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流淌過(guò)。從課上的活躍氣氛，到課后的熱烈討論，從學(xué)習(xí)上你追我趕，到生活中互相幫助，我們用實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)彼此，用熱情化解寒意，寒冬里我們的心暖如春。 而今，春風(fēng)拂面，百花盛開(kāi)，我們十七班也會(huì)用更好的姿態(tài)迎接未來(lái)。在這個(gè)溫馨的港灣里，我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步，共同提高。所學(xué)們： 我是來(lái)自高一（17）班的程××，很高興代表高一（17）全體同學(xué)，向全校師生有的酸甜苦辣交織在一起，唱成我們的歌，它飄揚(yáng)在深藍(lán)色上空，如同銀白色的月光傾瀉而下，照進(jìn)格窗，給人最美好的記憶。時(shí)光荏苒，我們會(huì)經(jīng)歷更多，經(jīng)歷痛苦與挫折，感受磨難和坎坷，但我們不會(huì)怕，因?yàn)榇蠹沂冀K在一起，相互支持鼓勵(lì)。 班級(jí)若是我們的小家，那么我們的學(xué)校便是我們的大家。 班級(jí)若是給我們溫暖依靠的港灣，那么學(xué)校即是讓我們能夠徜徉遨游的大海。 我們的年華將伴隨歡笑和悲傷燦爛下去，縱使時(shí)光流轉(zhuǎn)，花落成海，我們會(huì)一起守著陽(yáng)光，守著彼此，守著我們溫馨的港灣。 謝謝大家！

想必大家都知道中國(guó)的這句老話:少壯不努力,老大徒傷悲.它的意思是：年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了一頭白發(fā)的時(shí)候?qū)W習(xí)，悲傷難過(guò)也是徒勞。也提醒我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不應(yīng)浪費(fèi)時(shí)間，如果讓你以這段話寫(xiě)篇演講稿，你知道從哪些方面入手嗎？下面是小編整理的初中生英語(yǔ)演講稿，一起來(lái)看看吧： ?Almost everyone knows the famous Chinese saying：A young idler，an old beggar. Throughout history，we have seen many cases in which this saying has again and again proved to be true. 　　 It goes without saying that the youth is the best time of life，during which one's mental and physical states are at their peaks. It takes relatively less time and pains to learn or accept new things in a world full of changes and rapid developments. In addition，one is less likely to be under great pressure from career，family and health problems when young. Therefore，a fresh mind plus enormous energy will ensure success in different aspects of life. 　　 Of course，we all know：no pains，no gains. If we don't make every effort to make good use of the advantages youth brings us，it is impossible to achieve any goals. As students，we should now try our best to learn all the subjects well so that we can be well prepared for the challenges that we will face in the future. 好了，以上就是｜初中英語(yǔ)演講稿范文：少壯不努力,老大徒傷悲｜的介紹，大家在寫(xiě)演講稿時(shí)可參考上述的內(nèi)容，盡量避免復(fù)雜的詞語(yǔ)，話要說(shuō)的準(zhǔn)確易懂，最好用大眾語(yǔ)言最后，希望以上的內(nèi)容能給大家?guī)?lái)一些幫助。

到了一本破舊的滿是灰塵的書(shū)，書(shū)里講的是灰姑娘的故事，我覺(jué)得自己好像比灰姑娘還慘，可是如果我也能夠像她一樣保持面對(duì)困難的勇氣和對(duì)生活的希望，那我是不是也可以變得很美、很幸福。 我暗暗在自己的心里下決心，雖然沒(méi)有手了但是我還有腳，我開(kāi)始學(xué)著用腳吃飯穿衣，用腳洗臉?biāo)⒀?，甚至去學(xué)騎自行車、學(xué)游泳，我去做一切別人認(rèn)為我不可能做到的事，每做到一件我就多了一份自信，多一份自信，我就覺(jué)得自己好像多了一分美麗，然后看著鏡子里的自己說(shuō)雷慶瑤你一定會(huì)越來(lái)越美。14歲那年我被導(dǎo)演選中參演電影《隱形的翅膀》，因?yàn)榻巧男枰伊羝鹆碎焺e多年的長(zhǎng)發(fā)，穿上了夢(mèng)寐以求的裙子，開(kāi)始有人夸我漂亮，當(dāng)我在大眾電影百花獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上拿到了最佳新人獎(jiǎng)的時(shí)候，導(dǎo)演甚至還夸贊道雷慶瑤，你讓我找到了東方的維納斯。 我覺(jué)得自己更像是只蝴蝶，終于破繭成蝶，張開(kāi)翅膀在天空美麗綻放，女人一定要成為一道風(fēng)景，而且要努力成為最學(xué)著用腳吃飯穿衣，用腳洗臉?biāo)⒀?，甚至去學(xué)騎自行車、學(xué)美的那道。在我看來(lái)曖昧就是愛(ài)自己，而美麗不僅僅是漂亮的外表和美好的心靈，更是敢于向不完美人生宣戰(zhàn)的勇氣，不是老天給了你什么你就是什么樣子，而是由你自己來(lái)選擇你是什么樣子。

須要實(shí)際一點(diǎn)。我們不能答應(yīng)每一個(gè)要求。如果我們這么做，我們就一定會(huì)失敗或發(fā)瘋。有時(shí)候我們確實(shí)沒(méi)有時(shí)間去幫忙。既然如此，我們就必須知道如何有禮貌地說(shuō)不。 　　 當(dāng)我們需要說(shuō)不的時(shí)候，有個(gè)辦法我們可以試試。首先，我們應(yīng)該要說(shuō)實(shí)話。假如我們真的辦不到某件事，我們就應(yīng)該說(shuō)不。第二，我們應(yīng)該記得要客氣地拒絕對(duì)方的要求。我們必須清楚地表達(dá)，但態(tài)度也必須真誠(chéng)并且表示同情。一個(gè)真正的朋友會(huì)諒解的。最后，我們不必為了說(shuō)不而覺(jué)得有罪惡感。有時(shí)候拒絕別人才是我們應(yīng)學(xué)習(xí)的過(guò)程，每個(gè)人都免不了會(huì)做一些自我介紹或者是演講，而今天我們要討論的是英語(yǔ)演講稿，話題是學(xué)該做的事。它可以替我們自己和別人，都省下許多麻煩?？偠灾覀儫o(wú)法一直取悅每個(gè)人。拒絕請(qǐng)求是人生的一部分。 [/cn] 詞匯學(xué)習(xí)： popular [?p?pj?l?] 流行的；受歡迎的 return [r??t??n] 恢復(fù)，回到；回報(bào) realistic [?r???l?st?k] 現(xiàn)實(shí)的；現(xiàn)實(shí)主義的 request [r??kw?st] 要求，請(qǐng)求 simply [?s?mpl?] 簡(jiǎn)單地；僅僅，只 method [?m?θ?d] 方法；條理?

會(huì)在發(fā)展、時(shí)代在進(jìn)步、我們不能被這個(gè)時(shí)代所淘汰，這次既然選擇了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，那么我一定要堅(jiān)持不懈、學(xué)有所成。雖然我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，腦子也不太靈活，但我骨子里要強(qiáng)不服輸?shù)男愿窨v使著我不能輕易放棄，只要我肯努力、肯付出、肯堅(jiān)持，那么我相信一定會(huì)有奇跡的發(fā)生。 其實(shí)有時(shí)候夾在上班與學(xué)習(xí)之間讓我身心真的很累很疲憊，從而產(chǎn)生放棄的念頭，但腦子里又有個(gè)聲音說(shuō);如果你現(xiàn)在放棄的話，那么你將是永遠(yuǎn)的弱者，然后鼓勵(lì)自己，放棄不是我的信念，在我的人生字典里也沒(méi)有這兩個(gè)字，不到黃河心不死，我一定要挺注去克服所演講稿有的困難，別人能，我也能。我最喜歡的一句話;不怕會(huì)失敗，就怕起不來(lái)!沒(méi)有誰(shuí)能打敗我們的信念，除了我們自己，所以、朋友們，讓我們一起加油拿出我們年輕人的激情去挑戰(zhàn)英語(yǔ)，對(duì)自己充滿信心，相信我們可以，就一定可以。 [/cn] 以上就是小編為同學(xué)們精選的演講段落，大家可以從演講中學(xué)習(xí)他們的演講風(fēng)格，精準(zhǔn)用詞等特點(diǎn)，為自己的演講之路打下良好的基礎(chǔ)。

出現(xiàn)折角;記作業(yè)的小本要充分利用，不要空頁(yè);作業(yè)書(shū)寫(xiě)要工整、大方，杜絕潦草;讀課文、背課文要聲音洪亮、聲情并茂。要求有了，重在落實(shí)，落實(shí)需要監(jiān)督和持之以恒的堅(jiān)持。在孩子生活中我們堅(jiān)持用父母的行動(dòng)引導(dǎo)孩子的行動(dòng)，每天檢查、整改、鼓勵(lì)。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的，堅(jiān)持經(jīng)常才會(huì)習(xí)以為常。我們對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)看的比較重，但并不教條，我們一致認(rèn)為在小學(xué)著重培養(yǎng)的應(yīng)該是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一次兩次成績(jī)不好代表不了什么，更用不著大驚小怪，但一定要給孩子施加一點(diǎn)壓力——養(yǎng)成好習(xí)慣。 二、讓孩子學(xué)會(huì)服從和認(rèn)同，及時(shí)肯定鼓勵(lì)?！皼](méi)規(guī)矩不成方圓”，上面所說(shuō)的習(xí)慣養(yǎng)成其實(shí)就是在不斷定規(guī)矩，并使之經(jīng)?；?。而規(guī)矩首先要讓孩子無(wú)條件服從，我覺(jué)得這需要一點(diǎn)家長(zhǎng)制，在此基礎(chǔ)上我們共同努力向孩子講解守規(guī)矩的道理和益處，并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真去做，孩子只要做，好與不好不評(píng)價(jià)，我們總會(huì)告訴孩子：有進(jìn)步，真棒，再用心點(diǎn)會(huì)更好。不斷的鼓勵(lì)能增強(qiáng)孩子的認(rèn)同感，他會(huì)更加努力的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)。汪天意剛上學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)不好的習(xí)慣：放學(xué)回家，把書(shū)包往沙發(fā)上一仍，打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)片。針對(duì)這種情況，我們首先樹(shù)規(guī)矩：放學(xué)回家，飯沒(méi)做好之前的這一段時(shí)間，不許開(kāi)電視。唯一的做法是：洗手，喝水，拿著書(shū)包進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。必須無(wú)條件服從。開(kāi)始孩子撅著小嘴很不樂(lè)意，但攝于家長(zhǎng)的威嚴(yán)又不得不從。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同，我和我家屬給她分析利弊：回到家就完成作業(yè)，時(shí)間往前趕，咱們可以早睡早起，第二天上學(xué)有精神，老師愛(ài)這樣的學(xué)生;回到家就完成作業(yè)，我們就有時(shí)間多復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，基礎(chǔ)打牢了，不管老師怎么小測(cè)，我們都得優(yōu)。孩子有了目標(biāo)，就有了動(dòng)力汪天意從此甩掉了以前的還習(xí)慣，一進(jìn)家門(mén)，總是按照既定程序：洗手，喝水，拿著書(shū)包進(jìn)書(shū)房寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)。我們總是表?yè)P(yáng)她：汪天意今天真棒。輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)，我們總是挑選她寫(xiě)得好的部分，大加贊賞，希望她能夠保持，做得更好。

演講是提高學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)水平、改善學(xué)生思辨力和創(chuàng)造力的有效手段。那么，我們?nèi)绾螌?xiě)一篇英語(yǔ)演講稿

能在漫漫的人生旅途中把握正確的前進(jìn)方向。人的一生匆匆數(shù)十載，年華易逝、青春漸老，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的古訓(xùn)時(shí)刻在心頭縈繞，時(shí)不我待，恰同學(xué)少年時(shí)，自當(dāng)揮斥方遒，將滿腔熱忱投學(xué)生勵(lì)志演講稿(一)】 同學(xué)注到自己的事業(yè)當(dāng)中，用無(wú)私奉獻(xiàn)的“神筆”為青春描繪出最絢麗的彩錦，讓青春在奉獻(xiàn)中燃燒出最?yuàn)Z目的花火。 醫(yī)生和教師，兩個(gè)神圣而光榮的職業(yè)，兒時(shí)的我懷揣著這兩個(gè)理想難以取舍，如今我要感謝命運(yùn)的垂青，讓我從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后成為了一名教師，能夠魚(yú)與熊掌兼得。當(dāng)我第一次站在三尺講臺(tái)前，面對(duì)著一雙雙求知的眼睛的時(shí)候，神圣的使命感油然而生，我清楚的知道“師者，傳道授業(yè)解惑也”的深刻含義，韓愈將“傳道”放在了第一位，就是告訴我們作為一名優(yōu)秀的教師，首先要

學(xué)們： 大家好!今天我很高興有機(jī)會(huì)站在這里給在座的各位做演講。我演講