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                    • g的英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo)

                      ”可以出現(xiàn)在詞尾,發(fā)這個(gè)輔音。此外,字母組合“gue”出現(xiàn)在詞尾時(shí)只發(fā)這個(gè)輔音。 7./g/可以與輔音/l/或/r/連在一起,形成輔音連綴/gl/或/gr/,后接元音構(gòu)成一個(gè)音節(jié)。 8.輔音連綴/gl/還可以出現(xiàn)在元音后或單詞的最后。 8.輔音連綴/gl/還可以出現(xiàn)在元音后或單詞的最后。 9.字母“x”出現(xiàn)在元音后時(shí)也可能發(fā)成包含這個(gè)音的/gz/. 10.要注意的是,當(dāng)這個(gè)音在詞尾出現(xiàn)時(shí),千萬(wàn)不要加上一個(gè)弱讀的元音/?/! 這是中國(guó)人最容易犯的錯(cuò)誤之一! 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 大家都知道音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)。學(xué)好音標(biāo)能夠提高英語(yǔ)發(fā)音的準(zhǔn)確性。這對(duì)記憶單詞有很大的重要性!上文是g的英語(yǔ)發(fā)音音標(biāo),希望可以給學(xué)員帶來(lái)幫助。

                    • 英語(yǔ)音標(biāo)i的發(fā)音方法

                      好了,就找一份視頻教材,跟著仔細(xì)地練習(xí)發(fā)音。注意:1.一定要?jiǎng)涌?,絕對(duì)不要只聽(tīng)不練,否則就是做無(wú)用功;2.要反復(fù)地練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)了就忘,其實(shí)這里很正常的事,別泄氣,你要做的就是反復(fù)學(xué)習(xí)。多學(xué)幾遍自然就記住了。你可以一天就學(xué)幾個(gè),第二天再學(xué)幾個(gè),同時(shí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的?;蛘咭惶鞂W(xué)完,然后再每天復(fù)習(xí)一遍。一直到你能夠看到某個(gè)音標(biāo)就能立刻讀出它的發(fā)音。 2、掌握美式音標(biāo)和英式音標(biāo)的區(qū)別 我們所用的英語(yǔ)字典或?qū)W習(xí)教材,有的標(biāo)注的是kk音標(biāo)也英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō),英語(yǔ)音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一道門檻,學(xué)英語(yǔ)的人都知道,想要有一口純正的口語(yǔ)發(fā)音有的是dj音標(biāo)。這可能給你的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。如果你覺(jué)得有必要,你完全可以掌握這兩種音標(biāo)。前提是你已經(jīng)徹底熟練掌握其中一種音標(biāo)的發(fā)音。特別提醒:在這之前,不要試圖去弄清它們之間的區(qū)別,否則只會(huì)讓你一頭霧水,喪失學(xué)習(xí)的興趣。說(shuō)到底,在你學(xué)會(huì)一種音標(biāo)之后,再去學(xué)另一種,將會(huì)很容易。具體的區(qū)別,你將會(huì)在學(xué)習(xí)中體會(huì)到。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)音標(biāo)i的發(fā)音方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭2煌淖帜赴l(fā)音不同,掌握每個(gè)字母的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音,后期的單詞發(fā)音才會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。

                    • 英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音竅門

                      英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō),音標(biāo)都是一個(gè)大的難點(diǎn)。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)音標(biāo)發(fā)音

                    • 糾正英語(yǔ)發(fā)音的方法

                      面的說(shuō)明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)音標(biāo),正確發(fā)音。可以用音頻材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問(wèn)題,養(yǎng)成發(fā)音習(xí)慣。花點(diǎn)時(shí)間認(rèn)英語(yǔ)口語(yǔ),首先要從英語(yǔ)音標(biāo)開(kāi)始掌握,學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)真地努力找出自己的發(fā)音問(wèn)題并改正,盡量擺脫中國(guó)式發(fā)音。為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音,有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,如練氣、聲由腹出、元音飽滿、聲音響亮干脆等。 三.如何練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音 1.模仿英語(yǔ)讀音。模仿是一種最原始的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)讀音這種需要實(shí)踐的語(yǔ)言技能來(lái)說(shuō),模仿的學(xué)習(xí)方法會(huì)更加直接有效。 2.糾正英語(yǔ)讀音。因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,所以,在英語(yǔ)讀音的學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的問(wèn)題,一般的英語(yǔ)老師只注重單詞和語(yǔ)法的應(yīng)試教育,不夠重視口語(yǔ)發(fā)音上的問(wèn)題。 3.英語(yǔ)讀音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即使我們沒(méi)有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,但可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)一些好的英語(yǔ)環(huán)境,積極參加英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)讀音的練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 48個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音表的正確發(fā)音方法

                      英語(yǔ),不僅要掌握足夠的詞匯和語(yǔ)法,還要掌握正確的發(fā)音。今天我們?yōu)榇蠹艺砹?8個(gè)英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音

                    • o的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音技巧

                      英語(yǔ)中o的發(fā)音有3種:1.第一種讀[?u],例如:so、go、note、most;第二種讀[?],例如:lock、dog、possible、Moscow;第三種讀[?],例如:mosquito(第一個(gè)o)。 一、英語(yǔ)中o的發(fā)音有幾種 1.第一種讀[?u] 例如:so、go、note、most; 2.第二種讀[?] 例如:lock、dog、possible、Moscow; 3.第三種讀[?] 例如:mosquito(第一個(gè)o)。 二、字母o的發(fā)音規(guī)則 1.o在開(kāi)音節(jié)中發(fā)/?u/ [o]; 2.o在閉音節(jié)中發(fā)[a]/?; 3.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā)[?]; 4.字母o在非重讀音節(jié)中發(fā) [o

                    • 英語(yǔ)發(fā)音需要怎么學(xué)

                      英語(yǔ)發(fā)音的好方法之一。為了鍛煉聽(tīng)力能力,可以多聽(tīng)一些英語(yǔ)廣播節(jié)目,以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的發(fā)音語(yǔ)言。要盡力讓自己置身于正在學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境中,抓住每一個(gè)與母語(yǔ)人士交談的機(jī)會(huì)。如果不知道某個(gè)單詞的發(fā)音,可以把這個(gè)發(fā)音錄下來(lái),并保存在手機(jī)上。然后就一遍又一遍地播放,盡可能多地練習(xí)新單詞的發(fā)音。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 英語(yǔ)音標(biāo)中前元音如何發(fā)音

                      前元音包括[i:] [i] [e] [?]這四個(gè)。前元音通用發(fā)音

                    • 如何練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音

                      面的說(shuō)明弄清楚發(fā)音的器官和方法。認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個(gè)音標(biāo),正確發(fā)音。可以用音頻材料一遍又一遍地模仿發(fā)音。 3.糾正發(fā)音問(wèn)題,養(yǎng)成發(fā)音習(xí)慣?;c(diǎn)時(shí)間認(rèn)英語(yǔ)口語(yǔ),首先要從英語(yǔ)音標(biāo)開(kāi)始掌握,學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)真地努力找出自己的發(fā)音問(wèn)題并改正,盡量擺脫中國(guó)式發(fā)音。為了實(shí)現(xiàn)優(yōu)美的發(fā)音,有必要養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣,如練氣、聲由腹出、元音飽滿、聲音響亮干脆等。 三.如何練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音 1.模仿英語(yǔ)讀音。模仿是一種最原始的學(xué)習(xí)方法,對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)讀音這種需要實(shí)踐的語(yǔ)言技能來(lái)說(shuō),模仿的學(xué)習(xí)方法會(huì)更加直接有效。 2.糾正英語(yǔ)讀音。因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境,所以,在英語(yǔ)讀音的學(xué)習(xí)中難免會(huì)出現(xiàn)發(fā)音不準(zhǔn)的問(wèn)題,一般的英語(yǔ)老師只注重單詞和語(yǔ)法的應(yīng)試教育,不夠重視口語(yǔ)發(fā)音上的問(wèn)題。 3.英語(yǔ)讀音的學(xué)習(xí)習(xí)慣。即使我們沒(méi)有一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,但可以通過(guò)創(chuàng)設(shè)一些好的英語(yǔ)環(huán)境,積極參加英語(yǔ)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行英語(yǔ)讀音的練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • o的英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音有哪些

                      英語(yǔ)的過(guò)程中,音標(biāo)是最基礎(chǔ)的,只有掌握正確的發(fā)音,后期學(xué)習(xí)的時(shí)候才會(huì)發(fā)音正確。今天我們?yōu)榇蠹艺砹薿的英語(yǔ)結(jié)了元音字母的一些發(fā)音規(guī)則,供大家參考。 1. 元音字母在重讀音節(jié)中的讀音 a 在開(kāi)音節(jié)中 — /e?/ 如:name plane Jane baby cake make take 在閉音節(jié)中 — /?/ 如:bag dad hat map black back e 在開(kāi)音節(jié)中 — /i:/ 如:he these me Chinese bee green tree 在閉音節(jié)中 — /e/ 如:bed let pen desk yes i(y) 在開(kāi)音節(jié)中 — /a?/ 如:bike fly drive time nice kite 在閉音節(jié)中 — /?/ 如:fish big drink sit milk swim pig six o 在開(kāi)音節(jié)中 — 英式英語(yǔ)發(fā) /??/,美式英語(yǔ)發(fā) /o?/ 如:those close go hoe home no 在閉音節(jié)中 — 英式英語(yǔ)發(fā) /?/,美式英語(yǔ)中經(jīng)常發(fā) /ɑ/ 如