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題為某高校學(xué)生手機(jī)閱讀目的。圖中獲得知識(shí)占59.5%，在四個(gè)目標(biāo)中排第一。此外，消磨時(shí)間和查找信息分別占21.3%和17%。其他因素僅占很小比例。 首先，生活在信息化的時(shí)代，我們正在使用各種各樣的科技產(chǎn)品，比如電腦和智能手機(jī)，相比于笨重和昂貴的電腦，越來(lái)越多大學(xué)生意識(shí)到智能手機(jī)的便利性。另外，聯(lián)網(wǎng)的智能手機(jī)像一扇扇窗戶，豐富著學(xué)生的頭腦，加強(qiáng)查找信息的效率，確保學(xué)習(xí)知識(shí)中有更豐碩的成果，并幫助學(xué)生在教育道路上走得更遠(yuǎn)。最后，盡管智能手機(jī)的確加強(qiáng)了我們個(gè)人發(fā)展，假如我們沉迷于用六級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？六級(jí)作文手機(jī)娛樂(lè)，學(xué)生將會(huì)容易把自己局限于效率低和能力差的境地。 因此，我自己作為一名大學(xué)生，認(rèn)為我們應(yīng)該被教育去批判性思考關(guān)于智能手機(jī)的使用。假如年輕人想要獲得并享受長(zhǎng)久的進(jìn)步，他們應(yīng)該理智地使用六級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？六級(jí)作文是很多同學(xué)比較難突破的一個(gè)板塊，今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了2023年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：科技和現(xiàn)代生活，希望對(duì)你有所幫助。 2023年12月英語(yǔ)六級(jí)智能手機(jī)。

is the strongest. That is, 論據(jù)3。 A natural conclusion from the above discussion is that總結(jié)觀點(diǎn)。 As a college student, I am supposed to 表決心. 或 From above, we can predict that 預(yù)測(cè) 四六級(jí)英語(yǔ)作文常用句型： 1. 表示原因 1)There are three reasons for this. 2)The reasons for this are as follows. 3)The reason for this is obvious. 4

2023年3月英語(yǔ)六級(jí)考試在即，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家整理了六級(jí)寫(xiě)作干貨，一起來(lái)看看吧。 2023年3月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：心理健康 Nowadays more and more people are concerned about mental health issue. It is reported that the number of people committing suicide is on the rise. Many of them committed suicide just because of some little frustration

四六級(jí)考試還有不到一個(gè)月的時(shí)間了，我們來(lái)看四六級(jí)評(píng)卷老師眼中作文的拿分要點(diǎn)，以及如何備考四六級(jí)精確。）只有默寫(xiě)下來(lái)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常犯哪些錯(cuò)誤。 3、中譯英 中譯英也是提高寫(xiě)作的好方法。根據(jù)范文的中文譯文，將其按自己的理解譯成英文。譯完后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的翻譯和原文有很大差距，這些差距就是取得寫(xiě)作高分的關(guān)鍵。 這時(shí)，對(duì)照范文，看看原作者是怎么寫(xiě)的，思考為什么這么寫(xiě)。同樣的一句中文，范文中使用了哪些詞匯和句型？你使用了哪些詞匯和句型？學(xué)習(xí)范文使用不同的詞匯和句型。 通過(guò)不斷練習(xí)，你的寫(xiě)作水平不知不覺(jué)就提高了。 4、寫(xiě)作 模仿范文寫(xiě)作新的文章，套用范文的精彩詞匯、句型、句子和框架。最初套用時(shí)可能比較生硬，但隨著不斷的積累，組合起來(lái)會(huì)越來(lái)越順手。 上述的高分策略是提高四、六級(jí)英語(yǔ)寫(xiě)作水平最有效的方法。 在練習(xí)寫(xiě)作的初始階段, 可勤查語(yǔ)法書(shū)和字典等工具書(shū), 背記常用詞和短語(yǔ), 以擴(kuò)大詞匯量, 拓展知識(shí)面。背單詞時(shí)要深刻理解所背詞語(yǔ)的內(nèi)在含義, 并了解其使用環(huán)境。 備考時(shí)，熟記一些過(guò)渡詞、句型和范文，并進(jìn)行仿寫(xiě)?？荚嚂r(shí)，使用學(xué)習(xí)過(guò)的、熟悉而有把握的詞匯和句型，沒(méi)有把握的句子，盡量采取“回避政策”，切忌自編自造漢語(yǔ)式的英語(yǔ)詞組和句型。 祝大家四六級(jí)作文順利取得六級(jí)寫(xiě)作重點(diǎn)考查考生的英語(yǔ)表達(dá)能力。閱卷老師最重視的是語(yǔ)言，考生最需要提高的也是語(yǔ)言。有的同學(xué)以為使用一些高難詞匯就能取得高分，其實(shí)不然。 中英文寫(xiě)作都講究“平淡如水”、“簡(jiǎn)潔就是美”、“絢爛之極，歸于平淡”。美國(guó)作家海明威經(jīng)常使用小學(xué)詞匯，但他是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的得主，可見(jiàn)語(yǔ)言的好壞不在詞藻的華麗與否，而在于使用得是否得當(dāng)。 中學(xué)詞匯用好了，完全可以取得各種英語(yǔ)寫(xiě)作考試的滿分。當(dāng)然基礎(chǔ)較好的同學(xué)，恰當(dāng)使用高難詞匯有助于提高分?jǐn)?shù)。但是不要盲目追求難度，“與其寫(xiě)一個(gè)錯(cuò)誤的復(fù)雜句，不如寫(xiě)一個(gè)正確的簡(jiǎn)單句?！?四、六級(jí)寫(xiě)作話題、觀點(diǎn)和字?jǐn)?shù)都有嚴(yán)格限制，它只是一個(gè)展示你英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)能力的平臺(tái)。因此，考生應(yīng)該把構(gòu)思的時(shí)間減到最少，把主要精力放在推敲語(yǔ)言上，力爭(zhēng)將語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等低級(jí)錯(cuò)誤降至最低，力求用詞用句準(zhǔn)確恰當(dāng)，表達(dá)地道。 這樣，即便沒(méi)有使用高難詞匯和句型，也可以保證穩(wěn)得及格分?jǐn)?shù)。切記作文不是口語(yǔ)，語(yǔ)言永遠(yuǎn)第一，它決定了得分高下。 四六級(jí)作文閱卷評(píng)分兩大要點(diǎn) 閱卷老師在語(yǔ)言方面主要從兩個(gè)方面進(jìn)行評(píng)判： 1、基本正確 四、六級(jí)考生的最大問(wèn)題不是寫(xiě)得太簡(jiǎn)單，而是嚴(yán)重錯(cuò)誤太多?；A(chǔ)一般的同學(xué)即使使用小學(xué)或中學(xué)詞匯和句型，只要使用得基本正確，也可以得到及格分?jǐn)?shù)。 考生最常犯的語(yǔ)言錯(cuò)誤有三類：語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)。最常犯的語(yǔ)法錯(cuò)誤包括：時(shí)態(tài)、冠詞、主謂一致、名詞單復(fù)數(shù)等。 2、豐富多變 基礎(chǔ)較好的同學(xué)，要想取得四、六級(jí)寫(xiě)作高分，應(yīng)做到豐富多變。豐富多變體現(xiàn)在詞匯和句型兩方面。 同一詞語(yǔ)在一句話、一個(gè)段落乃至一篇文章中最好不要重復(fù)出現(xiàn)，應(yīng)盡量使用同、近義詞替換（無(wú)法替換的關(guān)鍵詞除外）。 例如：think可以替換為reckon, assume, argue等詞。如果想不到同、近義詞，可以使用上義詞進(jìn)行替換。 此外，句型也應(yīng)富于變化，不要拘泥于主謂賓句型，可以使用主系表、過(guò)去分詞和現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)、不定式短語(yǔ)作狀語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等多種句型。 四級(jí)作文如果量化成句數(shù)，只需寫(xiě)10句左右；六級(jí)只需12句左右。 全文應(yīng)以短句為主，長(zhǎng)短句相結(jié)合。所謂短句是指10個(gè)詞左右的句子，不能全篇都是5、6個(gè)詞的短句。同時(shí)，全文應(yīng)有一定數(shù)量的長(zhǎng)句，一般15~20詞即可，太長(zhǎng)則易冗贅。 有的同學(xué)以為只寫(xiě)長(zhǎng)句不寫(xiě)短句，就能取得高分，實(shí)際上老師看長(zhǎng)句會(huì)覺(jué)得很累，以為你不會(huì)寫(xiě)短句，通常不會(huì)給高分。如果一篇中文作文每句都30多個(gè)字，定然晦澀難懂，英文也不例外。 精煉的短句可以放在段首表示強(qiáng)調(diào)；復(fù)雜的長(zhǎng)句可以進(jìn)行具體的論證、舉例或描述。 四六級(jí)作文高分真經(jīng) 1、背誦 背誦是提高英語(yǔ)綜合能力的法寶，可分為以下5個(gè)層次： （1）精彩詞匯， （2）精彩句型， （3）精彩句子， （4）萬(wàn)能框架， （5）經(jīng)典范文。 注意句子和句型不一樣，精彩句子應(yīng)作為單詞來(lái)記憶。背誦前，確保自己已充分理解所有內(nèi)容。 語(yǔ)言學(xué)習(xí)有兩個(gè)關(guān)鍵詞——輸入（INPUT）和輸出（OUTPUT）。 聽(tīng)力和閱讀屬于輸入，考生處于被動(dòng)狀態(tài)，只需在考場(chǎng)上將聽(tīng)到和看到的東西弄懂。應(yīng)對(duì)這種題目的技巧很多，容易在短期內(nèi)提高。 但口語(yǔ)和寫(xiě)作屬于輸出，考生必須變被動(dòng)為主動(dòng)，這很難在短期內(nèi)突破。沒(méi)有大量的輸入，很難進(jìn)行自由輸出。 四、六級(jí)寫(xiě)作需要在30分鐘內(nèi)完成一篇短文，共計(jì)120或150余字，很多同學(xué)叫苦不迭。但若將其改為中文作文，大家就會(huì)覺(jué)得易如反掌。原因何在？俗話說(shuō)：“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也能吟?！蓖瑢W(xué)們從小到大背誦了大量中文佳作，可以隨意組合，自由輸出。 然而，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，多數(shù)同學(xué)只沉溺于背單詞、摳語(yǔ)法、做閱讀，很少有人背誦英文文章。正因?yàn)闆](méi)有大量輸入，寫(xiě)作才始終處于“擠牙膏”狀態(tài)，想一句說(shuō)一句，說(shuō)一句翻譯一句。 提高英語(yǔ)寫(xiě)作要多讀、多背、多寫(xiě)、多改。多讀、多背是首要任務(wù)，是積累輸入的關(guān)鍵?？忌鷳?yīng)大量積累經(jīng)典英文句型、表達(dá)和范文，平時(shí)勤于背誦。 有的同學(xué)問(wèn)我，說(shuō)自己背過(guò)很多英文文章，但上了考場(chǎng)還是大腦一片空白，什么都想不起來(lái)。這種情況很常見(jiàn)，主要有兩個(gè)原因：一是沒(méi)有進(jìn)行造句的工作，只是盲目背誦。二是背得不夠熟練。學(xué)習(xí)任何東西都講究先求質(zhì)，再求量。 大家英語(yǔ)學(xué)了很多年，文章看了很多，為什么寫(xiě)作還是學(xué)不好？關(guān)鍵是量鋪開(kāi)了，但質(zhì)沒(méi)有上去。一篇文章應(yīng)背到脫口而出的程度，如果還需要過(guò)腦子，就證明背得不夠熟練。一知半解，背得再多也是徒勞。 2、默寫(xiě) 背完經(jīng)典范文后，進(jìn)行默寫(xiě)。然后對(duì)照原文糾錯(cuò)，搞清楚錯(cuò)在什么地方。 多數(shù)同學(xué)在寫(xiě)的時(shí)候都會(huì)犯小錯(cuò)誤，如拼寫(xiě)、單復(fù)數(shù)、大小寫(xiě)等。這些就是你在寫(xiě)作中的弱點(diǎn)，也是閱卷老師最不能容忍的地方。 培根說(shuō)過(guò)：“Writing makes an exact man.”（寫(xiě)作使人精確。）只有默寫(xiě)下來(lái)你才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己常犯哪些錯(cuò)誤。 3、中譯英 中譯英也是提高寫(xiě)作的好方法。根據(jù)范文的中文譯文，將其按自己的理解譯成英文。譯完后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的翻譯和原文有很大差距，這些差距就是取得寫(xiě)作高分的關(guān)鍵。 這時(shí)，對(duì)照范文，看看原作者是怎么寫(xiě)的，思考為什么這么寫(xiě)。同樣的一句中文，范文中使用了哪些詞匯和句型？你使用了哪些詞匯和句型？學(xué)習(xí)范文使用不同的詞匯和句型。 通過(guò)不斷練習(xí)，你的寫(xiě)作水平不知不覺(jué)就提高了。 4、寫(xiě)作 模仿范文寫(xiě)作新的文章，套用范文的精彩詞匯、句型、句子和框架。最初套用時(shí)可能比較生硬，但隨著不斷的積累，組合起來(lái)會(huì)越來(lái)越順手。 上述的高分策略是提高四、六級(jí)高分~?

　　每一年的英語(yǔ)四六級(jí)作文都是由話題組成的，所以大家在備考四六級(jí)寫(xiě)作的時(shí)候可以多掌握一些好的話題，不僅是相關(guān)的詞匯、語(yǔ)句，還是話題的內(nèi)容。今天我們就為大家整理了退休年齡之我見(jiàn) My View on Retiring Age，大家可以了解一下。 　　In China, there is law to set the specific retiring age for women and men. Female can retire at the age of 55; while male have to be 60. Aim at this phenomenon, now there is a

六級(jí)作文?？荚掝}作文、圖表作文等等，因此同學(xué)們?cè)趥淇歼^(guò)程中需要多背誦一些范文，掌握不同體裁作文

　　英語(yǔ)四六級(jí)考試是國(guó)家組織的非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生需要考的等級(jí)考試。四六級(jí)考試主要包含有聽(tīng)力題、選擇題、理四六級(jí)考試是國(guó)家組織的非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生需要考的等級(jí)考試。四六級(jí)解題、作文等，那么如何寫(xiě)好英語(yǔ)六級(jí)作文呢?模板非常的重要，今天我們就為大家整理了新英語(yǔ)六級(jí)作文模板，一起來(lái)了解一下吧。 　　1、分析原因解決問(wèn)題型 　　With the development of the society, with the advent of _____________ (相關(guān)事物或現(xiàn)象), we have to face a problem that ______________________ (主題問(wèn)題). What are the reasons

由來(lái)支持我的觀點(diǎn)。 The reasons why I agree / disagree are asfollows. 我支持/反對(duì)……的理由如下。 2、分析原因 There are two reasons accounting / accountable for this statement /view/ phenomenon. 有兩個(gè)理由來(lái)解釋這個(gè)陳述/觀點(diǎn)/現(xiàn)象。 may be caused by / can be attributed to two / three factors. ……可能由這兩個(gè)/三個(gè)因素引起的/可能歸因于兩/三個(gè)因素。 三、優(yōu)秀的開(kāi)篇句型 1、Many people insist that... 很多人(堅(jiān)持)認(rèn)為…… 這四六級(jí)句話乍看沒(méi)亮點(diǎn)，但將眾人皆知的"think"換為"insist"有沒(méi)有覺(jué)得高大上了許多? 2

距離2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考六級(jí)考試，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：保持健康，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：保持健康 Directions: Write an essay of 160-200 words based on the following drawing. In your essay, you should 1) describe the drawing briefly, 2) explain its intended meaning, and 3) give your

距離2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試越來(lái)越近啦，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考六級(jí)考試，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：大學(xué)生使用信用卡，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：大學(xué)生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has