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                      學(xué)習(xí)~ 寫作: 開始動筆練習(xí)書寫。按作文類型練習(xí),分別積累作文開頭、結(jié)尾格式和實(shí)用詞匯句型。 翻譯: 學(xué)習(xí)翻譯方法論,熟悉翻譯步驟??梢悦刻爝M(jìn)行至少2-3句的真題翻譯練習(xí)。 重難點(diǎn)攻克階段(5月份) 單詞: 在保證核心詞記憶的基礎(chǔ)上擴(kuò)大記憶范圍,多加復(fù)習(xí)高頻詞匯,多加積累高級詞匯。 聽力: 繼續(xù)泛聽+精聽結(jié)合進(jìn)行真題練習(xí)。在基礎(chǔ)鞏固階段的打磨下,你的耳朵已經(jīng)有了質(zhì)的飛躍。專精攻克聽力長對話(Section A)和聽力篇章(Section B)。 閱讀: 做一套真題檢測閱讀薄弱項(xiàng)。查漏補(bǔ)缺,專精攻克閱讀薄弱項(xiàng)。 寫作: 按話題總結(jié)出自己的萬能寫作模板和套路。同時(shí)加強(qiáng)書寫規(guī)范練習(xí),加快書寫速度。 翻譯: 一周一篇翻譯真題練習(xí),積累歷年??挤g主題詞。 考試月沖刺階段(6月) 關(guān)鍵: 輪刷真題,題型熟悉后開始計(jì)時(shí)練習(xí)。(注意留出最新三套題進(jìn)行考前模考) 單詞: 掌握之前復(fù)習(xí)的所有核心詞匯、高頻詞、高級詞及其相關(guān)語法知識、固定搭配和高級表達(dá)。 聽力: 輪刷真題,計(jì)時(shí)完成聽力真題。在前兩個(gè)階段的訓(xùn)練基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺,攻克弱點(diǎn)。 閱讀: 輪刷真題,計(jì)時(shí)完成閱讀真題,形成自己的做題順序。還可以在做閱讀的過程中進(jìn)一步記憶印象模糊的單詞做完題糾錯(cuò)后,標(biāo)注出錯(cuò)題原因,引以為戒。例如:單詞不會,審題失誤,語法問題等。 寫作: 關(guān)注熱點(diǎn)新聞和熱點(diǎn)話題,進(jìn)行考前寫作押題練習(xí),全篇計(jì)時(shí)練習(xí)。 翻譯: 關(guān)注熱點(diǎn)新聞和熱點(diǎn)話題,考前翻譯押題練習(xí),全篇計(jì)時(shí)練習(xí)?!吨袊幕艣r》這中國本書5年出了28次源題,里面的高頻詞匯一定要注意! 考前押題模考(考前3天) 關(guān)鍵: 1.最后再刷一遍核心詞。 2.根據(jù)高頻話題綜合作文類型和主題練習(xí),至少完成5篇作文和10篇翻譯真題重溫。 3.嚴(yán)格計(jì)時(shí)???,進(jìn)入考試狀態(tài)。所有題型查漏補(bǔ)缺,做最后的沖刺。 4.參加高頓四六級的免費(fèi)???、緊急救援課程、押題之夜,為考試做準(zhǔn)備。

                    • 英語發(fā)音速成的方法

                      面部運(yùn)動。 4.發(fā)音是一個(gè)形體動作,是在教你的嘴發(fā)出聲音和運(yùn)動肌肉的新方法。每天集中精力做一些訓(xùn)練。你發(fā)“th”音有困難嗎?把舌頭放在齒間(不用咬住),然后從嘴里呼氣。感受空氣流過你的舌間。 5.站在鏡子前,看著你的嘴,嘴唇和舌頭的形狀,當(dāng)你發(fā)出特定聲音時(shí),對比唇型和舌頭位置。 三.英語發(fā)音速成的方法 中文強(qiáng)調(diào)正式的發(fā)音,每個(gè)字都要清楚地讀出來,而英語則不然。英語有輕音節(jié)和重音節(jié)的區(qū)別。 一般來說,句子中的實(shí)義詞需要重讀,如名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞等。虛詞讀起來要輕松一點(diǎn),如助動詞、介詞、連詞等。重音數(shù)相同的句子,說完這個(gè)句子的時(shí)間就大致相同。 俗話說,“熟能生巧”,熟練是前提,只有熟練,對話才能流暢。要做到熟練,首先要學(xué)會模仿,其音次要學(xué)會復(fù)述。這里需要強(qiáng)調(diào)的是,模仿一定要在充分掌握發(fā)音方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行,否則會越學(xué)越差。 與其花大量時(shí)間

                    • 英語清輔音s的發(fā)音方法

                      遞了一盒帶信息。 二、發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí),抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過,摩擦成音。 4./s/是清輔音,是個(gè)強(qiáng)送氣音,氣流沖出強(qiáng)勁,但聲帶不音或濁輔音后讀[z,在清輔音}振動。 5.要注意的是,這個(gè)發(fā)音與漢語拼音的“s”舌位不一樣,舌位要后收,不接觸牙齒,不要發(fā)成漢語中的“斯”字,后者聲帶是振動的。 6.這個(gè)音可以出現(xiàn)在詞尾、詞中或詞尾,可以出現(xiàn)在元音前或元音后。 7.除了字母s之外,字母c也經(jīng)常發(fā)這個(gè)摩擦音,通常是在元音前,或者雖然在元音后,但其后還有個(gè)不發(fā)音的e. 8.字母組合sc、ss也發(fā)這個(gè)音。 9.字母x常發(fā)成包含這個(gè)音的/ks/。 10.這是英語中很有用的發(fā)音之一,一定要能純正地發(fā)出這個(gè)音,才會給你的發(fā)音打下良好的基礎(chǔ)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是為大家整理的“英語音標(biāo)學(xué)習(xí):清輔音s的發(fā)音方法”,希望可以幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語音標(biāo),更多內(nèi)容敬請關(guān)注滬江網(wǎng)!

                    • 音標(biāo)b的發(fā)音技巧

                      振動。 4.不要發(fā)成漢語拼音中的“p”。 5.英語中只有字母“p”會發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前,與元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后,與之形成輔音連綴,與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當(dāng)這個(gè)輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時(shí),由于受到s送氣強(qiáng)的影響,爆破清輔音/p/要明顯減少送氣,出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象,發(fā)成接近于濁輔音b的音,但聲帶沒有明顯的振動。 8.p也可以與輔音r連在一起,構(gòu)成輔音連綴,后接元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 三、音標(biāo)i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開,成扁平形,與微笑時(shí)的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí),上下唇微開,嘴唇扁平。 2.上下齒分開,距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張,舌尖抵下齒,舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動,像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要音技巧包括:先將雙唇緊閉,憋住氣;然后突然分開雙唇,氣流沖出口腔同時(shí)發(fā)出爆破的音盡量拉長,就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語里“一”搞混,要注意:“一”的發(fā)音實(shí)際上是ji,是以半元音j開頭的,而我們學(xué)的這個(gè)“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有:字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”,這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的,要注意。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 國際英語音標(biāo)包含哪些

                      英語國際音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ),也是重中之重。音

                    • 音標(biāo)i的發(fā)音方法及技巧

                      振動。 4.不要發(fā)成漢語拼音中的“p”。 5.英語中只有字母“p”會發(fā)出這一聲音。 6.p可以出現(xiàn)在元音前,與元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 7.p可接在舌尖齒齦音s后,與之形成輔音連綴,與后面的元音構(gòu)成音節(jié)。當(dāng)這個(gè)輔音連綴出現(xiàn)在重讀音節(jié)中時(shí),由于受到s送氣強(qiáng)的影響,爆破清輔音/p/要明顯減少送氣,出現(xiàn)不完全濁化的現(xiàn)象,發(fā)成接近于濁輔音b的音,但聲帶沒有明顯的振動。 8.p也可以與輔音r連在一起,構(gòu)成輔音連綴,后接元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 三、音標(biāo)i的發(fā)音方法及技巧 (一)發(fā)音方法 1.將舌前部向硬腭盡量抬起。 2.舌的兩側(cè)抵住上牙的兩側(cè)。 3.舌頭肌肉保持緊張。 4.嘴唇向兩邊伸開,成扁平形,與微笑時(shí)的口型相似。 (二)發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí),上下唇微開,嘴唇扁平。 2.上下齒分開,距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張,舌尖抵下齒,舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動,像微笑的樣子。所以英美人拍照時(shí)喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時(shí)候要音技巧包括:先將雙唇緊閉,憋住氣;然后突然分開雙唇,氣流沖出口腔同時(shí)發(fā)出爆破的音盡量拉長,就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記?。猴枬M的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個(gè)音非常容易同漢語里“一”搞混,要注意:“一”的發(fā)音實(shí)際上是ji,是以半元音j開頭的,而我們學(xué)的這個(gè)“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個(gè)元音的有:字母e、字母組合ee、ea、ie、ei。 8.美語中以“y”結(jié)尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”,這一點(diǎn)跟英式英語中是有區(qū)別的,要注意。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 學(xué)習(xí)英語音標(biāo)有什么技巧

                      能使他們真正理解發(fā)音要求,會影響教學(xué)效果。 比較好的方法是在老師發(fā)音的時(shí)候播放相關(guān)的教材,同時(shí)刺激學(xué)生的視覺和聽覺,使學(xué)生對發(fā)音時(shí)嘴、唇、舌的位置有清晰的認(rèn)識,只有這樣,學(xué)生才能真正理解語音,掌握元音和輔音。 及時(shí)指導(dǎo) 通過課堂教學(xué),使學(xué)生對音標(biāo)有初步的了解,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)樗荒苁箤W(xué)生形成短期記憶。因此,學(xué)生需音標(biāo)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。由于音標(biāo)沒有列入教學(xué)大綱,學(xué)生不易理解,很多教師忽視了音要在課下進(jìn)行長時(shí)間重復(fù)練習(xí),使短期記憶形成長期記憶。 而這種反復(fù)練習(xí)的過程,一定要有老師的監(jiān)督和指導(dǎo),當(dāng)學(xué)生再次練習(xí)時(shí),他們對某個(gè)發(fā)音的記憶可能會變得模糊甚至產(chǎn)生了偏差,按照這種錯(cuò)誤的記憶練習(xí)只會加深對錯(cuò)誤發(fā)音的記憶。因此,教師必須認(rèn)真監(jiān)督和及時(shí)指導(dǎo),以確保學(xué)生形成正確清晰的發(fā)音記憶。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 2024年12月全國大學(xué)四級成績查詢官網(wǎng)入口

                      要求的貼足郵資的回函掛號件信封。 【特別提示】 為使考生能夠及時(shí)收到回函,除提交所規(guī)定的書面申請材料外,請務(wù)必同時(shí)附寄回函信封。注意事項(xiàng)如下: a. 回函信封必須填妥回函通訊地址、收件人姓名、郵政編碼及個(gè)人的聯(lián)系方式。 b. 回函信封并貼好郵票(根據(jù)現(xiàn)行的不超重的郵資標(biāo)準(zhǔn):上海市內(nèi)為3.80;上海市外為4.20元)。 注:不符合上述條件的申請一律不予辦理! 英語四級成績查詢步驟: 1、 查分前,請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號。 2、 查分時(shí),“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全匹配,否則不能準(zhǔn)確查分。 3、 正常查分考生在“姓名”欄輸入姓名時(shí),請輸入姓名的前兩個(gè)字。 CET考試成績查詢說明 1 本期發(fā)布是2023年12月全國大學(xué)英語四級考試成績。 2 請仔細(xì)核對準(zhǔn)考證號,四級考試和口語考試均為15位。 3 英語四六級查詢“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全正確,口語考試查詢不需要填入姓名。 4 姓名超過兩個(gè)字的考生僅需在“姓名”欄輸入姓名前兩字即可。 5 CET查分的其它相關(guān)疑問,請聯(lián)系客服咨詢、答疑。 祝大家查成績順利哦~

                    • 收了這份英語寶藏課程表!寒假“無痛”提升口語!

                      重要的是:全部免費(fèi)學(xué)! 滬江口語美式音標(biāo) 5課時(shí),0元領(lǐng) 適合對象: 1.英語零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者; 2.語音有硬傷,聽力及口語交流困難重重,需要系統(tǒng)性學(xué)習(xí)美音音標(biāo)的學(xué)員; 3.希望學(xué)習(xí)美音的學(xué)習(xí)者。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.掌握美音音標(biāo)的書寫及發(fā)音; 2.自然拼讀法,掌握字母及字母組合一般發(fā)音規(guī)則; 3.通過美音音標(biāo)學(xué)習(xí),認(rèn)識350個(gè)左右的單詞,為后續(xù)英語學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 免費(fèi)領(lǐng)取 ↓ 掃描二維碼 ↓ 5步玩轉(zhuǎn)純正口語 5課時(shí),0元領(lǐng) 適合對象: 1.想掌握正確的口語學(xué)習(xí)方法,快速提升口語水平的初級或中級學(xué)習(xí)者, 2.想學(xué)習(xí)純正語音、地道表達(dá),提升交際 技巧的學(xué)習(xí)者, 3.所有對口語學(xué)習(xí)感興趣的學(xué)習(xí)者。 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.掌握口語發(fā)音技巧,快速甩掉中式口音; 2.靈活運(yùn)用小詞,提升口語流利度: 3.掌握口語交際策略,提升會話能力; 4.了解語言背后的文化知識: 5.學(xué)會高效口語訓(xùn)練方法。 免費(fèi)領(lǐng)取 ↓ 掃描二維碼 ↓ 10天秀出地道口語 10課時(shí),0元領(lǐng) 如果你是…口語渣,要音快速開口; 務(wù)實(shí)黨,要學(xué)了就能用;? 潮人族,要原汁原味;? 樂天派,要開心快樂學(xué)... ? 如果你愛美食,愛購物,愛電影,愛旅游… ? 那就加入我們,一起愛生活,秀口語! 免費(fèi)領(lǐng)取 ↓ 掃描二維碼 ↓ 10課時(shí)搞定出境游

                    • 2024年12月四級成績查詢官網(wǎng)已公布

                      分時(shí),“準(zhǔn)考證號”和“姓名”必須完全匹配,否則不能準(zhǔn)確查分。 3、 正常查分考生在“姓名”欄輸入姓名時(shí),請輸入姓名的前兩個(gè)字。 三、成績核查 考生可申請核查當(dāng)次筆試考試分?jǐn)?shù)是否有錯(cuò)加或漏加的情況,評分標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行情況不屬核查范圍。成績核查申請由全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室受理。辦理方式如下: 1.申請材料: 1)身份證復(fù)印件,并請注明準(zhǔn)考證號、考試級別及考點(diǎn)名稱。 2)回函信封:為確??忌芗皶r(shí)收到核查結(jié)果,請務(wù)必隨函附寄回函信封。信封上務(wù)必貼足郵資上海:3.8元;上海以外地區(qū):4.2元,寫清楚收件人的姓名、地址、郵編、電話。 不按上述要求提供回函信封的申請恕不予辦理 受理時(shí)間:每次考試成績發(fā)布后一個(gè)月內(nèi)(以郵戳?xí)r間為準(zhǔn)?。??! ?2.申請方式:全國大學(xué)英語四、六級考試委員會辦公室不予當(dāng)面受理。申請者將申請材料以掛號信方式郵寄