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涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題六級(jí)閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢??？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問題3的答案之前。所以當(dāng)回答一個(gè)問題的時(shí)候，不應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地回答，而應(yīng)該兩個(gè)兩個(gè)地回答，前后呼應(yīng)，以便更好地定位 以上就是英語六級(jí)閱讀提示方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)六級(jí)閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀題目并弄清楚這些問題的問題類型，可以使用一些模擬試卷來掌握出題人想考查的能力，明白了出題的用意，回答問題就很得心應(yīng)手了。 一.如何提高英語六級(jí)閱讀水平 六級(jí)閱讀本質(zhì)上是對(duì)文章細(xì)節(jié)的考查，考試題目一般是有五種類型：細(xì)節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語義題。在做題時(shí)，要認(rèn)真找出命題點(diǎn)，一般都是會(huì)和語言特征相結(jié)合。因此，在閱讀文章的過程中，必須要做到詳略得當(dāng)。 出題人一般都喜歡針對(duì)一些特定的語言特征來設(shè)置題目，像特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、轉(zhuǎn)折關(guān)系、比較關(guān)系、因果關(guān)系、引用、舉例等。找到這些關(guān)鍵詞，思路就清晰很多了。 還需要注意的另一件事是，正確選項(xiàng)與原文定位句轉(zhuǎn)換，正確選項(xiàng)會(huì)具體表現(xiàn)出四種特征：原文的完整再現(xiàn)、原文的結(jié)構(gòu)、原文的主賓顛倒、原文的句子正話反說。 二.英語六級(jí)閱讀理解怎么提分 1.學(xué)會(huì)略讀。略讀是一種選擇閱讀的方法。它有兩個(gè)特點(diǎn)：一是可以有意地忽略某些詞、句子或段落;二是有意地不求甚解。略讀并不意味著略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。因此要把握關(guān)鍵詞，閱讀句群，掌握文章整體意思。 2.找到信號(hào)詞。信號(hào)詞通常用于連接細(xì)節(jié)或強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容，并可以用來完成轉(zhuǎn)換的段落、暗示要討論的內(nèi)容、表明作者想要提出一個(gè)新的想法或觀點(diǎn)，作者要對(duì)所論述的觀點(diǎn)舉例說明，或者要詳細(xì)論述同一觀點(diǎn)。 3.找到中心思想。雖然一個(gè)句子或一段可以提供很多信息，但它的中心意思通常只有一個(gè)。所有其他細(xì)節(jié)都圍繞著這個(gè)意思，來闡釋這個(gè)意思。提高閱讀速度最基本的要求之一就是要找到并掌握中心意思。抓住中心意思，才能理解一個(gè)句子、段落或整個(gè)的基本內(nèi)容。 三.如何做英語六級(jí)閱讀題 1.仔細(xì)閱讀問題，并劃出閱讀的關(guān)鍵詞。一般標(biāo)志詞是指專有名詞(名稱、地名、機(jī)構(gòu)名稱、國家名稱等)和圖標(biāo)詞的數(shù)量，可以根據(jù)這些詞快速定位題目?jī)?nèi)容所涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢浮？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問題3的答案之前。所以當(dāng)回答一個(gè)問題的時(shí)候，不應(yīng)該一個(gè)一個(gè)地回答，而應(yīng)該兩個(gè)兩個(gè)地回答，前后呼應(yīng)，以便更好地定位 以上就是英語六級(jí)卡

大腦皮層枕葉的視覺過程加快，反應(yīng)出來便是眼停的移動(dòng)速度增快。根據(jù)這種心理現(xiàn)象，在閱讀前確定一定數(shù)量的材料，限定多少時(shí)間讀完，經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練之后，這種湊書方法會(huì)使你的速讀技能純熟起來，達(dá)到自然、迅速和準(zhǔn)確。 　　三、提綱挈領(lǐng)速讀法。從字面上理解，就是把問題簡(jiǎn)明扼要地提出來，善于抓住精髓。強(qiáng)烈的目的意識(shí)是提高閱讀速度的前提。我們?cè)陂_卷閱讀之始，應(yīng)根據(jù)書的種類和性質(zhì)，列出相應(yīng)的“索難卡片”，進(jìn)行有目的，有重點(diǎn)地摘讀，就可提高閱讀速度。特別在閱讀一般性的書籍時(shí)，這種速讀方法更可以使閱讀者達(dá)到省時(shí)省力的效果。 　　四、知識(shí)交流速讀法。就是在知識(shí)總量不變的前提下，將整體分解成部分，由幾個(gè)人在一起同步閱讀部分，各自獵取知識(shí)的分支。而后通過知識(shí)交流這條途徑，使每個(gè)閱讀者都能完六級(jí)是很難的，主要體現(xiàn)在閱讀上，時(shí)間短題量大，這就導(dǎo)致很多人在閱讀整地獲取知識(shí)的全體。這種速讀方法要求有兩人以上組成的學(xué)習(xí)小組。閱讀前，將需要閱讀的書籍根據(jù)備人的閱讀能力，量力分讀，做出卡片。閱讀完后，互相交流，就能使每個(gè)閱讀者盡快掌握需讀書籍的全貌，取得事半功倍的實(shí)效。 　　以上就是為大家整理的提高六級(jí)閱讀速度的四種方法，備考六級(jí)閱讀，提升速度是非常重要的，如果你沒有找到好的方法，就好好的閱讀本文吧,希望本文中提到的方法可以幫助大家提高閱讀速度，在六級(jí)考試中取得好六級(jí)是很難的，主要體現(xiàn)在閱讀上，時(shí)間短題量大，這就導(dǎo)致很多人在閱讀的時(shí)候不能夠全面的理解，也不能夠準(zhǔn)確的找到答案。今天我們就為大家整理了提高六級(jí)閱讀速度的四種方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?　　一、遮蓋文字速讀法。視覺心理學(xué)告訴我們，閱讀時(shí)，并不是眼球沿著每個(gè)字連續(xù)不斷移動(dòng)，而是經(jīng)?！把弁！睍r(shí)才能感知字句，閱讀的大部分時(shí)間都屬于眼停。每次眼停，視覺廣度的范圍為4至8個(gè)字。閱讀主要是靠眼停作“正移動(dòng)”來完成。但有時(shí)因字句費(fèi)解，眼停還會(huì)作“負(fù)移動(dòng)”，重新感知和理解。這樣，勢(shì)必減慢了閱讀的速度。為了減少回視次數(shù)，閱讀前準(zhǔn)備一張和書頁差不多大小的白紙，放在書的上端。讀完一行文字就把白紙往下拉一行，使眼睛不能回讀遮蓋住的文字。這樣就可以減少“負(fù)移動(dòng)”，增加眼停的視覺廣度。 　　二、限時(shí)限量速讀法。人們往往有過這樣的體會(huì)，當(dāng)借到一本膾炙人口的書，而且還期迫近時(shí)，為了不失手中寶物，以擷書中之玉，會(huì)以超常的閱讀速度，甚至一鼓作氣把書看完。這種感知字句的潛能發(fā)掘，是由于通過感受器接收到“時(shí)間緊迫”的信號(hào)后，刺激大腦的視覺神經(jīng)，逼使你集中精力，使被感知的字句傳至大腦皮層枕葉的視覺過程加快，反應(yīng)出來便是眼停的移動(dòng)速度增快。根據(jù)這種心理現(xiàn)象，在閱讀前確定一定數(shù)量的材料，限定多少時(shí)間讀完，經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練之后，這種湊書方法會(huì)使你的速讀技能純熟起來，達(dá)到自然、迅速和準(zhǔn)確。 　　三、提綱挈領(lǐng)速讀法。從字面上理解，就是把問題簡(jiǎn)明扼要地提出來，善于抓住精髓。強(qiáng)烈的目的意識(shí)是提高閱讀速度的前提。我們?cè)陂_卷閱讀之始，應(yīng)根據(jù)書的種類和性質(zhì)，列出相應(yīng)的“索難卡片”，進(jìn)行有目的，有重點(diǎn)地摘讀，就可提高閱讀速度。特別在閱讀一般性的書籍時(shí)，這種速讀方法更可以使閱讀者達(dá)到省時(shí)省力的效果。 　　四、知識(shí)交流速讀法。就是在知識(shí)總量不變的前提下，將整體分解成部分，由幾個(gè)人在一起同步閱讀部分，各自獵取知識(shí)的分支。而后通過知識(shí)交流這條途徑，使每個(gè)閱讀者都能完整地獲取知識(shí)的全體。這種速讀方法要求有兩人以上組成的學(xué)習(xí)小組。閱讀前，將需要閱讀的書籍根據(jù)備人的閱讀能力，量力分讀，做出卡片。閱讀完后，互相交流，就能使每個(gè)閱讀者盡快掌握需讀書籍的全貌，取得事半功倍的實(shí)效。 　　以上就是為大家整理的提高六級(jí)閱讀速度的四種方法，備考六級(jí)閱讀，提升速度是非常重要的，如果你沒有找到好的方法，就好好的閱讀本文吧,希望本文中提到的方法可以幫助大家提高閱讀速度，在六級(jí)的成績(jī)。

涉及的位置。 2.如果考試中沒有標(biāo)注單詞，根據(jù)考試中的名詞、名詞短語、動(dòng)詞、動(dòng)詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題六級(jí)閱讀水平，必須仔細(xì)閱讀目的內(nèi)容，然后確定題目關(guān)鍵點(diǎn)在作文中的位置。 3.根據(jù)考試出題順序?qū)ふ掖鸢??？荚囶}目的順序與原文的相對(duì)位置一致。換句話說，問題4的答案永遠(yuǎn)不會(huì)先出現(xiàn)在問題3

六級(jí)閱讀盡量短的時(shí)間瀏覽文章，特別注意每段的第一句話和最后一句話。每一段的主題句通常在句子的開頭，文章的最后一句話很可能是一個(gè)總結(jié)。略讀的目的是掌握文章的主要思想，對(duì)全文的內(nèi)容做一個(gè)大致的了解，有一個(gè)思考的方向。 2.先讀問題 瀏覽文章問題，揣測(cè)出題者出此題的目的并側(cè)重閱讀短文相關(guān)部分。既然已經(jīng)知道了問題和文章的主旨，你自然就會(huì)知道在什么地方應(yīng)該細(xì)讀，在什么地方應(yīng)該跳讀或不讀。所有的問題都是基于文章的內(nèi)容，基本上反映和涵蓋了文章的主要內(nèi)容。 先讀問題，然后閱讀全文。這種方法的優(yōu)點(diǎn)是可以在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性地閱讀相關(guān)內(nèi)容，方便對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行定位，事半功倍。 三.英語課文的閱讀方法 1.略讀文章找到方向 掃視文章的時(shí)間越短越好，特別注意每段的首句和末句。每個(gè)段落的主題句通常在句子的開頭，文章的最后一句話很可能是一個(gè)總結(jié)。略讀的目的是要掌握文章的中心思想，做到對(duì)全文思想內(nèi)容有一個(gè)大致的方向。 2.瀏覽問題，有的放矢 瀏覽五個(gè)問題，猜測(cè)出題的目的，并側(cè)重閱讀文章的相關(guān)部分。因?yàn)槟阋呀?jīng)知道了文章的問題和主旨，所以當(dāng)你閱讀的時(shí)候，你自然就會(huì)知道

用了 詞組永遠(yuǎn)比一個(gè)單詞好用，因?yàn)楸容^容易找。 詞匯量是保證。掌握了語法等相關(guān)知識(shí)后，我建議大家考前花一個(gè)星期速記六級(jí)詞匯。我那時(shí)就是這樣做的。效果很好。雖然是短期的記憶，但應(yīng)付考試，大家都懂得。 做題的目的是了解題型，把握時(shí)間。 仔細(xì)審題。不六級(jí)閱讀包括選詞填空，仔細(xì)閱讀要把本來能夠做對(duì)的題，看錯(cuò)了。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)閱讀解題方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)閱讀包括選詞填空，仔細(xì)閱讀和段落信息匹配三大部分，這一部分占據(jù)了卷面35%的分值，重要性不言而喻。下面是小編給大家分享的六級(jí)閱讀解題方法，大家可以作為參考。 大學(xué)英語六級(jí)閱讀： 閱讀解題方法 確立主題,明確主旨.圈定關(guān)鍵,找出主線. 掃讀文章,定位關(guān)鍵.跳讀剩余,刪除多余. 無詞定位,分析選項(xiàng).邏輯判斷,排除干擾. 頑固不化,無法推出.各段首末,進(jìn)行反推. 掃讀文章,定位關(guān)鍵.關(guān)鍵詞的特點(diǎn): 名詞或名詞詞組(人名，地名,時(shí)間，數(shù)字都是特別好找的) 如名詞重復(fù)太多，或不突出，也可以找動(dòng)詞 實(shí)在沒有選擇之下，也可以考慮用題目中的形容詞和副詞作為關(guān)鍵詞 注意，用過的關(guān)鍵詞在另外一道題目就不要再用了 詞組永遠(yuǎn)比一個(gè)單詞好用，因?yàn)楸容^容易找。 詞匯量是保證。掌握了語法等相關(guān)知識(shí)后，我建議大家考前花一個(gè)星期速記六級(jí)詞匯。我那時(shí)就是這樣做的。效果很好。雖然是短期的記憶，但應(yīng)付考試，大家都懂得。 做題的目的是了解題型，把握時(shí)間。 仔細(xì)審題。不要把本來能夠做對(duì)的題，看錯(cuò)了。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)專屬課程

準(zhǔn)其謂語。六級(jí)難句主要有五種，易出題。 五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結(jié)尾有轉(zhuǎn)折關(guān)系的句子;4，有矛盾關(guān)系的句子;5，有類比關(guān)系的句子。 五種題型：1，主旨題;2，細(xì)節(jié)題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態(tài)度題。 二、做題步驟： 1，掃描題干，找關(guān)鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時(shí)應(yīng)注意： A 段落主旨，全文主旨; B 細(xì)節(jié)要標(biāo)號(hào)，人物，年代要標(biāo)注;在some,several,anumber of出現(xiàn)后的句子多為并列句 C 關(guān)注文章中的轉(zhuǎn)折連詞，代詞。把握文章的邏輯結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)折處易出題。 3，細(xì)節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題; 4，用感覺和技巧排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。 三、五種題型： 細(xì)節(jié)題 1，題干和原文同義詞轉(zhuǎn)化，為正確答案特征。 2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。 3，題目與原文有很大聯(lián)系。 4，有幾個(gè)非常好或者難詞的同義轉(zhuǎn)化，則為答案所具特征。 5，詞性的轉(zhuǎn)化也是正確答案的特征。 主旨題 1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶六級(jí)的小伙伴對(duì)于閱讀有的句子，可能為新老觀點(diǎn)交替。 2，若首段沒有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題; 5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。 詞匯題 1，上下文找關(guān)系

六級(jí)的時(shí)候，在做閱讀做題，或者全部題目看完后再讀文章。 三、精讀重點(diǎn)信息 在將題目和文章比對(duì)的同時(shí)，要善于學(xué)會(huì)精讀重點(diǎn)信息。比如，文中舉例處，引語及多個(gè)名詞并列而不是完整句子的內(nèi)容，均可略讀。 四、關(guān)注邏輯關(guān)系詞 此外，要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞，對(duì)于這些詞的把握，有助于我們***把握重要信息。 通常要注意下面三種邏輯關(guān)系： (1)并列、遞進(jìn)關(guān)系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; (2)因果關(guān)系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; (3)轉(zhuǎn)折關(guān)系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 五、運(yùn)用特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 最后，要學(xué)會(huì)運(yùn)用特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，比如冒號(hào)，破折號(hào)，小括號(hào)。這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的出現(xiàn)就是對(duì)前面的內(nèi)容作進(jìn)一步的說明。 所以，在閱讀文章時(shí)，可以跳讀這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面的信息，從而幫助我們節(jié)省更多寶貴的時(shí)間并且更加快速地把握文章的主旨。 以上就是英語六級(jí)閱讀理解解題方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)的時(shí)候，在做閱讀題目之前，一定要認(rèn)真審題，弄明白這些題目的題型，說明白一些就是知道出這些題的根本目的是考察我們哪方面的能力，六級(jí)閱讀在本質(zhì)上是對(duì)文章細(xì)節(jié)考察。 六級(jí)閱讀理解滿分技巧： 一、善用關(guān)鍵詞 在信息匹配題這里反復(fù)提到了關(guān)鍵詞的概念。那么什么是關(guān)鍵詞呢?關(guān)鍵詞是用來幫助我們定位信息的詞匯。 最理想的情況是：我們依靠所劃的關(guān)鍵詞迅速定位到信息所在的段落，從而得到答案。 那么什么樣的詞才有這個(gè)特點(diǎn)呢? 關(guān)鍵詞通常分為兩類： 第一類是表時(shí)間、數(shù)字及首字母大寫的人名地名等專有名詞; 第二類是比較長(zhǎng)，比較復(fù)雜的名詞; 這里切記，不能用表達(dá)中心思想的主題詞去定位，因?yàn)槲恼峦ㄆv的都是它。 二、順序做題 由于問題順序和文章行文順序一致，所以先做第一小題，然后做第二小題，看一道，做一道。千萬不要把文章全部看完后再做題，或者全部題目看完后再讀文章。 三、精讀重點(diǎn)信息 在將題目和文章比對(duì)的同時(shí)，要善于學(xué)會(huì)精讀重點(diǎn)信息。比如，文中舉例處，引語及多個(gè)名詞并列而不是完整句子的內(nèi)容，均可略讀。 四、關(guān)注邏輯關(guān)系詞 此外，要多關(guān)注文中的邏輯關(guān)系詞，對(duì)于這些詞的把握，有助于我們***把握重要信息。 通常要注意下面三種邏輯關(guān)系： (1)并列、遞進(jìn)關(guān)系：and，or，besides，furthermore，what’s more，then，in addition，moreover，in other words; (2)因果關(guān)系：as a result of，on account of ，as a result ，thanks to，therefore，hence，consequently，because，for，due to，owing to; (3)轉(zhuǎn)折關(guān)系：whereas，however，but，nevertheless，yet，in fact; 五、運(yùn)用特殊標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 最后，要學(xué)會(huì)運(yùn)用特殊的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，比如冒號(hào)，破折號(hào)，小括號(hào)。這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的出現(xiàn)就是對(duì)前面的內(nèi)容作進(jìn)一步的說明。 所以，在閱讀文章時(shí)，可以跳讀這些標(biāo)點(diǎn)符號(hào)后面的信息，從而幫助我們節(jié)省更多寶貴的時(shí)間并且更加快速地把握文章的主旨。 以上就是英語六級(jí)專屬課程

用心捕捉和六級(jí)單詞和相關(guān)單詞，特別是某些六級(jí)詞匯的搭配，這些詞匯很可能出現(xiàn)在六級(jí)試卷中。 2、在閱讀中掌握語法 盡管現(xiàn)在單獨(dú)作為考試題型的語法結(jié)構(gòu)越來越少，可是在任何一個(gè)六級(jí)和六級(jí)的考試題型中，語句的理解還是以語法結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，比如說閱讀題，光知道單詞意思不知道語法結(jié)構(gòu)，理解起來也是很困難的。 建議是:用真題來掌握語法，通過精讀閱讀文章，把閱讀文章中出現(xiàn)的語法句型全部吃透然后掌握。 3、注意剖析試題答案 在做閱讀過程中，不能只注意正確選項(xiàng)，也要找出錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤原因，這樣才能掌握做題技巧，防止下次再六級(jí)的過程中，閱讀是最為重要的一個(gè)題型，主要原因是占據(jù)的分值比較大，那么在英語六級(jí)考試中，閱讀出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。做完題后，要把選項(xiàng)在原文中出現(xiàn)的位置標(biāo)記出來，這對(duì)了解六級(jí)閱讀的出題思路和特點(diǎn)也會(huì)有一定的幫助。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)閱讀多少分算高分的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)閱讀是有難度的，而基礎(chǔ)是詞匯和語法，所以大家沒有好的備考方法的時(shí)候就從基礎(chǔ)開始六級(jí)的過程中，閱讀是最為重要的一個(gè)題型，主要原因是占據(jù)的分值比較大，那么在英語六級(jí)考試中，閱讀多少分才算是高分呢，今天我們?yōu)榇蠹医獯?，一起來看一下吧?英語六級(jí)閱讀多少分算高分 閱讀部分分值為248.5分，占整張?jiān)嚲矸种档?5%，選詞填空占5% 10個(gè)題，每小題3.55分，長(zhǎng)篇閱讀占10% ，10個(gè)題，每小題7.1分。仔細(xì)閱讀占20% 10個(gè)題，共2篇，每篇5個(gè)小題，每小題14.2分。答題時(shí)間為40分鐘，在這部分你要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右。 英語六級(jí)考試技巧 1、詞匯的積累和熟練 詞匯是參加任何英語考試的基礎(chǔ)，特別是作為全國大學(xué)英語級(jí)別考試中初級(jí)水平的六級(jí)考試。其實(shí)對(duì)于六級(jí)大綱詞匯所要求的4700個(gè)單詞，復(fù)習(xí)過程中沒必要全部都記，要堅(jiān)持兩個(gè)原則:去掉你已經(jīng)掌握的單詞，重點(diǎn)記憶核心詞。 詞匯記憶一定要“精”，做到“四到”: 手到(拼寫)，口到(朗讀)，心到(專心)和腦到(分析構(gòu)詞法，成串記憶，考點(diǎn))。也要注意在平時(shí)的閱讀，聽力，練習(xí)，甚至生活中用心捕捉和六級(jí)單詞和相關(guān)單詞，特別是某些六級(jí)詞匯的搭配，這些詞匯很可能出現(xiàn)在六級(jí)試卷中。 2、在閱讀中掌握語法 盡管現(xiàn)在單獨(dú)作為考試題型的語法結(jié)構(gòu)越來越少，可是在任何一個(gè)六級(jí)和六級(jí)的考試題型中，語句的理解還是以語法結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，比如說閱讀題，光知道單詞意思不知道語法結(jié)構(gòu)，理解起來也是很困難的。 建議是:用真題來掌握語法，通過精讀閱讀文章，把閱讀文章中出現(xiàn)的語法句型全部吃透然后掌握。 3、注意剖析試題答案 在做閱讀過程中，不能只注意正確選項(xiàng)，也要找出錯(cuò)誤選項(xiàng)的錯(cuò)誤原因，這樣才能掌握做題技巧，防止下次再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。做完題后，要把選項(xiàng)在原文中出現(xiàn)的位置標(biāo)記出來，這對(duì)了解六級(jí)閱讀的出題思路和特點(diǎn)也會(huì)有一定的幫助。 以上就是為大家整理的英語六級(jí)閱讀多少分算高分的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六?jí)吧。

出現(xiàn)的長(zhǎng)難句，以及數(shù)不清的不認(rèn)識(shí)的人名，地名以及生詞，如何從中快速掌握文章大意及主旨，提高自己的篩選信息的能力呢?下面是小編給大家分享的備考技巧，大家可以作為參考。 有一定的詞匯積累。 詞匯量的多少是閱讀的關(guān)鍵，無論是簡(jiǎn)單淺顯的文章還是深刻的專業(yè)性很強(qiáng)的論文，都是由一個(gè)個(gè)的詞匯組成的 ，如果詞匯量不夠的話，很難看的懂文章，因此必須有足夠的詞匯積累，詞匯積累的時(shí)候，除了會(huì)正確發(fā)音外，常用的詞匯還要掌握好其拼寫方法等。 基本的語法知識(shí)。 漢語學(xué)習(xí)的時(shí)候我們可以不學(xué)習(xí)語法知識(shí)就能夠憑感覺組成合理合適的句子，那是因?yàn)槲覀兠刻於荚谟脻h語，耳濡目染中不知不覺就把基本的語法知識(shí)內(nèi)化為我們的知識(shí)體系里了，但是學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，尤其是英語學(xué)習(xí)初期，語法知識(shí)還是必須要掌握好的，這樣我們的詞匯才能夠合理的組成符合規(guī)則的句子。 閱讀量一定要大。 很多人提倡學(xué)習(xí)語言最后的方法就是閱讀，這是有道理的，通過閱讀我們可以理解這種語言的文化背景，運(yùn)用方法，歷史人文等，這樣可以更好的理解這種語言，而且在閱讀中可以促進(jìn)我們?cè)~匯的積累和語法的運(yùn)用，可謂一舉多得，因此閱讀量一定要大。 閱讀的時(shí)候要做筆記。 在閱讀過程中可能會(huì)遇到感覺生疏的詞語或者比較新奇的用法，這時(shí)候要記得做筆記，所謂好記性不如爛筆頭，記下筆記經(jīng)常翻閱，才閱讀是重中之重，尤其是英語六級(jí)中，就有的閱讀者的天下，但是面對(duì)閱讀會(huì)在頭腦中留下深刻的印象。 經(jīng)常翻看詞典。 在閱讀的時(shí)候可能你有很多不會(huì)的詞匯，但是不影響你對(duì)文章整體的理解，但是遇到一些關(guān)鍵的詞語，你不知道，而只憑感覺進(jìn)行猜測(cè)的話，可能就會(huì)影響到整體的理解，因此在閱讀的過程中要經(jīng)常查閱詞典，這樣才能夠讀的更好，同時(shí)又增加了詞匯積累，何樂而不為呢? 盡量閱讀原著。 閱讀英文比較好看原著，或者是地道的英文作者寫的東西，這些東西在語法，用法，表達(dá)，和習(xí)語方面是比較地道的，而中國人寫的英文，無論這個(gè)人的英文學(xué)得多么好，始終是帶著一種翻譯的意味，感覺肯定是不同的。 以上就是關(guān)于如何提高英語六級(jí)閱讀理解水平的方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制六級(jí)中，就有的閱讀者的天下，但是面對(duì)閱讀中出現(xiàn)的長(zhǎng)難句，以及數(shù)不清的不認(rèn)識(shí)的人名，地名以及生詞，如何從中快速掌握文章大意及主旨，提高自己的篩選信息的能力呢?下面是小編給大家分享的備考技巧，大家可以作為參考。 有一定的詞匯積累。 詞匯量的多少是閱讀的關(guān)鍵，無論是簡(jiǎn)單淺顯的文章還是深刻的專業(yè)性很強(qiáng)的論文，都是由一個(gè)個(gè)的詞匯組成的 ，如果詞匯量不夠的話，很難看的懂文章，因此必須有足夠的詞匯積累，詞匯積累的時(shí)候，除了會(huì)正確發(fā)音外，常用的詞匯還要掌握好其拼寫方法等。 基本的語法知識(shí)。 漢語學(xué)習(xí)的時(shí)候我們可以不學(xué)習(xí)語法知識(shí)就能夠憑感覺組成合理合適的句子，那是因?yàn)槲覀兠刻於荚谟脻h語，耳濡目染中不知不覺就把基本的語法知識(shí)內(nèi)化為我們的知識(shí)體系里了，但是學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，尤其是英語學(xué)習(xí)初期，語法知識(shí)還是必須要掌握好的，這樣我們的詞匯才能夠合理的組成符合規(guī)則的句子。 閱讀量一定要大。 很多人提倡學(xué)習(xí)語言最后的方法就是閱讀，這是有道理的，通過閱讀我們可以理解這種語言的文化背景，運(yùn)用方法，歷史人文等，這樣可以更好的理解這種語言，而且在閱讀中可以促進(jìn)我們?cè)~匯的積累和語法的運(yùn)用，可謂一舉多得，因此閱讀量一定要大。 閱讀的時(shí)候要做筆記。 在閱讀過程中可能會(huì)遇到感覺生疏的詞語或者比較新奇的用法，這時(shí)候要記得做筆記，所謂好記性不如爛筆頭，記下筆記經(jīng)常翻閱，才會(huì)在頭腦中留下深刻的印象。 經(jīng)常翻看詞典。 在閱讀的時(shí)候可能你有很多不會(huì)的詞匯，但是不影響你對(duì)文章整體的理解，但是遇到一些關(guān)鍵的詞語，你不知道，而只憑感覺進(jìn)行猜測(cè)的話，可能就會(huì)影響到整體的理解，因此在閱讀的過程中要經(jīng)常查閱詞典，這樣才能夠讀的更好，同時(shí)又增加了詞匯積累，何樂而不為呢? 盡量閱讀原著。 閱讀英文比較好看原著，或者是地道的英文作者寫的東西，這些東西在語法，用法，表達(dá)，和習(xí)語方面是比較地道的，而中國人寫的英文，無論這個(gè)人的英文學(xué)得多么好，始終是帶著一種翻譯的意味，感覺肯定是不同的。 以上就是關(guān)于如何提高英語六級(jí)專屬課程

類型的作文，看看別人是怎樣寫作的，把那些經(jīng)典的句型詞組等都記到筆記本上，沒事的時(shí)候拿出來背背。 聽力。每天都要聽聽力聽的的多了自然而然就會(huì)了，早上是聽聽力最好的時(shí)間，晚上躺在床上不要只玩手機(jī)，戴上耳機(jī)聽真題聽力，慢慢你就熟悉四級(jí)真題的語感了，很快你就會(huì)進(jìn)入狀態(tài)去六級(jí)英語考試的難度比較大，而閱讀理解又在其中占有十分重要的地位，精品閱讀是其中的重點(diǎn)。下面是小編給大家分享的六級(jí)學(xué)習(xí)。你們平時(shí)學(xué)習(xí)的時(shí)候，要有自己的時(shí)間段，有計(jì)劃，比如前兩個(gè)小時(shí)背單詞，后兩個(gè)小時(shí)練習(xí)閱讀理解等等 選詞填空。要求我們掌握詞匯、語法、閱讀等基礎(chǔ)知識(shí)，并具有較強(qiáng)的語言綜合運(yùn)用能力，同時(shí)還要求具有很強(qiáng)邏輯能力。先了解文章是什么意思，在把單詞的詞性分類，然后根據(jù)語法，詞性填空。 匹配題。首先，先題后文;其次，關(guān)鍵詞定位和同義替換;再次，重點(diǎn)關(guān)注段落的首末句及轉(zhuǎn)折處。這是我一 以來的經(jīng)驗(yàn)，而且