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常是標(biāo)志性的出題點所在。所以，考生在聽的時候要特別留意這些細(xì)節(jié)，做好筆記。 3. 復(fù)合式聽寫 從命題形式來看，復(fù)合式聽寫與前兩部分截然不同，它考查的是考生的單詞拼寫以及對信息的迅速反應(yīng)能力。對于這一題型，也有一些相應(yīng)的做題技巧。 聽寫前迅速瀏覽全文。在這部分的聽力錄音播放前，考生應(yīng)快速瀏覽一下全文，掌握文章的大概內(nèi)容。根據(jù)對歷年復(fù)合式聽寫文章的分析，筆者發(fā)現(xiàn)這部分的文章基本上是采用了“總—分”或“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。所以，考生在瀏覽全文時，要重點理解文章的首尾幾句。如果時間充裕，考生還可以快速觀察一下空格前后的一些語法信息，從中判斷空格處應(yīng)填單詞的詞性、單復(fù)數(shù)、時態(tài)以及語態(tài)等信息。 以聽為主、以記為輔?？忌谟涗浶畔r要英語四級考試中，如何在有效的時間內(nèi)把握足夠多的信息點是很多考生需要頭疼的問題，今天我們就在這里為大家整理了英語四級有所側(cè)重和取舍，應(yīng)重點記那些支撐句子結(jié)構(gòu)的主要成分，即主語、謂語和賓語，而一些虛詞(冠詞、助動詞等)則可省略不記。 聽完一定要檢查。有些考生在做完聽寫后馬上開始做閱讀題，想從聽力中節(jié)省時間來做其他的題，這種做法是得不償失的?？忌谧鐾曷爩懞螅瑧?yīng)特別注意檢查空格處所填詞匯的拼寫、大小寫、單復(fù)數(shù)形式以及動詞的時態(tài)等是否準(zhǔn)確。1～2分鐘的檢查并不耽誤時間，卻往往能有效避免在本該得分的地方丟分。 以上就是為大家整理的英語四級聽力考試技巧學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助！預(yù)祝各位一戰(zhàn)過四級考試中，如何在有效的時間內(nèi)把握足夠多的信息點是很多考生需要頭疼的問題，今天我們就在這里為大家整理了英語四級聽力考試技巧學(xué)習(xí)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?1.對話題 對話題可以說是考生最易拿分的部分，建議考生在做這部分題目時，按以下三個步驟來完成。 第一步：預(yù)讀選項。聽錄音前先瀏覽一下題目的四個選項，這是做好聽力題目的必要前提。考生通過分析四個選項，再結(jié)合自己的猜測，就可以對對話所涉及的話題有個大體的了解，這樣就可以帶著問題去聽，就能將注意力集中在對話中的關(guān)鍵信息點，從而減輕聽的負(fù)擔(dān)。 第二步：把握關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。在聽錄音的過程中，考生要注意把握一些關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句。首先要注意聽表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯，例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth等。其次也要注意聽關(guān)鍵句。在對話題中，往往會有一些表示建議或勸告的句子，例如“Why…?”“Why not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”根據(jù)對歷年四級聽力真題的分析，這類關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句之后往往是考點所在，所以考生要加以重視。 第三步：判斷相關(guān)場景?？忌獙W(xué)會通過捕捉聽力題目和聽力錄音中出現(xiàn)的關(guān)鍵詞來判斷相關(guān)場景。四級聽力?？嫉膱鼍坝校簩W(xué)習(xí)場景、工作場景、天氣場景、醫(yī)院場景、租房場景、娛樂場景、餐館場景、選課場景等。判斷出相關(guān)的場景有利于考生在解題時有據(jù)可依，提高解題正確率。在這里筆者也提醒考生，由于英語是一種模式化的語言，在固定的場景中，其詞匯和表達(dá)也相對比較固定，所以考生應(yīng)在平時注意多積累一些場景中的高頻詞匯和習(xí)慣表達(dá)，以提高聽力理解能力。 2. 短文理解 短文理解部分的文章信息量大、題材范圍廣。從歷年的考試題目來看，短文理解部分考查過社會、生活、政治、歷史、文化、藝術(shù)等多種題材。由于很多短文文章邏輯結(jié)構(gòu)復(fù)雜，生詞難句較多，所以很多考生都覺得這一部分很難駕馭。其實，如果考生注意分析和總結(jié)，這部分還是有很多規(guī)律和方法可循，如下所示： ① 重兩頭輕中間。西方人說話時喜歡單刀直入、開門見山，所以往往一篇文章的開頭就是全文的主題句，即便不是主題句，也會包含很多信息，理解這些信息有利于考生把握整篇文章。而結(jié)尾部分通常又是文章的總結(jié)句，概括和歸納了全文的中心。所以考生在聽這部分的錄音時，一定要抓住文章的開頭和結(jié)尾。 ② 注意標(biāo)志性細(xì)節(jié)。聽力材料中出現(xiàn)的時間、數(shù)字、地點等信息以及表示原因和轉(zhuǎn)折關(guān)系的詞匯和句子經(jīng)常是標(biāo)志性的出題點所在。所以，考生在聽的時候要特別留意這些細(xì)節(jié)，做好筆記。 3. 復(fù)合式聽寫 從命題形式來看，復(fù)合式聽寫與前兩部分截然不同，它考查的是考生的單詞拼寫以及對信息的迅速反應(yīng)能力。對于這一題型，也有一些相應(yīng)的做題技巧。 聽寫前迅速瀏覽全文。在這部分的聽力錄音播放前，考生應(yīng)快速瀏覽一下全文，掌握文章的大概內(nèi)容。根據(jù)對歷年復(fù)合式聽寫文章的分析，筆者發(fā)現(xiàn)這部分的文章基本上是采用了“總—分”或“總—分—總”的結(jié)構(gòu)。所以，考生在瀏覽全文時，要重點理解文章的首尾幾句。如果時間充裕，考生還可以快速觀察一下空格前后的一些語法信息，從中判斷空格處應(yīng)填單詞的詞性、單復(fù)數(shù)、時態(tài)以及語態(tài)等信息。 以聽為主、以記為輔。考生在記錄信息時要有所側(cè)重和取舍，應(yīng)重點記那些支撐句子結(jié)構(gòu)的主要成分，即主語、謂語和賓語，而一些虛詞(冠詞、助動詞等)則可省略不記。 聽完一定要檢查。有些考生在做完聽寫后馬上開始做閱讀題，想從聽力中節(jié)省時間來做其他的題，這種做法是得不償失的?？忌谧鐾曷爩懞?，應(yīng)特別注意檢查空格處所填詞匯的拼寫、大小寫、單復(fù)數(shù)形式以及動詞的時態(tài)等是否準(zhǔn)確。1～2分鐘的檢查并不耽誤時間，卻往往能有效避免在本該得分的地方丟分。 以上就是為大家整理的英語四級聽力考試技巧學(xué)習(xí)，希望對大家有所幫助！預(yù)祝各位一戰(zhàn)過級！

本就聽不到這個單詞。 1、背單詞掌握單詞是第一任務(wù)，其次才能練習(xí)。聽力聽不懂這是因為對單詞還是不熟悉不了解，沒有完全的掌握這個單詞，所以加深對單詞的掌握。 2、加強練習(xí)，練習(xí)聽力也是有方法技巧的，可以在家進(jìn)行一下聽力練習(xí)預(yù)熱。聽聽英文歌、看看美劇，這時候要注意方法。聽英文歌要看歌詞，把不認(rèn)識的單詞找出來進(jìn)行背誦，有音樂的背景還是很容易記住單詞的。 看美劇的話要先將字幕遮住，先看看自己能不能聽懂一部分甚至是里面的幾個單詞，然后進(jìn)行重復(fù)，把每句話重復(fù)一遍，讓自己張開嘴大聲讀出來。 3、應(yīng)試技巧，正式的聽力練習(xí)了。最好的復(fù)制資料就是歷年聽力真題，反復(fù)多聽幾次，對照題目練習(xí)。不英語四級聽力真題先要對單詞熟悉，要做到聽到聽懂，可以通過音樂或者美劇認(rèn)識單詞，最后反復(fù)聽懂真題聽力做題的時候可以隨時聽聽真題原文，讓耳朵熟悉起來。慢慢的就會改善聽力聽不懂的問題了。 4、最后就是保證自己的心態(tài)，考場切忌慌手慌腳，要相信自己所做的一切努力，專心答題即可。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的四級聽力備考方法，希望可以給大家?guī)硭募壜犃φ骖}先要對單詞熟悉，要做到聽到聽懂，可以通過音樂或者美劇認(rèn)識單詞，最后反復(fù)聽懂真題聽力。下面是應(yīng)對英語四級聽力考試的方法，大家可以作為參考。 英語四級聽力真題先要對單詞熟悉，要做到聽到聽懂，可以通過音樂或者美劇認(rèn)識單詞，最后反復(fù)聽懂真題聽力。聽力聽不懂主要有三大原因：單詞語法和語速。單詞又是重點?？赡鼙沉藛卧~，見到這個單詞也認(rèn)識，但是聽完讀音可能就想不起來是哪個單詞，把這個單詞放在一句話里面讀有時候根本就聽不到這個單詞。 1、背單詞掌握單詞是第一任務(wù)，其次才能練習(xí)。聽力聽不懂這是因為對單詞還是不熟悉不了解，沒有完全的掌握這個單詞，所以加深對單詞的掌握。 2、加強練習(xí)，練習(xí)聽力也是有方法技巧的，可以在家進(jìn)行一下聽力練習(xí)預(yù)熱。聽聽英文歌、看看美劇，這時候要注意方法。聽英文歌要看歌詞，把不認(rèn)識的單詞找出來進(jìn)行背誦，有音樂的背景還是很容易記住單詞的。 看美劇的話要先將字幕遮住，先看看自己能不能聽懂一部分甚至是里面的幾個單詞，然后進(jìn)行重復(fù)，把每句話重復(fù)一遍，讓自己張開嘴大聲讀出來。 3、應(yīng)試技巧，正式的聽力練習(xí)了。最好的復(fù)制資料就是歷年聽力真題，反復(fù)多聽幾次，對照題目練習(xí)。不做題的時候可以隨時聽聽真題原文，讓耳朵熟悉起來。慢慢的就會改善聽力聽不懂的問題了。 4、最后就是保證自己的心態(tài)，考場切忌慌手慌腳，要相信自己所做的一切努力，專心答題即可。 考前的充分準(zhǔn)備可以讓考試過程中更好的發(fā)揮，以上就是小編給大家分享的四級幫助。

一題經(jīng)常對應(yīng)原文第一句或第一回合 4，順序出題，邊聽邊做，不等問題。 以上是長對話和短文聽力的常規(guī)解法，但進(jìn)行了大量練習(xí)考生可能會發(fā)現(xiàn)，有些題目不止被讀到一個選項，在原文聽不太懂的情況下就困惑了，接下來筆者就以2012年12月的兩道長對話題為例來做分析。 20.A) The effects were very good. B) The acting was just so-so. C) The plot was too complicated. D) The characters were lifelike. 21.A) They triumphed ultimately over evil in the battle. B) They played the same role in War of the Worlds. C) They are popular figures among young people. D) They are two leading characters in the film. 部分聽力原文： M: No, not at all. Oh, (20)the effects were very good. W: Yes, I thought they were marvelous. Especially the battle in space, incredible. M: Yes, but I was going to say I thought the acting was terrible. W: Yes. I suppose Jason was too good to be true. And what was the name of the Baddy? M: Cargon? W: Yeah. Cargon was really evil, wasn't he? But I suppose that's what these films are all about-good triumphing over evil. (21)And the characters have to be black and white. M: Well ,yes, but not always. War of the Worlds wasn't like for example. Anyway, you enjoy the film. That's the most important. W: Yes, I did. Thanks for taking me. Q: 19. What does the man say about the science fiction films? 20. What opinion did the speakers share about the film they just seen? 21. What to be learned about Jason and Cargon? 解析：實際聽題過程中，20題極易被考生選D選項，因為21題答案句中的characters這個詞，而21題又極易被考生選B選項，因為原聽力是英語四六級考試必考項目，也是大家認(rèn)為最難拿分的一項。在備考四六級聽力文中劃雙下劃線的War of the Worlds. 在以上這兩個原文相對較難的題型中，對于大多數(shù)基礎(chǔ)不是很扎實的同學(xué)來說，只聽一遍是不太可能聽懂大意和之后的問題的，所以就要求大家盡可能按照上文講的方法去練自己迅速反應(yīng)過來單詞被讀到的能力。萬不得已的情況下，通過以上聽力原文大家不難看出，干擾選項大多出現(xiàn)在正確答案之后的位置，所以如果在聽到兩個選項又不敢確定的情況下，選擇先聽到的可能更容易做對。 以上就是小編給大家整理的幾個英語四級聽力陷阱，希望可以給大家在備考的時候帶來四級聽力進(jìn)行比較，相信大家不難看出兩點，一是之后再遇到這樣沒有主語的四個選項，一定要聽清楚事情發(fā)生的先后順序和問題再做解答;二是四級考試對考生的要求正悄悄地加大，甚至到達(dá)了早年對六級學(xué)生的要求。所以廣大考生如果覺得四級真題練得不夠過癮，甚至可以用六級聽力來挑戰(zhàn)一下自己。 長對話(long conversations) 題目序號：19-25 所占比例：7% &短文聽力(short passages) 題目序號：26-35 所占比例：10% 解題技巧： 1，更多單詞或短語被讀到的選項就是正確選項 2，原文經(jīng)常會把正確選項的詞用同義詞來替換 3，第一題經(jīng)常對應(yīng)原文第一句或第一回合 4，順序出題，邊聽邊做，不等問題。 以上是長對話和短文聽力的常規(guī)解法，但進(jìn)行了大量練習(xí)考生可能會發(fā)現(xiàn)，有些題目不止被讀到一個選項，在原文聽不太懂的情況下就困惑了，接下來筆者就以2012年12月的兩道長對話題為例來做分析。 20.A) The effects were very good. B) The acting was just so-so. C) The plot was too complicated. D) The characters were lifelike. 21.A) They triumphed ultimately over evil in the battle. B) They played the same role in War of the Worlds. C) They are popular figures among young people. D) They are two leading characters in the film. 部分聽力原文： M: No, not at all. Oh, (20)the effects were very good. W: Yes, I thought they were marvelous. Especially the battle in space, incredible. M: Yes, but I was going to say I thought the acting was terrible. W: Yes. I suppose Jason was too good to be true. And what was the name of the Baddy? M: Cargon? W: Yeah. Cargon was really evil, wasn't he? But I suppose that's what these films are all about-good triumphing over evil. (21)And the characters have to be black and white. M: Well ,yes, but not always. War of the Worlds wasn't like for example. Anyway, you enjoy the film. That's the most important. W: Yes, I did. Thanks for taking me. Q: 19. What does the man say about the science fiction films? 20. What opinion did the speakers share about the film they just seen? 21. What to be learned about Jason and Cargon? 解析：實際聽題過程中，20題極易被考生選D選項，因為21題答案句中的characters這個詞，而21題又極易被考生選B選項，因為原文中劃雙下劃線的War of the Worlds. 在以上這兩個原文相對較難的題型中，對于大多數(shù)基礎(chǔ)不是很扎實的同學(xué)來說，只聽一遍是不太可能聽懂大意和之后的問題的，所以就要求大家盡可能按照上文講的方法去練自己迅速反應(yīng)過來單詞被讀到的能力。萬不得已的情況下，通過以上聽力原文大家不難看出，干擾選項大多出現(xiàn)在正確答案之后的位置，所以如果在聽到兩個選項又不敢確定的情況下，選擇先聽到的可能更容易做對。 以上就是小編給大家整理的幾個英語四級幫助。

小編為大家整大家整理了英語四級聽力新聞詞匯，希望可以為大家?guī)韼椭黄饋韺W(xué)習(xí)吧，預(yù)祝大家高分通過大學(xué)英語四級考試。 　　forty all 三平(網(wǎng)球比賽用詞) 　　freestyle 自由式 　　game 局 　　golf 高爾夫球 　　grass court 草地網(wǎng)球場 　　Greece-Roman wrestling 古典式摔跤 　　ground/field 場地 　　guide 領(lǐng)隊 　　gymnastics 體操 　　handball 手球 　　heavyweight 最重量級 　　helmet 頭盔 　　high jump 跳高 　　hockey 曲棍球 　　ice hockey

之前的大腦沒有跟上或者反應(yīng)不過來的詞句弄清楚。這樣長時間的練習(xí)，英語聽力會有明顯地提高。 2.聽后進(jìn)行復(fù)述 在練習(xí)聽力一段時間后，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)了，可以慢慢練習(xí)將聽過的對話文章，自己復(fù)述一遍，在腦海中快速搜索聽到的記憶，在復(fù)述的過程中，體會自己對詞句搭配的掌握情況，有條件的話可以把自己復(fù)述的聲音錄下來，然后播放。 在聽自己的語音的時候，可以幫助自己發(fā)現(xiàn)錯誤，以及發(fā)現(xiàn)口語發(fā)音的不足，對其他方面的英語練習(xí)也是很有幫助的。 3.讓自己沉浸在英語聽力中 在時間和環(huán)境允許的情況下，給自己1-2小時的時間去沉浸在英語的原聲中，不英語的原聲中，不要給自己記憶原文的壓力，下面是小編給大家分享的英譯四級聽力要給自己記憶原文的壓力，***要沉浸和欣賞?？梢允怯⒄Z影視劇、語音視頻、音頻等，要享受英語，感受英語文化在生活中的運用，以及語調(diào)的變化等，讓自己熟悉并且習(xí)慣這種英語氛圍。 以上就是提升英語四級聽力的幾個方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級聽力提升方法。 1.聽力要聽3遍 在開始練習(xí)英語聽力的時候，會有點跟不上原音的節(jié)奏，造成焦慮煩躁的心理，久而久之就不會想聽了。這個狀態(tài)對學(xué)習(xí)英語來說是非常不利的，當(dāng)我們聽不懂時，首先聽三遍，有原音資料的同學(xué)，在第四遍聽時，看著原文再聽一遍，將之前的大腦沒有跟上或者反應(yīng)不過來的詞句弄清楚。這樣長時間的練習(xí)，英語聽力會有明顯地提高。 2.聽后進(jìn)行復(fù)述 在練習(xí)聽力一段時間后，已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)了，可以慢慢練習(xí)將聽過的對話文章，自己復(fù)述一遍，在腦海中快速搜索聽到的記憶，在復(fù)述的過程中，體會自己對詞句搭配的掌握情況，有條件的話可以把自己復(fù)述的聲音錄下來，然后播放。 在聽自己的語音的時候，可以幫助自己發(fā)現(xiàn)錯誤，以及發(fā)現(xiàn)口語發(fā)音的不足，對其他方面的英語練習(xí)也是很有幫助的。 3.讓自己沉浸在英語聽力中 在時間和環(huán)境允許的情況下，給自己1-2小時的時間去沉浸在英語的原聲中，不要給自己記憶原文的壓力，***要沉浸和欣賞。可以是英語影視劇、語音視頻、音頻等，要享受英語，感受英語文化在生活中的運用，以及語調(diào)的變化等，讓自己熟悉并且習(xí)慣這種英語氛圍。 以上就是提升英語四級卡

幾題可以多看幾遍。 2.圈畫信息，有的放矢。在預(yù)覽的過程中，除了要了解題干預(yù)選項后，建議大家將一些重點的信息進(jìn)行圈畫、標(biāo)記，例如：人物、時間、事件等。 3.連貫記憶，貫穿全文。這種技巧主要應(yīng)用于長、短篇對話中，對于一篇對話型的文章一般設(shè)置3-4個問題，那么對于這些題目你要有一個自己的思維鏈條，將故事的首位串聯(lián)起來，可以借助上下題目的選項來進(jìn)行輔助記憶。 三.英語聽力考試常用技巧 1.每一段對話或是文章都會有一到兩個是主題句，這個中心點無論是在英語考試中還是在英語聽力考試中都是不變的。所以主題句的所在可以說是制勝的關(guān)鍵，你可以不理解那段話，只要你理解主題句。 2.主題句常常在對話的開頭，對整篇對話的大意起到概括和提示的作用，實際上是說話人所談?wù)摰闹行脑掝};長對話的第英語四級聽力的時候，第一遍要聽大意，快速做好標(biāo)注，第二遍再集中精力，邊聽一題很可能針對對話的開頭提問。 結(jié)尾處往往涉及到建議、決定或某種行為等，它對整個對話起到一個總結(jié)的作用。 3.否定題型在這類題型中，最重要的線索是抓住否定性的關(guān)鍵詞。值得注意的是這類題一般都不是以明顯的否定方式出現(xiàn)的，所以需考生多加注意。 以上就是小編給大家分享的英語四級聽力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級聽力的時候，第一遍要聽大意，快速做好標(biāo)注，第二遍再集中精力，邊聽邊答題。另外，對沒有把握的題進(jìn)行排除，在聽的過程中如果碰到不理解的地方要馬上跳過，把重點放在自己會做的題上。 一.英語聽力怎么拿高分 1.在實際的聽力考試中，每段材料只讀一遍，而且在有些題目中，考生只有在材料播放完之后才能看到題目，這就需要在聽音的同時，及時地做好筆記，在理解的基礎(chǔ)上，記錄下材料中的重點及可能會考查到的細(xì)節(jié)內(nèi)容。 2.在記筆記的過程中，要做到條理清晰、書寫盡量工整、提倡使用一些自己慣用的縮寫和圖形來表達(dá)，提高記筆記的效率，并能夠為答題時候高效準(zhǔn)確地提取信息打下良好的基礎(chǔ)。 3.在看到題目后，可以根據(jù)之前記錄下的筆記內(nèi)容來輔助答題，我們在聽材料的過程中，除去對材料本身的理解把握及記錄之外，還應(yīng)該注意對話中談話雙方對所談?wù)搩?nèi)容的觀點及態(tài)度，從而從整體上感知材料，形成對材料的整體的全面的把握。 二.英語聽力高分技巧 1.發(fā)卷即看，快速略讀。試卷一旦下發(fā)，拿到手的第一時間除了看一下考試作文之外就要全力投入到聽力的預(yù)覽中。建議按照順序來，尤其是前幾道題一定要把握好題干內(nèi)容，這幾題可以多看幾遍。 2.圈畫信息，有的放矢。在預(yù)覽的過程中，除了要了解題干預(yù)選項后，建議大家將一些重點的信息進(jìn)行圈畫、標(biāo)記，例如：人物、時間、事件等。 3.連貫記憶，貫穿全文。這種技巧主要應(yīng)用于長、短篇對話中，對于一篇對話型的文章一般設(shè)置3-4個問題，那么對于這些題目你要有一個自己的思維鏈條，將故事的首位串聯(lián)起來，可以借助上下題目的選項來進(jìn)行輔助記憶。 三.英語聽力考試常用技巧 1.每一段對話或是文章都會有一到兩個是主題句，這個中心點無論是在英語考試中還是在英語聽力考試中都是不變的。所以主題句的所在可以說是制勝的關(guān)鍵，你可以不理解那段話，只要你理解主題句。 2.主題句常常在對話的開頭，對整篇對話的大意起到概括和提示的作用，實際上是說話人所談?wù)摰闹行脑掝};長對話的第一題很可能針對對話的開頭提問。 結(jié)尾處往往涉及到建議、決定或某種行為等，它對整個對話起到一個總結(jié)的作用。 3.否定題型在這類題型中，最重要的線索是抓住否定性的關(guān)鍵詞。值得注意的是這類題一般都不是以明顯的否定方式出現(xiàn)的，所以需考生多加注意。 以上就是小編給大家分享的英語四級卡

選出一個答案。事實上，這種跳躍答題方式會干擾其整體解題思路，因此，在答題過程中，必須縱觀全文、通篇考慮。 3.答題的順序。動筆時，要先易后難，這樣的順序完成解答比較合理。大家應(yīng)注意，要從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找提示，然后大膽地作出猜測。 以上就是小編給大家分享的英語四級聽力練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級聽力練習(xí)方法，大家可以作為參考。 一.如何才能練好英語聽力 1.磨耳朵練習(xí)。英語聽力從自己感興趣的題材開始，比如英文書籍《小王子》或者是動畫片《白雪公主》，從里面選取有興趣的片段，然后一段一段進(jìn)行抽絲剝繭，進(jìn)行反復(fù)聽，從泛聽理解材料大意，再做到精聽，知道并理解所聽到的每個句子里的每個單詞。 2.模仿。當(dāng)你可以大致聽懂英語聽力的時候，意味著你的聽力更上一層樓了，這個階段就可以進(jìn)行模仿與跟讀的階段。但一開始不要過于苛刻自己，要做的是自己聽到的每一個單詞發(fā)音在腦海里能留下印象。 3.練習(xí)短時記憶。練習(xí)英語聽力要注意在聽之前千萬不要翻看聽力原文答案，一定要做到聽懂大部分的信息材料了才能看。建議大家練習(xí)的時候要做好筆記，并且反復(fù)聽，逐步提高記憶的延長時間。 二.英語聽力能力的提高方法 1.擴大詞匯量。詞匯是語言的基本單位。只有詞匯量積累到一定程度，才能順利地組詞、造句以及正確領(lǐng)會句子的意義。因此增加和擴大詞匯量是提高聽力的必要手段。但也要注意不要太偏重于必須聽懂每個單詞，否則就會形成：聽到不熟悉的單詞就無法再專心聽下面內(nèi)容的壞習(xí)慣。 2.牢記句型。英語的句型種類繁多，常見的就有肯定句、否定句、祈使句、疑問句、簡單句、并列句、復(fù)合句、主動句和被動句等近十種。如果不了解這些語法構(gòu)成和規(guī)則，即使熟悉每一個單詞也難以理解全句的意思。 3.廣泛閱讀。聽力學(xué)習(xí)進(jìn)行到一定的階段，通常學(xué)習(xí)者會感到進(jìn)步不大，有些地方怎么聽也聽不明白。這個時候問題的本身已經(jīng)不在聽的技術(shù)范圍上了。這表明學(xué)習(xí)者已經(jīng)進(jìn)步了，到了進(jìn)一步提高的時間了。因此，就要采用廣泛閱讀的方法進(jìn)行解決。 三.英語短文解題方法 1.克服畏難、急躁情緒。與英語試卷中的其他題目相比，短文空題的篇幅相對較長。面對短文中的10個空，大家很容易產(chǎn)生焦躁、壓抑等負(fù)性情緒。事實上，這種情緒狀態(tài)不利于大家準(zhǔn)確判斷短文填空題的考察要求，進(jìn)而引發(fā)錯誤問題。 2.避免跳躍答卷。短文填空題中10道問題的難度不同。在粗讀全文的過程中，某些性格急躁的同學(xué)在看到一個空格后，很容易急著選出一個答案。事實上，這種跳躍答題方式會干擾其整體解題思路，因此，在答題過程中，必須縱觀全文、通篇考慮。 3.答題的順序。動筆時，要先易后難，這樣的順序完成解答比較合理。大家應(yīng)注意，要從文中同樣結(jié)構(gòu)或類似結(jié)構(gòu)中尋找提示，然后大膽地作出猜測。 以上就是小編給大家分享的英語四級卡

降調(diào)表疑問、表轉(zhuǎn)折、強調(diào)等處常設(shè)考點。近年來反復(fù)考到的強調(diào)句式do/did +動詞原形?了解一下~? ? 5. 比較處常設(shè)考點 表示比較的詞句前后往往也是（特別是短文聽力）出題的重點。 考過的結(jié)構(gòu)如：as ... as, more than any other, not ... as 可能是直接對兩個現(xiàn)象或事物進(jìn)行比較來英語四級考試中聽力是很重要的一部分，也是讓很多小伙伴們頭疼的一部分。面對聽力說明某個問題，也可能是通過一件事來突出另一件事。 ? 6.?年份、年齡、價錢、時間等數(shù)字處常設(shè)考點 此外，在聽到表示數(shù)字、年代、時間的表達(dá)時，注意聽這些數(shù)字、年代和時間指代的具體事項和內(nèi)容，這些通常是考點。一定要記筆記。 當(dāng)然，預(yù)讀選項時，4個選項是數(shù)字的題目必定會考查與時間/年齡/價格等有關(guān)的信息。聽到相關(guān)信息，just write it down！ ? 7. 綜合考查（必考處） 最后，以上6點中了2~3點的內(nèi)容，考察可能性為90%，必須記筆記 + 聽懂每一個細(xì)節(jié)。 舉例說明，假如文中突然出現(xiàn)了時間+地點+比較級+but轉(zhuǎn)折，這句話肯定會考。先記好筆記，等待問題出來后再選答案吧~? ? 綜上，根據(jù)以上7點，聽前，做好主旨和問題的猜測；聽中記筆記，聽后結(jié)合問題印證猜測和四級考試中聽力是很重要的一部分，也是讓很多小伙伴們頭疼的一部分。面對聽力這塊硬骨頭，許多考生不知道如何備考。 今天，就讓小編為大家提供幾個備考聽力的tips 吧！ 一、排除雜音和各種干擾的能力。 為培養(yǎng)這一能力，要多聽新聞廣播，聽那些看不見說話人口形的錄音報告，要逐漸適應(yīng)人們說話加上"well"， "eh"之類填充語(hesitation fillers)的習(xí)慣，以及有時說了一半忽然轉(zhuǎn)念另起一句話的現(xiàn)象，還要努力做到能把錄音不清楚的一詞半語，或者講演者降低聲音，很快一帶而過的詞句正確地補充出來。 ? 二、要有適應(yīng)英國音，美國音及一些主要方言的能力。 聽力訓(xùn)練可以采取從一種音入手，再逐步過渡到另一種音的辦法。為了更快的掌握聽好英國音和美國音的能力，學(xué)習(xí)者可以主動歸納或?qū)Ρ葍煞N英語在發(fā)音，語調(diào)上的差別，以便更好地渡過這一關(guān)。如美國人在or，er等組合字母后面還要加上[r]音: doctor[ ](英音)，[ ](美音):把[a:]音發(fā)為[ ]音:can’t[ka:nt](英音)， [k nt](美音)等發(fā)音特點。對英格蘭北部，蘇格蘭地區(qū)有此特殊的發(fā)音和用字，以及美國黑人英語，澳大利亞，新西蘭英語中的一些變異現(xiàn)象，如無特殊需要，一般可以不練，不學(xué)。但適當(dāng)有一些了解，聽一，兩個樣品錄音也有好處。 ? 三、聽力訓(xùn)練的時間安排 聽力訓(xùn)練需要思想高度集中，故時間安排以每天精神最佳時候為宜。 而且，時間不宜過長，第要連續(xù)聽一小時以上。聽力又是習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練，所以每天安排一段時間。不能三天打魚，兩天曬網(wǎng)，更不能聽一段時間后，就一扔半年，一年。 ? 四、聽力測試方法、聽力測試有各種形式，可根據(jù)本人程度及訓(xùn)練目的，找一些合適的附有測試題的聽力教材做些練習(xí)，考核水平。 1) 問答形式:在每次聽守所定內(nèi)容后,可用問題形式測試是否聽懂了大意,如:"what is the story about?",也可以檢查聽力中的細(xì)節(jié)問題,如: "when was the conference held?" 2) 填空形式:這種練習(xí)主要用來檢查是否聽懂了時間,地點及關(guān)鍵字句。它可以幫我們抓難字和含混不清的詞句,如:jan’s cousin bought (15) pencils. 3) 是非形式:這種練習(xí)是就一段材料中容易含混的內(nèi)容提出幾個句子,把似是而非的句子和正確的句子交錯排列,以檢查聽懂程度。如:jane’s cousin bought 50 pencils.(x)聽到的正確數(shù)字應(yīng)是15。 4) Jane’s cousin has _____. 　　 50 pencils? t 50 pencils? 　　 15 pencils? t 15 pencils 　　其中正確答案是c。考查的關(guān)鍵是聽的人能否聽清 fifty和 fifteen ,brought和bought的發(fā)音。 ? 五、聽寫或記錄形式。 如果只聽不寫，很容易出現(xiàn)聽得時候走神，或者聽完單詞不會寫的情況，邊聽邊寫，效果會更好。 ? 六、四級聽力有如下6大命題原則： 1. 順序原則 97%的聽力題目出題順序與聽到的內(nèi)容出現(xiàn)順序一致：都是從前往后順序出現(xiàn)的。 剩下的3%大多是詢問“What do we learn about...? ”(文章主旨），其實在文章一開始就會提到，但需要全文聽完進(jìn)行總結(jié)（畢竟要看選項）。 因此，當(dāng)所劃的選項關(guān)鍵詞都已經(jīng)聽不到時，請迅速開始掃讀下一題的選項。這就是所謂的順序原則在聽力題中的應(yīng)用。 2. 同義替換 四級聽力中，至少有50%的正確選項和對應(yīng)的原文答案句存在同義替換現(xiàn)象。 常見的同義替換形式有兩種：同義詞（主要動詞的）替換和同義句式的替換。 前者表現(xiàn)為如approve = approval （詞根不變，詞性變化）more than = over，stress = anxiety這種替換；后者主要包括主被動語態(tài)的替換，因果關(guān)系的對調(diào)，肯否定替換，以及詳述和概括的替換等。 聽力題幾乎每個選項都帶有原文詞，干擾項通常由原文詞+錯誤的修飾詞構(gòu)成。而那些看起來找不到對應(yīng)的同義替換，反倒是正確答案。 在這里提醒大家：如果你只求及格，首先保證把“所聽即所得”（聽到什么選什么，后文會詳述）練得純熟！ 但也要注意同義替換現(xiàn)象，畢竟四級聽力中同義替換也占了10%~30%。 ? 3. 首尾處常設(shè)考點 不管是聽力的什么題型，新聞、講座、長對話、短文聽力（passages），開頭（首句）和結(jié)尾（尾句）歷來是設(shè)題的重點。 多考查對聽力材料主旨的把握。且老外敘事喜歡開門見山，四級答案。

你以為是政策，其實是“保單”… 第六步 跟讀，打開原文。 不必跟上speaker的速度，但要模仿發(fā)音，努力糾正所有與speaker不同的發(fā)音。跟不上的時候，可以以半句為單位甚至每個單詞為單位。 這個環(huán)節(jié)，遍數(shù)越多，效果越好。最佳跟讀位置，是短對話和長對話的模塊。根據(jù)同學(xué)們的反饋，在跟讀5~7遍后，聽力理解效果明顯增強。 第七步 本步驟要求在沒有原文的情況下，完全靠雙耳能力聽懂所有細(xì)節(jié)。這是聽力訓(xùn)練的最高環(huán)節(jié)——裸聽。 你可能會發(fā)現(xiàn)剛才邊看邊聽時沒有任何理解難度的單詞和短語都會出現(xiàn)不懂或模糊的情況，一旦如此，請回到第四步，確定是什么詞語讓耳朵不夠熟悉。本環(huán)節(jié)的訓(xùn)練需要耐心和堅持。 以上就是小編給大家分享的英語四級聽力訓(xùn)練方法，希望可以給大家在備考的時候帶來四級備考的過程中，聽力是大家認(rèn)為最難的題型，要想提高聽力能力，平時的訓(xùn)練一定要到位。下面是小編給大家分享的四級聽力備考訓(xùn)練法，大家可以作為參考。 第一步 認(rèn)真對待練習(xí)材料，如果每次做真題，你主要是在做閱讀，發(fā)現(xiàn)沒有放音設(shè)備就直接隨意看看聽力真題即告結(jié)束，一套題目直接就被你毀掉。 你總說聽力很差，可你可能連一套完整題目都沒有做過。 材料：2015.12-2016.12 所有聽力真題，聽懂這6套，也不容易。 時間：4日完成一套題目循環(huán)，6月之前完成所有題目至少第一遍訓(xùn)練。 第二步 打開題目后，只留給自己約3分鐘看題時間。我們只能高效的看而非全面的看。選項中最需要注意的是：高頻詞，主語，謂語等。 同時注意，相似選項和相反選項要保留，準(zhǔn)確答案就在其間。記住，不要逼迫自己翻譯選項。因為聽力考點的設(shè)計，主要都是針對選項中部分詞語的視聽一致或同義替換，也就是說，即便沒有看懂選項，不太會影響你的聽力準(zhǔn)確度。 第三步 不間斷地聽完一套題，中間不要停頓，強化自己的耐力注意力和定力。 記住，不要間斷也不要提前看后方的答案。 第四步 確認(rèn)及分析答案。 確定準(zhǔn)確答案在原文中的位置。同時確定錯誤答案為什么錯。 注意，本環(huán)節(jié)最好可以使用精讀的方法，把每個選項在原文中的投射位置進(jìn)行標(biāo)示，這點很重要。 第五步 查閱詞語。 將選項和原文中所有不熟悉的單詞和短語全部查閱清楚，不留死角。并著手開始翻譯選項和原文。查閱詞語結(jié)束后，可以用視譯的方式看句子是否可以通順的翻譯明白。 若發(fā)現(xiàn)人有句子無法理解，那就是單詞和短語的含義并未查閱正確。 以六級聽力2014年12月長對話題目為例，期間出現(xiàn)一個短語pull strings for sb ,表面含義是給某人拉繩子，其實為幫助，牽線搭橋之意。 I did ask him to pull strings for me… 最可怕的事情是，我們認(rèn)為自己懂了，但事實恰恰相反。所以，請多查閱。 再考你幾個，你可能都會答錯： commercials 你以為是商業(yè)，其實是“廣告” benefits package 你以為是包裹，其實是“計劃” insurance policy 你以為是政策，其實是“保單”… 第六步 跟讀，打開原文。 不必跟上speaker的速度，但要模仿發(fā)音，努力糾正所有與speaker不同的發(fā)音。跟不上的時候，可以以半句為單位甚至每個單詞為單位。 這個環(huán)節(jié)，遍數(shù)越多，效果越好。最佳跟讀位置，是短對話和長對話的模塊。根據(jù)同學(xué)們的反饋，在跟讀5~7遍后，聽力理解效果明顯增強。 第七步 本步驟要求在沒有原文的情況下，完全靠雙耳能力聽懂所有細(xì)節(jié)。這是聽力訓(xùn)練的最高環(huán)節(jié)——裸聽。 你可能會發(fā)現(xiàn)剛才邊看邊聽時沒有任何理解難度的單詞和短語都會出現(xiàn)不懂或模糊的情況，一旦如此，請回到第四步，確定是什么詞語讓耳朵不夠熟悉。本環(huán)節(jié)的訓(xùn)練需要耐心和堅持。 以上就是小編給大家分享的英語四級幫助。

英語六級的同學(xué)們不要放松備考的節(jié)奏哦。四級詞匯是通過四級的基本內(nèi)容，大