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英文音標(biāo)發(fā)音詳細(xì)介紹
掌握好英語(yǔ)發(fā)音,除了能提高英語(yǔ)交流的能力外,還能增強(qiáng)自信心和實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的機(jī)會(huì)。因此,學(xué)習(xí)和掌握英語(yǔ)音標(biāo)是非常必要的,尤其對(duì)于英語(yǔ)非母語(yǔ)者和初學(xué)者來(lái)說。 ? 一、單元音12個(gè) 短元音: [i] [?] [?] [u] [Λ] [?] [e] 長(zhǎng)元音: [i:] [?:] [?:] [u:] [ɑ:] 二、雙元音8個(gè) [ai] [ei] [?i] [au] [?u] [i?] [e?] [u?] 三、清濁成對(duì)的輔音10對(duì) 清輔音:[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] 濁輔音:[b] [d] [g] [v] [e] [z] [dr] [dz
2023-04-14 -
糾正英語(yǔ)發(fā)音的三個(gè)技巧
音標(biāo),不管是英式還是美式,根據(jù)自己的喜好。在一般情況下,音標(biāo)流利,也會(huì)影響英語(yǔ)思維邏輯的建立。 其次,不可以去按照字面讀英語(yǔ),英語(yǔ)不是一種發(fā)音非常規(guī)律的語(yǔ)言。即使兩個(gè)單詞的某些單詞是相同的,發(fā)音可能也不一樣,而且不少單詞還有“重音”。跟著外國(guó)人的發(fā)音,或者學(xué)習(xí)音標(biāo)才能念得標(biāo)準(zhǔn)。還有學(xué)詞匯只追求量不追求質(zhì)。 最后,千萬(wàn)不能想學(xué)就學(xué),沒有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。如果你一直抱著一種想學(xué)就學(xué),不想學(xué)就不學(xué)的心態(tài),你一輩子都恐怕很難學(xué)會(huì)英語(yǔ),更別提精通英語(yǔ)了。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-03-16 -
48個(gè)英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)發(fā)音特點(diǎn)
要把ì給發(fā)出來(lái),濁音】 /m/ 【嘴巴閉住,然后發(fā)音,氣流從鼻子出來(lái),濁音】 /n/ 【嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái),濁音】 /?/ 【嘴巴長(zhǎng)大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái),濁音】 /l/ 【有兩個(gè)讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔,濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了,濁音】 /w/ 【我 不語(yǔ)是拼音文字,字母就表達(dá)語(yǔ)音。然而英語(yǔ)有40多個(gè)發(fā)音,卻僅有26個(gè)字母。為了能準(zhǔn)確標(biāo)識(shí)發(fā)音,從而引入了語(yǔ)音要把ǒ給發(fā)出來(lái),濁音】 /j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來(lái),濁音】 以上就是小編給大家整理的關(guān)于英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音特點(diǎn),希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-05 -
英語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)方法有哪些
英語(yǔ)發(fā)音的好方法之一。為了鍛煉聽力能力,可以多聽一些英語(yǔ)廣播節(jié)目,以英語(yǔ)為母語(yǔ)的人的發(fā)音語(yǔ)言。要盡力讓自己置身于正在學(xué)習(xí)的語(yǔ)言環(huán)境中,抓住每一個(gè)與母語(yǔ)人士交談的機(jī)會(huì)。如果不知道某個(gè)單詞的發(fā)音,可以把這個(gè)發(fā)音錄下來(lái),并保存在手機(jī)上。然后就一遍又一遍地播放,盡可能多地練習(xí)新單詞的發(fā)音。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-01-08 -
a音標(biāo)怎么發(fā)音?發(fā)音方法分享
理了有關(guān)a音標(biāo)怎么發(fā)音的資料,大家可以作為參考。 a音標(biāo)怎么發(fā)音 /a:/是長(zhǎng)元音,讀“阿”,拖的長(zhǎng)一點(diǎn)。 具體發(fā)音方法: 1.發(fā)音時(shí),嘴巴放松張大,牙床全部張開。 2.舌端離下齒,舌身低平后縮,舌后部稍抬高。 3.雙唇呈圓形,說:“啊”。 4.發(fā)這個(gè)音時(shí)就像在大發(fā)感嘆“啊!祖國(guó)的山河多么秀麗啊!”所以,我把它叫做:“感嘆祖國(guó)大好山河音”。發(fā)音時(shí)可以照著鏡子,說“啊”,看看嘴巴張得夠不夠大,記得要將嘴巴盡量張大,無(wú)比夸張。 如果單指字母 a,它的讀音是 /e?/。如果指 a 在單詞中的讀音,主要有四種: 1、在開音節(jié)中讀 /e?/,如 take,gave 2、在閉音節(jié)中讀 /?/ ,如 bad,had 3、在 r 音節(jié)以及 an 和 as組合中讀 /a:/,如 large,ask , answer 4、在 al 組合中讀 /?:/,如 all,also, always 擴(kuò)展資料 一、A的起源 1、A(a)是拉丁問字母中的第一個(gè)字答母,來(lái)源于在拉丁語(yǔ)中有/a/和/a:/音值的希臘字母A。它英語(yǔ)的學(xué)習(xí),離不開音標(biāo)的發(fā)音,掌握音標(biāo)發(fā)音對(duì)自己的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。下文中為廣大學(xué)員整理了有關(guān)a音標(biāo)可以從伊特魯里亞語(yǔ)和希臘語(yǔ)(α,阿爾法)追溯到閃族語(yǔ)內(nèi)的'alep(用于表示聲門塞音)。 2、這個(gè)字母的希臘名稱是來(lái)源于閃族語(yǔ)的,而閃族語(yǔ)是由于希伯來(lái)語(yǔ)而聞名的。拉丁語(yǔ)的發(fā)音/a/和/a:/有其它的元音來(lái)代替
2022-02-09 -
記英語(yǔ)音標(biāo)發(fā)音的方法
很多小伙伴在使用英語(yǔ)音標(biāo)時(shí)都遇到了一些問題。與后期的正確發(fā)音相比,一開始就使用正確的英語(yǔ)發(fā)音具有明顯的優(yōu)勢(shì)。下面是英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,大家可以作為參考。 一、聽 學(xué)生應(yīng)注重聽力訓(xùn)練,自學(xué)音標(biāo)。學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了更好地英語(yǔ)音標(biāo)時(shí)都遇到了一些問題。與后期的正確發(fā)音相比,一開始就使用正確的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)英語(yǔ),用英語(yǔ)與人無(wú)障礙地交流。在交際過程中,理解對(duì)方的英語(yǔ)表達(dá)是非常重要的,這關(guān)系到正常的交際。 多聽可以加深記憶,長(zhǎng)時(shí)間聽可以形成語(yǔ)感,對(duì)學(xué)習(xí)和掌握語(yǔ)音有很大的幫助。 二、讀 在學(xué)習(xí)過程中,眼口手并用可以達(dá)到比較好的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),嘴巴也應(yīng)該跟著讀。一開始的發(fā)音可能不標(biāo)準(zhǔn),但隨著你讀得越來(lái)越多,英語(yǔ)發(fā)音就會(huì)越來(lái)越標(biāo)準(zhǔn)。 當(dāng)然,在選擇聽力和閱讀材料時(shí),比較好選擇一些發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的正規(guī)
2024-01-01 -
英語(yǔ)學(xué)習(xí)要掌握音標(biāo)發(fā)音方法
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)需要長(zhǎng)期的積累和掌握,學(xué)習(xí)過程中方法很重要,方法用對(duì),學(xué)習(xí)才能提高效率。下面是英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,大家可以作為參考。 單元音:i:?:u:?:a:? i:--諧音為:易(yi);i:像數(shù)字1,記憶真容易。 ?:諧音為:噢(o);?:,噢,這個(gè)音標(biāo)就像o. u:--諧音為:霧(wu);u:,杯子上有很多霧。 ?:--諧音為:餓(e);?:,一只鵝餓得暈倒了。 a:--諧音為:啊(a);音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。 e--諧音為:夜(ye);這只鵝喜歡走夜路。 雙元音:ei、ai、?i、i?、ε?、u?、?u。 ei--諧音為妹(mei ),鵝有一個(gè)妹妹。 ai--諧音為愛(ai ), 音標(biāo)的讀音跟拼音一樣。 ?i--這個(gè)音標(biāo)沒有拼音的諧音,可以按照字母o,i的發(fā)音連續(xù)來(lái)進(jìn)行諧音記憶。 i?--諧音和外型都像12。 ε?--諧音:挨餓。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。
2022-02-16 -
為什么英語(yǔ)發(fā)音這么難
,例如[s]與[θ],有人常常把thing [θ]讀成sing [s],把think [θk]讀成sink [sk]。 3.單詞發(fā)音錯(cuò)誤 部分人有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ),也學(xué)過國(guó)際音標(biāo),面對(duì)陌生的單詞也會(huì)自己根據(jù)單詞拼寫嘗試讀出來(lái),但因?yàn)楹芏嘣艉洼o音字母都有多種發(fā)音,有些字母甚至不發(fā)音,所以自己拼讀單詞就會(huì)發(fā)音錯(cuò)誤。 例如:climber(登山者),很多人下意識(shí)地認(rèn)為應(yīng)該讀[],但其實(shí)中間的“b”是不發(fā)音的,正確讀音應(yīng)該是[klamr]。 二、改善英語(yǔ)發(fā)音的技巧 1. 如果你聽不到自己的發(fā)音問題,要糾正就很難了。試著把你說的話錄下來(lái)并和英語(yǔ)為母語(yǔ)人士說的進(jìn)行對(duì)比。 2. 很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者
2024-04-22 -
學(xué)英語(yǔ)發(fā)音難的原因
英語(yǔ)學(xué)習(xí)離不開聽說讀寫幾個(gè)方面,英語(yǔ)口語(yǔ)是大家認(rèn)為最難提升的一項(xiàng)。下面,小編給大家分析幾個(gè)英語(yǔ)發(fā)音要你了解了英語(yǔ)發(fā)音的幾大特點(diǎn)后就可以理解發(fā)聲方法的妙處。英語(yǔ)發(fā)音歸納起來(lái)總體上有三個(gè)特點(diǎn),即:音多、音相近、發(fā)音速度快。首先是音多,英語(yǔ)單詞由于是多音節(jié)文字,使英語(yǔ)是一種講起話來(lái)很“費(fèi)音”的語(yǔ)言,漢語(yǔ)幾個(gè)音就說清楚的東西,用英語(yǔ)說就要滔滔不絕地說上一大堆音,比如說“國(guó)際”兩個(gè)音,用英語(yǔ)說是international,要五個(gè)音。 那么怎么樣來(lái)做到英語(yǔ)的收攏式后部發(fā)聲呢?英、美兩種語(yǔ)言的處理方法不同,英國(guó)人采用的是“消極方法”,美國(guó)人采用的是“積極方法”,兩種方法各有千秋。若沒有科學(xué)的方法和認(rèn)識(shí),僅憑拼命練習(xí)和膽大敢說,就難以見效。由于語(yǔ)言的發(fā)聲方法有隱密暗含的特點(diǎn),過去一百多年來(lái)人類也沒有發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)發(fā)音的收式發(fā)音特征。而語(yǔ)言的發(fā)聲方法卻又是客觀存在的,并具有小動(dòng)作、大結(jié)果的特點(diǎn),不知道發(fā)聲方法的存在就會(huì)用錯(cuò)發(fā)聲方法,就會(huì)用漢語(yǔ)“敞開”的方法去發(fā)英語(yǔ)的“收攏”音,就會(huì)失之毫厘,差之千里,就會(huì)發(fā)不好英語(yǔ)音還不知道問題出在哪里,就會(huì)出現(xiàn)世世代代對(duì)英語(yǔ)發(fā)音的迷茫。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音難的原因,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。
2022-02-23 -
如何學(xué)習(xí)到正確的英語(yǔ)發(fā)音
慣有很大區(qū)別,學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中會(huì)受到干擾,所以學(xué)習(xí)者要在全英文語(yǔ)境中學(xué)習(xí)。 三.如何改善英語(yǔ)發(fā)音 1.鞏固基礎(chǔ) 首先學(xué)好音標(biāo),不管是英式還是美式,根據(jù)自己的喜好。在一般情況下,音標(biāo)學(xué)的好,對(duì)背單詞和說句子非常有幫助。因此,想英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),可以進(jìn)行模仿??梢詫⒛阏f的話,用手機(jī)錄下來(lái),然后再反復(fù)對(duì)照母語(yǔ)者的發(fā)音來(lái)對(duì)比,看看自己的發(fā)音學(xué)好口語(yǔ)和發(fā)音,是想學(xué)好英語(yǔ)的同學(xué),音標(biāo)一定要好。 2.反復(fù)聽一兩個(gè)人的聲音 要想發(fā)音好聽清晰,則前提是要重復(fù)聽;而且聽的音源不要多,不要雜,比較好聽少數(shù)人的音頻、播客之類的節(jié)目。 因?yàn)橥粋€(gè)人講話,就會(huì)發(fā)現(xiàn)用詞會(huì)相似,表達(dá)方式也會(huì)一致,音色也會(huì)相同,并且不會(huì)太亂以至于讓人無(wú)法開始。 以上就是英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程
2023-01-25