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大家在備戰(zhàn)四六級(jí)的時(shí)候有沒有聽過這樣的話： “四六級(jí)過和不過也沒什么區(qū)別?！?“過了四六級(jí)就能找到工作了嗎？” 請(qǐng)有這樣想法的同學(xué)不太影響生活。 但對(duì)于沒過的人來說，畢業(yè)之后心里還是會(huì)有遺憾。未來有一天，當(dāng)你回想起那些年的大學(xué)時(shí)光，也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而有點(diǎn)小后悔吧。 每個(gè)人心里都會(huì)有桿秤，大家自己會(huì)去衡量。只是，希望同學(xué)們?cè)诠ぷ骰蛏钪?，不?huì)因?yàn)樗牧?jí)沒考過，而失去很多本該屬于你的機(jī)會(huì)。未來想要什么現(xiàn)在就努力爭(zhēng)取吧！ ?24年最后一次四六級(jí)? 高能備考攻略 強(qiáng)勢(shì)來襲 無憂換課 超長(zhǎng)有效期 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語(yǔ)法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下，屢考不過 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班

分時(shí)，第一步要做的是給譯文劃分檔次，第二步才是根據(jù)詳情，打出具體分?jǐn)?shù)，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)，無論翻譯還是作文皆然。 今天分享的是全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試翻譯評(píng)分樣卷，僅供學(xué)習(xí)參考。 樣題選取的是2015年6月的四級(jí)真題《中國(guó)快遞》，中文如下： 據(jù)報(bào)道，今年中國(guó)快遞服務(wù)（courier services）將遞送大約120億件包裹。這將使中國(guó)有可能超越美國(guó)成為世界上最大的快遞市場(chǎng)。大多數(shù)包裹里裝著網(wǎng)上訂購(gòu)的物品。中國(guó)給數(shù)百萬在線零售商以極具競(jìng)爭(zhēng)力的價(jià)格銷售商品的機(jī)會(huì)。僅在11月11日，中國(guó)消費(fèi)者就從國(guó)內(nèi)最大的購(gòu)物平臺(tái)購(gòu)買了價(jià)值90億美元的商品。中國(guó)有不少這樣的特殊購(gòu)物日。因此，快遞業(yè)在中國(guó)擴(kuò)展就不足為奇了。? 【參考譯文】? It is reported that Chinese courier services will deliver about 12 billion parcels this year. This will enable China

大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)域中勝任各種工作。為了達(dá)到這一目標(biāo)，學(xué)生需要學(xué)習(xí)一系列的專業(yè)課程，涵蓋英語(yǔ)語(yǔ)言、商務(wù)知識(shí)和跨文化溝通等方面。以下是大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生需要學(xué)習(xí)的主要專業(yè)課程： ? 1. 英語(yǔ)語(yǔ)言課程 英語(yǔ)聽力與口語(yǔ)：?學(xué)習(xí)如何有效地聽懂并流利地表達(dá)英語(yǔ)，包括商務(wù)會(huì)議、談判和電話溝通等方面的口語(yǔ)技能。 英語(yǔ)閱讀與寫作：?提高閱讀理解能力，培養(yǎng)寫作技巧，包括商務(wù)報(bào)告、郵件、商業(yè)函電等文體的寫作能力。 英語(yǔ)翻譯：?學(xué)習(xí)英漢互譯的技能，包括商務(wù)文件、合同、報(bào)告等的翻譯技巧。 2. 商務(wù)課程 國(guó)際貿(mào)易與商務(wù)：?學(xué)習(xí)國(guó)際貿(mào)易的基本理論和實(shí)踐操作，包括國(guó)際貿(mào)易政策、國(guó)際支付、跨國(guó)公司管理等內(nèi)容。 國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷：?學(xué)習(xí)國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷策略和實(shí)施方法，包括市場(chǎng)調(diào)研、市場(chǎng)定位、品牌推廣等內(nèi)容。 國(guó)際商法：?了解國(guó)際商務(wù)合同、國(guó)際仲裁、跨國(guó)公司法律風(fēng)險(xiǎn)管理等法律知識(shí)。 國(guó)際商務(wù)管理：?學(xué)習(xí)國(guó)際企業(yè)管理的基本原理和方法，包括組織管理、人力資源管理、戰(zhàn)略管理等內(nèi)容。 3. 跨文化溝通課程 跨文化交際：?學(xué)習(xí)不同文化之間的交流和溝通技巧，包括文化差異的認(rèn)識(shí)、文化沖突的解決等內(nèi)容。 國(guó)際商務(wù)禮儀：?學(xué)習(xí)不同國(guó)家和地區(qū)的商務(wù)禮儀和商務(wù)文化，包括商務(wù)宴請(qǐng)、商務(wù)拜訪、商務(wù)禮節(jié)等內(nèi)容。 跨文化管理：?學(xué)習(xí)在跨國(guó)企業(yè)中如何有效地管理跨文化團(tuán)隊(duì)和解決跨文化

底氣 ?托福/雅思提分課｜口語(yǔ)寫作專項(xiàng)打磨，考官思路通通告訴你 ?零基礎(chǔ)直達(dá)大學(xué)四級(jí)｜詞匯+聽力+真題全包，穩(wěn)住你的準(zhǔn)畢業(yè)證 長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼 查看更多全額獎(jiǎng)學(xué)金班 課學(xué)完全額返 3步挑戰(zhàn)成功拿學(xué)幣 1 報(bào)名課程 活動(dòng)期間報(bào)名帶有“獎(jiǎng)學(xué)金”字樣課程。 2 進(jìn)班學(xué)習(xí) 在課程有效期內(nèi)學(xué)完規(guī)定課時(shí)。 3 學(xué)完返學(xué)幣 學(xué)完率達(dá)標(biāo)，學(xué)費(fèi)以獎(jiǎng)學(xué)金形式返還。學(xué)幣可用于購(gòu)買網(wǎng)校課程。 這波投資自己，真的穩(wěn)賺不賠！ 長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼 立即搶占課程名額 滿贈(zèng)京東卡 買得多送得多 實(shí)付滿3000元即送京東卡，金額越高，京東卡面值也越高！ 買學(xué)習(xí)，七月兩行淚。 每年這個(gè)時(shí)候，圖書館擠爆、考位秒光、簡(jiǎn)歷刷爆…但你還在猶豫報(bào)不報(bào)課？ 別猶豫了！你想學(xué)得多送得多！學(xué)習(xí)購(gòu)物兩不誤！ 為什么建議你現(xiàn)在報(bào)課？ ? 價(jià)格比平時(shí)低：618專屬優(yōu)惠價(jià)，錯(cuò)過等一年 ? 還能返學(xué)幣：學(xué)完100%返，學(xué)習(xí)動(dòng)力滿格，性價(jià)比拉滿 ? 適合多類人群：學(xué)生黨、打工人、轉(zhuǎn)崗黨、留學(xué)黨都能找到對(duì)應(yīng)課程！ 別等618過去了才后悔：“早知道就買了！”、“那時(shí)候價(jià)格是真香……” 現(xiàn)在下手，真的劃算！ 長(zhǎng)按識(shí)別下方二維碼，提前搶占課程名額福利到手，口語(yǔ)上頭，考試不愁！

錯(cuò)了也不要擔(dān)心，因?yàn)殡S著聽和讀的能力的提高，你講外語(yǔ)的***度也會(huì)越來越高。 4、對(duì)自己的外語(yǔ)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé) 沒有主觀上的學(xué)外語(yǔ)的意愿，你就不會(huì)很認(rèn)真的學(xué)。所以要真心地學(xué)好外語(yǔ)，你就該有自控力。盡量選那些你所喜愛聽和讀的內(nèi)容，當(dāng)你在聽和讀的時(shí)候，你就會(huì)挑出 那些你不知道的詞和詞匯，并去弄懂它們。 要有主動(dòng)，不要等別人告訴你怎么學(xué)。就像孩子會(huì)自然生長(zhǎng)一樣，你得自己發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的方法。盡情享受你學(xué)的這門外語(yǔ)。 沒有老師可以讓你掌握外語(yǔ)，只有你自己才能幫助你自己。 5、放松，愉快地學(xué) 不要因?yàn)槟銜簳r(shí)沒有記住和會(huì)說的那些單詞和詞匯而擔(dān)心。語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程，只學(xué)，讀，寫”的四個(gè)過程。要學(xué)好一門語(yǔ)言，下面小編為大家?guī)砹嗽鯓幽軌驅(qū)W要你每天堅(jiān)持了，慢慢地那些詞匯會(huì)在你的頭腦中會(huì)變的越來越清晰，你的語(yǔ)言能力也就隨之而提高。 掌握一門語(yǔ)言不是可以用時(shí)刻表來控制的。所以不要性急，只要你花了時(shí)間和精力的話，就一定會(huì)成功。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

大學(xué)生都會(huì)參加英語(yǔ)四級(jí)考試，如果考不過四級(jí)的話，就會(huì)影響到自己畢業(yè)，所以大負(fù)責(zé)，也沒辦法和父母交代。如今就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，學(xué)歷的重要性不言而喻。學(xué)歷越高，找工作更加容易，如果我們沒有大學(xué)文憑進(jìn)入社會(huì)是很難找工作的。即使能夠找到工作，也只能從事一些基礎(chǔ)崗位的工作。會(huì)讓自己人生發(fā)展有明顯的限制。 英語(yǔ)四級(jí)總分是710分，一般考過了425分就算是合格了。據(jù)聽力課堂了解，國(guó)內(nèi)大多數(shù)的高校，都要求學(xué)生在本科學(xué)習(xí)期間必須考過英語(yǔ)四級(jí)。 對(duì)于考研有幫助 我國(guó)不僅每年的大學(xué)本科畢業(yè)生人數(shù)迅速增加，我國(guó)每年的研究生參考人員也在不斷增加。這也就意味著大學(xué)畢業(yè)生與研究生畢業(yè)生找工作的競(jìng)爭(zhēng)加劇。要想順利找到工作，要不就是努力提高自己的能力，要不就是多考證書。要想考研或者是保研，英語(yǔ)必須過英語(yǔ)四級(jí)與六級(jí)。所以那些英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)，從進(jìn)入大學(xué)開始就要多花時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，把基礎(chǔ)知識(shí)打扎實(shí)。 在大學(xué)生涯中，英語(yǔ)四級(jí)考試非常的重要。聽力課堂認(rèn)為，如果大家獲得了英語(yǔ)四級(jí)證書，對(duì)于申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金、考研，都是非常有幫助的。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

學(xué)須要考口語(yǔ)。 英語(yǔ)四級(jí)分為口語(yǔ)部分和筆試部分，參加筆試不需要一定參與過口語(yǔ)考試，但參加口語(yǔ)考試需要先參加筆試考試，沒有筆試分?jǐn)?shù)限制。 大學(xué)英語(yǔ)考試根據(jù)理工科本科和文理科本科用的兩個(gè)《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》，由教育部(原國(guó)家教育委員會(huì))高等教育司組織的全國(guó)統(tǒng)一的單科性標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)考試，分大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試(CET-4)和大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試(CET-6)兩種。每年考試過后8月份或9月份公布成績(jī)并頒發(fā)成績(jī)單，根據(jù)教育部規(guī)定四六級(jí)考試不設(shè)置及格線，四級(jí)425分以上可以報(bào)考六級(jí)，所以大家普遍認(rèn)為四六級(jí)的合格線為425分。英語(yǔ)四六級(jí)的總分為710分。報(bào)名時(shí)間CET全國(guó)英語(yǔ)四六級(jí)考試的考試時(shí)間為：每年6月份、12月份(每年時(shí)間略有不同)。 考試流程 8：50---9：00試音時(shí)間 9：00---9：10播放考場(chǎng)指令，發(fā)放作文考卷 9：10取下耳機(jī)，開始作文考試 9：35---9：40重新戴上耳機(jī)，試音尋臺(tái)，準(zhǔn)備聽力考試 9：40開始聽力考試，電臺(tái)開始放音 9：40---10：05聽力考試 10：05---10:10聽力考試結(jié)束后(停止答題)收答題卡一(即作文和聽力) 10：10---11：25繼續(xù)考試，完成剩余考試 11：25全部考試結(jié)束。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)口語(yǔ)備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

以免考六級(jí)的說法。 全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)考試委員會(huì)受教育部高等教育司委托，將向成績(jī)?cè)?20分以上的考生出具成績(jī)單，不設(shè)及格線。而根據(jù)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)規(guī)定，“四級(jí)考試成績(jī)達(dá)到425分以上的，可以申請(qǐng)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試。” 口試或筆試只有一項(xiàng)合格者，可獲得由教育部考試中心統(tǒng)一頒發(fā)的《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試筆試成績(jī)合格證》或《全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試口試成績(jī)合格證》，證書上印有持證人的準(zhǔn)考證號(hào)、身份證號(hào)及照片。 考試由筆試和口試兩部分組成，包括聽力、語(yǔ)言知識(shí)、閱讀、寫作和口語(yǔ)。通過筆試和口試的學(xué)生將獲得教育部國(guó)家考試中心頒發(fā)的全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試合格證書。該資格證書可作為持有人的英語(yǔ)水平證明。 2.英語(yǔ)四級(jí)多少分算過 英語(yǔ)四級(jí)改革后，總大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)總分為710分，只要過了425分就可以考六級(jí)，沒有可以免考六級(jí)的說法。全國(guó)大學(xué)分為710分，受教育部高等教育司委托的“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”向220分以上的學(xué)生發(fā)放成績(jī)單。 根據(jù)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)考試規(guī)定，“四級(jí)考試成績(jī)達(dá)到425分(含425分)以上的考生可以申請(qǐng)六級(jí)考試?！彼砸话愣颊J(rèn)為英語(yǔ)四級(jí)考試的及格線是425分。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

大學(xué)中最重要的等級(jí)考試，那么英語(yǔ)六級(jí)翻譯占多少分?下面是小編給大得與體會(huì)。 2.每天要做一個(gè)翻譯的練習(xí)。每天選取一段英語(yǔ)，無論是英語(yǔ)新聞還是其他的英語(yǔ)資料，這段資料你可以對(duì)著先讀一遍，然后口譯，不一定準(zhǔn)確，但是要進(jìn)行練習(xí)，不會(huì)的單詞畫出來，翻譯完了以后再查詢不對(duì)的地方，久而久之必然提高翻譯水平。 3.建立一個(gè)本子專門抄寫自己不認(rèn)的單詞。建立的這個(gè)本子不要再記錄別的東西，專門用來記不會(huì)的單詞，天才在于積累，天才在這一刻開始形成，然后時(shí)常的背一背。 4.在無人的時(shí)候?qū)W會(huì)在腦海中模擬客戶來的情景，進(jìn)行英語(yǔ)的模仿。我們說腦子越用越靈，我們?cè)跓o人的時(shí)候要學(xué)會(huì)展開想象，盡力發(fā)揮自己的想象模擬國(guó)外客戶來的額情景，并設(shè)想客戶來了以后會(huì)涉及哪些問題，這個(gè)訓(xùn)練很管用。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語(yǔ)六級(jí)翻譯考試內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇，一起來看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題：大學(xué)專業(yè)選擇 　　One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out. 　　The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes. 　　Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18. 　　“it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.” 　　練習(xí)題： 　　Choose correct answers to the question: 　　1.What is the best title for the passage? 　　A.Professor Walker’s Research 　　B.How to Make Big Money. 　　C.Differences Between Science and Arts Degrees. 　　D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome. 　　2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____ 　　 provide the students with very prosperous subjects to learn 　　 assume that their graduates can earn much more than they had paid 　　 don’t get financial support from the government 　　 need much revenue to support the educational expenses 　　3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____ 　　le 　　ve 　　able 　　le 　　4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______ 　　ion graduates 　　 graduates 　　 who had not studied at the university 　　 average income 　　5.We can safely conclude that the author ______ 　　s arts degrees as meaningless 　　 this result disappointing and unfair 　　 the students to think twice before they decide what to learn in college 　　 that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns 　　1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果，旨在說明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào)，并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵，故D正確。 　　2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān)，后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由，抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。 　　3.[C]?詞義理解題。通過下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來豐厚收入的”,故選C。 　　4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字，考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒讀大學(xué)的人，且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒讀大學(xué))收入的不同，因此C正確。 　　5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答大對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒有經(jīng)濟(jì)效益，但是作者并沒有做出主觀判斷，故A、B、C都不正確，而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過程更有趣，故D符合作者意思。