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整地寫下來，考生可以用兩個字母rm來代替，這樣既省時，又好記。 4、檢查、核對內(nèi)容要點 第三遍朗讀供考生進行核對。核對是最后必不可少的環(huán)節(jié)，考生應抓住時機彌補前兩遍聽錄音時所忽略或遺漏的內(nèi)容，進一步修改和完善自己的答案。在核六級考試，部分同學都在煩惱如何應對六級聽力，因為考試的聽力速度比較快，根本聽對時，對于一些空缺，考生僅憑辨音難以準確地判斷出其為何詞，此時考生可以從語法結(jié)構(gòu)、詞語搭配、上下文語義等多個角度去推測、分析和判斷，最終正確地拼寫出這些單詞或短語。 以上就是為大家整理的英語六級聽力語速是多少的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了聽力的速度，大家平時可以多聽多練，這樣在考試的時候才能夠六級考試，部分同學都在煩惱如何應對六級聽力，因為考試的聽力速度比較快，根本聽不懂。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z六級聽力語速是多少，歡迎大家閱讀。 聽力五大能力 1 語速. 六級語速在每分鐘150到180個單詞之間.四級在130到150.06年12月份的六級聽力速度在152個每分鐘.今年的速度肯定會有所提高。 2 語音 注意英美音的差別.注意連讀等情況. 3 語調(diào) 注意語調(diào)升降調(diào)對語義的作用. 4 詞匯 注意些即景詞匯,還有英美音的發(fā)音區(qū)別. 5 文化背景知識 積累由背景知識所產(chǎn)生的跟字面意思沒多大聯(lián)系的詞語,例如Trade Union 表示公會. 一、題型概述 復合式聽寫舊題型的考查內(nèi)容為：8道單詞聽寫題和3道句子聽寫題，調(diào)整后的新題型考查內(nèi)容為：單詞聽寫題及詞組聽寫題。聽寫短文的長度及難度不變，要求考生在聽懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽到的單詞或詞組填寫短文的空缺，共計10題。短文錄音播放三遍。 復合式聽寫是一種綜合性的測試手段，是對考生的詞匯量、語法、拼寫、語音、理解、記筆記以及記憶能力的全面測試。題材以英美國家的社會、文化、教育、歷史、風俗習慣、人物傳記為主，字數(shù)約為250詞。 從六級大綱的樣卷來看，所填的10個空中，單詞占7個左右，詞組或短語占3個左右，單詞與短語交替設(shè)置。所填單詞多以實詞為主，基本上都是名詞、動詞、形容詞或副詞。所填詞組多為一些常見的動詞或名詞詞組。 二、4大解題技巧 1、通過卷面文字捕捉信息，找出線索，了解大意 聽寫材料多為說明文，這一體裁的文章具有主題突出、條理清楚、層次分明、語言簡潔、邏輯性強的特點。文章的開頭或段首多半有主題句(Topicsentence)，之后的段落、句子都是針對主題句的進一步擴展、說明或論證。考生應利用一切機會，如考前空隙或播放考試Directions的時間，瀏覽短文，尤其要抓住主題句，根據(jù)主題句預測文章的發(fā)展線索和大意。一般來說，聽寫的文章都具有一致性和連貫性的特點，考生通過瀏覽文章總會搜索到一些有參考價值的信息。例如考綱樣題的第30題，通過瀏覽后文的Casestudiesofchildrenwhowereisolatedfromothers…“那些與他人隔絕的兒童的研究案例……”可大致推測該空格處應填一個表示“剝奪或隔離”的短語，aredeprivedof意為“被剝奪……”。又如第31題，空格后談到Consistently,researchshowsthatcommunicatingwithotherspromoteshealth“因此，研究表明，與他人的交流可以增進健康”，由此反推出31題所在句的'意思是“交流會直接地影響我們的身體和情感健康”，well-being表示“健康”。 2、聽、寫結(jié)合，雙管齊下 第一遍全文朗讀，要求考生注意聽懂文章大意。由于聽錄音前考生已預覽了卷面文字，對聽力材料有了大致的了解，因此在聽第一遍錄音時，考生可以填寫一些較簡單的單詞或詞組。例如大綱樣題的第31題，大部分考生對well-being一詞非常熟悉，在聽第一遍錄音的時候，就可以很快地將其記錄下來。在聽第二遍錄音時，應該能完整地記錄剩下的單詞或詞組。 3、巧妙使用縮略語 如何在有限的時間內(nèi)記錄下更多的內(nèi)容呢?使用縮略語是必須的。當聽寫的單詞較長或者為詞組時，可以在第一遍聽錄音時先寫下該單詞的前幾個字母或詞組中的某個詞，聽第二遍、第三遍時再將其補充完整。例如大綱樣題的第28題，romantic一詞對于考生來說并不陌生，但由于短時間內(nèi)很難將其完整地寫下來，考生可以用兩個字母rm來代替，這樣既省時，又好記。 4、檢查、核對內(nèi)容要點 第三遍朗讀供考生進行核對。核對是最后必不可少的環(huán)節(jié)，考生應抓住時機彌補前兩遍聽錄音時所忽略或遺漏的內(nèi)容，進一步修改和完善自己的答案。在核對時，對于一些空缺，考生僅憑辨音難以準確地判斷出其為何詞，此時考生可以從語法結(jié)構(gòu)、詞語搭配、上下文語義等多個角度去推測、分析和判斷，最終正確地拼寫出這些單詞或短語。 以上就是為大家整理的英語六級快速答題。

聽力一直是我們學英語的最大的障礙，那么如何正確地學好聽力呢?我們都知道方法很重要，下面是小編給大家分享的英語六級有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭的來龍去脈等)學到手,而且由于這些詞匯不斷重復播出,你聽起來會越來越熟,直到最后深深刻在腦子里。可以這么說,用這種方法練習聽力的同時,也增進了詞匯的學習。所以有時候,單詞是不用背的。聽多了,你的詞匯是一個立體的詞匯,不僅知其發(fā)音,也知道了如果使用。重復是記憶的最好母親。有聲重復,更是提高記憶效果的良好秘訣。 第六、閱讀促進聽力的方法: 聽力學習進行到一定的階段,有時候,你會感到進步不大。有些地方你怎么聽也聽不明白。這個時候可能問題的本身已經(jīng)不在聽的技術(shù)范圍上了。這不僅表明你已經(jīng)進步了,而且也是你進一步提高的時間到了。這個時候,可以采用廣泛閱讀的方法進行解決?？梢蚤喿x和聽力材料相關(guān)的內(nèi)容,也可以將閱讀作為聽力練習的輔助方法,大量地閱讀小說、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報道等自己感興趣的內(nèi)容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。通過閱讀來進一步提高自己,尤其是增加對國外背景知識的了解,將反過來促進聽力的進一步提高。要知道,你對某些知識了解得越多,你的英文聽力就越容易,所以善于積累各種知識,對語言學習也是相當有裨益的。 以上就是英語六級提高的6個方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃定制六級聽力提高方法，大家可以作為參考。 第一、跟讀的方法： 這是遵循模仿的原則來使用的方法，也是語言學習過程中最有效的方法之一。跟讀的方法有兩種，一句一句的跟讀，直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式，對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復跟讀多遍，直到能夠背誦為佳。 第二、大聲朗讀的方法： 大聲朗讀是跟讀方法的延續(xù)。最好是在你認為跟讀得比較像得情況下，進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲，出聲就會對耳朵和大腦有刺激，有刺激就會引起生理的變化，朗讀到一定時候，你會發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對日后的口語表達奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用，以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯，語音語調(diào)、抑揚頓挫、全情投入，發(fā)揮全身的參與，不僅朗讀感覺很好，而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音，而是通過捂著耳朵朗讀，增強對耳朵、大腦的刺激，獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果，可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之一。 第三、聽寫的方法： 這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經(jīng)常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法，對鞏固所學的內(nèi)容，非常見效。我們國內(nèi)鐘道隆教授的逆向英語(論壇)提倡的就是英語聽寫練習。 第四、使用英英詞典的方法: 在聽的過程中碰到生詞時,最好使用英英詞典進行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因為英英詞典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解),還因為通過查詢英英詞典,能夠使你對英語的把握和感覺更加直接,不需要更多的中英轉(zhuǎn)換。比如,英語里的insist 和persist兩個詞。在英漢詞典里查都是”堅持”的意思,用漢語翻譯根本看不出這兩個詞的區(qū)別。而這種區(qū)別如果你查詢或者使用英英詞典的話,一開始就會明白。請看在Longman Web Dictionary 中對insist的解釋是:to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other people think it may not be true(盡管別人說某件事情不對,也執(zhí)意要說而且是重復不斷地說那件事情是對的);而對persist的解釋是:to continue to do something, although this is difficult, or other people warn you not to do it. (繼續(xù)不斷地做某件事情,盡管這件事可能很難,或他人勸你不要做)。兩者的差別通過查英英詞典就一目了然了?？梢?盡早使用英英詞典,可以使你在學習上少走彎路?？梢赃@么說,英英詞典是你一個不可多得的召之即來的英語老師。(參見附錄之”介紹幾本常用的英英詞典”) 第五、主題集中學習的方法: 這個方法在聽力的過程中非常有效。由于聽力的素材非常寬泛,語音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大,導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下,我們可以采用主題集中學習的方法,將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽的對象,進步效果非常明顯。比如:在聽新聞廣播的時候,有一些主題在一段時間里是反復播出的。如現(xiàn)在的伊拉克戰(zhàn)爭。我們就可以就伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)報道作為集中突破的聽力素材,這樣不僅可以集中力量將有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭的來龍去脈等)學到手,而且由于這些詞匯不斷重復播出,你聽起來會越來越熟,直到最后深深刻在腦子里。可以這么說,用這種方法練習聽力的同時,也增進了詞匯的學習。所以有時候,單詞是不用背的。聽多了,你的詞匯是一個立體的詞匯,不僅知其發(fā)音,也知道了如果使用。重復是記憶的最好母親。有聲重復,更是提高記憶效果的良好秘訣。 第六、閱讀促進聽力的方法: 聽力學習進行到一定的階段,有時候,你會感到進步不大。有些地方你怎么聽也聽不明白。這個時候可能問題的本身已經(jīng)不在聽的技術(shù)范圍上了。這不僅表明你已經(jīng)進步了,而且也是你進一步提高的時間到了。這個時候,可以采用廣泛閱讀的方法進行解決?？梢蚤喿x和聽力材料相關(guān)的內(nèi)容,也可以將閱讀作為聽力練習的輔助方法,大量地閱讀小說、雜志、網(wǎng)絡(luò)文章、新聞報道等自己感興趣的內(nèi)容。閱讀是積累詞匯的最有效的方法之一。通過閱讀來進一步提高自己,尤其是增加對國外背景知識的了解,將反過來促進聽力的進一步提高。要知道,你對某些知識了解得越多,你的英文聽力就越容易,所以善于積累各種知識,對語言學習也是相當有裨益的。 以上就是英語六級專屬課程

掉了。 　　另外，“短文聽寫”實際在現(xiàn)實的情況下，不可能讓學生聽多遍，因此也不符合目前的英語使用場景。 　　調(diào)整后將拓寬考查知識面 　　用新的內(nèi)容，新的素材來提升考試的難度，考查的知識面也廣了很多，此前考查的內(nèi)容重點在校園生活，比如去圖書館、選課、點餐等等。而新增的短片新聞其考查的范圍包羅萬象，聽力素材所涵蓋的范圍就隨之大大增加，比如此次的范文中就提到了肯尼亞恐怖襲擊問題等等。同理，英語六級增加演講/講座的內(nèi)容，演講和講座都是一種形式，可以包含很多內(nèi)容，比如考查內(nèi)容可以是科技方六級考試就要到來了，大家一定十分關(guān)注考試內(nèi)容，下面為大家搜索整理了往年英語六級面的，也可以是時事熱點、社會現(xiàn)象等等都屬于這個范圍。 　　教育部提出四六級考試改革的總體思路主要包括三個方面： 　　一是按照《大學英語課程教學要求》修訂考試大綱，開發(fā)新題型，改革考試內(nèi)容和考試形式，突出加強對學生英語綜合應用能力特別是

大家在備考英語六級的時候，很多人都被聽力難六級的時候，很多人都被聽力難住了，聽的時候覺得自己聽懂了，可是寫的時候卻都不會。其實還是需要多聽，今天我們就為大家整理了英語六級聽力原文賞析，歡迎大家閱讀。 SectionC Recording Recording1 (積極情緒和消極情緒以及其利弊) Let’s say you start to brainstorm a list of all the emotions you’ve ever experienced. Just for fun. Try it now. What’s on your list? Chances are you included things

能從某一點上直接得出答案，而需要從講座/講話的幾個方面進行歸納和判斷。 3主旨大意題 這類考題在講座/講話中也占有一定的比例，主要考查學生判斷講座/講話的主要內(nèi)容的能力，以及對講座/講話側(cè)重點的把握。 ??四大應試技巧 講座/講話雖為新增題型，但考生無需過分擔憂。大多數(shù)的解題方法和應試技巧是通用的，此處僅作簡單總結(jié)： (1) 講座/講話的第一篇，一般會有一個主持人 (Moderator)對主講人的背景等情況進行相應的介紹，且其所說的話中一般會設(shè)置一道題目，注意聽清主講人的相關(guān)情況。 (2) 與短文聽力差不多，講座/講話部分的大多數(shù)題目都是細節(jié)題或推斷題，應特別留意文章中聽力表示時間、地點、年代、數(shù)字、事物特征、原因、結(jié)果、目的等的相關(guān)內(nèi)容。 (3) 要特別注意表示主講人觀點態(tài)度的地方，這些地方容易設(shè)置觀點態(tài)度題。 (4) 要特別注意文章的開頭和結(jié)尾，這兩個地方容易設(shè)置主旨大意題。 六級聽力的全題型分析與講解已經(jīng)全部講完咯！ 希望大家能利用好最后的時間， 勤加練習，多聽對一題就能提高六級，聽力成績不能太低。今天小編為大家?guī)砹壜犃Αection C 講座提分技巧。一起來看看吧~ 講座部分由三篇講座/講話組成， 每篇講座/講話后有3~4個問題，共10道小題。 第一篇長度為450詞左右，設(shè)4道題； 第二篇長度為400詞左右，設(shè)3道題； 第三篇長度為350詞左右，設(shè)3道題。 講座一般是指老師、教授或者名人就某一學術(shù)話題或社會話題等所做的講話，講話范圍稍微廣一些。本部分難度與短文聽力差不多，因此在設(shè)題點和解題步驟上可參考短文聽力的相關(guān)內(nèi)容。下面僅對?？碱}型和應試技巧進行簡單講解。 ??三大?？碱}型 通過分析官方給出的樣題可以看出，講座/講話的試題根據(jù)考查點進行分類，基本上可分為三種： 1 仔細辨認題 這一類考題的特點是在講座/講話中幾乎可以找到原文的表達，無需同義轉(zhuǎn)述。這一類考題通常是對多項具體信息的辨別，要求考生對講座/講話中的細節(jié)問題能夠準確把握。 2 推理判斷題 這類試題在講座/講話中占有一定的比重，它主要考查考生對講座/講話的部分內(nèi)容或全部內(nèi)容進行理解并綜合歸納的能力。根據(jù)講座/講話的內(nèi)容，判斷出演講者對某人、某事或某物的說法或看法?？忌鶕?jù)所提供的信息，捕捉重要內(nèi)容并進行推理或推斷。這一類的考題通常不能從某一點上直接得出答案，而需要從講座/講話的幾個方面進行歸納和判斷。 3主旨大意題 這類考題在講座/講話中也占有一定的比例，主要考查學生判斷講座/講話的主要內(nèi)容的能力，以及對講座/講話側(cè)重點的把握。 ??四大應試技巧 講座/講話雖為新增題型，但考生無需過分擔憂。大多數(shù)的解題方法和應試技巧是通用的，此處僅作簡單總結(jié)： (1) 講座/講話的第一篇，一般會有一個主持人 (Moderator)對主講人的背景等情況進行相應的介紹，且其所說的話中一般會設(shè)置一道題目，注意聽清主講人的相關(guān)情況。 (2) 與短文聽力差不多，講座/講話部分的大多數(shù)題目都是細節(jié)題或推斷題，應特別留意文章中表示時間、地點、年代、數(shù)字、事物特征、原因、結(jié)果、目的等的相關(guān)內(nèi)容。 (3) 要特別注意表示主講人觀點態(tài)度的地方，這些地方容易設(shè)置觀點態(tài)度題。 (4) 要特別注意文章的開頭和結(jié)尾，這兩個地方容易設(shè)置主旨大意題。 六級好幾分~

六級考試的考生，該如何備戰(zhàn)英語六級的聽力呢，下面為大家?guī)砹擞⒄Z六級聽力非你近兩年不考四六級。槍戰(zhàn)片只會讓你學會一下幾個句子：Oh! My god!I will kill you!Oh!Come On! Fire! Fire!至于其他的什么老友記、生活大爆炸類，只適合英語系的'學生娛樂。記?。嚎荚嚲褪强荚嚕仨氂嗅槍π?。 　　三、聽力有技巧嗎? 　　太有了。你只要聽懂20%就可以做對60%，即使你不聽也可以做對30%所以聽力的最高境界就是“不聽”，這也是我在文都聽力課堂上重點給大家講解的。我們分析一個真題：A、 Teach her son by herself; B、 Tell him to be confident; C、Ask for extra help from his teacher; D、Tell her son not to worry。這個題根據(jù)中西方文化差異排除AC，因為只有中國人最喜歡補課，還喜歡自己天天在家教孩子做題，而BD選哪個呢?同學們，如果你是一位科學的爸爸，正確的媽媽，你是會對孩子說“你要有信心

　　同學們想在英語六級考試中拿高分的話，還是要從最基礎(chǔ)的詞匯量抓起，擴大詞匯量有助于提高在考試中的做題效率。下面為大家整六級理了英語六級聽力高頻詞匯，希望能幫到大家。 　　英語六級聽力高頻詞匯 　　advanced course 高級課程 　　rank 排名 　　syllabus 教學大綱 　　curriculum 課程 　　seminar 討論會 　　elective/optional course 選修課 　　compulsory course 必修課 　　drop-out 退學 　　makeup exam 補考 　　psychology course 心理學 　　physics 物理學 　　computer course 計算機課 　　computer science 計算機科學 　　book review 書評 　　novel 小說 　　press 出版社 　　publisher 出版者 　　publication 出版;出版物 　　biography 自傳 　　editorial 社論 　　extra copy 額外的副本 　　subscribe to 訂閱 　　out of stock 脫銷 　　best seller 暢銷書 　　hardcover edition 精裝本 　　paperback edition 平裝本 　　out of print 已絕版的 　　read selectively 選擇性閱讀 　　get through a novel 看完一本小說 　　be addicted to the book 對書入迷 　　plough through 費力地堅持讀(看)完 　　read extensively 廣泛地閱讀 　　run for 競選 　　candidate 候選人 　　vote 選票 　　conflict 沖突 　　election campaign 選舉活動 　　campaign manager 活動負責人 　　participant 參加者，參與者 　　the Students Union 學生會 　　chairman 主席 　　taste 興趣，愛好 　　speech contest 演講比賽 　　enroll in 登記 　　sign up for 參加(俱樂部、課程等) 　　英語六級聽力常用詞匯 　　shelf 書架 　　librarian 圖書管理員 　　the stacks 書庫 　　return 歸還 　　fine 罰款 　　magazine 雜志 　　copier 復印機 　　overdue 過期未還的 　　reading room 閱覽室 　　reference room 資料室 　　periodical room 期刊閱覽室 　　study lounge 自習室 　　catalogue 書目 　　index 索引 　　keyword 關(guān)鍵詞 　　volume 卷，宗 　　library card 借書卡 　　book reservation 圖書預訂 　　periodical 期刊 　　quarterly 季刊 　　back issue 過刊 　　current issue 現(xiàn)刊 　　latest number 最新一期 　　writing permission 書面許可 　　check out 外借 　　put on reserve 被限制在館內(nèi)閱讀 　　freshman 大一學生 　　sophomore 大二學生 　　junior student 大三學生 　　senior student 大四學生 　　bachelor 學士 　　master 碩士 　　doctoral candidate 博士研究生 　　alumni/alumnus 校友 　　post doctorate 博士后 　　以上就是為大家分享的英語六級聽力高頻詞匯，大家要有效掌握，進一步提升自己的詞匯掌握程度。更多有關(guān)四六級詞匯學習內(nèi)容，可關(guān)注滬江網(wǎng)六級考試中拿高分的話，還是要從最基礎(chǔ)的詞匯量抓起，擴大詞匯量有助于提高在考試中的做題效率。下面為大家整理了英語六級聽力高頻詞匯，希望能幫到大家。 　　英語六級聽力高頻詞匯 　　advanced course 高級課程 　　rank 排名 　　syllabus 教學大綱 　　curriculum 課程 　　seminar 討論會 　　elective/optional course 選修課 　　compulsory course 必修課 　　drop-out 退學 　　makeup exam 補考 　　psychology course 心理學 　　physics 物理學 　　computer course 計算機課 　　computer science 計算機科學 　　book review 書評 　　novel 小說 　　press 出版社 　　publisher 出版者 　　publication 出版;出版物 　　biography 自傳 　　editorial 社論 　　extra copy 額外的副本 　　subscribe to 訂閱 　　out of stock 脫銷 　　best seller 暢銷書 　　hardcover edition 精裝本 　　paperback edition 平裝本 　　out of print 已絕版的 　　read selectively 選擇性閱讀 　　get through a novel 看完一本小說 　　be addicted to the book 對書入迷 　　plough through 費力地堅持讀(看)完 　　read extensively 廣泛地閱讀 　　run for 競選 　　candidate 候選人 　　vote 選票 　　conflict 沖突 　　election campaign 選舉活動 　　campaign manager 活動負責人 　　participant 參加者，參與者 　　the Students Union 學生會 　　chairman 主席 　　taste 興趣，愛好 　　speech contest 演講比賽 　　enroll in 登記 　　sign up for 參加(俱樂部、課程等) 　　英語六級聽力常用詞匯 　　shelf 書架 　　librarian 圖書管理員 　　the stacks 書庫 　　return 歸還 　　fine 罰款 　　magazine 雜志 　　copier 復印機 　　overdue 過期未還的 　　reading room 閱覽室 　　reference room 資料室 　　periodical room 期刊閱覽室 　　study lounge 自習室 　　catalogue 書目 　　index 索引 　　keyword 關(guān)鍵詞 　　volume 卷，宗 　　library card 借書卡 　　book reservation 圖書預訂 　　periodical 期刊 　　quarterly 季刊 　　back issue 過刊 　　current issue 現(xiàn)刊 　　latest number 最新一期 　　writing permission 書面許可 　　check out 外借 　　put on reserve 被限制在館內(nèi)閱讀 　　freshman 大一學生 　　sophomore 大二學生 　　junior student 大三學生 　　senior student 大四學生 　　bachelor 學士 　　master 碩士 　　doctoral candidate 博士研究生 　　alumni/alumnus 校友 　　post doctorate 博士后 　　以上就是為大家分享的英語六級查詢。

以使你在學習上少走彎路。可以這么說,英英詞典是你一個不可多得的召之即來的英語老師。(參見附錄之”介紹幾本常用的英英詞典”) 　　主題集中學習的方法: 　　這個方法在聽力的過程中非常有效。由于聽力的素材非常寬泛,語音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大,導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下,我們可以采用主題集中學習的方法,將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽的對象,進步效果非常明顯。比如:在聽新聞廣播的時候,有一些主題在一段時間里是反復播出的。如現(xiàn)在的伊拉克戰(zhàn)爭。我們就可以就伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)報道作為集中突破的聽力素材,這樣不僅可以集中力量將六級是每個大學生都必須要面對的考試，但是很多人在備考的時候都在為聽力而煩惱，那么突破聽力有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭的來龍去脈等)學到手,而且由于這些詞匯不斷重復播出,你聽起來會越來越熟,直到最后深深刻在腦子里?？梢赃@么說,用這種方法練習聽力的同時,也增進了詞匯的學習。所以有時候,單詞是不用背的。聽多了,你的詞匯是一個立體的詞匯,不僅知其發(fā)音,也知道了如果使用。重復是記憶的最好母親。有聲重復,更是提高記憶效果的良好秘訣。 　　以上就是為大家整理的英語六級聽力突破的方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級聽力現(xiàn)在的占分比值已經(jīng)達到了35%，可以說是對六級通過與否至關(guān)重要，如果你沒有掌握到好的方法，可以參閱六級是每個大學生都必須要面對的考試，但是很多人在備考的時候都在為聽力而煩惱，那么突破聽力的方法都有哪些呢?今天我們就為大家整理了英語六級聽力突破的方法，歡迎大家借鑒。 　　跟讀的方法: 　　這是遵循模仿的原則來使用的方法,也是語言學習過程中最有效的方法之一。跟讀的方法有兩種,一句一句的跟讀,直到整篇文章讀完;另一種是跟著原聲將整段或者整篇文章跟讀下來。后一種方式,對整體文章的把握具有很好的效果。建議采用。跟讀的方法在前期過程中要反復使用。有些發(fā)音優(yōu)美的文章值得反復跟讀多遍,直到能夠背誦為佳。 　　大聲朗讀的方法: 　　大聲朗讀是跟讀方法的延續(xù)。最好是在你認為跟讀得比較像得情況下,進行大聲的朗讀。朗讀當然就要出聲,出聲就會對耳朵和大腦有刺激,有刺激就會引起生理的變化,朗讀到一定時候,你會發(fā)現(xiàn)你的舌頭不再僵硬了。這對日后的口語表達奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。大聲朗讀有幾個要素可以輔助使用,以提高朗讀的效率。一是激情朗讀法。這個意思當然非常明顯,語音語調(diào)、抑揚頓挫、全情投入,發(fā)揮全身的參與,不僅朗讀感覺很好,而且效果非常明顯;二是捂住耳朵朗讀。這不是為了排除外界的噪音,而是通過捂著耳朵朗讀,增強對耳朵、大腦的刺激,獲得更佳的記憶效果。朗讀的間接成果,可能會導致背誦。而背誦也是語言學習的良好的手段之一。 　　聽寫的方法: 　　這個方法是從小孩學語文的過程中學來的。小學生經(jīng)常要回家讓家長給他聽寫生詞甚至句子。這種通過手(寫)、耳(聽)的方法,對鞏固所學的內(nèi)容,非常見效。我們國內(nèi)鐘道隆教授的逆向英語提倡的就是英語聽寫練習。我自己也通過聽寫練習獲得很多聽力環(huán)節(jié)的突破和鞏固,并因此開發(fā)出了”英語聽力通”這個非常流行的英語學習軟件(我本人因為該軟件曾接受中央電視臺《互聯(lián)時代》的專題采訪并在中央電視臺播出)。該軟件提供了可供學習者邊聽邊寫,或者重復播放、復讀的功能,是實現(xiàn)本文所倡導的”英語是聽出來的”方法的很好的學習工具。 　　使用英英詞典的方法: 　　在聽的過程中碰到生詞時,最好使用英英詞典進行查詢。使用英英詞典越早越好。這不僅因為英英詞典給你的詞條解釋是最清晰的(翻譯過的詞條解釋往往會引起詞義上的誤解),還因為通過查詢英英詞典,能夠使你對英語的把握和感覺更加直接,不需要更多的中英轉(zhuǎn)換。比如,英語里的insist 和persist兩個詞。在英漢詞典里查都是”堅持”的意思,用漢語翻譯根本看不出這兩個詞的區(qū)別。而這種區(qū)別如果你查詢或者使用英英詞典的話,一開始就會明白。請看在Longman Web Dictionary 中對insist的解釋是:to say firmly and repeatedly that something is true, especially when other people think it may not be true(盡管別人說某件事情不對,也執(zhí)意要說而且是重復不斷地說那件事情是對的);而對persist的解釋是:to continue to do something, although this is difficult, or other people warn you not to do it. (繼續(xù)不斷地做某件事情,盡管這件事可能很難,或他人勸你不要做)。兩者的差別通過查英英詞典就一目了然了。可見,盡早使用英英詞典,可以使你在學習上少走彎路?？梢赃@么說,英英詞典是你一個不可多得的召之即來的英語老師。(參見附錄之”介紹幾本常用的英英詞典”) 　　主題集中學習的方法: 　　這個方法在聽力的過程中非常有效。由于聽力的素材非常寬泛,語音質(zhì)量和詞匯量的差別也很大,導致學習的選材比較困難。在分級原則的指導下,我們可以采用主題集中學習的方法,將一批自己感興趣的、主題相關(guān)的有聲資料作為聽的對象,進步效果非常明顯。比如:在聽新聞廣播的時候,有一些主題在一段時間里是反復播出的。如現(xiàn)在的伊拉克戰(zhàn)爭。我們就可以就伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)報道作為集中突破的聽力素材,這樣不僅可以集中力量將有關(guān)伊拉克戰(zhàn)爭的相關(guān)詞匯(如人名、地名、軍用武器名稱、戰(zhàn)爭的來龍去脈等)學到手,而且由于這些詞匯不斷重復播出,你聽起來會越來越熟,直到最后深深刻在腦子里?？梢赃@么說,用這種方法練習聽力的同時,也增進了詞匯的學習。所以有時候,單詞是不用背的。聽多了,你的詞匯是一個立體的詞匯,不僅知其發(fā)音,也知道了如果使用。重復是記憶的最好母親。有聲重復,更是提高記憶效果的良好秘訣。 　　以上就是為大家整理的英語六級聽力突破的方法，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。六級聽力現(xiàn)在的占分比值已經(jīng)達到了35%，可以說是對六級本文。

六級不到半個月啦，各位同學需要抓緊最后的備考時間認真復習哦。六級聽力訂了。 ?waiter? [?we?t?(r)] ?waitress [?we?tr?s]? 餐廳服務員 [真題例句] I have a complaint to make, Sir. I had waited ten minutes at the table before the waiter showed up, and I finally got served. 我要投訴一下，先生。我在桌子上等了10分鐘，服務員才來服務。 [真題例句] The husband does the cooking and the wife serves as the waitress. 丈夫做飯，妻子當服務員。 ?order? [???d?(r)]? 點菜 [真題例句] Oh, oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit

六級的難度比四級要高，面對即將到來的考試，相信很多人都在積極的準備，那么對于聽力能力比較弱的同學來說，該如何提高呢?今天我們?yōu)榇蠹艺壍碾y度比四級要高，面對即將到來的考試，相信很多人都在積極的準備，那么對于聽力理了英語六級聽力如何快速提高，歡迎大家閱讀。 語音是一門語言的基礎(chǔ)，只有學好發(fā)音，正確地讀出口來，才會聽的懂對方在說什么。在聽聽力的時候，如果發(fā)音不標準，會聽不清楚個別單詞，就會導致聽不懂整個句子的意思。 專心聽懂一段英語對話比囫圇吞棗的聽了長篇文章的效果要好得多。我們記憶單詞平時是用眼看心記，雖然你是認識了這個單詞，但很可能你還是聽不懂這個單詞，聽力練習時是用耳朵對單詞的再熟悉。 根據(jù)自己的英語水平，購買權(quán)威的學習材料。在學會精聽之后，我們建議挑選一些認為典型