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                      24日17:00 網(wǎng)上繳費(fèi)時(shí)間: 2025年4月14日8:00至4月28日17:00 準(zhǔn)考證打印: 2025年6月16日8:00至6月22日17:00 其他省市將陸續(xù)公布考試報(bào)名時(shí)間,請(qǐng)點(diǎn)擊下方卡片,關(guān)注【滬江英語(yǔ)】公眾號(hào),英大會(huì)第一時(shí)間提醒大家! CATTI考試專業(yè)性強(qiáng),一個(gè)好老師的指導(dǎo)也是很重要的。接下來(lái),英大就來(lái)送福利了名師帶路的免費(fèi)好課,還不快刷起來(lái)~ 免費(fèi)領(lǐng)取 ↓ 掃描二維碼 ↓ 免費(fèi)領(lǐng)取 ↓ 掃描二維碼 ↓

                    • 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試前的幾個(gè)復(fù)習(xí)技巧

                      要在開學(xué)后開始準(zhǔn)備,不能拖延。 2.基礎(chǔ)知識(shí)很重要 英語(yǔ)四級(jí)的基本知識(shí)包括詞匯和語(yǔ)法。詞匯的重要性不言而喻,沒(méi)有詞匯量,可能會(huì)因?yàn)榭床坏阶魑牡年P(guān)鍵詞導(dǎo)致作文跑題而嚴(yán)重失分;詞匯量少,閱讀起來(lái)也會(huì)比較困難。所以詞匯仍然非常重要。 我們每天應(yīng)該花多點(diǎn)時(shí)間來(lái)背單詞。除了單詞,語(yǔ)法也很重要。雖然試題很少涉及到簡(jiǎn)單的語(yǔ)法題目,但掌握好語(yǔ)法無(wú)疑對(duì)寫作、翻譯和閱讀都有很大的幫助。 三.英語(yǔ)四級(jí)怎么學(xué)習(xí) 1.理解聽力的特點(diǎn) 事實(shí)上,不管你的英語(yǔ)有多基礎(chǔ),聽力是備考的絆腳石。因?yàn)閷?duì)于每一個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),閱讀和聽力的不同之處是:閱讀時(shí)我們先讀的是單詞,然后將單詞的中文意思翻譯出來(lái)而且不懂或不認(rèn)識(shí)個(gè)別單詞也不會(huì)影響你對(duì)整篇文章的理解。 2.閱讀需要多練習(xí) 閱讀文章時(shí)要克服大聲朗讀,努力做到默讀,聲音不顫動(dòng),也就是心讀。你必須克服回讀的問(wèn)題,閱讀理解的分?jǐn)?shù)可以通學(xué)過(guò)多讀多做題來(lái)獲得。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)復(fù)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

                    • 2025年BEC考試時(shí)間已確定在9月!報(bào)名流程可提前熟悉!

                      助你口試通關(guān)。 更有專屬福利送給你:簽訂協(xié)議,考不過(guò)免費(fèi)重讀! 適合對(duì)象?? ??具有高中畢業(yè)及以上的英語(yǔ)水平; ??想要增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的在校學(xué)生; ??求職意向直指知名外企的打工人; ??有外派升遷機(jī)會(huì)的職場(chǎng)精英; ??跨境電商自由創(chuàng)業(yè)者; ??期待一次性通過(guò)BEC考試。 滬江英語(yǔ)還為你準(zhǔn)備了 ?? ?職場(chǎng)英語(yǔ)干貨禮包 ??? ??劍橋商務(wù)英語(yǔ)完整筆記 ??經(jīng)濟(jì)學(xué) 人常用詞匯整理 ??超全商務(wù)英語(yǔ)高頻表達(dá) ??求職面試常用英語(yǔ)表達(dá) 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)領(lǐng)取?? 還等什么,趕緊來(lái)報(bào)名吧 祝大家2025逢考必過(guò)

                    • 2025年6月英語(yǔ)六級(jí)聽力技巧

                      距離2025年6月英語(yǔ)六級(jí)考試越來(lái)越近啦,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天為大家?guī)?lái)的是2025年6月英語(yǔ)六級(jí)聽力技巧,希望對(duì)你有所幫助。 一、聽力題型全解析(共25題,總分248.5) 【題型分布】 ? 2個(gè)長(zhǎng)對(duì)話(Long Conversations) 題量:8題(每篇4題) 分值:7.1分/題 ? 2篇短文理解(Passages) 題量:7題(一篇3題+一篇4題) 分值:7.1分/題 ? 3個(gè)學(xué)術(shù)講座/訪談(Lectures/Talks) 題量:10題 分值:14.2分/題(全卷最高分題型?。?【考試須知】 ? 聽力與作文共用答題卡,作文提交后立即播放聽力,作答時(shí)間僅25分鐘 ? 音頻只讀一遍

                    • BEC初中高級(jí)連讀班,特惠簽約,考不過(guò)免費(fèi)重讀!

                      學(xué)給你:簽訂協(xié)議,考不過(guò)免費(fèi)重讀! 適合對(duì)象?? ??具有高中畢業(yè)及以上的英語(yǔ)水平; ??想要增加職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的在校學(xué)生; ??求職意向直指知名外企的打工人; ??有外派升遷機(jī)會(huì)的職場(chǎng)精英; ??跨境電商自由創(chuàng)業(yè)者; ??期待一次性通過(guò)BEC考試。 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 立即咨詢+課程試聽 滬江英語(yǔ)還為你準(zhǔn)備了 ?? ?職場(chǎng)英語(yǔ)干貨禮包 ??? ??劍橋商務(wù)英語(yǔ)完整筆記 ??經(jīng)濟(jì)學(xué) 人常用詞匯整理 ??超全商務(wù)英語(yǔ)高頻表達(dá) ??求職面試常用英語(yǔ)表達(dá) 長(zhǎng)按下方二維碼 免費(fèi)領(lǐng)取?? 還等什么,趕緊來(lái)報(bào)名吧 祝大家2025逢考必過(guò)

                    • 四級(jí)報(bào)名卡到崩潰!這才是報(bào)名的正確姿勢(shì)!超詳細(xì)流程趕緊收藏!

                      考中找不到方向,亦大家都報(bào)上名了嗎? 沒(méi)報(bào)上名的同學(xué)或是屢次不過(guò),想要報(bào)班學(xué)習(xí),不妨看看滬江2025年6月英語(yǔ)四六級(jí)白金班。屠皓民團(tuán)隊(duì)實(shí)力carry,助你過(guò)級(jí)! 課程亮點(diǎn):一次考試不通過(guò),可免費(fèi)重讀一次! 若考試成功通過(guò),可以聯(lián)系顧問(wèn)老師,用四級(jí)實(shí)付抵扣換新班??蛇x班級(jí):六級(jí)、Hitalk口語(yǔ)、BEC、托業(yè)、雅思、托福、CATTI等。你的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之旅,我們陪伴到底! 四級(jí)報(bào)名入口 六級(jí)報(bào)名入口

                    • 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文主題句用法

                      度上依賴于能源”。而隨后出現(xiàn)的三句都是具體事例,對(duì)第一句進(jìn)行說(shuō)明和論述。我們可以斷定第一句為該段的主題句(斜體部分)。 例2: (主題句)No one can avoid being influenced by advertisements. (推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness. 以上這段由三句話組成。第一句是主題句,直截了當(dāng)指出無(wú)人不受廣告影響這個(gè)主題,接著列舉兩個(gè)推展句對(duì)其補(bǔ)充和支持,指出我們已無(wú)法自由選擇所需的商品,理大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文中主題句的用法至關(guān)重要,它直接關(guān)系到文章的結(jié)構(gòu)清晰度和讀者對(duì)文章主旨的理解。以下是關(guān)于大學(xué)由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理,并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然,步步緊扣主題。 二、主題句的位置 在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文中,主題句通常置于段首,這樣更易于讀者理解和把握段落的主旨。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),將主題句放在段落開頭是一種較為穩(wěn)妥的寫作手法。當(dāng)然,主題句也可以放在段中或段尾,但這樣需要更高的寫作技巧,以確保段落結(jié)構(gòu)的連貫性和讀者理解的順暢性。 三、主題句的寫法 高度概括性:主題句應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,具有高度概括性,能夠準(zhǔn)確反映段落的核心內(nèi)容。 完整性:主題句應(yīng)是一個(gè)完整的句子,包含主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)等基本成分。 避免籠統(tǒng)和具體過(guò)度:主題句既不應(yīng)過(guò)于籠統(tǒng),以免失去對(duì)整段的統(tǒng)帥作用;也不應(yīng)過(guò)于具體,以免沒(méi)有進(jìn)一步展開的空間。 四、主題句的具體寫法示例 1、使用固定句型 不用說(shuō)... It goes without saying that... 我深信... I am greatly convinced that... 毫無(wú)疑問(wèn)地… There is no doubt that... 2、結(jié)合具體例子 “My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them.” 這里的“My mother has passed along to me certain rules for getting along with others.”就是主題句,后面的句子都是對(duì)這一主題的具體展開。 3、明確關(guān)鍵詞 在主題句中明確關(guān)鍵詞,以控制和限制段落的發(fā)展。例如,“Our life today depends very much on energy.”中的“depends very much on energy”就是關(guān)鍵詞,它限定了段落主要討論的是能源對(duì)我們生活的重要性。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文中主題句的用法對(duì)于提升文章質(zhì)量至關(guān)重要。通過(guò)掌握主題句的定義、作用、位置、寫法以及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí),考生可以更好地構(gòu)建文章結(jié)構(gòu),清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

                    • 第一次報(bào)考BEC,該報(bào)初級(jí)、中級(jí)還是高級(jí)?

                      為名企業(yè)敲門磚的話,建議大家可以從BEC中級(jí)備考。通常認(rèn)為,BEC中級(jí)的難度大致相當(dāng)于中國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)(CET-4)的高分水平,或接近英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)(TEM-4)的水平。與雅思相比,BEC中級(jí)大致對(duì)應(yīng)雅思5.5-6.5分的水平。 高級(jí) 想進(jìn)知名企業(yè)的同時(shí)立住腳跟,BEC高級(jí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。但要求比較高,大致相當(dāng)于英語(yǔ)專業(yè)八級(jí)或更高水平。如果你對(duì)自己的英語(yǔ)水平有信心,可以直接報(bào)名考BEC高級(jí)。 雖然有些難度,但是大家也不用因此過(guò)于擔(dān)心或害怕,只要好好備考BEC,就可以自信滿滿的奔赴考場(chǎng)啦。 對(duì)于低分飄過(guò)中級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō),至少需要有3-4個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間。高級(jí)的語(yǔ)言難度變大了,學(xué)習(xí)資料對(duì)這部分同學(xué)來(lái)說(shuō),依然是必須的。 BEC備考1V1備考規(guī)劃+全套備考資料 免費(fèi)領(lǐng)取 ??掃描二維碼?? 預(yù)約免費(fèi)定制學(xué)習(xí)方案 各位打算參加2025年BEC考試的小伙伴,下面這份復(fù)習(xí)資料一定要有。讓走在BEC備考路上的你,不再焦慮。 無(wú)論你選擇中級(jí)還是高級(jí),我們都為你準(zhǔn)備了“通關(guān)秘籍”: BEC初中高級(jí)連讀 【特惠簽約班】 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 立即咨詢+課程試聽 如選擇BEC初中高級(jí)連讀班,1個(gè)班級(jí)覆蓋BEC初中高級(jí)3個(gè)級(jí)別,覆蓋3次BEC考試,簡(jiǎn)直就是”選擇困難癥患者的福音。 課程安排如下,288課時(shí),將BEC三個(gè)級(jí)別的知識(shí)點(diǎn)都一網(wǎng)打盡。還有特色外教小班口語(yǔ)課,真人陪練,幫助你口試通關(guān)。更有專屬福利送學(xué)給你:簽訂協(xié)議,考不過(guò)免費(fèi)重讀! 無(wú)論你選擇哪個(gè)級(jí)別,這里都有合適的課程,助你“一臂之力”,讓你在職場(chǎng)上“更上一層樓”! 長(zhǎng)按識(shí)別二維碼 加課程問(wèn)題咨詢可享折扣

                    • BEC商務(wù)英語(yǔ)考試報(bào)名條件?各級(jí)別含金量有多高?

                      作了的社會(huì)人士也可以報(bào)考。 02 BEC各個(gè)級(jí)別有什么不同? 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)低分水平的同學(xué)比較適合報(bào)考BEC初級(jí), 但是呢,眾所周知BEC初級(jí)含金量并不高, 因此大家還是準(zhǔn)確定位,努力備考爭(zhēng)取來(lái)個(gè)BEC中級(jí)。 劍橋大學(xué)外語(yǔ)考試部給出的分?jǐn)?shù)量表: 所以想用BEC作學(xué)為名企業(yè)敲門磚的話,建議大家可以從BEC中級(jí)備考。 中級(jí)難度大概介于大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)之間,認(rèn)可度要比初級(jí)高的不是一星半點(diǎn)。 BEC高級(jí)的認(rèn)可度那就不用說(shuō)了吧,不但題量大,難度還高! BEC中級(jí)和高級(jí)之間的跨越度沒(méi)有大到那么的夸張。 想進(jìn)知名企業(yè)的同時(shí)立住腳跟,BEC高級(jí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。 BEC各個(gè)級(jí)別考試內(nèi)容: 03 BEC考試可以越級(jí)報(bào)考嗎? 當(dāng)然可以! 咱都可以直接報(bào)考BEC高級(jí),只要你英語(yǔ)底子行。當(dāng)然重點(diǎn)是后面這半句,英語(yǔ)底子行。 如果你覺(jué)得自身英語(yǔ)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),又想

                    • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇

                      2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即,同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇 One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 練習(xí)題: Choose correct answers to the question: 1.What is the best title for the passage? A.Professor Walker’s Research B.How to Make Big Money. C.Differences Between Science and Arts Degrees. D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ provide the students with very prosperous subjects to learn assume that their graduates can earn much more than they had paid don’t get financial support from the government need much revenue to support the educational expenses 3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ le ve able le 4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ ion graduates graduates who had not studied at the university average income 5.We can safely conclude that the author ______ s arts degrees as meaningless this result disappointing and unfair the students to think twice before they decide what to learn in college that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 參考答案: 1.[D] 主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說(shuō)明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。 2.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 3.[C] 詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。 4.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。 5.[D] 推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁=裉鞛榇髮?duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣,故D符合作者意思。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬:大學(xué)專業(yè)選擇”的全部?jī)?nèi)容啦,祝同學(xué)們考試順利。