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易得高分呢?原因眾所周知。因此，小學(xué)階段一定要多給孩子書(shū)寫(xiě)英文的機(jī)會(huì)，最基本的要求是字跡清晰、工整。 5. 學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)，做到脫口而出 小學(xué)階段的口語(yǔ)訓(xùn)練也很重要，主要教孩子說(shuō)一些日常生活中英語(yǔ)不好的家長(zhǎng)，對(duì)孩子進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙常用的句子和表達(dá)方式，例如如何去超市購(gòu)物，如何問(wèn)路等等?？梢越毯⒆咏Y(jié)合具體的生活情境來(lái)學(xué)習(xí)，然后鼓勵(lì)孩子運(yùn)用到真實(shí)的生活場(chǎng)景中去。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)不是一朝一夕就可以形成的，需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，少兒英語(yǔ)閱讀的方法、習(xí)慣等，需要家長(zhǎng)和孩子共同努力，以上就是少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)要掌握的內(nèi)容，希望家長(zhǎng)們可以學(xué)習(xí)起來(lái)，在一段時(shí)間后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)步飛快。

面的規(guī)劃建議?一起來(lái)看看吧! 一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo) 基礎(chǔ)技能：確保孩子掌握基本的英語(yǔ)單詞、句型和語(yǔ)法規(guī)則。 交流能力：培養(yǎng)孩子用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力。 學(xué)習(xí)興趣：激發(fā)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)習(xí)成為一種樂(lè)趣而非負(fù)擔(dān)。 二、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 1、分階段學(xué)習(xí) 啟蒙階段(3-6歲)：以聽(tīng)說(shuō)為主，通過(guò)兒歌、動(dòng)畫(huà)、游戲等形式，讓孩子在輕松愉快的氛圍中接觸英語(yǔ)。 基礎(chǔ)階段(6-9歲)：加強(qiáng)詞匯和句型的積累，通過(guò)簡(jiǎn)單的閱讀、寫(xiě)作練習(xí)，提高孩子的語(yǔ)言運(yùn)用能力。 提高階段(9歲以上)：注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的全面發(fā)展，增加語(yǔ)法知識(shí)和閱讀量的積累，提高綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。 2、每日安排 聽(tīng)力訓(xùn)練：每天安排15-20分鐘的聽(tīng)力練習(xí)，可以是英文歌曲、故事或新聞廣播。 口語(yǔ)練習(xí)：鼓勵(lì)孩子與家人或朋友用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單對(duì)話，參加英語(yǔ)角或線上英語(yǔ)交流活動(dòng)。 閱讀時(shí)間：每天安排30分鐘左右的英語(yǔ)閱讀時(shí)間，可少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)劃是一個(gè)系統(tǒng)性且個(gè)性化的過(guò)程，旨在培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)以是英文繪本、小說(shuō)或科普文章。 寫(xiě)作練習(xí)：每周至少進(jìn)行一次寫(xiě)作練習(xí)，如寫(xiě)日記、短文或作文。 三、選擇學(xué)習(xí)資源 教材選擇：選擇適合孩子年齡和水平的英語(yǔ)教材，如《新概念英語(yǔ)》、《牛津英語(yǔ)》等。 在線資源：利用在線英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)、APP(如ABCmouse、VIPKID等)和英文動(dòng)畫(huà)片、電影等資源，豐富孩子的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。 圖書(shū)資源：購(gòu)買(mǎi)或借閱英文繪本、故事書(shū)、科普讀物等，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。 四、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣 定時(shí)復(fù)習(xí)：引導(dǎo)孩子養(yǎng)成定時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣，鞏固所學(xué)知識(shí)。 積極提問(wèn)：鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)過(guò)程中積極提問(wèn)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。 堅(jiān)持學(xué)習(xí)：家長(zhǎng)應(yīng)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度，確保孩子能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不半途而廢。 五、創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境 家庭環(huán)境：家長(zhǎng)可以在家中設(shè)置英語(yǔ)角，貼上英文標(biāo)簽，播放英文歌曲或故事，營(yíng)造英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。 社區(qū)活動(dòng)：參加社區(qū)或?qū)W校組織的英語(yǔ)角、英語(yǔ)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高孩子的英語(yǔ)實(shí)踐能力。 國(guó)際交流：如果有條件，可以讓孩子參加國(guó)際交流活動(dòng)，與外國(guó)小朋友交流，提升語(yǔ)言運(yùn)用能力。 六、關(guān)注孩子心理 鼓勵(lì)為主：在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)以鼓勵(lì)為主，肯定孩子的進(jìn)步和努力。 調(diào)整心態(tài)：引導(dǎo)孩子正確看待學(xué)習(xí)中的困難和挫折，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 綜上所述，少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的規(guī)劃需要從明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、選擇學(xué)習(xí)資源、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、創(chuàng)造語(yǔ)言環(huán)境和關(guān)注孩子心理等方面入手，全面提升孩子的英語(yǔ)能力。

有的兒童英語(yǔ)教材完全同步。 (2)軟件簡(jiǎn)單易操作，家長(zhǎng)不懂英語(yǔ)，也可以輕松輔導(dǎo)。 (3)課前預(yù)習(xí)，積極回答問(wèn)題，提高自信心和學(xué)習(xí)興趣。 3. 英語(yǔ)趣配音 這是一款有趣的配音軟件，通過(guò)配音的方式來(lái)學(xué)英語(yǔ)。在這個(gè)軟件中，孩子可以模仿自己喜歡的卡通配音，通過(guò)模仿的語(yǔ)調(diào)，能提高孩子的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。 特點(diǎn)： (1)配音視頻有很多種，可以開(kāi)闊視野。 (2)借助動(dòng)畫(huà)片配音的方式，這有利于培養(yǎng)孩子們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 (3)有糾音功能，有助于改善兒童的英語(yǔ)發(fā)音。 4. 伴魚(yú)繪本 伴魚(yú)繪本是一款以繪本為基礎(chǔ)的英語(yǔ)啟蒙APP，適合3-8歲的孩子。它通過(guò)生動(dòng)有趣的故事情節(jié)和可愛(ài)的角色設(shè)計(jì)，吸引孩子們的注意力。該APP還提供了跟讀和互動(dòng)練習(xí)等功能，幫助孩子們提高聽(tīng)說(shuō)能力。 建議：繪本非常豐富，適合親子共同閱讀 5. 常青藤爸爸 常青藤爸爸是一款專(zhuān)為學(xué)齡前兒童設(shè)計(jì)的英語(yǔ)啟蒙APP。它提供了豐富的兒歌、故事和游戲資源，幫助孩子們培養(yǎng)語(yǔ)感和語(yǔ)言表達(dá)能力。該APP還提供了個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和進(jìn)度追蹤功能，讓家長(zhǎng)能夠更好地了解孩子的學(xué)習(xí)情況。 建議：適合缺少開(kāi)口練習(xí)的寶寶，適合親子共學(xué) 6. ABC Reading ABC Reading是一款專(zhuān)為幼兒設(shè)計(jì)的英語(yǔ)啟蒙APP，適合2-6歲的孩子。它通過(guò)字母認(rèn)知、單詞拼讀和句子朗讀等活動(dòng)，幫助孩子們建立起基本的英語(yǔ)詞匯量和語(yǔ)法概念。該APP還提供了豐富的動(dòng)畫(huà)和音效，增加了學(xué)習(xí)的趣味性。 建議：互動(dòng)性和趣味性很強(qiáng)，可以幫助孩子自主閱讀和口語(yǔ)評(píng)測(cè) 7. 嘰里呱啦 嘰里呱啦是一款以英語(yǔ)口語(yǔ)為主的英語(yǔ)啟蒙APP，適合3-12歲的孩子。它通過(guò)模仿、對(duì)話和角色扮演等活動(dòng)，幫助孩子們提高口語(yǔ)表達(dá)能力和交流能力。該APP還提供了實(shí)時(shí)語(yǔ)音評(píng)測(cè)和智能糾錯(cuò)功能，讓孩子們能夠及時(shí)糾正發(fā)音錯(cuò)誤。 建議：對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的寶寶和父母都很友好。 8. Khan Kids Khan Kids是一款由教育專(zhuān)家設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)平臺(tái)，適合2-7歲的孩子。它提供了豐富的數(shù)學(xué)、科學(xué)、閱讀和藝術(shù)等學(xué)科的學(xué)習(xí)資源，幫助孩子們?nèi)姘l(fā)展。該APP注重個(gè)性化學(xué)習(xí)，根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和興趣進(jìn)行智能化推薦。 建議：推薦2-8歲寶寶學(xué)習(xí)，超級(jí)寶藏的全科啟蒙app，包括英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、思維、繪畫(huà)等等 9. 英語(yǔ)幫 英語(yǔ)幫是一款專(zhuān)為小學(xué)生設(shè)計(jì)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP，適合1-6年級(jí)的學(xué)生。它提供了課文朗讀、詞匯學(xué)習(xí)和語(yǔ)法訓(xùn)練等功能，幫助孩子們提高聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。該APP還提供了在線作業(yè)和考試模擬等功能，讓孩子們能夠更好地鞏固所學(xué)知識(shí)。 建議：家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年級(jí)和學(xué)習(xí)需求選擇合適的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。 10. Epic! Epic!是一款集合了數(shù)千本繪本、漫畫(huà)和小說(shuō)的閱讀APP，適合3-12歲的孩子。它提供了豐富的圖書(shū)資源，包括經(jīng)典的童話故事、科幻小說(shuō)和歷史傳記等。孩子們可以根據(jù)自己的興趣選擇閱讀內(nèi)容，并通過(guò)內(nèi)置詞典和翻譯功能提高閱讀理解能力。 建議：家長(zhǎng)根據(jù)孩子的年齡和閱讀水平選擇合適的圖書(shū)進(jìn)行閱讀。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)已經(jīng)成為一項(xiàng)必備技能。為了幫助孩子們更好地英語(yǔ)學(xué)習(xí)軟件作為對(duì)幼兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一種有效補(bǔ)充方式，深受家長(zhǎng)們的喜愛(ài)。那么面對(duì)眾多的學(xué)習(xí)軟件，有哪些免費(fèi)的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，市場(chǎng)上涌現(xiàn)了許多優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)啟蒙APP。小編盤(pán)點(diǎn)了十款A(yù)PP進(jìn)行了詳細(xì)測(cè)評(píng)，并對(duì)每個(gè)APP給出了選擇建議，希望對(duì)大家有所幫助。

寫(xiě)點(diǎn)什么 / 畫(huà)點(diǎn)什么。 20. Let’s dancing / singing. 讓我們來(lái)跳舞唱歌。 21. Let’s listen to a story. 讓我們聽(tīng)個(gè)故事。 22. Let’s listen to the tape. 讓我們聽(tīng)磁帶。 23. Let’s watch TV / a play. 讓我們看電視 / 看少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候也要注意口語(yǔ)的訓(xùn)練，練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)要從小就明確方向并實(shí)施起來(lái)，培育孩子對(duì)英語(yǔ)的興趣很有必需。下面就是少兒英語(yǔ)表演。 24. Let’s say it together. 讓我們一起說(shuō)。 25. What did you hear? 你聽(tīng)到什么了? 青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的內(nèi)容還有很多，大家還想了解哪些呢?都可以來(lái)網(wǎng)校來(lái)告訴我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

重復(fù)，爭(zhēng)取讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。以下方法可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。下面是小編給大家分享的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1.英語(yǔ)兒歌 與其他方法相比，兒歌是小孩子接觸英語(yǔ)的最合適方法之一，因?yàn)榘脑~匯簡(jiǎn)單且旋律活潑。 例如，《Twinkle Twinkle Little Star》《Old McDonald Had a Farm》等幼兒歌曲，不僅是國(guó)外家喻戶曉的兒歌，而且在中國(guó)幾乎所有人都聽(tīng)到過(guò)。 小孩子正是對(duì)各種聲音感興趣的時(shí)期。通過(guò)聽(tīng)簡(jiǎn)單有趣的英語(yǔ)兒歌，孩子可以接觸一些簡(jiǎn)單的詞匯，甚至在一段時(shí)間后與他們一起跟唱，漸漸地孩子們就會(huì)對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣。 2.英文動(dòng)畫(huà) 一些簡(jiǎn)單而健康的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)非常適合幼兒觀看。與兒歌相比，動(dòng)畫(huà)具有更豐富的畫(huà)面，加上生動(dòng)的語(yǔ)言，可以更好地吸引孩子們的注意力。 英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)一般具有固定的情節(jié)，其中會(huì)有更多的詞匯以及日常用語(yǔ)，相比于兒歌會(huì)帶給孩子更加豐富的英語(yǔ)知識(shí)。 3.游戲互動(dòng) 愛(ài)玩是孩子的天性，在一定的年齡，家長(zhǎng)不應(yīng)該過(guò)多地限制孩子的愛(ài)好，應(yīng)該利用孩子的喜少兒英語(yǔ)，要多聽(tīng)多重復(fù)，爭(zhēng)取讓孩子產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。以下方法可以培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣。下面是小編給大家分享的少兒英語(yǔ)好來(lái)正確地指導(dǎo)他們。 比如有一類(lèi)玩具是二十六個(gè)字母的拼圖，家長(zhǎng)在孩子玩的時(shí)候就可以多與孩子互動(dòng)，教給孩子每一個(gè)英文字母的具體讀法，指出字母的顏色用英文讀給孩子聽(tīng)。剛開(kāi)始時(shí)，孩子可能不理解并且沒(méi)有耐心，但是一段時(shí)間后，孩子就可以在無(wú)意間產(chǎn)生記憶，并為英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定一定的基礎(chǔ)。 以上就是小編給大家分享的少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。 2.模擬英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境 少兒英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)是大量可理解的輸入和輸出。有效輸入是指在特定情境下，少兒能夠在英語(yǔ)語(yǔ)音表達(dá)與真實(shí)事物情境之間建立起直接的聯(lián)系，并理解其含義，輸出是指在實(shí)際交流中應(yīng)用和表達(dá)自己所聽(tīng)到和理解的內(nèi)容。從這個(gè)意義上講，讓少兒在真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境中生活似乎是培養(yǎng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力最有效的方法，但這太不現(xiàn)實(shí)了，但是我們可以模擬英語(yǔ)國(guó)家的語(yǔ)言環(huán)境。遵循少兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)規(guī)律，充分發(fā)揮少兒的語(yǔ)言學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，注重課程的趣味性，在課堂上不給少兒帶來(lái)任何負(fù)擔(dān)，讓他們對(duì)英語(yǔ)充滿興趣。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，重要的還在于家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)過(guò)程中的日常指導(dǎo)，掌握一種真正學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，提升自己的學(xué)習(xí)能力，在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中達(dá)到舉一反三、事半功倍的效果。

青少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)要怎么做，青少兒想要學(xué)好英語(yǔ)一定要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。下面是小編給大家分享的三個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1、英語(yǔ)水平差的青少兒從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)起 ??對(duì)于英語(yǔ)水平差的青少兒來(lái)說(shuō)，應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起，打好英語(yǔ)基礎(chǔ)，孩子的英語(yǔ)水平才會(huì)有一定的提升。孩子應(yīng)該先熟練掌握英語(yǔ)音標(biāo)，然后學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法，在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，一定要保證孩子的英語(yǔ)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。 ??記單詞一向是孩子感到十分頭疼的事情，但單詞又是英語(yǔ)學(xué)習(xí)中非常重要的部分，千萬(wàn)不要讓孩子通過(guò)死記硬背來(lái)記單詞，可以給孩子先少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)要怎么做，青少兒想要學(xué)好英語(yǔ)一定要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。下面是小編給大家分享的三個(gè)英語(yǔ)嘗試幾種記單詞的方法，找到真正適合孩子的方法記單詞。要想提高青少兒的英語(yǔ)水平，一定要積累大量的英語(yǔ)單詞，背下來(lái)的英語(yǔ)單詞需要經(jīng)常復(fù)習(xí)，避免時(shí)間長(zhǎng)了忘記。 2、讓孩子養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣 ??生活中，很多孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候沒(méi)有做筆記的習(xí)慣，老師在課堂上講的重點(diǎn)內(nèi)容也沒(méi)有好好的整理。這樣下去，孩子就會(huì)漸漸的將老師講的內(nèi)容忘記。 ??家長(zhǎng)盡量給英語(yǔ)水平差的孩子準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，專(zhuān)門(mén)用來(lái)記錄老師在課堂上講的重點(diǎn)內(nèi)容，下課以后再進(jìn)行詳細(xì)的整理。孩子的英語(yǔ)筆記盡量記得工整一些，這樣的話孩子翻看的時(shí)候一目了然，方便復(fù)習(xí)和記憶，對(duì)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的幫助。 3、孩子英語(yǔ)水平差找靠譜的英語(yǔ)培訓(xùn) ??對(duì)于一些英語(yǔ)水平差的孩子來(lái)講，家長(zhǎng)給孩子找一家靠譜的英語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)孩子英語(yǔ)水平的提高有非常大的幫助。一般來(lái)講，英語(yǔ)水平差的孩子，可能自己不知道應(yīng)該如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及自己在學(xué)英語(yǔ)過(guò)程中存在的一些問(wèn)題。 以上就是青少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的三個(gè)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

子時(shí)可以借助音頻進(jìn)行，而且音頻的發(fā)音也更加清晰標(biāo)準(zhǔn)。 方法 閱讀有很多的方法，但是興趣、親子和大量聽(tīng)這三點(diǎn)是必須進(jìn)行的。 興趣認(rèn)知就是第一點(diǎn)提到的，要讓孩子愿意讀。親子閱讀可以讓閱讀這件事充滿樂(lè)趣，也能幫助孩子更好地英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，大家應(yīng)該清楚吧!閱讀可以對(duì)提高孩子的各項(xiàng)少兒英語(yǔ)理解故事。大量聽(tīng)指的是聽(tīng)與之配套的高質(zhì)量音頻，大量聽(tīng)可以吸引孩子開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，糾正發(fā)音，培養(yǎng)語(yǔ)感。 評(píng)估 評(píng)估是一定要有的，沒(méi)有評(píng)估就沒(méi)有前進(jìn)的方向，但評(píng)估不是考試，其目的是判斷孩子閱讀的起點(diǎn)、本階段所取得的進(jìn)步，從而進(jìn)行下一步的規(guī)劃。 堅(jiān)持 任何事情都需要堅(jiān)持，堅(jiān)持是成就英語(yǔ)大閱讀的鑰匙，堅(jiān)持一個(gè)月就能養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，孩子每天就會(huì)主動(dòng)想去閱讀，堅(jiān)持半年以上，就能帶來(lái)一定的效果，但是不要過(guò)于惦記孩子的進(jìn)步，讓孩子憑興趣自行閱讀。 在線少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不少，大家知道該怎么去選擇嗎?當(dāng)然是從自己的實(shí)際需求出發(fā)。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

面的積累才獲得的。 學(xué)幾個(gè)月就要求孩子能說(shuō)會(huì)寫(xiě)，不會(huì)說(shuō)就是沒(méi)效果，這是錯(cuò)誤的。我們每個(gè)家長(zhǎng)必須要有這個(gè)認(rèn)識(shí)，有英語(yǔ)很多人都是從小開(kāi)始的，很多家長(zhǎng)也在孩子小的時(shí)候就想他們接觸外語(yǔ)心理準(zhǔn)備和耐心，幫助孩子度過(guò)沉默期，而不是批評(píng)和中途放棄。 誤區(qū)五：必須學(xué)音標(biāo)才會(huì)記單詞 很多老師或家長(zhǎng)在小學(xué)低年級(jí)就教孩子音標(biāo)，認(rèn)為孩子會(huì)了音標(biāo)才會(huì)記單詞，才能學(xué)好英語(yǔ)。實(shí)踐證明，音標(biāo)教學(xué)只能教會(huì)學(xué)生一個(gè)詞作為詞典里的詞目怎樣發(fā)音，不能教會(huì)學(xué)生見(jiàn)到一個(gè)不認(rèn)識(shí)的英文詞如何去念，更不幫助記單詞。抽象奇怪的音標(biāo)符號(hào)沒(méi)幫到孩子，反倒傷了信心。 誤區(qū)六：要學(xué)好英語(yǔ)必須大量做題 孩子們天天在做題，做了大量題，結(jié)果學(xué)好英語(yǔ)了嗎?這個(gè)問(wèn)題值得反思。做題是對(duì)學(xué)習(xí)效果的一種檢測(cè)，是一種應(yīng)試行為，對(duì)提高考試成績(jī)和技巧的確有一定幫助，但對(duì)真正學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言意義并不大。 因?yàn)橐嬲龑W(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，靠的是“積累”，沒(méi)有積累，沒(méi)有大量的語(yǔ)言輸入，不可能形成語(yǔ)感，不可能真正學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言。 應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢? 01 做好英語(yǔ)啟蒙 首先，抓住時(shí)機(jī)，做好啟蒙教育。3-6歲是兒童學(xué)習(xí)第二語(yǔ)言的關(guān)鍵期，這個(gè)時(shí)候讓孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是最佳的。7-12歲開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)雖然比較遲了，但還有機(jī)會(huì)形成英語(yǔ)思維系統(tǒng)。 為了有效把握住孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言的最佳時(shí)期，針對(duì)孩子年齡特點(diǎn)，營(yíng)造適合年齡特征的不同的教學(xué)氛圍，有的放矢，做到以高效率幫助孩子打開(kāi)英語(yǔ)學(xué)習(xí)之門(mén)。 02 培養(yǎng)語(yǔ)感和英語(yǔ)思維模式 培養(yǎng)語(yǔ)感的正確方法是多接觸英語(yǔ)，多聽(tīng)英文，多看英文動(dòng)畫(huà)片、電影或英文節(jié)目，不管是否聽(tīng)得懂，盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓孩子說(shuō)英語(yǔ)。 單純學(xué)語(yǔ)言并不夠，有條件的話最好能用英語(yǔ)來(lái)學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科。不要翻譯，不要背語(yǔ)法。語(yǔ)言是一個(gè)整體，不要拆開(kāi)成零件來(lái)學(xué)習(xí)。 03 學(xué)好自然拼讀 用自然拼讀來(lái)幫助拼讀單詞，不要著急學(xué)音標(biāo)。自然拼讀課程也許不如傳統(tǒng)的英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)立竿見(jiàn)影，但是它所培養(yǎng)的純正英語(yǔ)語(yǔ)感是無(wú)可替代的。 04 耐心地度過(guò)沉默期 不要急于求成，要有耐心和信心，幫助孩子度過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的沉默期。這個(gè)時(shí)候營(yíng)造全英文交流環(huán)境就體現(xiàn)的至關(guān)重要了?；钴S輕松的課堂氛圍、全英文的交流環(huán)境、專(zhuān)業(yè)的外教老師，不僅僅是最大限度的加大英語(yǔ)接觸，更是讓孩子有開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣與自信,沉默期將會(huì)大大縮短。 05 可持續(xù)發(fā)展 大量做題是考試前的強(qiáng)化訓(xùn)練，不是真正掌握一門(mén)語(yǔ)言的方法。英語(yǔ)學(xué)習(xí)要可持續(xù)發(fā)展，不要只看眼前的效果。 有助于孩子語(yǔ)感和英語(yǔ)思維形成的，就是可持續(xù)發(fā)展的，要堅(jiān)持。相反，大量做題、背單詞、翻譯句子，可帶來(lái)看起來(lái)很厲害的假象，可短期內(nèi)明顯提高考試分?jǐn)?shù)，但并無(wú)助于孩子真正掌握英語(yǔ)，是不可持續(xù)發(fā)展的，就要避免。大量做題只適用于重大考試前。 在少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)與教育方面，家長(zhǎng)需要注意的地方還有很多。家長(zhǎng)要明確好目標(biāo)，選擇適合孩子的教學(xué)方法，給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境!有關(guān)于青少兒英語(yǔ)培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，今天就為大家先介紹到這里，還可以來(lái)網(wǎng)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

光要自上而下、一目十行地尋找與問(wèn)題內(nèi)容相關(guān)的詞句，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就稍做停留，將它記住或摘下，無(wú)關(guān)的內(nèi)容則很快掠過(guò)。運(yùn)用這種方法，閱讀者就能在最短的時(shí)間內(nèi)掠過(guò)盡可能多的閱讀內(nèi)容，找到所語(yǔ)言領(lǐng)域的關(guān)鍵活動(dòng)，教師依據(jù)兒童自身，提供一定的英語(yǔ)文章閱讀環(huán)境和時(shí)間等，能夠推動(dòng)兒童的語(yǔ)需要的信息，當(dāng)回答有關(guān)who，when，where等文章細(xì)節(jié)問(wèn)題的時(shí)候，用此方法一般都可很快找到答案，可以說(shuō)“一查即得”。對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)他們會(huì)對(duì)這樣的閱讀感興趣。 3、閱讀策略還很多，包括猜測(cè)詞義、預(yù)測(cè)、分析、判斷、推理、歸納和總結(jié)等閱讀策略。在我們小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)階段，教師有必要對(duì)學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)閱讀策略的指導(dǎo)。教師可以根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，通過(guò)練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的閱讀策略，并逐步能使學(xué)生有目地選擇和運(yùn)用閱讀策略。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)