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大學(xué)期間這些證書(shū)值得考!實(shí)用考證指南送給你
大學(xué)之前,或許你的親戚朋友已經(jīng)提醒你:大學(xué)需要考哪些證書(shū),根據(jù)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)或者自己的興趣愛(ài)好,去考取適合自己的證書(shū),做好準(zhǔn)備也可以有事半功倍的功效哦~ 02 了解所考的證書(shū):在考證之前一定要去查清所考證書(shū)的類(lèi)型、等級(jí)、有效期、作用等,知己知彼,才能百戰(zhàn)不殆。 03 擺正心態(tài),客觀對(duì)待考證:不要盲目跟風(fēng),把考證當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。考證應(yīng)該是對(duì)自己未來(lái)的一種投資、對(duì)生活的熱愛(ài)、對(duì)人生的認(rèn)真負(fù)責(zé)??甲C的目的不只是取得相應(yīng)的資質(zhì)和證明,更重要的是學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,為未來(lái)工作求職錦上添花。 大學(xué),轉(zhuǎn)瞬即逝 希望同學(xué)們都能珍惜時(shí)光 做一些有意義的事情 無(wú)愧青春,無(wú)愧自己
2023-09-04 -
全民閱讀時(shí)代之南京大學(xué)推薦書(shū)單
學(xué)季將至,那么8月就離開(kāi)電腦讓圖書(shū)飄香吧!以下是南京大學(xué)
2013-08-13 -
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試流程安排是怎樣的
英語(yǔ)四六級(jí)考試是同學(xué)在大學(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試,四級(jí)比六級(jí)簡(jiǎn)單,下面是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試的相關(guān)介紹,大家可以作為了解。 考試題型: 試卷結(jié)構(gòu)測(cè)試內(nèi)容測(cè)試題型分值比例對(duì)應(yīng)分值考試時(shí)長(zhǎng) 作文作文短文寫(xiě)作15% 106.5 30分鐘 聽(tīng)力短篇新聞3段選擇題單選7% 49.7 25分鐘 長(zhǎng)對(duì)話2篇選擇題單選8% 56. 8 聽(tīng)力篇章3篇選擇題單選20% 142 閱讀理解詞匯理解選詞填空5%35.540分鐘 長(zhǎng)篇閱讀匹配題10%71 仔細(xì)閱讀選擇題單選20%142 翻譯漢譯英段落翻譯15%106.530分鐘 總計(jì) 100%710分125分鐘 考試流程安排: CET4聽(tīng)力時(shí)間為25分鐘,考試起止時(shí)間調(diào)整
2024-06-11 -
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)閱讀怎么做
要看每個(gè)人的積累量,平時(shí)要多關(guān)注同義詞和近義詞,以及同義短語(yǔ),積累閱讀及聽(tīng)力中的同義替換方式。 三.英語(yǔ)四級(jí)閱讀應(yīng)該如何備考 1.記單詞 單詞是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),單詞量不夠,不要說(shuō)做閱讀理解,就是單個(gè)句子都是很難理解的,雖然科學(xué)的學(xué)習(xí)方法不推崇死記硬背,推薦用聯(lián)想法、構(gòu)詞法等等,但是對(duì)于單詞量非常少的人來(lái)說(shuō),這些方法用不上,只有單詞量達(dá)到一定量的積累,才能學(xué)會(huì)變通的記單詞,要想提高英語(yǔ)閱讀理解能力,就要不擇手段的記住單詞,什么方法都好,以記住為目的。 2.學(xué)語(yǔ)法 單詞是基礎(chǔ),是一個(gè)一個(gè)的點(diǎn),我們需要學(xué)習(xí)語(yǔ)法,來(lái)把這些斷開(kāi)的點(diǎn)連成線,也就是句子,其實(shí)語(yǔ)法不難學(xué),只有學(xué)會(huì)那些常用的就可以,但是要多練習(xí)、多背、多記,不斷鞏固。 3.做練習(xí) 點(diǎn)和線都弄懂了,接下來(lái)就是面,也就是我們的語(yǔ)篇,英語(yǔ)閱讀理解考察的是綜合能力,需要把積累的知識(shí)翻出來(lái),這就需要我們平時(shí)的積累了和不斷鞏固了,做閱讀理解練習(xí)要給自己規(guī)定時(shí)間,不要一篇閱讀做一兩個(gè)小時(shí),那樣根本沒(méi)效果,根據(jù)篇幅長(zhǎng)短規(guī)定好時(shí)間,就一定要按時(shí)完成。 以上小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)閱讀做題方法,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
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年末福利!招募滬江網(wǎng)校課程體驗(yàn)官!0元試學(xué)正價(jià)課!
同步上線涵蓋 英語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、 西班牙語(yǔ)、意大利語(yǔ)、俄語(yǔ)、泰語(yǔ) 以及財(cái)會(huì)等超多品類(lèi)的熱賣(mài)課程。 體驗(yàn)官不僅能夠 以6元暢學(xué)任一全課時(shí)課程七天, 還可邀請(qǐng)親朋好友一起參與, 同類(lèi)目課程 成功邀請(qǐng)1位好友幫你助力砍價(jià) 即可享受1元暢學(xué), 成功邀請(qǐng)2位好友幫你助力砍價(jià) 即可激活0元暢學(xué), 點(diǎn)擊開(kāi)啟 0元試學(xué) 希望廣大課程體驗(yàn)官在新階段, 收獲新成長(zhǎng)、迎接新氣象。 無(wú)論在假期中你是一個(gè)人默默努力提升自己,還是和學(xué)習(xí)搭子結(jié)伴而行共同成長(zhǎng),針對(duì)想要深度學(xué)習(xí)體驗(yàn)課程的體驗(yàn)官,均可享受后續(xù)購(gòu)課至高立減1111元的專(zhuān)屬優(yōu)惠。 此外,滬江網(wǎng)校還將開(kāi)啟特別規(guī)劃指導(dǎo)通道,為每一位滬江網(wǎng)校課程體驗(yàn)官答疑解惑,提供專(zhuān)業(yè)、定制化的成長(zhǎng)進(jìn)階規(guī)劃指導(dǎo),讓你充分、合理、高效的利用假期時(shí)光,逆襲過(guò)往,一馬當(dāng)先。 不管過(guò)去的一年里發(fā)生了什么、你的目標(biāo)是否達(dá)成,一切都已成為序章。新的一年,就如同一張嶄新的白紙,等待我們譜寫(xiě)新的篇章。尤其是面對(duì)當(dāng)下大環(huán)境,學(xué)生黨和打工人,都需要不斷學(xué)習(xí)、不斷提升自己,才大能在求學(xué)和求職中擁有屬于自己的一席之地,才有更多機(jī)會(huì)過(guò)上向往的生活。 年終歲尾,正是逐夢(mèng)時(shí)“課”,這個(gè)假期成為滬江網(wǎng)校課程體驗(yàn)官,遇見(jiàn)更好的自己! 點(diǎn)擊立即開(kāi)啟 0元試學(xué)正價(jià)課>>
2024-02-02 -
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)扣備考有什么方法
就是所謂熱身。你的對(duì)手來(lái)自全省各地,有各種不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,即使作為一般朋友聊天也會(huì)有所收獲。大家都是英語(yǔ)愛(ài)好者,都是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的佼佼者,應(yīng)該有不少的共同語(yǔ)言。我當(dāng)時(shí)的伙伴一個(gè)是有工作經(jīng)驗(yàn)的研究生,一個(gè)是低我一級(jí)的小女孩。我們無(wú)論從性格、閱歷、人生目標(biāo)等都截然不同,雖然他們兩個(gè)口語(yǔ)一般,我們還是聊的很開(kāi)心,因?yàn)榱私獾降氖莾蓚€(gè)與自己完全不同的人,也是兩個(gè)完全不同的世界。 每個(gè)人的口語(yǔ)都有自己的特色,很少考生是完全標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,于是要在給定的時(shí)間內(nèi)盡可能的熟悉伙伴的發(fā)音特點(diǎn),基本了解他們的性格,對(duì)他們針對(duì)話題可能作出的反應(yīng)比較好心中有點(diǎn)數(shù)。因?yàn)樽詈笠粋€(gè)部分有可能是你平時(shí)考慮不到的問(wèn)題,或者準(zhǔn)備時(shí)沒(méi)有預(yù)大學(xué)生來(lái)說(shuō),在大學(xué)演過(guò)的,但你不能表現(xiàn)的吃驚,更不能對(duì)別人的論點(diǎn)表示吃驚。所以你對(duì)他們的了解就很重要了。 3. 主考老師。 由兩名老師主考,老師們以女的居多,如果近幾年躋身英語(yǔ)教育的男老師仍然為數(shù)不多的話,你的兩位主考老師有可能都是女的。老師們不會(huì)很冷漠,你會(huì)覺(jué)得他們有一種類(lèi)似體現(xiàn)職業(yè)道德的微笑, 我當(dāng)時(shí)就是這么感覺(jué)的,不管如何,會(huì)在一定程度上消除你的緊張心理。 在你任何時(shí)刻的陳述當(dāng)中,他們都有可能打斷你,問(wèn)你問(wèn)題,一定不要緊張,這是你進(jìn)一步展示個(gè)人魅力的機(jī)會(huì)。所謂避免問(wèn)題發(fā)生的人,不如讓問(wèn)題發(fā)生然后解決問(wèn)題的人更得賞識(shí),就是這個(gè)道理。如果實(shí)在緊張,干脆不要把他們
2024-06-11 -
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇
2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇,一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說(shuō)明不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類(lèi)學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大?duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇”的全部?jī)?nèi)容啦,祝同學(xué)們考試順利。
2024-12-04 -
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試只有在校生能報(bào)名參加嗎
教育部高等教育司委托,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試委員會(huì)將向220分以上的考生出具成績(jī)單,不設(shè)及格線。一些學(xué)校規(guī)定英語(yǔ)四級(jí)過(guò)425分才能頒發(fā)畢業(yè)證和學(xué)位證,因?yàn)槊總€(gè)人都認(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)合格線一般是425分,但對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),分?jǐn)?shù)越高自然會(huì)更大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試是全國(guó)統(tǒng)考。大學(xué)有利。 2.英語(yǔ)四級(jí)考試只有在校生能考嗎 只有在校大學(xué)生才有資格參加英語(yǔ)四級(jí)考試。大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的報(bào)名要求規(guī)定,考試對(duì)象于在普通高校內(nèi)部四年制或以上根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校本科生或研究生。 根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試規(guī)定,“英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)達(dá)到425分(含425分)以上的人員才可以報(bào)考大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試?!彼砸话愣颊J(rèn)為大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的及格線是425分。 每次考試后的卷面分?jǐn)?shù)都會(huì)被轉(zhuǎn)換成報(bào)道分,每位考生的報(bào)道分都有一個(gè)相應(yīng)的百分位。710分中的每一個(gè)分?jǐn)?shù)并不能反映你的實(shí)際考試成績(jī),而是反映每個(gè)部分的排名分?jǐn)?shù)。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-09 -
英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)怎么掌握發(fā)音
英語(yǔ)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾個(gè)方面,要想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),掌握方法很重要。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,大家可以作為參考。 1. 如何掌握單詞的語(yǔ)調(diào)? 單詞的聲調(diào),指單詞中幾個(gè)音節(jié)音階高低升降的變化。而大家把英語(yǔ)單詞的聲調(diào),按中國(guó)話四個(gè)聲調(diào)說(shuō)出,聽(tīng)著像:sorry騷銳, good evening 鼓的衣屋寧,my name?買(mǎi)內(nèi)(二聲)木。除了語(yǔ)音與中國(guó)音混淆著,還有聲調(diào)與中國(guó)的五個(gè)聲調(diào)混淆著。 中國(guó)話有五個(gè)聲調(diào):一聲(如家)、二聲(如夾)、三聲(如假)、四聲(如稼)及輕聲(如的),從音樂(lè)角度看,要說(shuō)到應(yīng)有的高度,而大家不學(xué)習(xí)離不開(kāi)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)幾個(gè)方面,要想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),掌握方法很重要。下面是小編給大從事播音,對(duì)這四個(gè)聲調(diào)掌握得不到位,和英語(yǔ)聲調(diào)更無(wú)法分開(kāi)。 2.
2023-12-14 -
2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):大學(xué)生使用信用卡
距離2024年12月英語(yǔ)六級(jí)考試越來(lái)越近啦,大家準(zhǔn)備的如何?為了幫助大家更好地備考六級(jí)考試,@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):大學(xué)生使用信用卡,一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):大學(xué)生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has
2024-11-11