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有的同義替換，整理到本子上，反復(fù)看，反復(fù)讀。同樣的同義替換，會(huì)反復(fù)考察。 PART.05 選項(xiàng)中有“數(shù)字/比較” 下面這些之間的轉(zhuǎn)換一定要牢記！ ??解題思路 1.數(shù)字是否正確 2.記筆記：人物，時(shí)間，地點(diǎn) ??注意： 六級(jí)所有的題目，只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字，你就不用聽(tīng)數(shù)字； 四級(jí)除了新聞?lì)}以外的題目，只要選項(xiàng)里沒(méi)有數(shù)字，你就不用聽(tīng)數(shù)字； 四級(jí)新聞?lì)}，不管選項(xiàng)有沒(méi)有數(shù)字，都要聽(tīng)數(shù)字。 PART.06 杜絕聯(lián)想 當(dāng)你聽(tīng)到任何一個(gè)選項(xiàng)的跟原文一致的時(shí)候，不要去選擇過(guò)度聯(lián)想的那一個(gè)。 ??舉個(gè)例子 題干信息：每天下班都和朋友去打牌。 A)每天打牌；B)喜歡賭博。 這里要選A而不選B，B看似很有道理，卻屬于過(guò)度聯(lián)想。 聽(tīng)力和閱讀同樣適用，閱讀可以適當(dāng)推理，聽(tīng)力不要去推理。 今天的干貨就到這里了 祝各位考生認(rèn)真復(fù)習(xí)，順利通過(guò)！ ?

根據(jù)劍橋外網(wǎng)發(fā)布消息，2025年BEC考試安排時(shí)間定在9月開(kāi)考。 目前只是劍橋外網(wǎng)發(fā)布的考試時(shí)間通知，僅供參考，中國(guó)教育考試網(wǎng)暫未發(fā)布相關(guān)信息，具體考試報(bào)名時(shí)間及考試費(fèi)用等細(xì)節(jié)，需以中國(guó)教育考試網(wǎng)發(fā)布為準(zhǔn)。 2025年BEC考試時(shí)間預(yù)計(jì)為： 9月13日（周六）： BEC 初級(jí)（B1 Business Preliminary ) 9月13日（周六）： BEC高級(jí)（C1 Business Higher） 9月20日（周六）： BEC 中級(jí)（B2 Business Vantage） 計(jì)劃在今年考BEC的同學(xué)們，可以先關(guān)注滬江英語(yǔ)公眾號(hào)，小編會(huì)第一時(shí)間通知大家具體報(bào)名時(shí)間，以及更多BEC備考資料。 ▼ BEC商務(wù)英語(yǔ)課程 免費(fèi)定制學(xué)習(xí)方案 ??掃描二維碼?? 免費(fèi)領(lǐng)取 ??掃描二維碼?? 免費(fèi)領(lǐng)取

2025年度翻譯專(zhuān)業(yè)資格（水平）考試即將開(kāi)始報(bào)名！ 已發(fā)布報(bào)名時(shí)間地區(qū) ↓↓↓ 浙江 報(bào)名時(shí)間：4月11日9:00至4月21日17:00 打印準(zhǔn)考證時(shí)間：6月16日至6月20日 原文鏈接： 江蘇 報(bào)名日期：4月9日9:00—4月27日16:00 繳費(fèi)時(shí)間：4月9日—4月29日 準(zhǔn)考證打印時(shí)間：6月16日—22日 原文鏈接： 西藏 網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：4月9日—4月18日。 現(xiàn)場(chǎng)人工核查時(shí)間：4月9日—4月21日（工作日上午9:30-13:00，下午15:30-18:00） 網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間：4月9日—4月21日，截止時(shí)間為4月21日23:59。 準(zhǔn)考證打印：6月18日—20日 原文鏈接： 云南 報(bào)名時(shí)間：4月10日09:00－4月20日17:00； 繳費(fèi)時(shí)間：4月10日09:00－4月21日17:00。 現(xiàn)場(chǎng)核查時(shí)間：4月10日至4月20日工作日上午08:30－11:30、下午14:00－17:30。 原文鏈接： 吉林 網(wǎng)上報(bào)名時(shí)間：4月9日—4月22日 現(xiàn)場(chǎng)人工核查時(shí)間：4月21日—23日 網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間：4月9日—24日 原文鏈接： L-iAg-ivleaKpeWQjS_kuJPkuJrmioDmnK_otYTmoLzogIPor5UvN2M4NmM1ZjAtZDY2My00YmU0LWE4ZTQtMTgzYzc5MzI3OTQ1 新疆 報(bào)名時(shí)間：4月10日10:30—4月28日19:00 繳費(fèi)截止時(shí)間：4月28日23:00。 資格審查：本次考試考前不進(jìn)行資格審查。 打印準(zhǔn)考證：報(bào)考人員須于考前一周登錄中國(guó)人事考試網(wǎng)自行打印準(zhǔn)考證，具體事宜以準(zhǔn)考證為準(zhǔn)。 成績(jī)查詢(xún)：報(bào)考人員可于考試結(jié)束三個(gè)月后，登錄中國(guó)人事考試網(wǎng)查詢(xún)考試成績(jī)。? 原文鏈接： 其他省市將陸續(xù)公布考試報(bào)名時(shí)間，請(qǐng)關(guān)注【滬江英語(yǔ)】公眾號(hào)，小編會(huì)第一時(shí)間通知大家。 CATTI（China Accreditation Test for Translators and Interpreters）全

考中找不到方向，亦或是屢次不過(guò)，想要報(bào)班學(xué)習(xí)，不妨看看滬江2025年6月英語(yǔ)四六級(jí)白金班。屠皓民團(tuán)隊(duì)實(shí)力carry，助你過(guò)級(jí)！ 課程亮點(diǎn)：一次考試不通過(guò)，可免費(fèi)重讀一次！ 若考試成功通過(guò)，可以聯(lián)系顧問(wèn)老師，用四級(jí)實(shí)付抵扣換新班?？蛇x班級(jí)：六級(jí)、Hitalk口語(yǔ)、BEC、托業(yè)、雅思、托福、CATTI等。你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅，我們陪伴到底！ 四級(jí)報(bào)名入口 六級(jí)報(bào)名入口

考中找不到方向，亦或是屢次不過(guò)，想要報(bào)班學(xué)習(xí)，不妨看看滬江2025年6月英語(yǔ)四六級(jí)白金班。屠皓民團(tuán)隊(duì)實(shí)力carry，助你過(guò)級(jí)！ 課程亮點(diǎn)：一次考試不通過(guò)，可免費(fèi)重讀一次！ 若考試成功通過(guò)，可以聯(lián)系顧問(wèn)老師，用四級(jí)實(shí)付抵扣換新班?？蛇x班級(jí)：六級(jí)、Hitalk口語(yǔ)、BEC、托業(yè)、雅思、托福、CATTI等。你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅，我們陪伴到底！ 四級(jí)報(bào)名入口 六級(jí)報(bào)名入口

2025年3月29日，也就是本周六，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)考試（TEM8）即將開(kāi)始！預(yù)祝各位考生順利拿證！ 有同學(xué)在后臺(tái)咨詢(xún)：專(zhuān)八是不是很難？ 答案是肯定的！ 專(zhuān)八是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科階段的最高水平考試，難度較高，通常被認(rèn)為是中國(guó)大陸英語(yǔ)水平考試中難度最大的考試之一。專(zhuān)八的水平大致相當(dāng)于歐洲語(yǔ)言共同參考框架（CEFR）的C1或C2級(jí)別，即高級(jí)或熟練水平。 當(dāng)然了，這也說(shuō)明專(zhuān)八證書(shū)的含金量也是杠杠的！在職場(chǎng)中，專(zhuān)八證書(shū)被許多用人單位視為英語(yǔ)能力的有力證明。比如，有著招聘要求中會(huì)直接標(biāo)明需要有專(zhuān)八證書(shū)。 0元學(xué)福利 講解題思路，練專(zhuān)項(xiàng)技能， 穩(wěn)步提升過(guò)級(jí)實(shí)力！ 英語(yǔ)專(zhuān)四專(zhuān)八備考【專(zhuān)享班】， 現(xiàn)在0元學(xué)！ 長(zhǎng)按

作和翻譯四個(gè)部分。聽(tīng)力占35%，閱讀占35%，寫(xiě)作和翻譯各占15%。了解考試結(jié)構(gòu)，才能有針對(duì)性地備考。 四六級(jí)備考指南：輕松拿下高分，從此告別英語(yǔ)焦慮！ 三.聽(tīng)力技巧：多聽(tīng)多練，培養(yǎng)語(yǔ)感 1、預(yù)讀題目：利用播放前的時(shí)間，快速瀏覽題目，劃出關(guān)鍵詞。 抓關(guān)鍵信息：注意數(shù)字、地點(diǎn)、人物等信息，這些往往是出題點(diǎn)。 邊聽(tīng)邊記：學(xué)會(huì)做筆記，尤其是長(zhǎng)對(duì)話(huà)和短文聽(tīng)力部分。 2、 練習(xí)方法 精聽(tīng)：逐句聽(tīng)寫(xiě)，分析錯(cuò)誤原因。 泛聽(tīng)：大量聽(tīng)，培養(yǎng)語(yǔ)感，不糾結(jié)于每個(gè)單詞。 四.閱讀：技巧與詞匯并重 1. 詞匯積累 高頻詞匯：背誦四六級(jí)高頻詞匯，每天30-50個(gè)，反復(fù)復(fù)習(xí)。 詞根詞綴：掌握常見(jiàn)詞根詞綴，幫助猜測(cè)生詞。 2. 閱讀技巧 快速瀏覽：先看題目，再讀文章，帶著問(wèn)題去閱讀。 定位法：根據(jù)關(guān)鍵詞定位信息，節(jié)省時(shí)間。 排除法：對(duì)比選項(xiàng)，排除明顯錯(cuò)誤的選項(xiàng)。 3. 練習(xí)方法 限時(shí)練習(xí)：按照考試時(shí)間練習(xí)，提高閱讀速度。 錯(cuò)題分析：總結(jié)錯(cuò)題原因，避免重復(fù)錯(cuò)誤。 五.寫(xiě)作：模板與內(nèi)容結(jié)合 1. 寫(xiě)作模板 開(kāi)頭：引出話(huà)題，表達(dá)觀點(diǎn)。 主體：分段闡述原因或現(xiàn)象，用連接詞使文章連貫。 結(jié)尾：總結(jié)觀點(diǎn)，提出建議。 2. 寫(xiě)作技巧 高級(jí)詞匯和句式：用同義詞替換簡(jiǎn)單詞匯，使用復(fù)合句。 邏輯連貫：用連接詞使文章結(jié)構(gòu)清晰。 3. 練習(xí)方法 每周一篇：寫(xiě)完后找老師批改，也可以和ai比賽，取長(zhǎng)補(bǔ)短。 背誦范文：讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神，英語(yǔ)寫(xiě)作也是如此，只有積累的夠多寫(xiě)作時(shí)才能文思泉涌。 六.翻譯：理解與表達(dá)并重 1. 翻譯技巧 理解句子結(jié)構(gòu)：先理解句子意思，再進(jìn)行翻譯。 靈活運(yùn)用句式：用簡(jiǎn)單句表達(dá)復(fù)雜意思，避免生硬翻譯。 2. 練習(xí)方法 真題練習(xí)：多做真題，總結(jié)翻譯思路。 對(duì)比參考答案：分析自己的不足，學(xué)習(xí)更好的表達(dá)。 七.備考計(jì)劃 1. 第一階段（前1個(gè)月） 詞匯積累：每天背誦30-50個(gè)單詞。 聽(tīng)力練習(xí)：每天聽(tīng)15-30分鐘真題聽(tīng)力。 閱讀練習(xí)：每天做1-2篇閱讀真題。 2. 第二階段（考前2周） 全真模擬：每周做2-3套真題，按照考試時(shí)間進(jìn)行。 寫(xiě)作練習(xí)：每周寫(xiě)1-2篇作文，找人批改。 翻譯練習(xí)：每天翻譯1-2個(gè)句子。 3. 第三階段（考前1周） 調(diào)整心態(tài)：有好一輪的征程即將開(kāi)始，又到了四級(jí)備考季，你是不是一心態(tài)是取得好成績(jī)的關(guān)鍵，最后時(shí)刻我們要保持輕松心態(tài)，不要過(guò)度緊張。 復(fù)習(xí)錯(cuò)題：這時(shí)候?qū)W習(xí)新內(nèi)容效果不大，我們應(yīng)該把重心放在自己學(xué)過(guò)但沒(méi)完全掌握的地方，回顧錯(cuò)題，鞏固知識(shí)點(diǎn)。 熟悉流程：熟悉考試流程，準(zhǔn)備好考試用品。

錯(cuò)題；背誦寫(xiě)作模板和翻譯高頻詞。 考場(chǎng)心態(tài) 聽(tīng)力結(jié)束立即收答題卡，務(wù)必邊聽(tīng)邊涂卡！遇難題先一跳過(guò)，避免卡殼 最后提醒 必帶物品：準(zhǔn)考證（多打印備用?。⑸矸葑C、2B鉛筆、聽(tīng)力耳機(jī)（備用電池）。 證件? ①身份證②準(zhǔn)考證③學(xué)生證 文具 ①黑色簽字筆2~3支 ②2B涂卡簽字筆2支 ③2B橡皮2塊 聽(tīng)力用品 ①調(diào)頻收音耳機(jī)或收音機(jī)+耳機(jī) ②備用電池 計(jì)時(shí)用品 手表(不能帶電子手表，建議準(zhǔn)備機(jī)械指針手表) 其他 ①紙巾 ②礦泉水 ③巧克力 ④雨傘 ⑤備用眼鏡等等

文中快速瀏覽找到關(guān)鍵詞，有的快速閱讀文章里面有小標(biāo)題，善用小標(biāo)題可以更

制定明確規(guī)則，如設(shè)定“無(wú)電子設(shè)備時(shí)段”并鼓勵(lì)孩子參與戶(hù)外活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)開(kāi)設(shè)數(shù)字素養(yǎng)課程，教授時(shí)間管理技巧。例如，芬蘭部分學(xué)校使用應(yīng)用程序監(jiān)測(cè)屏幕使用時(shí)間，并對(duì)線(xiàn)下成就給予獎(jiǎng)勵(lì)。政府也需發(fā)揮作用，監(jiān)管游戲的成癮性設(shè)計(jì)并推廣公眾意識(shí)活動(dòng)。 總之，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)成癮需采取主動(dòng)措施而非單純限制。通過(guò)培養(yǎng)健康愛(ài)好和開(kāi)放溝通，青少年可以學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任地使用技術(shù)，實(shí)現(xiàn)數(shù)字生活的平衡。 04 亮點(diǎn)詞匯與短語(yǔ) ubiquitous（無(wú)處不在的） exploit psychological vulnerabilities（利用心理弱點(diǎn)） digital literacy courses（數(shù)字素養(yǎng)課程） tech-free hours（無(wú)電子設(shè)備時(shí)段） proactive measures（主動(dòng)措施） balanced digital life（平衡的數(shù)字生活） 05 拓展討論（高分技巧） 因果鏈分析：從表層原因（游戲設(shè)計(jì)）深入挖掘深層心理需求（逃避現(xiàn)實(shí)）。 多主體責(zé)任：分家庭、學(xué)校、政府三層提出解決方案，體現(xiàn)全面性。 數(shù)據(jù)與案例：引用WHO數(shù)據(jù)、芬蘭教育案例增強(qiáng)說(shuō)服力。 建議句式： It is imperative that parents...（家長(zhǎng)必須…） A feasible solution would be to...（一個(gè)可行的解決方案是…） 06 同類(lèi)題目遷移 How to Reduce Academic Pressure on Students?（替換關(guān)鍵詞為學(xué)業(yè)壓力、解決方案為課程改革與心理咨詢(xún)）。 Solutions to Teenagers’ Lack of Exercise（調(diào)整原