雷電天氣?？傊?，如果你喜歡晴朗但不太熱的夏天，氣候溫和但多云的冬天，西雅圖是你的理想之地。不管怎樣，如果你去西雅圖，不要帶傘。要不然別人會(huì)看著你，覺得你很奇葩。 Questions 19-21 are based on the passage you have just heard. 請(qǐng)根據(jù)剛才所聽的短文回答19-21題。 Question 19. What does the speaker find out about Seattle? 問題19：作者對(duì)西雅圖有什么了解？ Question 20. Why do local people in Seattle seldom carry an umbrella? 問題20：為什么西雅圖的當(dāng)?shù)厝顺鲩T很少帶傘？ Question 21. Why does the speaker say 'Seattle is a good place to be'? 問題21：為什么作者說“西雅圖是你的理想之地”？ 以上就是今天為大家分享的內(nèi)容啦，各位小伙伴利用好最后的時(shí)間認(rèn)真?zhèn)淇?。小編祝大家順利通過四級(jí)！

記了練習(xí)聽力的初衷，看過幾百部英文電影的人聽力不一定多好。而且歌曲和電影可能出現(xiàn)很多口語俚語的表達(dá)，對(duì)四、六級(jí)來說幫助不是很大。 　　誤區(qū)四：無的放矢，頭痛醫(yī)腳 　　相對(duì)于閱讀等類型的題，聽力考查的語言能力更為全面。詞匯的拼寫，讀音，語法，材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽不懂再聽，聽不懂再聽，最后還是有很多地方聽不懂，所謂一鼓作氣再而衰三而竭，信心倍受打擊。 　　其實(shí)這時(shí)候應(yīng)該停下來，看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問題。比如是不是單詞的讀音，句子的語調(diào)，或者是連讀弱讀爆破音等原因影英語四級(jí)考試是國內(nèi)英語考試之一，它的難度相對(duì)來說還是容易點(diǎn)的，對(duì)于有些英語不好的考生，當(dāng)然還是需要努力響了?明確問題后，有的放矢的進(jìn)行突破。如果是語音語調(diào)上的問題，多朗讀而不是花時(shí)間在單詞拼寫上，一定要找出自己真正的問題，切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。 　　所以建議同學(xué)們先把娛樂放一放，踏踏實(shí)實(shí)的做些有用的聽力練習(xí)。 　　以上就是大家在英語四級(jí)學(xué)習(xí)的時(shí)候需要避免的誤區(qū)，清除了這些學(xué)習(xí)道路上的障礙，大家大可放心學(xué)習(xí)啦。最后，小編預(yù)祝各位考生早日考試四級(jí)考試是國內(nèi)英語考試之一，它的難度相對(duì)來說還是容易點(diǎn)的，對(duì)于有些英語不好的考生，當(dāng)然還是需要努力一把才能提升的，那么為了幫助避開提升誤區(qū)，下文就為大家細(xì)細(xì)說一下英語四級(jí)聽力提升有哪些誤區(qū)。 　　誤區(qū)一：泛聽多、精聽少 　　有的同學(xué)每天聽得那個(gè)天昏地暗，上哪都放著聽力，走路聽，吃飯聽，睡覺聽，看似努力非常，但是效果卻不理想。要在有限的時(shí)間內(nèi)提高聽力，多精聽少泛聽更好。因?yàn)樗牧?jí)考試40多分鐘的聽力需要你集中注意力精聽，在限定的時(shí)間內(nèi)聽懂內(nèi)容選擇出答案。平時(shí)越習(xí)慣泛聽的同學(xué)可能在考場上越會(huì)遇到走神，注意力渙散的問題。 　　建議同學(xué)們每天早上抽出一個(gè)時(shí)間段，40分鐘到一個(gè)小時(shí)即可，安靜地坐著，練習(xí)聽力。遠(yuǎn)比每天帶著耳機(jī)，貌合神離的效果好。 　　誤區(qū)二：只動(dòng)耳、不動(dòng)手 　　很多考生反映，平時(shí)練習(xí)聽力的時(shí)候感覺還行，考試就寫不出正確答案，或者老師講授的方法都明白，做題時(shí)卻無從下手。這其實(shí)是備考聽力時(shí)一個(gè)致命的誤區(qū)導(dǎo)致的，只動(dòng)耳不動(dòng)手。要知道聽力考查的一個(gè)重要方面是瞬間記憶和速記的能力，所聽所想最終要落實(shí)到卷上的答案。這種能力主要就是體現(xiàn)在耳朵到手寫的轉(zhuǎn)化過程中，試問你只聽不看題不寫，中間省略掉這么大的過程，怎么能提高四六級(jí)的聽力分?jǐn)?shù)了? 　　四六級(jí)聽力是應(yīng)試考試，做題技巧很重要，老師講授的方法只是啟發(fā)，唯有在親自動(dòng)手練習(xí)中才能慢慢摸索和積累。 　　誤區(qū)三：娛樂至上 　　一些同學(xué)備考四、六級(jí)聽力的常態(tài)是音樂與電影齊飛，娛樂學(xué)習(xí)兩不誤。聽英文歌曲和電影對(duì)白對(duì)聽力提高肯定有幫助，但是過程太慢，尤其是四、六級(jí)。很多同學(xué)到最后就只剩娛樂了，因?yàn)槲覀兒苋菀拙捅桓枨烂畹恼{(diào)子和電影扣人的情節(jié)給吸引去了，而忘記了練習(xí)聽力的初衷，看過幾百部英文電影的人聽力不一定多好。而且歌曲和電影可能出現(xiàn)很多口語俚語的表達(dá)，對(duì)四、六級(jí)來說幫助不是很大。 　　誤區(qū)四：無的放矢，頭痛醫(yī)腳 　　相對(duì)于閱讀等類型的題，聽力考查的語言能力更為全面。詞匯的拼寫，讀音，語法，材料的理解和記憶能力等都有包含。很多同學(xué)聽不懂再聽，聽不懂再聽，最后還是有很多地方聽不懂，所謂一鼓作氣再而衰三而竭，信心倍受打擊。 　　其實(shí)這時(shí)候應(yīng)該停下來，看看自己聽不懂究竟是在哪塊上出了問題。比如是不是單詞的讀音，句子的語調(diào)，或者是連讀弱讀爆破音等原因影響了?明確問題后，有的放矢的進(jìn)行突破。如果是語音語調(diào)上的問題，多朗讀而不是花時(shí)間在單詞拼寫上，一定要找出自己真正的問題，切忌陷入頭痛醫(yī)腳的誤區(qū)。 　　所以建議同學(xué)們先把娛樂放一放，踏踏實(shí)實(shí)的做些有用的聽力練習(xí)。 　　以上就是大家在英語四級(jí)成功哦!

英語四級(jí)考試對(duì)于大學(xué)生來說是一項(xiàng)非常重要的科目，如果想要在四級(jí)有效?精聽為主，泛聽為輔。 　　泛聽： 　?、倮酶鞣N空閑時(shí)間，隨時(shí)隨地都可以聽，目的是培養(yǎng)語感，增強(qiáng)耳朵敏感度。 　?、诼犃Y源可以去“巨微英語四六級(jí)的微信公眾號(hào)”里面免費(fèi)下載，很方便的。 　　精聽： 　　①結(jié)合巨微的聽力技巧和三套聽力模擬特訓(xùn)，做專項(xiàng)訓(xùn)練。 　?、谛枰粋€(gè)固定的時(shí)間，我一般是安排在每天晚上的21:00—22:00之間，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是我注意力比較集中的時(shí)間。 　?、垡话憔犎?　　第一遍：做題; 　　第二遍：跟讀練習(xí); 　　第三遍：聽寫練習(xí)。 　　三遍下來明顯能感覺到耳朵清晰了很多，效果棒棒噠! 　　以上就是為大家整理的可以提高英語四級(jí)聽力水平的方法，在面對(duì)四級(jí)考試的時(shí)候，如果你的聽力能力不是非常的好，基礎(chǔ)也不夠扎實(shí)，不妨參考一下上文中介紹的方法，相信會(huì)對(duì)大家的提高有所四級(jí)考試對(duì)于大學(xué)生來說是一項(xiàng)非常重要的科目，如果想要在四級(jí)考試中順利過關(guān)，就必須要靠自己平時(shí)多加練習(xí)，如果是聽力能力不佳，就更需要努力了，今天我們就為大家整理了提高英語四級(jí)聽力水平的方法，希望可以幫助到大家。 　　一般說來，短文聽力備考訓(xùn)練必須抓住豎聽和橫聽兩點(diǎn)結(jié)合來進(jìn)行。所謂豎聽，是指一套題目從頭聽到尾，從第一題聽到最后一題。所謂橫聽，是指把相同題材和體裁的文章放在一塊對(duì)照比較著聽，從而迅速抓住同類型文章的規(guī)律，真正做到以不變應(yīng)萬變。 　　提高英語聽力水平 　　英語四級(jí)聽力怎么練最有效?英語四級(jí)聽力水平的提高需要的是一個(gè)過程，沒有速成辦法。如果有人跟你說英語聽力可以在幾天之內(nèi)速成，那一定是騙你的!下面我就根據(jù)自己的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)給你分享一下~ 　　1.擴(kuò)大詞匯量。 　　很多考生聽力聽不懂很大一部分原因是單詞不過關(guān)，即使聽到了每一個(gè)音節(jié)，也無法理解聽力內(nèi)容。所以詞匯是基礎(chǔ)，乖乖背單詞才是王道。 　　推薦閃過英語《四級(jí)詞匯閃過》，自帶主角光環(huán)，分分鐘打敗所有配角(這是一本針對(duì)備考時(shí)間不足考生的詞匯書)，將大綱詞匯進(jìn)行了劃分，重點(diǎn)突出必考詞。備考時(shí)間不足，又想要快速閃過四級(jí)詞匯童鞋們的最愛哦! 　　詞匯的學(xué)習(xí)可以分為三個(gè)階段： 　?、倏焖僬莆毡乜荚~，2000+的詞匯量，親測20天輕松搞定! 　　②熟悉基礎(chǔ)詞和偶考詞 　?、蹫g覽超綱詞(了解大意即可) 　　2. 選擇適合自己的聽力材料(真題為主) 　　我的聽力主要是跟著真題同步資料練習(xí)的，感覺效果還不錯(cuò)。真題可以推薦給你哦，就是最近很火的巨微英語《四級(jí)真題逐句精解》。這本書主要適用于基礎(chǔ)比較薄弱的小可愛，逐詞逐句解析真題，非常適合基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)邊做真題邊補(bǔ)基礎(chǔ)。這本真題書不僅可以刷題還有專門的聽力技巧講解和三套聽力模擬特訓(xùn)可以做專項(xiàng)訓(xùn)練呢! 　　3. 勤加練習(xí) 　　英語四級(jí)聽力怎么練最有效?精聽為主，泛聽為輔。 　　泛聽： 　?、倮酶鞣N空閑時(shí)間，隨時(shí)隨地都可以聽，目的是培養(yǎng)語感，增強(qiáng)耳朵敏感度。 　?、诼犃Y源可以去“巨微英語四六級(jí)的微信公眾號(hào)”里面免費(fèi)下載，很方便的。 　　精聽： 　?、俳Y(jié)合巨微的聽力技巧和三套聽力模擬特訓(xùn)，做專項(xiàng)訓(xùn)練。 　?、谛枰粋€(gè)固定的時(shí)間，我一般是安排在每天晚上的21:00—22:00之間，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是我注意力比較集中的時(shí)間。 　?、垡话憔犎?　　第一遍：做題; 　　第二遍：跟讀練習(xí); 　　第三遍：聽寫練習(xí)。 　　三遍下來明顯能感覺到耳朵清晰了很多，效果棒棒噠! 　　以上就是為大家整理的可以提高英語四級(jí)聽力水平的方法，在面對(duì)四級(jí)幫助。

有的同義替換，整理到本子上，反復(fù)看，反復(fù)讀。同樣的同義替換，會(huì)反復(fù)考察。 PART.05 選項(xiàng)中有“數(shù)字/比較” 下面這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記！ ??解題思路 1.數(shù)字是否正確 2.記筆記：人物，時(shí)間，地點(diǎn) ??注意： 六級(jí)所有的題目，只要選項(xiàng)里沒有數(shù)字，你就不用聽數(shù)字； 四級(jí)除了新聞?lì)}以外的題目，只要選項(xiàng)里沒有數(shù)字，你就不用聽數(shù)字； 四級(jí)新聞?lì)}，不管選項(xiàng)有沒有數(shù)字，都要聽數(shù)字。 PART.06 杜絕聯(lián)想 當(dāng)你聽到任何一個(gè)選項(xiàng)的跟原文一致的時(shí)候，不英語四級(jí)考試越來越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。為了幫助同學(xué)們更好地備考四級(jí)要去選擇過度聯(lián)想的那一個(gè)。 ??舉個(gè)例子 題干信息：每天下班都和朋友去打牌。 A)每天打牌；B)喜歡賭博。 這里要選A而不選B，B看似很有道理，卻屬于過度聯(lián)想。 聽力和閱讀同樣適用，閱讀可以適當(dāng)推理，聽力不要去推理。 今天的干貨就到這里了 祝各位考生認(rèn)真復(fù)習(xí)，順利四級(jí)考試越來越近了，大家要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁榱藥椭瑢W(xué)們更好地備考四級(jí)，@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2025年6月英語四級(jí)聽力蒙題方法，希望對(duì)你有所幫助。 PART.01 開頭原則 所有四級(jí)題目，第一題的答案都在文章開頭！ 開頭原則需要注意： ??四級(jí)長對(duì)話：首兩個(gè)回合（一個(gè)回合：M：XXX ，W：XXX ）最多第三個(gè)回合； ??四級(jí)短文：首兩句（一次停頓為一句），最多三句； ??四級(jí)新聞（較短）：第一句； PART.02 順序原則 1.四級(jí)出題的順序和對(duì)話的先后順序是絕對(duì)一致的。 2.不是選項(xiàng)ABCD按照順序念出來，而是題目對(duì)應(yīng)文章里段落的順序1，2，3。 ps：如果解題過程中碰到某一個(gè)題目不是很確定，糾結(jié)時(shí)間不要超過10s，快速蒙一個(gè)或放下快跑，說不定不到10s，下一個(gè)題目的答案就出來了，切勿一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。 PART.03 視聽一致原則 在聽力考試中，聽到的的大部分詞匯或者短語能夠和選項(xiàng)中的大部分詞匯或者短語基本吻合，吻合程度越高的選項(xiàng)，成為準(zhǔn)確選項(xiàng)的可能性就越大。 權(quán)威統(tǒng)計(jì)，四級(jí)的聽力有90%的答案都是原文，六級(jí)的聽力有70%的答案是原文。所以，尤其是四級(jí)聽力，高分就一句話：聽到什么選什么！哪個(gè)選項(xiàng)和聽到的相似度高就選哪個(gè)！ ??舉個(gè)例子 Q:What has the woman been doing for a living since 1988?? A) Designing fashion items for several companies. B) Modeling for a world-famous Italian company. C) Working as an employee for Ferragamo. D) Serving as a sales agent for Burberrys. 聽力原文： I’ve designed many fashion items for a number of Italian companies. ??如果聽到好幾個(gè)選項(xiàng)一致，該怎么選？ ??畫出所有試聽一致的部分即重復(fù)的部分，沒有提及的一定不是答案，排除。 ??重合度都差不多的時(shí)候，把前后不一致的排除。 比如：聽力中聽到“這位老師很美”，選項(xiàng)里出現(xiàn)“這位老師工作很認(rèn)真”，雖然“這位老師”跟原文一致，但后面的內(nèi)容跟原文完全不同，可以立即排除。不要聽到“這位老師”就認(rèn)為這個(gè)選項(xiàng)是正確的。為了避免這種情況的出現(xiàn)，同學(xué)們可以多聽一句。 ??排除了前后不一致，排除了未提及之后，仍然有2個(gè)選項(xiàng)是正確的視聽一致，怎么辦？ ①聽問題，結(jié)合問題做選擇。哪個(gè)選項(xiàng)跟問題的結(jié)合度高就選哪一個(gè)。 ②聽不懂問題，結(jié)合主題去選。 那么問題來了，在聽不懂問題的情況下，如何結(jié)合主題呢？這里有兩個(gè)小技巧。 1.這篇文章反復(fù)重復(fù)的內(nèi)容是什么，可能主題就是什么。 2.看其他試聽一致的選項(xiàng)。 比如：你第一題選了一個(gè)男孩旅游很開心，第二題選了男孩遇到一個(gè)女孩，第三題有開心，痛苦這些選項(xiàng)，那你就選擇“開心”這個(gè)選項(xiàng)。 PART.04 同義替換原則 即同一個(gè)意思，用另一個(gè)詞組、短語或表達(dá)做一個(gè)替換。 主要包括以下三種： 1.詞性替換：形容詞，名詞直接替換 2.換短語表達(dá)：replace和take the place of; half a year和6 mouths; need improvement和have much room for improvement 3.否定詞變換 ??舉個(gè)例子 Q:What was the woman’s original plan when she went to Florence? A) To live there permanently. B) To stay there for half a year. C) To find a better job to support herself. D) To sell leather goods for a British company. 聽力原文 W: ?Since 1982. But when I went there in 1982, I planned to stay for only 6 months.? ??如何提高同義替換的做題能力？ ??最后幾天時(shí)間，單詞還是要背。 ??刷過的聽力真題，聽力和閱讀里所有的同義替換，整理到本子上，反復(fù)看，反復(fù)讀。同樣的同義替換，會(huì)反復(fù)考察。 PART.05 選項(xiàng)中有“數(shù)字/比較” 下面這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記！ ??解題思路 1.數(shù)字是否正確 2.記筆記：人物，時(shí)間，地點(diǎn) ??注意： 六級(jí)所有的題目，只要選項(xiàng)里沒有數(shù)字，你就不用聽數(shù)字； 四級(jí)除了新聞?lì)}以外的題目，只要選項(xiàng)里沒有數(shù)字，你就不用聽數(shù)字； 四級(jí)通過！

降調(diào)表疑問、表轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)等處常設(shè)考點(diǎn)。近年來反復(fù)考到的強(qiáng)調(diào)句式do/did +動(dòng)詞原形?了解一下~? ? 5. 比較處常設(shè)考點(diǎn) 表示比較的詞句前后往往也是（特別是短文聽力）出題的重點(diǎn)。 考過的結(jié)構(gòu)如：as ... as, more than any other, not ... as 可能是直接對(duì)兩個(gè)現(xiàn)象或事物進(jìn)行比較來英語四級(jí)考試中聽力是很重要的一部分，也是讓很多小伙伴們頭疼的一部分。面對(duì)聽力說明某個(gè)問題，也可能是通過一件事來突出另一件事。 ? 6.?年份、年齡、價(jià)錢、時(shí)間等數(shù)字處常設(shè)考點(diǎn) 此外，在聽到表示數(shù)字、年代、時(shí)間的表達(dá)時(shí)，注意聽這些數(shù)字、年代和時(shí)間指代的具體事項(xiàng)和內(nèi)容，這些通常是考點(diǎn)。一定要記筆記。 當(dāng)然，預(yù)讀選項(xiàng)時(shí)，4個(gè)選項(xiàng)是數(shù)字的題目必定會(huì)考查與時(shí)間/年齡/價(jià)格等有關(guān)的信息。聽到相關(guān)信息，just write it down！ ? 7. 綜合考查（必考處） 最后，以上6點(diǎn)中了2~3點(diǎn)的內(nèi)容，考察可能性為90%，必須記筆記 + 聽懂每一個(gè)細(xì)節(jié)。 舉例說明，假如文中突然出現(xiàn)了時(shí)間+地點(diǎn)+比較級(jí)+but轉(zhuǎn)折，這句話肯定會(huì)考。先記好筆記，等待問題出來后再選答案吧~? ? 綜上，根據(jù)以上7點(diǎn)，聽前，做好主旨和問題的猜測；聽中記筆記，聽后結(jié)合問題印證猜測和四級(jí)考試中聽力是很重要的一部分，也是讓很多小伙伴們頭疼的一部分。面對(duì)聽力這塊硬骨頭，許多考生不知道如何備考。 今天，就讓小編為大家提供幾個(gè)備考聽力的tips 吧！ 一、排除雜音和各種干擾的能力。 為培養(yǎng)這一能力，要多聽新聞廣播，聽那些看不見說話人口形的錄音報(bào)告，要逐漸適應(yīng)人們說話加上"well"， "eh"之類填充語(hesitation fillers)的習(xí)慣，以及有時(shí)說了一半忽然轉(zhuǎn)念另起一句話的現(xiàn)象，還要努力做到能把錄音不清楚的一詞半語，或者講演者降低聲音，很快一帶而過的詞句正確地補(bǔ)充出來。 ? 二、要有適應(yīng)英國音，美國音及一些主要方言的能力。 聽力訓(xùn)練可以采取從一種音入手，再逐步過渡到另一種音的辦法。為了更快的掌握聽好英國音和美國音的能力，學(xué)習(xí)者可以主動(dòng)歸納或?qū)Ρ葍煞N英語在發(fā)音，語調(diào)上的差別，以便更好地渡過這一關(guān)。如美國人在or，er等組合字母后面還要加上[r]音: doctor[ ](英音)，[ ](美音):把[a:]音發(fā)為[ ]音:can’t[ka:nt](英音)， [k nt](美音)等發(fā)音特點(diǎn)。對(duì)英格蘭北部，蘇格蘭地區(qū)有此特殊的發(fā)音和用字，以及美國黑人英語，澳大利亞，新西蘭英語中的一些變異現(xiàn)象，如無特殊需要，一般可以不練，不學(xué)。但適當(dāng)有一些了解，聽一，兩個(gè)樣品錄音也有好處。 ? 三、聽力訓(xùn)練的時(shí)間安排 聽力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時(shí)間安排以每天精神最佳時(shí)候?yàn)橐恕?而且，時(shí)間不宜過長，第要連續(xù)聽一小時(shí)以上。聽力又是習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，所以每天安排一段時(shí)間。不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，更不能聽一段時(shí)間后，就一扔半年，一年。 ? 四、聽力測試方法、聽力測試有各種形式，可根據(jù)本人程度及訓(xùn)練目的，找一些合適的附有測試題的聽力教材做些練習(xí)，考核水平。 1) 問答形式:在每次聽守所定內(nèi)容后,可用問題形式測試是否聽懂了大意,如:"what is the story about?",也可以檢查聽力中的細(xì)節(jié)問題,如: "when was the conference held?" 2) 填空形式:這種練習(xí)主要用來檢查是否聽懂了時(shí)間,地點(diǎn)及關(guān)鍵字句。它可以幫我們抓難字和含混不清的詞句,如:jan’s cousin bought (15) pencils. 3) 是非形式:這種練習(xí)是就一段材料中容易含混的內(nèi)容提出幾個(gè)句子,把似是而非的句子和正確的句子交錯(cuò)排列,以檢查聽懂程度。如:jane’s cousin bought 50 pencils.(x)聽到的正確數(shù)字應(yīng)是15。 4) Jane’s cousin has _____. 　　 50 pencils? t 50 pencils? 　　 15 pencils? t 15 pencils 　　其中正確答案是c。考查的關(guān)鍵是聽的人能否聽清 fifty和 fifteen ,brought和bought的發(fā)音。 ? 五、聽寫或記錄形式。 如果只聽不寫，很容易出現(xiàn)聽得時(shí)候走神，或者聽完單詞不會(huì)寫的情況，邊聽邊寫，效果會(huì)更好。 ? 六、四級(jí)聽力有如下6大命題原則： 1. 順序原則 97%的聽力題目出題順序與聽到的內(nèi)容出現(xiàn)順序一致：都是從前往后順序出現(xiàn)的。 剩下的3%大多是詢問“What do we learn about...? ”(文章主旨），其實(shí)在文章一開始就會(huì)提到，但需要全文聽完進(jìn)行總結(jié)（畢竟要看選項(xiàng)）。 因此，當(dāng)所劃的選項(xiàng)關(guān)鍵詞都已經(jīng)聽不到時(shí)，請(qǐng)迅速開始掃讀下一題的選項(xiàng)。這就是所謂的順序原則在聽力題中的應(yīng)用。 2. 同義替換 四級(jí)聽力中，至少有50%的正確選項(xiàng)和對(duì)應(yīng)的原文答案句存在同義替換現(xiàn)象。 常見的同義替換形式有兩種：同義詞（主要?jiǎng)釉~的）替換和同義句式的替換。 前者表現(xiàn)為如approve = approval （詞根不變，詞性變化）more than = over，stress = anxiety這種替換；后者主要包括主被動(dòng)語態(tài)的替換，因果關(guān)系的對(duì)調(diào)，肯否定替換，以及詳述和概括的替換等。 聽力題幾乎每個(gè)選項(xiàng)都帶有原文詞，干擾項(xiàng)通常由原文詞+錯(cuò)誤的修飾詞構(gòu)成。而那些看起來找不到對(duì)應(yīng)的同義替換，反倒是正確答案。 在這里提醒大家：如果你只求及格，首先保證把“所聽即所得”（聽到什么選什么，后文會(huì)詳述）練得純熟！ 但也要注意同義替換現(xiàn)象，畢竟四級(jí)聽力中同義替換也占了10%~30%。 ? 3. 首尾處常設(shè)考點(diǎn) 不管是聽力的什么題型，新聞、講座、長對(duì)話、短文聽力（passages），開頭（首句）和結(jié)尾（尾句）歷來是設(shè)題的重點(diǎn)。 多考查對(duì)聽力材料主旨的把握。且老外敘事喜歡開門見山，四級(jí)答案。