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，榮譽(yù) 　　678. glorious n. 光榮的，極好的 　　679. golf n. 高爾夫球運動 　　680. hydrogen n. 氫 　　681. oxygen n. 氧 　　682. hostile a. 敵對的，敵意大 　　683. household n. 家庭，戶 　　684. hook n. 鉤 　　685. holy a. 神圣地，圣潔的 　　686. hint n. 暗示，示意 　　687. hestiate v. 猶豫 　　以上就是為大家整理的英語四級高頻詞匯，如果在備考四級的時候沒有足夠的時間或者是記憶詞匯有困難的，可以先掌握高頻詞匯，這樣能夠在短期內(nèi)取得四級高頻詞匯，如果在備考四級不錯的效果。

應(yīng)力和理解能力。同時六級的聽寫部分內(nèi)容會長于四級 閱讀方面 因為詞匯量提升的緣故，導(dǎo)致閱讀材料的長度也會相對加長，這樣難度也會相應(yīng)的提高，但由于時間規(guī)定沒有太大的變化，因此六級不僅需要考生理解全文的基本意思，還要注意文章里面的細(xì)節(jié)。迅速在選項中找到與原文相對的句子，從而找到答案，難度明顯提升 寫作，翻譯方面 基于詞匯量提升的原因，寫作想四級和六級指的是對于非英語專業(yè)的大學(xué)生的英語能力測試,很多學(xué)員想知道英語四級詞匯和六級詞匯要得高分，則需要寫一篇邏輯復(fù)雜與四級寫作要求的文章;翻譯則需要注意語境和理解 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以了解一下滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。感興趣的可以掃一掃下圖定制專屬課程。 上文詳細(xì)的為大家分享了英語四級詞匯和六級詞匯重合度高嗎的相關(guān)問題。希望可以給大家?guī)韼椭?。想要了解更多英語方面信息的，可以關(guān)注滬江網(wǎng)四級和六級指的是對于非英語專業(yè)的大學(xué)生的英語能力測試,很多學(xué)員想知道英語四級詞匯和六級詞匯重合度高嗎?下面小編為大家詳細(xì)介紹，一起來看看吧! 一、英語四級詞匯和六級詞匯重合度高嗎 英語四級和六級有百分之六十左右重疊詞匯，四級的單詞比較基礎(chǔ)，六級詞匯在四級的基礎(chǔ)上難度和數(shù)量都有所增加。 二、英語六級詞匯包括四級詞匯嗎 根據(jù)規(guī)定來看，英語四級是需要掌握4000單詞，英語六級是需要掌握6000單詞的，這也就導(dǎo)致，許多考生在進(jìn)行備考的時候，往往會選擇直接背英語六級詞匯，因為覺得這樣可以把四級的詞匯也背了，但其實，英語六級詞匯并不是完全涵蓋四級單詞的，具體分析如下： 1.英語四級的4000詞匯基本都是基礎(chǔ)詞匯，而英語六級的6000詞匯許多都是難度更大的詞匯，考試的等級和難度明顯不同，這也決定了英語六級詞匯并不能完全保證涵蓋英語四級的。 2.盡管英語四級有4000詞匯要求，英語六級有6000詞匯要求，但真正高頻出現(xiàn)的，也就800個單詞左右吧。本身英語六級和四級就相差2000單詞，再演變成800個高頻詞匯，這其中英語六級就能能涵蓋多少英語四級詞匯不得而知了。 3.眾所周知，考過英語四級才能考英語六級，盡管這個過程是循序漸進(jìn)的，但并不代表英語四級是完全從屬于英語六級的，或者說是簡單版的英語六級。只能代表英語四級和六級存在一定關(guān)聯(lián)，必須要通過1才能到2，其實還是相對有些獨立的。 就這樣來看的話，其實沒有必要在乎英語六級是否涵蓋四級詞匯，對于所有人來說，不論你是否已經(jīng)通過四級，如果覺得再去背六級詞匯比較浪費時間的話，其實可以著重記憶四級詞匯，認(rèn)真研究透徹，而六級詞匯則去掌握那些高頻詞匯即可。 三、四級和六級的區(qū)別 詞匯方面 四級查詢。

詞匯是構(gòu)筑語言的基本單位,無論參加什么類型的英語考試，考生都應(yīng)該提高自己的詞匯量。下文中是為大家搜索整理的英語四級考試翻譯必備詞匯整理解析，希望能給大家?guī)韼椭?take place發(fā)生，進(jìn)行 take the place of… 代替… make sense講得通，有意義 a great/good deal of大量(修飾不可數(shù)名詞) influence on影響 reply to…回答…，答復(fù)… once upon a time從前 once in a while偶爾，有時 account for…說明… allow for…考慮到… live on/by…靠…生活，以…為食

無用。英語四六級聽力尤其快，很難聽懂，只能通過自己平常多聽英文歌看英文電影來提高。聽英文歌是為了提高自己的聽力耳力，看英文電影是大家適應(yīng)語言環(huán)境，跟上電影英文說話的進(jìn)度，這樣在四六級聽力中就不會慌亂，就能跟得上節(jié)奏。 3、多和人用英文交流 現(xiàn)在許多人學(xué)英語就是為了應(yīng)付考試，所以都變成了“啞巴英語”，平常只四級考試，如果能獲得四級證書的話，在升學(xué)、找工作時很有幫助。那么在備考四級會做練習(xí)不會說英語。其實這種的效果是不佳的。平常多用英文說話可以提高大家的英語語感以及英文反應(yīng)速度，在做題目時就算不知道這個題要怎么做通過語感也是能一下就做正確。英語是一門語言類學(xué)科，語感尤其重要。英語語感足夠好的人，四六級是不可能會過不了的。 以上就是關(guān)于英語四級備考的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家在備考的時候帶來四級考試，如果能獲得四級證書的話，在升學(xué)、找工作時很有幫助。那么在備考四級的過程中需要掌握多少詞匯量，下面我們一起來了解。 英語四級詞匯量的要求是多少 大學(xué)英語四級，考試大綱中規(guī)定的詞匯是4000左右。學(xué)英語四級的考試是一個英語能力全方位的考核，而不僅僅是單詞的掌握量，即使已掌握了全部的單詞，不懂語法，在閱讀中也只能夠獲得很少的信息。所以準(zhǔn)備英語四級的時候要進(jìn)行規(guī)劃，從單詞，語法，聽力，寫作，翻譯幾個方面逐個突破，綜合把握。 如何提高英語成績 1、記單詞 大家都知道英語閱讀占的分?jǐn)?shù)量是非常高的，而閱讀主要就是讀文章啊。只要詞匯量夠多，就不怕閱讀讀不懂，只要閱讀能看懂，那那些題目就不在話下了。學(xué)習(xí)英語詞匯量是基礎(chǔ)，如果詞匯量不夠就算你花費再多錢去補(bǔ)習(xí)也是無濟(jì)于事的。如果詞匯量足夠了，不僅文章看得懂，在寫英語作文時也不會因為單詞不會而抓耳撓腮。閱讀和寫作是英語中必不可少的一部分，而這兩部分主要就是詞匯了，只要單詞足夠了，它們就完全不在話下。 2、多聽英語歌看英文電影 在英語四六級中俗話說得聽力者得天下。作為參加過英語四級考試的小編告訴你，此言不虛。英語四六級中聽力占了200多分，只要聽力得分高就不怕過不了。英語聽力光詞匯量多是完全不夠的，如果聽不懂單詞知道再多也無用。英語四六級聽力尤其快，很難聽懂，只能通過自己平常多聽英文歌看英文電影來提高。聽英文歌是為了提高自己的聽力耳力，看英文電影是大家適應(yīng)語言環(huán)境，跟上電影英文說話的進(jìn)度，這樣在四六級聽力中就不會慌亂，就能跟得上節(jié)奏。 3、多和人用英文交流 現(xiàn)在許多人學(xué)英語就是為了應(yīng)付考試，所以都變成了“啞巴英語”，平常只會做練習(xí)不會說英語。其實這種的效果是不佳的。平常多用英文說話可以提高大家的英語語感以及英文反應(yīng)速度，在做題目時就算不知道這個題要怎么做通過語感也是能一下就做正確。英語是一門語言類學(xué)科，語感尤其重要。英語語感足夠好的人，四六級是不可能會過不了的。 以上就是關(guān)于英語四級幫助。

詞匯在英語四級備考中可謂是一大關(guān)鍵，從接觸英語開始我們就在接觸詞匯，對于詞匯結(jié)構(gòu)比較簡單,只需注意as to表示關(guān)于的意思. 考點解析:本題首先根據(jù)題干的意思,可以首先排除A和D兩個選項.對于B和C兩個詞,要辨析其用法,slightest是slight的最高級,slight的意思為輕微的,微小的意思.the slightest的意思為絲毫的,一點的意思.least的意思為最少的,最小的.所以正確答案為B. 6.答案:D 參考譯文:Norman Davis將會被人們記住，不僅是作為一位德高望重的學(xué)者，而且是一位最和藹，最真誠的朋友. 題目分析:本題題干結(jié)構(gòu)比較簡單,只需注意一個固定搭配not only...but also...意思為四級備考中可謂是一大關(guān)鍵，從接觸英語開始我們就在接觸詞匯，對于詞匯的學(xué)習(xí)也不是一天兩天就能結(jié)束的，大家要想為考試做好充分的準(zhǔn)備，必須要有未雨綢繆的思想才行，詞匯是一個長期積累的知識，這就需要考生提早做準(zhǔn)備，下面是小編給大家分享的英語四級不但...而且... 考點解析:根據(jù)題干中的as a great scholar,as a most delightful and faithful friend以及前面的by many,可以判斷出填入的詞應(yīng)該表示人們對Norman Davis的一種情感.再考察選項的四個詞語,可知正確答案為D. 7.答案:D 參考譯文:臨時工的工資似乎比正式工的工資高. 題目分析:本題題干結(jié)

四級

四級是每個大學(xué)生都必須要面對的，而想要順利的通過四級考試，翻譯是必須要提升的。四級

重要? 背單詞的主要任務(wù)是解決三類詞，名詞，動詞，形容詞。但是名詞其實是可以描述的，操作方法為：功能作用描述詞+屬性詞。例如：六級翻譯中的"火藥"，正確說法是gunpowder。但是考前沒記過，也不用捉急，可以描述為blasting(爆炸功能) powder (屬性為粉末)。在閱讀理解中，如果遇到不認(rèn)識的詞，直接把它理解成某某某東西繼續(xù)往下讀，就可以啦。 而且，在閱讀理解中，不認(rèn)識的名詞可以幫助定位。四六級有3%的超綱率，所以即使考前橫掃單詞大綱的同學(xué)，一篇文章也會有四五個單詞不認(rèn)識，用圈圈(當(dāng)然看個人喜好，方塊也是可以的哈)畫出來，后面有驚喜哦。你會發(fā)現(xiàn)文章后的題四級考試，需要準(zhǔn)備多少詞匯呢?這是很多考生都非常關(guān)注的一個問題。通常來說，在面對四級目中，這個生詞些許就成了定位詞！這個時候，在考場上千萬要控制自己的情緒，不要高興過頭啊。 有的同學(xué)說：呀，這樣的話，我滿篇都是圈圈，要密集恐懼了。對于這種同學(xué)，我也只能說，且行且珍惜，重在參與吧。所以，對于時間緊任務(wù)重的同學(xué)，背單詞的精力盡量放在動詞和形容詞上。 三.背單詞的方法 現(xiàn)在背單詞主流的方法是運用詞根詞綴。很多無良的邪門別派污蔑詞根詞綴反而給學(xué)生造成了負(fù)擔(dān)。但是，只要想想中文就知道，你會把記個單立人旁，之后打通所有與人有關(guān)的單詞當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)么?記詞根詞綴也是同樣的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他漢字的變形，英文中詞根詞綴也是可以認(rèn)祖歸宗的。例如詞根sid-:，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后頭上戴個花，別個發(fā)卡就是我們的四級單詞preside和reside了。 以上就是為大家整理的英語四級需要多少詞匯量以及記憶詞匯的方法，希望能夠幫助大家更好的備考。四級對于大部分的考生來說，難度并不大，只有掌握足夠的詞匯量，去備考其他的時候才會順利很多。大家加油四級考試，需要準(zhǔn)備多少詞匯呢?這是很多考生都非常關(guān)注的一個問題。通常來說，在面對四級考試的時候，詞匯量越大，在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率也就越大。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z四級詞匯的考察要求，一起來看一下吧。 四級考試，大綱要求的詞匯量是4500。背單詞的重要性是什么？哪一類單詞最重要？背單詞有什么方法？下面小編為大家逐一解答。 一.背單詞的重要性 語言學(xué)家TERREL認(rèn)為，只要掌握了足夠的單詞，即使沒有多少語法知識，外語學(xué)習(xí)者也能較好地理解外語和用外語進(jìn)行表達(dá)。(我好像已經(jīng)看到無數(shù)小同學(xué)怒扔語法書的場景)但是!!語言學(xué)家WILKINS有一句經(jīng)典的名言："沒有語法只能傳達(dá)很少(注意是很少)的信息，沒有詞匯則什么也無法傳達(dá)。"美國語言學(xué)家Diller研究表明，如果我們認(rèn)識25個單詞，平均每一頁上我們就認(rèn)識23%個單詞；如果我們認(rèn)識135個單詞，該百分比就達(dá)到50%；2500個單詞量相當(dāng)于78%；5000個單詞量相應(yīng)于86%；10000個單詞量相當(dāng)于92%。 所以，單詞量越大的同學(xué)在閱讀理解中看懂的部分就越多，正確率就就越大。而針對四六級考試，大綱要求的詞匯量分別是4500和6000?？紤]到腹黑出題老師想要陷害大家的心理，所以上考場前一定要備好足夠的單詞哦。 二.哪類單詞最重要? 背單詞的主要任務(wù)是解決三類詞，名詞，動詞，形容詞。但是名詞其實是可以描述的，操作方法為：功能作用描述詞+屬性詞。例如：六級翻譯中的"火藥"，正確說法是gunpowder。但是考前沒記過，也不用捉急，可以描述為blasting(爆炸功能) powder (屬性為粉末)。在閱讀理解中，如果遇到不認(rèn)識的詞，直接把它理解成某某某東西繼續(xù)往下讀，就可以啦。 而且，在閱讀理解中，不認(rèn)識的名詞可以幫助定位。四六級有3%的超綱率，所以即使考前橫掃單詞大綱的同學(xué)，一篇文章也會有四五個單詞不認(rèn)識，用圈圈(當(dāng)然看個人喜好，方塊也是可以的哈)畫出來，后面有驚喜哦。你會發(fā)現(xiàn)文章后的題目中，這個生詞些許就成了定位詞！這個時候，在考場上千萬要控制自己的情緒，不要高興過頭啊。 有的同學(xué)說：呀，這樣的話，我滿篇都是圈圈，要密集恐懼了。對于這種同學(xué)，我也只能說，且行且珍惜，重在參與吧。所以，對于時間緊任務(wù)重的同學(xué)，背單詞的精力盡量放在動詞和形容詞上。 三.背單詞的方法 現(xiàn)在背單詞主流的方法是運用詞根詞綴。很多無良的邪門別派污蔑詞根詞綴反而給學(xué)生造成了負(fù)擔(dān)。但是，只要想想中文就知道，你會把記個單立人旁，之后打通所有與人有關(guān)的單詞當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)么?記詞根詞綴也是同樣的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他漢字的變形，英文中詞根詞綴也是可以認(rèn)祖歸宗的。例如詞根sid-:，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后頭上戴個花，別個發(fā)卡就是我們的四級單詞preside和reside了。 以上就是為大家整理的英語四級需要多少詞匯量以及記憶詞匯的方法，希望能夠幫助大家更好的備考。四級呀！

四級詞匯的重要性不言而喻，它是英語學(xué)習(xí)和交流的基礎(chǔ)。想要順利通過四級表達(dá)自己的想法。例如，在描述一個旅游景點時，我們可以使用“spectacular”(壯觀的)來描述其景色，或者用“picturesque”(如畫的)來形容其美麗的自然風(fēng)光。這些詞匯的使用能夠讓我們的表達(dá)更加生動、具體。 5.跨領(lǐng)域理解 英語四級詞匯涵蓋了多個領(lǐng)域，如科技、文化、歷史、社會等。掌握這些詞匯有助于我們拓寬視野，增加對世界的了解。例如，在科技領(lǐng)域，了解“artificial intelligence”(人工智能)、“blockchain”(區(qū)塊鏈)等詞匯，能夠讓我們更好地理解當(dāng)前科技發(fā)展的動態(tài)和趨勢。 6.提高自信心 當(dāng)我們能夠流利地使用英語，尤其是在使用這些高級詞匯時，我們的自信心會得到極大的提升。這種自信心可以激勵我們更努力地學(xué)習(xí)英語，形成良性循環(huán)。例如，在參加國際會議或交流時，能夠使用這些詞匯進(jìn)行表達(dá)和交流，會讓我們更加自信地展現(xiàn)自己的能力和見解。 以上就是小編給大家分享的英語四級備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級詞匯的重要性不言而喻，它是英語學(xué)習(xí)和交流的基礎(chǔ)。想要順利通過四級考試，掌握技巧很重要。下面是小編給啊大家分享的英語四級備考方法，大家可以作為參考。 1.閱讀理解 在閱讀英語文章時，豐富的詞匯量有助于我們更快速、準(zhǔn)確地理解文章的內(nèi)容。例如，當(dāng)我們遇到“comprehensive”(全面的)這個詞時，我們知道文章可能會提供全面的信息或視角。如果詞匯量不足，我們可能會誤解為“complicated”(復(fù)雜的)，從而影響對文章整體的理解。 2.聽力理解 在聽力考試中，詞匯量的重要性尤為突出。如果聽力材料中的詞匯不熟悉，我們可能無法捕捉到關(guān)鍵信息。例如，在聽力材料中提到“budget deficit”(預(yù)算赤字)這個詞時，如果我們知道它的意思，就能更好地理解整個句子的含義，否則可能會錯過重要信息。 3.寫作表達(dá) 在寫作中，使用準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)脑~匯能夠使文章更加生動、有說服力。例如，在描述一個人物時，使用“diligent”(勤奮的)而不是“hardworking”(努力的)，雖然兩者意思相近，但“diligent”更能體現(xiàn)出人物持續(xù)不斷、努力不懈的精神狀態(tài)。 4.口語交流 在口語交流中，豐富的詞匯量能夠幫助我們更流暢、自信地表達(dá)自己的想法。例如，在描述一個旅游景點時，我們可以使用“spectacular”(壯觀的)來描述其景色，或者用“picturesque”(如畫的)來形容其美麗的自然風(fēng)光。這些詞匯的使用能夠讓我們的表達(dá)更加生動、具體。 5.跨領(lǐng)域理解 英語四級詞匯涵蓋了多個領(lǐng)域，如科技、文化、歷史、社會等。掌握這些詞匯有助于我們拓寬視野，增加對世界的了解。例如，在科技領(lǐng)域，了解“artificial intelligence”(人工智能)、“blockchain”(區(qū)塊鏈)等詞匯，能夠讓我們更好地理解當(dāng)前科技發(fā)展的動態(tài)和趨勢。 6.提高自信心 當(dāng)我們能夠流利地使用英語，尤其是在使用這些高級詞匯時，我們的自信心會得到極大的提升。這種自信心可以激勵我們更努力地學(xué)習(xí)英語，形成良性循環(huán)。例如，在參加國際會議或交流時，能夠使用這些詞匯進(jìn)行表達(dá)和交流，會讓我們更加自信地展現(xiàn)自己的能力和見解。 以上就是小編給大家分享的英語四級卡

toastduck。遇到這種情況要勤查字典，字典是位知識淵博、百問不厭的老師。在字典上找到正確答案后，把她記在本子上，并根據(jù)自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，找出能夠糾正錯誤記憶的有效方法。記單詞要將機(jī)械記憶和理解記憶結(jié)合起來。記單詞的方法很多，要在實踐中找出適合自己的最佳途徑，做到事半功倍。 以上就是小編給大家分享的英語四級詞匯積累方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)四級的關(guān)鍵。下面是小編給大家分享的英語四級單詞記憶方法，大家可以作為參考。 一、記準(zhǔn)每個單詞 要想快速、準(zhǔn)確并且大量的記單詞，正確發(fā)音是一個重要途徑。宋代學(xué)者朱熹說過，讀書要三到：心到、眼到、口到。學(xué)習(xí)過程中感官參與的越多，識記的效果就越好。因此，在學(xué)習(xí)單詞時既要看形，也要讀音;既要動手去寫，又要動口去念，使多種感官參加記憶，通過多種渠道獲得信息，這樣可以在頭腦中對同一個詞形成多種暫時神經(jīng)聯(lián)系，日后即使有某一聯(lián)系中斷了，也可以其他聯(lián)系為線索，把這個詞回憶起來。 二、掌握記憶步驟 課堂上許多學(xué)生看到單詞表中的生詞，首先進(jìn)行的是拼寫，這樣在有限的時間里，很難把涉及的單詞都記下來。即使記下來了，由于對單詞的讀音和漢語意思注意不夠，當(dāng)老師說到這個單詞時也反映不出是哪個單詞;而當(dāng)他們看到那個單詞時，又不知道其漢語意思，這樣影響了聽課和理解課文，而且，時間稍微一久就會很快忘記這些單詞。 做事情講求提綱攜領(lǐng)。學(xué)單詞也要先抓主要矛盾。首先要對照音標(biāo)讀準(zhǔn)單詞，直到離開音標(biāo)也能準(zhǔn)確流利地讀出來。接下來是看著單詞記他們的漢語意思。單詞的漢語意思記下來以后再進(jìn)行第三步——看著漢語說出相對應(yīng)的英語單詞。以上這三個步驟做好后，即使不會拼寫也不會影響聽課和理解。如果課堂上還有時間的話，可以進(jìn)行第四步一一拼寫單詞。經(jīng)過前三個過程，我們已經(jīng)對這個生單詞“照過很多面”，不會對他的拼寫很生疏，再加上一些發(fā)音知識，就會比較省力地記下單詞的拼寫。 三、聯(lián)系上下文記單詞 記下一個單詞的發(fā)音、拼寫、詞義，并不一定真正掌握了這個詞，因為英語中有許多詞是一詞多意、一詞多性或一詞多音等，要真正掌握或判斷其詞義、詞性等，只有依據(jù)句子，聯(lián)系上下文來完成。實戰(zhàn)證明：聯(lián)系上下文記單詞，既可在句子中準(zhǔn)確了解單詞的讀音、詞義和用法，又能利用上下文的聯(lián)系來記單詞，防止遺忘。 四、及時復(fù)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí) 單詞學(xué)得多了，時間一長就容易遺忘，這是不可避免的。防止遺忘的有效方法之一就是及時而經(jīng)常地復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)方法可多種多樣，依據(jù)個人情況而定。下面分別談幾種： 1、歸納法 把同一詞根的詞類歸結(jié)在一起。如 relate，rela-tion，relationship，relative，relativity，relatively等。 2、分類法 按類的意義分別記憶。如lizard，snake，serpent，python，cobra，snail，rattle—snake，centipede，worm，spider等。 3、對比法 把反義詞放在一起。如 heavy和light，thick和thin，buy和sell，near和far，high和low，short和long，forget和remember，wrong和right等。 4、辨識法 把同義、近義詞放在一起進(jìn)行辨識。如many，much，alotof;close，shut，turn off，switch off;haveto，must;because，since, for等。 5、比較各詞的音型上的異同，防止混淆 如拼寫上只有一個字母不同的詞：light，fight，tight，right，night，might，sight;ball，bill，bell，boll，bull等，音同形異意不同的詞：sun 和son;too和two等。 五、善于發(fā)現(xiàn)錯誤的記憶方式 英語中總會遇到一些單詞，似乎是記下來了，但有時別人一打擾，自己立即會疑慮起來，感到有點吃不準(zhǔn)。如“烤鴨”是roastduck，還是toastduck。遇到這種情況要勤查字典，字典是位知識淵博、百問不厭的老師。在字典上找到正確答案后，把她記在本子上，并根據(jù)自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗，找出能夠糾正錯誤記憶的有效方法。記單詞要將機(jī)械記憶和理解記憶結(jié)合起來。記單詞的方法很多，要在實踐中找出適合自己的最佳途徑，做到事半功倍。 以上就是小編給大家分享的英語四級卡