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面的相關考察，所以無論是學生還是老師在學校英語教育中都不太重視英語口語的培養(yǎng)。然而，進入社會后，就會逐漸意識到英語口語能力的重要性。 為什么要注重從小培養(yǎng)孩子的口語能力?因為在這個階段，孩子的語言學習能力可以說是他一生中比較高的時期，如果沒有好好把握，那么孩子在未來的學習生涯中無疑需要付出更多的努力。 因此，作為父母，也應該在孩子的教育中承擔自己獨特的責任，不要錯過孩子成長過程中任何寶貴的學習時間。 1. 結(jié)合幼兒的天性，進行合理的教學。孩子的天性是好多么好愛玩，如果壓抑孩子的天性，強迫它學習，是一種很不科學的教育方式。 口語學習可以更好地結(jié)合幼兒活潑好動的天性，發(fā)揮親子教育的雙重作用，建議家長在教育孩英語有濃厚的興趣，那么對他們將來的學習肯定是有益的。下面是少兒英語口語子時要更有耐心，或者更溫和一些，用溫和的態(tài)度慢慢地引導孩子說英語。 2. 使用適合年齡的教學方法。如果使用對待青少兒或是成年人的教育方式去對待孩子，那么肯定沒有什么效果，孩子的年齡還很小，所以他們的思維方式和邏輯能力相對較低。 在這種情況下，父母需要使用適合孩子年齡的口語教學方法，只有這樣，孩子們才能真正獲得相關知識。在這里，推薦家長使用一些教學道具，比如色彩斑斕的文字

面的相關考察，所以無論是學生還是老師在學校英語教育中都不太重視英語口語的培養(yǎng)。然而，進入社會后，就會逐漸意識到英語口語能力的重要性。 為什么要注重從小培養(yǎng)孩子的口語能力?因為在這個階段，孩子的語言學習能力可以說是他一生中比較高的時期，如果沒有好好把握，那么孩子在未來的學習生涯中無疑需要付出更多的努力。 因此，作為父母，也應該在孩子的教育中承擔自己獨特的責任，不要錯過孩子成長過程中任何寶貴的學習時間。 1. 結(jié)合幼兒的天性，進行合理的教學。孩子的天性是好多么好愛玩，如果壓抑孩子的天性，強迫它學習，是一種很不科學的教育方式。 口語學習可以更好地結(jié)合幼兒活潑好動的天性，發(fā)揮親子教育的雙重作用，建議家長在教育孩英語有濃厚的興趣，那么對他們將來的學習肯定是有益的。下面是少兒英語口語子時要更有耐心，或者更溫和一些，用溫和的態(tài)度慢慢地引導孩子說英語。 2. 使用適合年齡的教學方法。如果使用對待青少兒或是成年人的教育方式去對待孩子，那么肯定沒有什么效果，孩子的年齡還很小，所以他們的思維方式和邏輯能力相對較低。 在這種情況下，父母需要使用適合孩子年齡的口語教學方法，只有這樣，孩子們才能真正獲得相關知識。在這里，推薦家長使用一些教學道具，比如色彩斑斕的文字

語一樣的語言學科，英語成為了一種普及的語言，很多家庭從孩子幼兒時，就實行雙語教學。但是少兒英語作為玩樂中的一種,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信絕大部分的孩子還是喜歡聽英語兒歌、唱英語兒歌的。優(yōu)美輕快的旋律,總是最吸引孩子的地方。讓孩子學習英語兒歌,不失為一種小學英語入門的方法之一。 3、單詞卡片學習 現(xiàn)在市面上很多的兒童英語產(chǎn)品,都是成為孩子學習所用的渠道,比如單詞卡片。單詞卡片利用單詞和圖案的完美結(jié)合,通過鮮艷的色彩視覺感受,形象的表達出所寫單詞的意思,使孩子能夠輕松的搞定卡片單詞的意思。輕而易舉學會一個單詞的方法不是一個很好的小學英語入門學習方法嗎? 4、鼓勵式教學 對于孩子的學習過程中,難免不會遇到很膽怯或者尷尬的事情,尤其是那種很膽小的孩子,所以需要我們適當?shù)慕o予鼓勵,讓他們有勇氣說下去,或者能夠下次再有勇氣站起來回答問題。不打擊

最近幾年，關于少兒英語教育的開展和研究情況在全國各地風生水起，大量的少兒英語補習班出現(xiàn)。 上海作為大的城市，在少兒英語教育研究上處于國家的領先水平，無論是少兒英語學校還是教師的規(guī)模都是巨大的，但這并不是最主要的，主要的是其關于少兒英語教學的探索也走在全國的首列。 在研究中我們發(fā)現(xiàn)，少兒英語教育要注重科學的方法，采用合理的方式來對學生進行知識培養(yǎng)和能力塑造。例如，針對4—12歲孩子語言能力形成的黃金時期，教師和家長要格外重視學生的聽、說、讀、寫能力的培養(yǎng)，使其今早接觸英美國家的文化，為其英語的學習奠定基礎，畢竟東西方的思維方式存在較大的差異，學習英語不能像學習中文一樣的思路和方式。 同時，通過研究我們發(fā)現(xiàn)英語學習要注重方式的合理，不能采用傳統(tǒng)的死記硬背式的教學方法，教師要善于創(chuàng)造學習環(huán)境，從環(huán)境的改造中培養(yǎng)學生學習英語的興趣，避免因為機械式的記憶所引起的學生對于英語學習的抵觸心理，這樣不利于少兒英語學習興趣的培養(yǎng)和能力的提升，還容易引起學生的叛逆心理。 英語是一門學科，需要我們用科學、嚴謹?shù)乃悸泛头椒▉砑右蚤_展，同時少兒正處于成長階段，不能用高年級的教學方法和內(nèi)容來對學生進行教育，也就是說少兒英語教育要用少兒的角度和思路來進行，要嚴格考慮少兒的年齡和心理特征。 ?

英語啟蒙，接受少兒英語培訓。有關孩子英語得到的經(jīng)驗幫助自己學習英語。 　　我們經(jīng)常看到的中式英語就是最好的典范。 　　但卻也能夠從中可以看出：母語好的孩子學英語也比較輕松容易。 　　這個階段也是英語學習的一個關鍵階段，處于這個時期的孩子開始用英語來思考，這樣更能幫助孩子的英語口語的發(fā)展。 　　第五階段 　　高級流利階段(Advanced Fluency) 　　根據(jù)語言學家的研究，如果要精通一門外語，一般需要4-10年(有的認為是7-10年)持續(xù)不斷的學習。 　　為了保持自己英語會話的流暢性，孩子還需要在日常生活中不斷的使用英語參與討論的機會，這樣孩子的英語才不會流失。英語是語音語言，英語從一開始就具有讀音與拼寫緊密聯(lián)系在一起的特性。 　　現(xiàn)代青少兒英語采用英語自然拼讀法，通過直接學習26個字母及字母組合在單詞中的發(fā)音規(guī)則，建立字母及字母組合與發(fā)音的感知，了解和

夠為孩子提供多樣化的學習方式。此外，參與英語角、英語劇團等活動也能夠讓孩子在實踐中學習和運用英語。 5、培養(yǎng)終身學習的習慣 學習英語是一個長期的過程，需要持之以恒的努力。通過學習英語，孩子們可以培養(yǎng)出自律性和堅持不懈的精神。這些品質(zhì)將對他們的整個學習生涯乃至未來的生活產(chǎn)生積極的影響。 6、享受學習的樂趣 最后，但同樣重要的是，學習英語也可英語培訓機構(gòu)時，應該清晰但愿孩子獲得什么樣的能力，根據(jù)不同需求，可以選擇不同的補習班。下面就來說說少兒英語以是一種樂趣。通過英語歌曲、電影、故事書等有趣的方式，孩子們可以在快樂中學習英語，這種愉悅的學習體驗將有助于激發(fā)他們的學習熱情。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 以上就是少兒英語培訓效果的相關介紹，希望能給大家?guī)韼椭?

英語口語應該在少兒

學習英語。 2.可嘗試兒歌教學 在學兒歌的時候，孩子們是最開心的，因為學兒歌對他們而言也是一種游戲。如果這時教孩子一些簡單的英文兒歌，輕快的旋律總是能吸引孩子的地方，讓孩子學習英文兒歌，也不失為一個好的學習少兒一對一英語培訓入門的方法之一。 3.卡片式記憶學習 相信很多家長會發(fā)現(xiàn)小孩對圖片的興趣也是很大的，多彩的圖像與英文單詞的結(jié)合，形象地表達出單詞的意思，孩子一看就懂，而且還能鍛煉孩子的想象力?？ㄆ瑢W習讓孩子輕松學會單詞，對孩子學習英語是必不可少的。 4.選擇一家少兒英語培訓機構(gòu) 在孩子英語入門學習這塊，很多家長存在很多的不足，那就是不能給孩子創(chuàng)造一個好的純正的英語學習環(huán)境，選擇一家少兒英語外教培訓機構(gòu)，目的就是為孩子創(chuàng)造一個好的英語學習環(huán)境。 5.注重孩子英語聽說能力的培養(yǎng) 英語是一門語言，在學習英語的時候，聽說讀寫能力都是不可或缺的，家長要注意孩子的聽說學習，給孩子創(chuàng)造好的學習環(huán)境，讓孩子多聽多說，這樣才能全英語需要兼顧讀聽寫各個部分，培養(yǎng)自己的英語面的得到提升。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 孩子剛開始學英語的階段，家長不要給孩子布置太難的問題，多鼓勵孩子，養(yǎng)成孩子制動學習的習慣，從家長逼著學變成自己想要學。

英語作為一門全球通用的語言，對孩子的未來發(fā)展至關重要。但是如何讓孩子在英語

　　少年兒童在學習英語的過程中，少不了要背誦一些基礎的英語詞匯。也許你在平時也會聽到一些英語學習的兒歌，里面的內(nèi)容大部分都是教孩子認識單詞。下面就是少兒英語詞匯分類整理，有需要的各位家長們趕快收藏起來吧。 　　一、幼兒英語水果名稱(fruit 水果) 　　apple 蘋果——banana 香蕉——pear 梨——orange 橙子——Watermelon 西瓜——grape葡萄——peach桃——strawberry草莓——betel nut 檳榔——carambola 楊桃——cherry 櫻桃——chestnut 栗子——coconut 椰子——cumquat 金桔——date 棗子