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能接形容詞做表語.注意感官動詞無被動語態(tài). ? Your father looks young. 你的爸爸看起來很年輕. His plan sounds good. 他的計劃聽上去很好. The flower smells nice. 這花聞起來很香. The soup tastes delicious. 這個湯嘗起來很好喝. Silk touches soft. 絲綢摸起來很柔軟. ? (3) 表示變化過程的系動詞 這類動詞有become, get, grow, turn等. ? He became interested in math. 他變得對數(shù)學感興趣. I got very angry.我變動詞（Linking Verb）扮演著連接主語與表語的重要角色。系動詞得很生氣. It was growing dark. 外面開始漸漸變黑. Mr. black’s face turned red. 布萊克先生的臉變紅了. ? (4) 表示狀態(tài)的系動詞 這類動詞有keep, stay, remain 等. ? The shop stays open till 8 p.m. 這家商店一直營業(yè)到晚上8點. He still remained weak. 他仍然很虛弱. ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

能用動名詞形式：enjoy, finish, practice, mind, spend, dislike, find , keep ? 部分短語后省略了介詞in: have fun/ problems/ difficulties/ trouble /a good time doing ?be busy doing , ? be worth doing , ?can’t help doing , feel like doing , do some doing sth. ? 下面這些動詞既可跟動名詞又可跟不定式： like / love / hate doing (doing表示習慣)(to do表示具體的動作) ? stop doing（表示停止）（doing表示開始做不定式的動作）; remember , forget （不定式表示未做；動名詞表示已做）; try （doing表示試著做；to do表示努力做）; ?? go on (doing繼續(xù)做相同的事 to do繼續(xù)做不同的事) ? begin , start （to do與doing區(qū)別不大） ; ? need （人作主語用to do ；物作主語用doing表示被動）; mean（人作主語用to do表示“打算做”；事 / 物作主語用doing表示“意味著”）; ? 這些動詞既可跟動詞原形，又可跟ing形式：see,watch, (用原形是指動作結束，ing表示動作正在進行) ? go swimming/cleaning/fishing/skating/skiing…. No parking/swimming/spitting….. do some cleaning/washing/reading… ??????????????????????? ? III.動詞不定式的用法： ? like/invite/encourage sb. to do sth. like/invite/encourage sb. not to do sth. ? 3.Help...(to) do sth. ?? 4、主 系 表 + 不定式（to do） 5.主 系 表 +for sb + 不定式（to do） ?? 6.部分動詞既可跟動名詞又可跟不定式：（同動名詞 6） 7.疑問詞+不定式（to do）可以把復合句變?yōu)楹唵尉洌╰o ?= 主語+will/would/can） ? ? IV.動詞單三（動詞+s / es）用于第三人稱單數(shù)作主語的一般現(xiàn)在時態(tài)。 V.過去式用于一般過去時。 ? VI.過去分詞用于完成時和被動語態(tài) ??? VII.現(xiàn)在分詞用于進動詞體系浩如煙海，里面學問很大，掌握動詞行時。 ? 怎么樣，看完了小編給大家準備的語法知識，有沒有感覺收獲頗多呢？喜歡就收藏起來吧~

動詞：及物動詞和不及物動詞 eg. I agree with you.(及物) ???? The game begins.（不及物） * 實義動詞又分為短暫性動詞和持續(xù)性動詞，短暫性動詞一般不用while引導，可做狀語表示一段時間，但持續(xù)性動詞不可以。 eg. 短暫：arrive buy borrow ????? 持續(xù)：stay have keep 好了以上就是滬江小編為大家整理的主動詞相關的知識點了，不知道大家在看過之后有沒有對這個詞類熟悉起來呢？其實綜上所述可以看出主動詞是比助動詞更加深入到英語學習方方面面的詞類，很多詞語，很多用法，我們以前可能并沒有想去弄清楚，但卻一直在使用著，希望通過這次講解，能夠使大家加深對主動詞的認識，攻破英語的方方面面，不留漏洞。

“to buy a new car”，表示動作。 The teacher gave the students some advice.（老師給了學生們一些建議。） 雙賓語結構，賓語1是名詞“advice”，賓語2是代詞“the students”，分別表示給予和接受的對象。 賓語選擇的注意事項 在選擇賓語時，需要注意以下幾點： 動詞的意義和用法：理解動詞的意義和用法，判斷它通常需要什么樣的賓語來使句子的意思完整和準確。 上下文的需要：結合句子上下文，選擇合適的賓語，使句子意義更加明確和流暢。 習慣搭配：一些動詞和特定的賓語有習慣性的搭配，需要通過閱讀和實踐積累，熟悉和掌握這些常見的搭配。 ? 通過本文

去了。 ③表示主動地完成某動作或解決某事。如： I’ve had all my mistakes corrected. 我已把所有的錯誤都改正過來了。 I have had everything prepared beforehand. 我已事動詞是指在句子中不是謂語的動詞，主要包括不定式、動名詞和分詞(現(xiàn)在分詞和過去分詞)，即動詞先把一切都準備好了。 ④表示容忍或允許做某事(用于否定句，尤與 won’t, can’t 等連用)。如： We won’t have anything said against the Party. 我們不允 許有人這樣攻擊黨。 need, want, require后的非謂語動詞： 當這三個動詞表示“需要”時，其后接不定式和動名詞均可，且

求和允許。如： 　　Can you finish this work tonight? 　　Man cannot live without air. 　　— Can I go now? — Yes, you can. 　　注意：①could也可表示請求，語氣委婉，主要用于疑問句，不可用于肯定句，答語應用can(即could不能用于現(xiàn)在時態(tài)的簡略答語中)。如： 　　Could I come to see you tomorrow? 　　Yes, you can. (否定答語可用No, I'm afraid not.) 　?、赾an表示能力時，還可用be able to代替。如： 　　I'll not be able to come this afternoon. 　　2. 表示驚異、懷疑、不相信的態(tài)度。(主要用在否定句、疑問句或驚嘆句中) 　　Can this be true? 　　How can you be so careless! 　　This cannot be done by him. 　　3. “can(could) + have + 過去分詞”的疑問或否定形式表示對過去發(fā)生的行為懷疑或不肯定。如： 　　He cannot have been to that town. 　　Can he have got the book? 　　4. 用在疑問句及否定句中,表示驚訝,不相信等. 　　5. cannot```too\enough表示"無論怎樣``````也不過分","越``````越好" 　　學好英語可以豐富自己的外交能力，可以為以后的出國留學做準備。在學習的過程中大家可以登錄滬江英語網，這是一個專業(yè)的英語學習平臺，滬江網上面有很多針對英語入門學習的基礎知識，對大家學習過程中能起到很大的幫助。

動詞表示人的感官動作，可作完全及物動詞或不完全及物動詞。下面是英語感官動詞的用法，大家可以作為學習的參考。 一、感官動詞 1、感官動詞接到通知馬上就來了。 ②until further notice 在另行通知以前： The office is closed until further notice. 這個辦事處將一直關閉到另行通知時為止。 observe后接動詞作賓補用什么形式： 表示“注意到”，通常是指無意中注意到，其后可接帶不定式(不帶 to)或現(xiàn)在分詞的復合結構。如： Everyone observed him leave [leaving] the room. 大家都注意到了他離開屋子。 I observed her enter [entering] the bank at 9:30. 我注意到她9點半進了銀行。 以上結構用現(xiàn)在分詞或不帶to的不定式的區(qū)別為：用現(xiàn)在分詞可指動作正在進行(未完成)或動詞作的全過程(已完成)，而用不帶to的不定式通常只指動作的全過程(即動詞已完成)。 但是，若observe為被動語態(tài)，則其后的不定式要帶 to。如： She was observed to enter the bank at 9:30. 用于以上詞義時，還可后接從句。如： I observed that several students were asleep. 我注意到有幾個學生睡著了。 以上就是小編給大家分享的英語感官動詞的用法，希望可以給大家學習帶來幫助。

動詞

詞個人互相做某事，表達一種相互關系。例如： They hugged each other.（他們相互擁抱。） We should help one another.（我們應該互相幫助。） 四、用于動詞的賓語 反身代詞還可以作為及物動詞的賓語，表示動作的執(zhí)行者和承受著為同一人或物。例如： He prides himself on his cooking skills.（他以自己的烹飪技能為豪。） 五、用于形容詞或副詞的補語 有時，反身代詞還可以用作形容詞或副詞的補語，與主語或賓語構成邏輯上的對應關系。例如： The cat made itself comfortable on the sofa.（貓在沙發(fā)上使自己感到舒適。） 六、總結反身代詞的用法 總體而言，反身代詞在英語中具有多種用法，包括指代同一句子中的主語或賓語，用于強調、表示互相關系，作為動詞的賓語，以及作為形容詞或副詞的補語等。合理運用反身代詞可以豐富句子表達，提高語言表達的準確性和流暢度。 本文對英語反身代詞的用法做了深入歸納和解析，希未能夠幫助讀者更好地掌握這一語法要點，提高英語語言表達的能力。通過靈活運用反身代詞，讀者能夠使句子的表達更加生動、具體和精準，增強語言表達的魅力和表現(xiàn)力。 ? 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

在被修飾的詞后。例如： I have a lot of work to do. So he made some candles to give light. 不定式作狀語 1)目的狀語 To… only to (僅僅為了),　in order to,　so as to,　so(such)… as to… (如此……以便……) He ran so fast as to catch the first bus.　他飛動詞不定式的用法快地跑以便趕上第一班車。 I come here only to say good-bye to you.　我來僅僅是向你告別。 2)作結果狀語，表事先沒有預料到的，要放在句子后面。 What have I said to make you angry. He searched the room only to find nothing. 3)　表原因 I’m glad to see you. 典型例題 The chair looks rather hard, but in fact it is very comfortable to ___. A. sit　 B. sit on　 C. be seat　 D. be sat on 答案：B.　如果不定式為不及物動詞，其后應有必要的介詞。當動詞與介詞連用時，常位于"形容詞+動詞不定式"結構的末尾。 以上就是英語動詞不定式的用法總結，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制專屬課程