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在大學(xué)生活中，經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹，而用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹是一種常見(jiàn)的場(chǎng)景。如何用英語(yǔ)準(zhǔn)確地介紹自己是大學(xué)生們?cè)谟⒄Z(yǔ)交流中需要掌握的基本技能之一。本文將介紹一些關(guān)于大學(xué)生英語(yǔ)自我介紹的常用表達(dá)方式，幫助我們更好地展示自己。 ? 一、自我介紹的基本句型 My name is [姓名] and I am a [年級(jí)] student majoring in [專(zhuān)業(yè)].（我叫[姓名]，是一名[年級(jí)]的[專(zhuān)業(yè)]專(zhuān)業(yè)學(xué)生） I am from [所在地] and I am [年齡] years old.（我來(lái)自[所在地]，今年[年齡]歲） In my free time, I enjoy [愛(ài)好/興趣].（在閑暇時(shí)間，我喜歡[愛(ài)好/興趣]） I am interested in [感興趣的領(lǐng)域] and I hope to [未來(lái)的目標(biāo)/志向].（我對(duì)[感興趣的領(lǐng)域]感興趣，希望[未來(lái)的目標(biāo)/志向]） I am a hardworking and responsible person.（我是一個(gè)勤奮負(fù)責(zé)的人） 二、個(gè)人信息的詳細(xì)介紹 在自我介紹中，可以補(bǔ)充一些詳細(xì)的個(gè)人信息，如： My name is [姓名], and I am currently a sophomore majoring in [專(zhuān)業(yè)] at [大學(xué)名稱(chēng)]. I come from [所在地], a beautiful city in [國(guó)家/地區(qū)]. I am [年齡] years old. （我叫[姓名]，目前是[大學(xué)名稱(chēng)]的大二學(xué)生，主修[專(zhuān)業(yè)]. 我來(lái)自[所在地]，這是一個(gè)在[國(guó)家/地區(qū)]的美麗城市。我今年[年齡]歲。） Apart from studying, I am also involved in various extracurricular activities. I am a member of the [俱樂(lè)部/組織], where I have the opportunity to meet people who share the same interests as me. （除了學(xué)習(xí)之外，我還參與了各種課外活動(dòng)。我是[俱樂(lè)部/組織]的成員，在那里我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)和我有相同興趣的人。） In my free time, I enjoy reading books, playing sports, and learning about different cultures. I believe that exploring new knowledge and experiences can broaden my horizons and make me a more well-rounded individual. （在閑暇時(shí)間，我喜歡閱讀，進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，并學(xué)習(xí)不同的文化。我相信探索新的知識(shí)和經(jīng)歷可以拓寬我的視野，讓我成為一個(gè)更全面的人。） 在大學(xué)生活中，英語(yǔ)自我介紹是一個(gè)重要的技能，掌握合適的表達(dá)方式能夠更好地展示自己的特點(diǎn)和能力。通過(guò)運(yùn)用上述常用的表達(dá)方式和句型，我們可以更加簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地介紹自己。希望這些內(nèi)容能夠幫大學(xué)生活中，經(jīng)常需要進(jìn)行自我介紹，而用英語(yǔ)進(jìn)行自我介紹是一種常見(jiàn)的場(chǎng)景。如何用英語(yǔ)準(zhǔn)確地介紹自己是大學(xué)助你在英語(yǔ)自我介紹中更加自信和得體地表達(dá)自己，展示你的獨(dú)特魅力。祝愿大家在大學(xué)生活中取得優(yōu)異的成績(jī)，不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步！ ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

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理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇，一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說(shuō)明不同專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類(lèi)學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答大對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣，故D符合作者意思。

學(xué)須要考口語(yǔ)。 英語(yǔ)四級(jí)分為口語(yǔ)部分和筆試部分，參加筆試不需要一定參與過(guò)口語(yǔ)考試，但參加口語(yǔ)考試需要先參加筆試考試，沒(méi)有筆試分?jǐn)?shù)限制。 大學(xué)英語(yǔ)考試根據(jù)理工科本科和文理科本科用的兩個(gè)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》，由教育部(原國(guó)家教育委員會(huì))高等教育司組織的全國(guó)統(tǒng)一的單科性標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)考試，分大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試(CET-4)和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(CET-6)兩種。每年考試過(guò)后8月份或9月份公布成績(jī)并頒發(fā)成績(jī)單，根據(jù)教育部規(guī)定四六級(jí)考試不設(shè)置及格線(xiàn)，四級(jí)425分以上可以報(bào)考六級(jí)，所以大家普遍認(rèn)為四六級(jí)的合格線(xiàn)為425分。英語(yǔ)四六級(jí)的總分為710分。報(bào)名時(shí)間CET全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試的考試時(shí)間為：每年6月份、12月份(每年時(shí)間略有不同)。 考試流程 8：50---9：00試音時(shí)間 9：00---9：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷 9：10取下耳機(jī)，開(kāi)始作文考試 9：35---9：40重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽(tīng)力考試 9：40開(kāi)始聽(tīng)力考試，電臺(tái)開(kāi)始放音 9：40---10：05聽(tīng)力考試 10：05---10:10聽(tīng)力考試結(jié)束后(停止答題)收答題卡一(即作文和聽(tīng)力) 10：10---11：25繼續(xù)考試，完成剩余考試 11：25全部考試結(jié)束。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

negotiate 音標(biāo)： /n??ɡ???ie?t/ 詞性： 動(dòng)詞 釋義：談判；協(xié)商（尤指為達(dá)成協(xié)議或解決分歧） 例句1： We are trying to negotiate a better deal with the supplier. 我們正在努力與供應(yīng)商協(xié)商一份更優(yōu)惠的協(xié)議。 例句2： She was sent to negotiate with the foreign clients on behalf of the company. 她被派去代表公司與外國(guó)客戶(hù)談判。 例句3： The two parties failed to negotiate an agreement after several meetings. 雙方在幾次會(huì)議后仍未能達(dá)成協(xié)議。 詞匯拓展小貼士： 在BEC考試中，negotiate常出現(xiàn)在商務(wù)談判、合同簽訂、薪資討論、合作協(xié)議等語(yǔ)境中，搭配詞有： negotiate a deal / a contract / an agreement negotiate terms / conditions / price ?? 在寫(xiě)作中，用來(lái)表達(dá)“談判達(dá)成協(xié)議”非常高分，建議和 compromise（妥協(xié)）、mutual benefit（互利）搭配學(xué)習(xí)。 2025下半年BEC商務(wù)英語(yǔ)證書(shū) 備考方案規(guī)劃 >>點(diǎn)擊立即預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)<< >>點(diǎn)擊立即預(yù)約免費(fèi)試聽(tīng)<<

加了托福也考了雅思，且50%的人先考的托福，還有50%先考的雅思 這些樣本覆蓋了主流的非英語(yǔ)母語(yǔ)人群，其中中文和印度語(yǔ)言占了一半以上，日語(yǔ)占11.4% 最重要的是，所有成績(jī)樣本都不包含家庭版考試，學(xué)術(shù)論文里專(zhuān)門(mén)強(qiáng)學(xué)調(diào)了這一點(diǎn) 雅思托福換算表 01 總分換算： 雅思7分≈托福 91-99 分，首次明確低于托福100分 雅思6.5 分對(duì)應(yīng)托福 81-90 分，與舊版換算（雅思 6.5≈托福 90+）相比明顯下調(diào) 02 聽(tīng)力換算： 03 閱讀換算： 04 口語(yǔ)換算： 05 寫(xiě)作換算： 雅思寫(xiě)作8分以上，托福無(wú)對(duì)應(yīng)分?jǐn)?shù)（托福寫(xiě)作滿(mǎn)分 30 僅對(duì)應(yīng)雅思 8.5 分），側(cè)面反映出雅思寫(xiě)作難度更高。 考雅思，還是托福？ 選擇考 雅思（IELTS） 還是 托福（TOEFL），主要取決于你的留學(xué)目的地、語(yǔ)言能力特點(diǎn)和考試偏好。 備考雅思托福，方法很重要、計(jì)劃很重要，沒(méi)有計(jì)劃的努力都是低質(zhì)量的努力！ 快來(lái)滬江網(wǎng)校，免費(fèi)定制學(xué)習(xí)方案，高效備考沖分： 雅思托福備考沖分 定制學(xué)習(xí)方案 現(xiàn)在免費(fèi)領(lǐng)取 ↓ 掃描二維碼 ↓ 馬上定制 滬江網(wǎng)校的優(yōu)勢(shì)在哪？ 來(lái)滬江網(wǎng)校，你將得到全方位的服務(wù)、為你量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)方案： 定制學(xué)習(xí)計(jì)劃，還將獲得全套備考資料： 不清楚自己的英語(yǔ)等級(jí)？還可以進(jìn)行免費(fèi)測(cè)評(píng)： 趕快掃描下方二維碼吧，開(kāi)始定制你的雅思托福學(xué)習(xí)計(jì)劃： 雅思托福備考沖分 定制學(xué)習(xí)方案 現(xiàn)在免費(fèi)領(lǐng)取 ↓ 掃描二維碼 ↓ 馬上定制

上有同學(xué)們的報(bào)名信息表，如果班長(zhǎng)有現(xiàn)成的準(zhǔn)考證信息那就太好了。 同時(shí)一般學(xué)校教務(wù)處或者學(xué)院分管教學(xué)的部門(mén)都是有學(xué)生報(bào)名表和準(zhǔn)考證號(hào)等信息的，如果你們學(xué)校教務(wù)處有人值班的話(huà)，可以打電話(huà)到教務(wù)處咨詢(xún)，如果沒(méi)有人值班，那也就只好等待開(kāi)學(xué)了教務(wù)處公布成績(jī)了。 通常教務(wù)處網(wǎng)站會(huì)有查詢(xún)頁(yè)面，甚至很多學(xué)?？紤]到同學(xué)們的英語(yǔ)六級(jí)準(zhǔn)考證忘了，會(huì)直接使用身份證信息來(lái)查詢(xún)六級(jí)成績(jī)。 四、其他注意事項(xiàng)： 如果查分網(wǎng)站打不開(kāi)如何解決？ 成績(jī)公布后，這個(gè)時(shí)段就如春運(yùn)高峰一樣，一大批四六級(jí)考生涌向查分平臺(tái)，查分網(wǎng)站是比較擁堵的。這時(shí)，如果碰巧家里網(wǎng)速跟不上，或出門(mén)在外信號(hào)不太好，或其他問(wèn)題，都可能導(dǎo)致查分網(wǎng)頁(yè)打不開(kāi)。 故小編建議：避開(kāi)查分高峰，晚上再查也不遲嘛，還有助于心情的保養(yǎng)。 而且分?jǐn)?shù)，無(wú)論你查與不查，它就在那里，又不會(huì)走開(kāi)。建議大家放松心態(tài)，盡量避開(kāi)高峰吧！ 以上就是@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)的內(nèi)容啦，祝小伙伴們都能一戰(zhàn)過(guò)級(jí)??！

錯(cuò)了也不要擔(dān)心，因?yàn)殡S著聽(tīng)和讀的能力的提高，你講外語(yǔ)的***度也會(huì)越來(lái)越高。 4、對(duì)自己的外語(yǔ)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé) 沒(méi)有主觀上的學(xué)外語(yǔ)的意愿，你就不會(huì)很認(rèn)真的學(xué)。所以要真心地學(xué)好外語(yǔ)，你就該有自控力。盡量選那些你所喜愛(ài)聽(tīng)和讀的內(nèi)容，當(dāng)你在聽(tīng)和讀的時(shí)候，你就會(huì)挑出 那些你不知道的詞和詞匯，并去弄懂它們。 要有主動(dòng)，不要等別人告訴你怎么學(xué)。就像孩子會(huì)自然生長(zhǎng)一樣，你得自己發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方法。盡情享受你學(xué)的這門(mén)外語(yǔ)。 沒(méi)有老師可以讓你掌握外語(yǔ)，只有你自己才能幫助你自己。 5、放松，愉快地學(xué) 不要因?yàn)槟銜簳r(shí)沒(méi)有記住和會(huì)說(shuō)的那些單詞和詞匯而擔(dān)心。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程，只學(xué)，讀，寫(xiě)”的四個(gè)過(guò)程。要學(xué)好一門(mén)語(yǔ)言，下面小編為大家?guī)?lái)了怎樣能夠?qū)W要你每天堅(jiān)持了，慢慢地那些詞匯會(huì)在你的頭腦中會(huì)變的越來(lái)越清晰，你的語(yǔ)言能力也就隨之而提高。 掌握一門(mén)語(yǔ)言不是可以用時(shí)刻表來(lái)控制的。所以不要性急，只要你花了時(shí)間和精力的話(huà)，就一定會(huì)成功。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤。 做完題后，要把選項(xiàng)在原文中出現(xiàn)的位置標(biāo)記出來(lái)，這對(duì)了解六級(jí)閱讀的出題思路和特點(diǎn)也會(huì)有一定的幫助。 4 作文 對(duì)于作文來(lái)說(shuō)，平時(shí)可以有選擇性的背誦一些有特定主題的范文（例如議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文）。 但是小編建議，在背的同時(shí)，要把一些很精彩的句子抄下來(lái)記憶，并舉一反三。同樣一個(gè)句子，用在不同的作文題目或主題之下，一定會(huì)有不同的效果。 精彩句子正是一篇作文的出彩之處，也是老師給你高分的依據(jù)。 5 翻譯 想學(xué)做好翻譯題，扎實(shí)的詞匯量是必不可少的，這就需要大家在前期復(fù)習(xí)的時(shí)候注意積累大量詞匯。 除此之外，六級(jí)翻譯側(cè)重于考察中國(guó)歷史、文化、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展等主題，因此同學(xué)們要注意積累一些相關(guān)單詞和詞組。 在答題時(shí)，可以有選擇性地運(yùn)用倒裝結(jié)構(gòu)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)、否定句、虛擬語(yǔ)氣、比較結(jié)構(gòu)、從句、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等句型，讓句式結(jié)構(gòu)更加豐富多彩。多使用復(fù)雜的長(zhǎng)難句就可以使表達(dá)很高級(jí)，這對(duì)于得高分幫助很大。 掌握了以上備考六級(jí)的方法和技巧，六級(jí)500分對(duì)你來(lái)說(shuō)并不難！ 爭(zhēng)取拿到好成績(jī) 過(guò)級(jí)神器—屠皓民四六級(jí)備考課程 基礎(chǔ)班、沖刺班、白金班 考試次數(shù)有限 不能再浪費(fèi)時(shí)間和機(jī)會(huì)了

大學(xué)中最重要的等級(jí)考試，那么英語(yǔ)六級(jí)翻譯占多少分?下面是小編給大得與體會(huì)。 2.每天要做一個(gè)翻譯的練習(xí)。每天選取一段英語(yǔ)，無(wú)論是英語(yǔ)新聞還是其他的英語(yǔ)資料，這段資料你可以對(duì)著先讀一遍，然后口譯，不一定準(zhǔn)確，但是要進(jìn)行練習(xí)，不會(huì)的單詞畫(huà)出來(lái)，翻譯完了以后再查詢(xún)不對(duì)的地方，久而久之必然提高翻譯水平。 3.建立一個(gè)本子專(zhuān)門(mén)抄寫(xiě)自己不認(rèn)的單詞。建立的這個(gè)本子不要再記錄別的東西，專(zhuān)門(mén)用來(lái)記不會(huì)的單詞，天才在于積累，天才在這一刻開(kāi)始形成，然后時(shí)常的背一背。 4.在無(wú)人的時(shí)候?qū)W會(huì)在腦海中模擬客戶(hù)來(lái)的情景，進(jìn)行英語(yǔ)的模仿。我們說(shuō)腦子越用越靈，我們?cè)跓o(wú)人的時(shí)候要學(xué)會(huì)展開(kāi)想象，盡力發(fā)揮自己的想象模擬國(guó)外客戶(hù)來(lái)的額情景，并設(shè)想客戶(hù)來(lái)了以后會(huì)涉及哪些問(wèn)題，這個(gè)訓(xùn)練很管用。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語(yǔ)六級(jí)翻譯考試內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡