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準其謂語。六級難句主要有五種，易出題。 五種難句類型：1，雙重否定句;2，有言外之意的句子;3，結尾有轉折關系的句子;4，有矛盾關系的句子;5，有類比關系的句子。 五種題型：1，主旨題;2，細節(jié)題;3，推斷題;4，詞匯題;5，態(tài)度題。 二、做題步驟： 1，掃描題干，找關鍵詞，30秒;2，瀏覽文章，5分鐘;瀏覽文章時應注意： A 段落主旨，全文主旨; B 細節(jié)要標號，人物，年代要標注;在some,several,anumber of出現后的句子多為并列句 C 關注文章中的轉折連詞，代詞。把握文章的邏輯結構，轉折處易出題。 3，細節(jié)定位，答主旨，態(tài)度題; 4，用感覺和技巧排除錯誤選項。 三、五種題型： 細節(jié)題 1，題干和原文同義詞轉化，為正確答案特征。 2，定位詞所在句是首選句子;若不是，則再繼續(xù)向下找1~2句。 3，題目與原文有很大聯系。 4，有幾個非常好或者難詞的同義轉化，則為答案所具特征。 5，詞性的轉化也是正確答案的特征。 主旨題 1，首段第一句為首選句;若無，則看首段末句，尤其帶六級的過程中，大家對于閱讀有的句子，可能為新老觀點交替。 2，若首段沒有，則找全文最后一句。 3，若首末段都無，則看每一段段落主旨疊加。 4，若文章是提出，分析問題，則主旨是把問題羅列上去。97.1.，25題; 5，若文章是提出，分析，解決問題，則住址為解決問題。 詞匯題 1，上下文找關系

在做英語六級閱讀題的時候，要學會確立主題,明確主旨.圈定關鍵,找出主線。下面是小編給大家分享的英語六級閱讀技巧，大家可以作為參考。 大學英語六級閱讀技巧： 做閱讀題目之前，一定要認真審題，弄明白這些題目的題型，說明白一些就是知道出這些題的根本目的是考察我們哪方面的能力，六級閱讀在本質上是對文章細節(jié)考察。大家對于閱讀題的普遍認識是有五種題型，細節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語義題。 認真找出命題點，它們常常和語言特征相結合。因為在每個閱讀中基本上包含450詞的信息量，但不是每一句都是出題人熱衷的出題熱點。因此我們在閱讀文章的過程中也要做到詳略得當。出題人尤其喜歡針對一些特定的語言特征來設置題目

標的方法很簡單。那就是直接從文章后面的題目中提取關鍵詞。比如：Why is the king always lucky? 我們就可以知道我們在閱讀時要注意，凡是關于國王幸運原因的部分都應該留心。 4.緊急情況的應對措施 并非所有的題目都如 Why is the king always lucky? 這么簡單，尤其是問主題思想的，這時我們還要戀戰(zhàn)嗎?答案是否定的。因此，這時一定要先劃上一個，你就有了1/4的機會，這樣也比你不填要好。 5.分析出題人的思路 這里解釋為什么要用帶解釋的書而非全是A B C D 的書。因為我們選擇答案，說到底就是迎合出題人的思路。這個現實是很殘酷的，因此，如果要有一個高正確率，最好的辦法就是了解出題人是怎么想的，我選擇的答案和他的想法哪里不符，和原文哪里不符?同時用馬克筆將這些關鍵部分、錯誤部分劃出。 6.復習 復習的最好辦法就是在早讀的時候把文章當“美文”來讀，馬克筆劃出的部分一定要仔細體會，達到流利的程度。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 要想提高英語六級成績，必須每一道題都要認真對待，英語六級閱讀部分是六級考試中的重點，也是難點，閱讀部分由選詞填空、15選10、仔細閱讀三個題型組成，上文為大家整理了英語六級閱讀做題技巧，揭秘六級閱讀題六級閱讀理解題占的分值很大，很多人不會做英語閱讀解題方法，希望可以為英語六級考試提供六級閱讀理解題占的分值很大，很多人不會做英語閱讀理解題，句子太長看不懂，下面小編來給大家分享英語六級閱讀理解答題小技巧，希望對大家有幫助! 一、英語六級閱讀答題技巧 1、略讀(skimming) 所謂略讀是一種選擇閱讀法。它有兩個特點：第一，它有意地忽略掉一些字詞、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。例如抓住一段的大意時甚至可以對該段落的一半或者四分之三不予理睬。略讀不是略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。要抓住關鍵詞，閱讀句群，把握整體意思。在一個句子里，最關鍵的莫過于主語、謂語、賓語了，其他的成分都是用來補充主、謂、賓的附加成分，讓主、謂、賓看起來更加豐滿。使用略讀法時，要省去各種細節(jié)的知識，如數字、公式、時間、地點、人物年齡等。 2、找出信號詞 信號詞常用來連接細節(jié)或是強調內容，并可完成段落的轉換，暗示讀者下文要講的內容，標志出作者要提出一個新的思想或者觀點，或者是作者要對所論述的觀點舉例說明，或者要詳細論述同一觀點。例如：To sum up，Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.(表明作者要做結論) 3、找到中心思想 一個句子、一段文章雖然能提供許多信息，但它的中心意思通常只有一個。其它細節(jié)都圍繞這個意思，說明這個意思。要提高閱讀速度有一個最根本的要求，就是要找到并抓住這個中心意思。抓住了中心意思才能正確地理解句子、段落或通篇的基本內容。段落的中心意思與句子的中心意思是類似的。一般有兩種情況:一種是表明的中心意思，另一種是隱含的中心意思。表明的中心意思常常用一個或幾個句子來表示，隱含的中心盡想需要讀者用自己的話去概括、歸納整篇或整段的含義。 二、英語六級閱讀怎么練 1.確定答題時間 如果你仔細認真地根據上述工具進行了準備。那么應該很清楚這部分的答題要求了。請先回答我一個問題：這部分總共有幾道大題?嗯。整份試卷你分配在這部分的時間是多少?嗯。你的回答可能是：20分鐘。那么每道大題的時間是5分鐘，沒錯。 2.練習掃讀 【根本讀不完，一篇勉強結束了，時間也到了，沒有時間做題，怎么辦?】告訴你吧，有的題就是讀不完的。這些題就不是讓你來讀完的。換一句話說，即使讀完了，也是沒有意義的。因此，學習掃讀是很有必要的。放心，掃讀不是什么特殊的技巧，只是挑選主要信息，因此誰都可以做到。 3.確定掃讀目標【全文讀完了，可是完全沒有印象，讀到題目時已經忘了一大半】確定目標的方法很簡單。那就是直接從文章后面的題目中提取關鍵詞。比如：Why is the king always lucky? 我們就可以知道我們在閱讀時要注意，凡是關于國王幸運原因的部分都應該留心。 4.緊急情況的應對措施 并非所有的題目都如 Why is the king always lucky? 這么簡單，尤其是問主題思想的，這時我們還要戀戰(zhàn)嗎?答案是否定的。因此，這時一定要先劃上一個，你就有了1/4的機會，這樣也比你不填要好。 5.分析出題人的思路 這里解釋為什么要用帶解釋的書而非全是A B C D 的書。因為我們選擇答案，說到底就是迎合出題人的思路。這個現實是很殘酷的，因此，如果要有一個高正確率，最好的辦法就是了解出題人是怎么想的，我選擇的答案和他的想法哪里不符，和原文哪里不符?同時用馬克筆將這些關鍵部分、錯誤部分劃出。 6.復習 復習的最好辦法就是在早讀的時候把文章當“美文”來讀，馬克筆劃出的部分一定要仔細體會，達到流利的程度。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。 要想提高英語六級成績，必須每一道題都要認真對待，英語六級閱讀部分是六級考試中的重點，也是難點，閱讀部分由選詞填空、15選10、仔細閱讀三個題型組成，上文為大家整理了英語六級閱讀做題技巧，揭秘六級閱讀題解題方法，希望可以為英語六級幫助。

夠了，這是中國學生最常見的問題。詞匯和句子的含義問題必須與上下文結合起來，并且對詞匯和句子的掌握有一定的要求，有時可以猜出這種問題，其他細節(jié)題主要在文章中找到對應區(qū)間認真分析，難度也不是太大。關鍵要區(qū)間定位準確。 　　閱讀的最好方法是先略讀文章，了解文章大意。然后閱讀所六級考試中，閱讀題型占分較高，如果能掌握解題技巧，一定要能取得理想成績。閱讀有的問題，再回到原來的位置，通過分析相關的語句找出答案，有的人習慣先看答案再看文章，不是說不可行，其實這有一個很大的缺點，就是你總想找到與主題相對應的單詞，但有時文章中的主題要換詞，效率很低，而且主旨題也容易出錯。如果有時間，最好改變閱讀的方式，這也有利于未來閱讀的發(fā)展。 　　以上就是小編為大家分享的“四六級閱讀題型怎么訓練”，希望可以給大家在學習英語過程中帶來幫助，如果需要了解更多的四六級英語學習資訊，可以登錄滬江網。

六級閱讀水平，必須仔細閱讀題目并弄清楚這些問題的問題類型，下面是小編給大家分享的幾個六級閱讀目的內容，然后確定題目關鍵點在作文中的位置。 3.根據考試出題順序尋找答案?？荚囶}目的順序與原文的相對位置一致。換句話說，問題4的答案永遠不會先出現在問題3的答案之前。所以當回答一個問題的時候，不應該一個一個地回答，而應該兩個兩個地回答，前后呼應，以便更好地定位 以上就是英語六級閱讀提分方法的分享，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制六級閱讀水平，必須仔細閱讀題目并弄清楚這些問題的問題類型，下面是小編給大家分享的幾個六級閱讀技巧，大家可以作為參考。 一.如何提高英語六級閱讀水平 六級閱讀本質上是對文章細節(jié)的考查，考試題目一般是有五種類型：細節(jié)題、主旨題、推斷題、態(tài)度題和語義題。在做題時，要認真找出命題點，一般都是會和語言特征相結合。因此，在閱讀文章的過程中，必須要做到詳略得當。 出題人一般都喜歡針對一些特定的語言特征來設置題目，像特殊的標點符號、轉折關系、比較關系、因果關系、引用、舉例等。找到這些關鍵詞，思路就清晰很多了。 還需要注意的另一件事是，正確選項與原文定位句轉換，正確選項會具體表現出四種特征：原文的完整再現、原文的結構、原文的主賓顛倒、原文的句子正話反說。 二.英語六級閱讀理解怎么提分 1.學會略讀。略讀是一種選擇閱讀的方法。它有兩個特點：一是可以有意地忽略某些詞、句子或段落;二是有意地不求甚解。略讀并不意味著略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。因此要把握關鍵詞，閱讀句群，掌握文章整體意思。 2.找到信號詞。信號詞通常用于連接細節(jié)或強調的內容，并可以用來完成轉換的段落、暗示要討論的內容、表明作者想要提出一個新的想法或觀點，作者要對所論述的觀點舉例說明，或者要詳細論述同一觀點。 3.找到中心思想。雖然一個句子或一段可以提供很多信息，但它的中心意思通常只有一個。所有其他細節(jié)都圍繞著這個意思，來闡釋這個意思。提高閱讀速度最基本的要求之一就是要找到并掌握中心意思。抓住中心意思，才能理解一個句子、段落或整個的基本內容。 三.如何做英語六級閱讀題 1.仔細閱讀問題，并劃出閱讀的關鍵詞。一般標志詞是指專有名詞(名稱、地名、機構名稱、國家名稱等)和圖標詞的數量，可以根據這些詞快速定位題目內容所涉及的位置。 2.如果考試中沒有標注單詞，根據考試中的名詞、名詞短語、動詞、動詞短語、形容詞和形容詞詞組確定題目的內容，然后確定題目關鍵點在作文中的位置。 3.根據考試出題順序尋找答案?？荚囶}目的順序與原文的相對位置一致。換句話說，問題4的答案永遠不會先出現在問題3的答案之前。所以當回答一個問題的時候，不應該一個一個地回答，而應該兩個兩個地回答，前后呼應，以便更好地定位 以上就是英語六級專屬課程

六級考試中的快速閱讀響了對全篇的理解和做題，就需要去猜測詞義。在考試中當然是無法求助于字典的，一般可以有兩種方法：第一是根據構詞法判斷詞義。這種方法需要認識大量的詞根，否則一切猜測都無從談起;第二種是根據與上下文的關系推測其詞義，生詞不是孤立的、封閉的，它所出現于其中的句子、段落都會提供很多的暗示和線索。 以上就是小編給大家分享的英語六級閱讀提升技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學六級考試中的快速閱讀部分采用1~2篇較長篇幅的文章或多篇短文，總長度約為1200詞。要求考生運用略讀(skimming)和查讀(scanning)的技能從篇章中獲取信息。下面小編給大家分享三個提高英語六級閱讀的技巧，大家可以作為參考。 提高英語六級閱讀技巧： 一、略讀(skimming) 所謂略讀是一種選擇閱讀法。它有兩個特點：第一，它有意地忽略掉一些字詞、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。例如抓住一段的大意時甚至可以對該段落的一半或者四分之三不予理睬。 略讀不是略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。要抓住關鍵詞，閱讀句群，把握整體意思。在一個句子里，最關鍵的莫過于主語、謂語、賓語了，其他的成分都是用來補充主、謂、賓的附加成分，讓主、謂、賓看起來更加豐滿。使用略讀法時，要省去各種細節(jié)的知識，如數字、公式、時間、地點、人物年齡等。要注意故事的主要情節(jié)，抓住中心意思。在方法上，閱讀時可以跳躍某些句子，但要注意關鍵詞、關鍵段落和問題。當找到了所需要的信息時，要立即停下來。然后，再慢慢地細讀包含所需信息的那一行或那一句。 遇到難句一定要將主語、渭語、賓語勾畫出來，明顯地提醒自己這句話的意思是什么。在做完了題目檢查時還一定要認認真真地把句子分析清楚，這樣才可以提高自己的閱讀能力。 二、找出信號詞 信號詞常用來連接細節(jié)或是強調內容，并可完成段落的轉換，暗示讀者下文要講的內容，標志出作者要提出一個新的思想或者觀點，或者是作者要對所論述的觀點舉例說明，或者要詳細論述同一觀點。例如： To sum up，Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.(表明作者要做結論) 三、找到中心思想 一個句子、一段文章雖然能提供許多信息，但它的中心意思通常只有一個。其它細節(jié)都圍繞這個意思，說明這個意思。要提高閱讀速度有一個最根本的要求，就是要找到并抓住這個中心意思。抓住了中心意思才能正確地理解句子、段落或通篇的基本內容。 段落的中心意思與句子的中心意思是類似的。一般有兩種情況:一種是表明的中心意思，另一種是隱含的中心意思。表明的中心意思常常用一個或幾個句子來表示，隱含的中心盡想需要讀者用自己的話去概括、歸納整篇或整段的含義。 要想在考試中在閱讀理解部分取得高分，首先必須學會尋找中心思想、抓住中心思想，特別是段落的中心思想。主題句的位置比較靈活，有的在段首。有的在段末，有的則居段中，但主題句在段首的比較多。 四、正確處理閱讀中出現的生詞，提高閱讀速度 個別生詞不會影響我們對全文的理解，而且大綱中也允許有3%左右的生詞。對有些與答題無關的生詞一般可以忽略過去。如果有個別生詞影響了對全篇的理解和做題，就需要去猜測詞義。在考試中當然是無法求助于字典的，一般可以有兩種方法：第一是根據構詞法判斷詞義。這種方法需要認識大量的詞根，否則一切猜測都無從談起;第二種是根據與上下文的關系推測其詞義，生詞不是孤立的、封閉的，它所出現于其中的句子、段落都會提供很多的暗示和線索。 以上就是小編給大家分享的英語六級卡

六級

閱讀英語的時候總是逐詞閱讀，這樣一來往往就會拖慢閱讀速度了。下面是小編給大家分享的英語六級度了。對此，還是要學會快速閱讀。 三.怎么訓練英語閱讀 1.猜測生詞。在做閱讀理解題的時候，難免會遇到一些以前沒見過的單詞。如果是平時做題，那么我們可以隨時查字典，但是在考試中沒有辦法這樣做。因此，我們有必要學會猜測生詞的意思。 2.合理的推斷。大家一定見過許多同音詞、同義詞，而英語中的許多單詞都有多重含義。例如，“water”這個詞，可以表示雨水、海水，也可以指給某物澆水。 如果我們不能正確判斷這個單詞的意思，我們就很難理解這個單詞所在句子的意思。在這種情況下，我們需要從上下文和故事的背景來推斷單詞和短語的意思。 以上就是英語六級閱讀練習方法的分享，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制六級閱讀練習方法，大家可以作為參考。 一.英語閱讀該如何練習 1.計時閱讀。要養(yǎng)成課后閱讀的習慣。每次閱讀5 - 10分鐘，不要太長。因為計時快速閱讀，注意力要高度集中，時間一長，容易疲勞分神，反而枯燥。 2.略讀。略讀又稱跳讀或瀏覽，是一種特殊的、非常實用的快速閱讀技能。略讀是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機上鳥瞰地面上的明顯標志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。 3.尋讀。尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于利用尋讀來獲取特定的信息，從而提高閱讀效率。尋讀是一種從大量的數據中尋找一個特定的事實或特定的信息的快速閱讀方法，如人、事件、時間、地點、數字等，其他不相關的部分則可以跳過。 二.英語閱讀速度的練習方法 1.推測。我們在閱讀英語文章的時候，往往都會遇到很多看不懂的單詞，這樣一來我們勢必會糾結于某個自己不懂的單詞，這就使得非常的浪費時間了。所以，我們在閱讀英語文章的時候，首先要先把文章看一遍，把其中不懂的生詞的意思通過前后的句意，大致的猜測一下。 2.查閱。查閱其實是快讀或速讀的一種，單詞Scaning的意思是掃讀或查閱，其特點就是快，但快的同時又要全部掃及。因此，查閱的這種方法也可以理解為迅速找出文章中的有關事實細節(jié)或是文章中的某一具體信息。 3.快速閱讀。很多的學生在閱讀英語的時候總是逐詞閱讀，覺得這樣才能真正的學好英語，這樣一來往往就會拖慢閱讀速度了。對此，還是要學會快速閱讀。 三.怎么訓練英語閱讀 1.猜測生詞。在做閱讀理解題的時候，難免會遇到一些以前沒見過的單詞。如果是平時做題，那么我們可以隨時查字典，但是在考試中沒有辦法這樣做。因此，我們有必要學會猜測生詞的意思。 2.合理的推斷。大家一定見過許多同音詞、同義詞，而英語中的許多單詞都有多重含義。例如，“water”這個詞，可以表示雨水、海水，也可以指給某物澆水。 如果我們不能正確判斷這個單詞的意思，我們就很難理解這個單詞所在句子的意思。在這種情況下，我們需要從上下文和故事的背景來推斷單詞和短語的意思。 以上就是英語六級專屬課程

出現的生詞，提高閱讀速度 個別生詞不會影響我們對全文的理解，而且大綱中也允許有3%左右的生詞。對有些與答題無關的生詞一般可以忽略過去。如果有個別生詞影六級考試大綱(2006年修訂版)明確指出：快速閱讀響了對全篇的理解和做題，就需要去猜測詞義。在考試中當然是無法求助于字典的，一般可以有兩種方法：第一是根據構詞法判斷詞義。這種方法需要認識大量的詞根，否則一切猜測都無從談起;第二種是根據與上下文的關系推測其詞義，生詞不是孤立的、封閉的，它所出現于其中的句子、段落都會提供很多的暗示和線索。 以上就是小編給大家分享的英語六級閱讀技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學六級考試大綱(2006年修訂版)明確指出：快速閱讀部分采用1~2篇較長篇幅的文章或多篇短文，總長度約為1200詞。要求考生運用略讀(skimming)和查讀(scanning)的技能從篇章中獲取信息。下面是英語六級閱讀技巧，大家可以作為學習的參考。 提高英語六級閱讀技巧： 一、略讀(skimming) 所謂略讀是一種選擇閱讀法。它有兩個特點：第一，它有意地忽略掉一些字詞、句子或段落;第二，它有意地不求甚解。例如抓住一段的大意時甚至可以對該段落的一半或者四分之三不予理睬。 略讀不是略去某些詞不讀，而是指不可以逐字逐詞閱讀。要抓住關鍵詞，閱讀句群，把握整體意思。在一個句子里，最關鍵的莫過于主語、謂語、賓語了，其他的成分都是用來補充主、謂、賓的附加成分，讓主、謂、賓看起來更加豐滿。使用略讀法時，要省去各種細節(jié)的知識，如數字、公式、時間、地點、人物年齡等。要注意故事的主要情節(jié)，抓住中心意思。在方法上，閱讀時可以跳躍某些句子，但要注意關鍵詞、關鍵段落和問題。當找到了所需要的信息時，要立即停下來。然后，再慢慢地細讀包含所需信息的那一行或那一句。 遇到難句一定要將主語、渭語、賓語勾畫出來，明顯地提醒自己這句話的意思是什么。在做完了題目檢查時還一定要認認真真地把句子分析清楚，這樣才可以提高自己的閱讀能力。 二、找出信號詞 信號詞常用來連接細節(jié)或是強調內容，并可完成段落的轉換，暗示讀者下文要講的內容，標志出作者要提出一個新的思想或者觀點，或者是作者要對所論述的觀點舉例說明，或者要詳細論述同一觀點。例如： To sum up，Aristotlethought that all motions resulted either from the nature of the moving objector from a sustained push or pull.(表明作者要做結論) 三、找到中心思想 一個句子、一段文章雖然能提供許多信息，但它的中心意思通常只有一個。其它細節(jié)都圍繞這個意思，說明這個意思。要提高閱讀速度有一個最根本的要求，就是要找到并抓住這個中心意思。抓住了中心意思才能正確地理解句子、段落或通篇的基本內容。 段落的中心意思與句子的中心意思是類似的。一般有兩種情況:一種是表明的中心意思，另一種是隱含的中心意思。表明的中心意思常常用一個或幾個句子來表示，隱含的中心盡想需要讀者用自己的話去概括、歸納整篇或整段的含義。 要想在考試中在閱讀理解部分取得高分，首先必須學會尋找中心思想、抓住中心思想，特別是段落的中心思想。主題句的位置比較靈活，有的在段首。有的在段末，有的則居段中，但主題句在段首的比較多。 四、正確處理閱讀中出現的生詞，提高閱讀速度 個別生詞不會影響我們對全文的理解，而且大綱中也允許有3%左右的生詞。對有些與答題無關的生詞一般可以忽略過去。如果有個別生詞影響了對全篇的理解和做題，就需要去猜測詞義。在考試中當然是無法求助于字典的，一般可以有兩種方法：第一是根據構詞法判斷詞義。這種方法需要認識大量的詞根，否則一切猜測都無從談起;第二種是根據與上下文的關系推測其詞義，生詞不是孤立的、封閉的，它所出現于其中的句子、段落都會提供很多的暗示和線索。 以上就是小編給大家分享的英語六級卡

面的信息。但同時，由于高效閱讀用詞相對比較簡單，很容易理解和把握標點前的被解釋信息，所以，可以將這些標點符號后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章主旨，提高閱讀速度及效率。 4、注意邏輯關系的運用 邏輯關系分布在文章的句子內部、句與句之間、以及段落之間，最基本的邏輯關系有以下幾種： (1)因果關系：asaresult，therefore，hence，consequently，because，for，dueto，hence，等等。 (2)并列、遞進關系：and，or，then，whatsmore，inaddition，besides，inotherwords，moreover等等。 (3)轉折關系：however，nevertheless，while，whereas，but，yet，infact等等。 在處理文章的時候，有一條清晰的思路，不是為了完整翻譯文章而進行閱讀，而是為了獲取主旨、獲取某些信息而進行閱讀，所以，要利用邏輯關系簡化閱讀。 5、特殊信息點在高效閱讀中的運用 所謂“特殊信息點”是指那些很容易在文章中識六級的考試，閱讀部分的時間是如何分配的呢？為了幫助到大家，下文中特整理了六級閱讀別的詞匯，諸如，時間，數字，人名，地名，大寫字母，斜體，黑體等形式的語言點。這些形式的表達，一方面很容易識別出來;另一方面，這些信息點所表現的一般都是文章的瑣碎信息，對于主旨的理解和把握而言，不過是更進一步論證而已。因此，可以忽略這些信息的閱讀。如果后面測試的題目中確實涉及到了，再回來細讀也無妨，畢竟它們的表現形式非常利于查找和定位判斷。 以上就是為大家整理的六級考試閱讀時間分配的相關內容，綜合以上可以看出，六級的考試時間是非常緊張的，難度也比較大，合理的分配時間可以幫助考生更好六級的考試，閱讀部分的時間是如何分配的呢？為了幫助到大家，下文中特整理了六級閱讀時間分配及做題機器等相關內容，供大家參考。 一、六級閱讀時間分配 英語六級閱讀答題時間要在30分鐘之內完成，每篇15分鐘，閱讀理解是英語6級考試中比較難且分值較大的部分，因此很多學生都會在閱讀理解中糾結老半天，最后不但題目沒做出來，還影響了后面完形填空等題目的作答時間，造成不必要的失分。所以，閱讀理解中，如果是比較難的問題，大可以放下，并在文中把涉及的部分標記出來，然后做其他的。等到其他題目都做完了，有剩余時間的時候，在回過頭來做標記出來的難題。 二、英語六級閱讀小技巧 1、閱讀題目以預測文章內容 應該先讀題目，后看文章，同時根據題目設想一下文章可能涉及的內容，以及所使用的詞匯量的類型與范圍，乃至題目涉及到的關鍵性的'詞匯。諸如，大寫字母，時間，數字等用詞，這些詞匯都是在閱讀文章查詢信息過程中重要的提示。 2、重視小標題在文中的綱要性作用 在篇幅相對比較短的閱讀理解考試當中可以直接用題目中的關鍵詞匯定位，但是面對長篇累牘的高效閱讀，考生首先應當留意文章中是否有小標題。如果有，一定要先讀小標題，因為小標題的作用如同字典前面的目錄，可以幫助考生宏觀的把握文章框架，迅速尋找到有效信息的范圍。 3、注意標點符號的使用 可以運用標點符號(破折號、小括號、冒號)了解抽象的和不認識的詞匯或句子的含義。因為這些標點符號的出現就是為了更進一步地解釋其前面的信息。但同時，由于高效閱讀用詞相對比較簡單，很容易理解和把握標點前的被解釋信息，所以，可以將這些標點符號后面的信息刪除，從而更加快速地把握文章主旨，提高閱讀速度及效率。 4、注意邏輯關系的運用 邏輯關系分布在文章的句子內部、句與句之間、以及段落之間，最基本的邏輯關系有以下幾種： (1)因果關系：asaresult，therefore，hence，consequently，because，for，dueto，hence，等等。 (2)并列、遞進關系：and，or，then，whatsmore，inaddition，besides，inotherwords，moreover等等。 (3)轉折關系：however，nevertheless，while，whereas，but，yet，infact等等。 在處理文章的時候，有一條清晰的思路，不是為了完整翻譯文章而進行閱讀，而是為了獲取主旨、獲取某些信息而進行閱讀，所以，要利用邏輯關系簡化閱讀。 5、特殊信息點在高效閱讀中的運用 所謂“特殊信息點”是指那些很容易在文章中識別的詞匯，諸如，時間，數字，人名，地名，大寫字母，斜體，黑體等形式的語言點。這些形式的表達，一方面很容易識別出來;另一方面，這些信息點所表現的一般都是文章的瑣碎信息，對于主旨的理解和把握而言，不過是更進一步論證而已。因此，可以忽略這些信息的閱讀。如果后面測試的題目中確實涉及到了，再回來細讀也無妨，畢竟它們的表現形式非常利于查找和定位判斷。 以上就是為大家整理的六級考試閱讀時間分配的相關內容，綜合以上可以看出，六級的發(fā)揮。