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輔導(dǎo)教材的英文怎么說(shuō)
上有輔導(dǎo)? The firm decided to bid on the guidance system. 該公司決定投標(biāo)導(dǎo)航系統(tǒng)。 The sayings of Confucius offer guidance on this matter. 孔子的教誨為輔導(dǎo)教材的英文: guidance materialguidance是什么此事提供了指引。material是什么意思: n. 材料,物質(zhì),素材 adj. 物質(zhì)的,世俗的,重要的 invest material 覆蓋材料 opaque materials 不透明物 This material is recyclable and will not pollute the environment. 這種材料是可循環(huán)利用的,因而不會(huì)污染環(huán)境。 It's a material of substance. 那是一種堅(jiān)固的材料。 An ordinary mediocre material 中等人材 到滬江小D查看輔導(dǎo)教材的英文翻譯>>翻譯推薦: 輔導(dǎo)材料的英文怎么說(shuō)>> 輔導(dǎo)班的英文怎么說(shuō)>> 輔導(dǎo)的英文怎么說(shuō)>> 釜底抽薪的英文怎么說(shuō)>> 俯仰的英文>>
2012-06-28 -
輔導(dǎo)課的英文怎么說(shuō)
。 That accident taught them a lesson. 那次事故給了他們一個(gè)教訓(xùn)。 I missed a lesson yesterday. 昨天我誤了一節(jié)課。 This lesson pertains to marine animals. 這一課講海洋動(dòng)物。 He lessoned us in the art of persuasion. 他將說(shuō)服人的技巧教給我們。 到滬江小D查看輔導(dǎo)課的英文翻譯>>翻譯推薦: 輔導(dǎo)教師的英文怎么說(shuō)>> 輔導(dǎo)教材的英文怎么說(shuō)>> 輔導(dǎo)材料的英文怎么說(shuō)>> 輔導(dǎo)班的英文怎么說(shuō)>> 輔導(dǎo)的英文怎么說(shuō)>>
2012-06-28 -
輔音的發(fā)音圖解和方法:v、z、e
今天我們接著介紹輔音部分的第二篇,同學(xué)們跟上腳步哦~ /f/ /v/美式讀音符號(hào) /f/ /v/英式讀音符號(hào) /f/ /v/傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào) /f/是f和ph的發(fā)音,/v/是v的發(fā)音。唇齒摩擦輔音。發(fā)音時(shí)下唇輕觸上齒,氣流由唇齒間通過(guò),形成摩擦音。/f/是清輔音,聲帶不振動(dòng);/v/是濁輔音,聲帶振動(dòng)。 [θ]、[e]美式讀音符號(hào) [θ]、[e]英式讀音符號(hào) [θ]、[e]傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào) 是th的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時(shí)舌尖輕觸上齒背,氣流由舌齒間送出,形成摩擦音。/θ/是清輔音,聲帶不輔音部分的第二篇,同學(xué)們跟上腳步哦~ /f/ /v/美式讀音符號(hào) /f/ /v/英式讀音振動(dòng);/e/是濁輔音,聲帶振動(dòng)。 /s/ /z/美式讀音符號(hào) /s/ /z/英式讀音符號(hào) /s/ /z/傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào) /s//z/是s的發(fā)音,/z/又是z的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時(shí)舌端靠近齒齦,氣流由舌端齒齦間送出,形成摩擦音。/s/是清輔音,聲帶不振動(dòng);/z/是濁浦音,聲帶振動(dòng)。
2016-08-14 -
英語(yǔ)清輔音s的發(fā)音方法
遞了一盒帶信息。 二、發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí),抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過(guò),摩擦成音。 4./s/是清輔音,是個(gè)強(qiáng)送氣音,氣流沖出強(qiáng)勁,但聲帶不說(shuō),s在元音或濁輔音后讀[z,在清輔音}振動(dòng)。 5.要注意的是,這個(gè)發(fā)音與漢語(yǔ)拼音的“s”舌位不一樣,舌位要后收,不接觸牙齒,不要發(fā)成漢語(yǔ)中的“斯”字,后者聲帶是振動(dòng)的。 6.這個(gè)音可以出現(xiàn)在詞尾、詞中或詞尾,可以出現(xiàn)在元音前或元音后。 7.除了字母s之外,字母c也經(jīng)常發(fā)這個(gè)摩擦音,通常是在元音前,或者雖然在元音后,但其后還有個(gè)不發(fā)音的e. 8.字母組合sc、ss也發(fā)這個(gè)音。 9.字母x常發(fā)成包含這個(gè)音的/ks/。 10.這是英語(yǔ)中很有用的發(fā)音之一,一定要能純正地發(fā)出這個(gè)音,才會(huì)給你的發(fā)音打下良好的基礎(chǔ)。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是為大家整理的“英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí):清輔音s的發(fā)音方法”,希望可以幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo),更多內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注滬江網(wǎng)!
2024-05-21 -
輔助性的的英文怎么說(shuō)
of the past is necessary for two reasons, one of which is subsidiary and, so to speak, precautionary 竄改過(guò)去所以必要,有兩個(gè)原因。一個(gè)是輔助性的原因,也可以說(shuō)是預(yù)防性的原因。supporting是什么意思: adj. 支持的;輔助性的;次要的 v. support的現(xiàn)在分詞 support an actor 作為一個(gè)演員的配角 singular support 奇異支集 a backer; a supporter 支援者 The support for the tent is rigid. 帳篷的支柱很堅(jiān)固。 a member (or supporter) of the house of Hanover. 漢諾威家族的成員或支持者。 到滬江小D查看輔助性的的英文翻譯>>翻譯推薦: 輔助器械的英文怎么說(shuō)>> 輔助動(dòng)詞的英文怎么說(shuō)>> 輔助車道的英文怎么說(shuō)>> 輔助的英文怎么說(shuō)>> 輔音演變的英文怎么說(shuō)>>
2012-06-28 -
觀世音的英文怎么說(shuō)
觀世音的英文: Guanyin 到滬江小D查看觀世音的英文翻譯>>翻譯推薦: 觀賞園藝的英文怎么說(shuō)>> 觀賞魚(yú)類的英文怎么說(shuō)>> 觀賞的英文怎么說(shuō)>> 觀其行的英文>> 觀念用英語(yǔ)怎么說(shuō)>>
2012-06-29 -
發(fā)音法的英文怎么說(shuō)
發(fā)音法的英文: enunciation 到滬江小D查看發(fā)音法的英文翻譯>>翻譯推薦: 發(fā)音的英文怎么說(shuō)>> 發(fā)藥的英語(yǔ)怎么說(shuō)>> 發(fā)揚(yáng)光大用英文怎么說(shuō)>> 發(fā)揚(yáng)成績(jī)的英文怎么說(shuō)>> 發(fā)揚(yáng)的英語(yǔ)怎么說(shuō)>>
2012-06-28 -
3的英語(yǔ)怎么說(shuō)怎么寫
要來(lái)為大家介紹3的英語(yǔ)怎么說(shuō)怎么寫,一起來(lái)了解吧。 三的英語(yǔ):three。 三的英語(yǔ)是three,three是名詞、數(shù)詞、形容詞,作名詞時(shí)意思是“三,三個(gè)”,作數(shù)詞時(shí)意思是“三”,作形容詞時(shí)意思是“三的,三個(gè)的”。 例句 1、我們的食物足夠維持三天。 We've got enough food to last us for three days. 2、她吃了三盤意大利面條。 She ate three platefuls of spaghetti. 3、他們訂購(gòu)了三卡車沙子。 They ordered three truckloads of sand. 4、我們?cè)跂|京游覽了三天。 We did Tokyo in three days. 5、她已連續(xù)三年獲得冠軍。 She's won the championship three years running. 6、三名男子正在水中掙扎。 Three men were floundering about in the water. 英語(yǔ)單詞怎么好記的方法: 1、形象記憶,如:“tree”把tr看成樹(shù)干和樹(shù)枝,把ee看成樹(shù)葉。“eye”把兩個(gè)e看成兩個(gè)眼,中間的y是鼻子?!癰anana ”把a(bǔ)看成一個(gè)個(gè)的香蕉?!癰ird” 把b和d看成兩個(gè)翅膀等等。 2、整體記憶,把幾個(gè)字母看作一個(gè)整體來(lái)記 如: “ow” 再加上不同的字母,可組成how,cow, low, now, town, down, know ”等; “ight”,再在前面加上不同的字母,可組成eight,light, right, fight, night, sight等。 3、睡眠記憶,晚上睡前讀兩遍要記的單詞,然后睡覺(jué),第二天醒來(lái)后再讀兩遍,這樣記憶效果不錯(cuò)。更
2023-09-13 -
與一致的英文怎么說(shuō)
與一致的英文: in consonance with參考例句: We all condemn cruelty to children. 我們一致譴責(zé)虐童的行為. Be in agreement; be at one 與..一致;同意 They unanimously turned their thumbs up. 他們一致表示贊成。 Proceed in concert with 和...采取一致步驟 The resolution was carried no con. 決議案獲一致通過(guò)。 by acclamation 一致口頭通過(guò)或贊成地 A flawless chime of romance and reality. 浪漫與現(xiàn)實(shí)之間完英文美的一致。 The tides come and go consistently with the lunar cycle. 潮汐的來(lái)去與月周期一致。 With one accord they shouted their approval. 他們一致發(fā)出贊同的呼聲 What is the consensus of opinion at the afternoon meeting? 下午會(huì)議上一致的意見(jiàn)是什么?consonance是什么意思: n. 一致,調(diào)和,和音 Of,relating to,or being a fricative consonant. 摩擦音的與此有關(guān)的或成為摩擦音 a letter of the alphabet standing for a spoken consonant. 字母表代表輔音發(fā)音的字母。 The English dental consonants t and d. 英語(yǔ)的齒音t和 B, c, d, f, etc. are consonants. B,c,d,f等都是輔音字母。 a is used before a word beginning with a consonant sound. 在發(fā)子音為首的單字前用a。 到滬江小D查看與一致的英文翻譯>>翻譯推薦: 與相反用英文怎么說(shuō)>> 與世界經(jīng)濟(jì)的聯(lián)系將更加緊密的英文怎么說(shuō)>> 與時(shí)俱進(jìn)的英文怎么說(shuō)>> 與生俱來(lái)的英文怎么說(shuō)>> 與人相處融洽的英文怎么說(shuō)>>
2012-07-09 -
英語(yǔ)濁輔音v的發(fā)音方法
管我。 Can you drive? 你會(huì)開(kāi)車嗎? Can you prove it to me? 你能向我證實(shí)嗎? This is the very book I want! 這正是我想要的書(shū)! I just avoided running over the cat 我差一點(diǎn)兒軋著貓。 Sarah picked the flowers by the river. 莎拉在河邊摘花。 Jenna lives in a small village. 杰娜住在一個(gè)小鄉(xiāng)村。 He puts the letter in an envelope. 他把信放進(jìn)信封里。 My dad is a good driver. 我的爸爸是個(gè)好司機(jī)。 對(duì)話練習(xí) Tutor: Did you go to the tourist village? Student: Yes, I did. I rode a van to get there. Tutor: What did you see? Student: I saw an old historical vase. Tutor: I hear they also hold a violin concert. Student: Yes, they hold it every evening at seven o’clock. Tutor: Was it fun? Student: Yes, it was! I’ll take you to the village next time! 導(dǎo)師:你去旅游村了嗎? 學(xué)生:是的,我有。我騎著一輛面包車去那兒。 導(dǎo)師:你看到了什么? 學(xué)生:我看到了一個(gè)古老的花瓶。 導(dǎo)師:我聽(tīng)說(shuō)他們還舉辦小提琴演奏會(huì)。 學(xué)生:是的,他們每天晚上七點(diǎn)舉行。 導(dǎo)師:好玩嗎? 學(xué)生:是的,是的!下次我?guī)闳ツ莻€(gè)村莊! 繞口令練習(xí) Vivian drives the van very fast.Victor was very nervous in the van. 維維安開(kāi)快車很快。維克托在車?yán)锖芫o張。 There are rare visitors visiting the village. 很少有游客來(lái)參觀這個(gè)村莊。 The beloved novelist put her lovely gloves above he stove. 受人愛(ài)戴的小說(shuō)家把她美麗的手套放在火爐上方。 It's proved that the approver improved waterproof roof. 經(jīng)證實(shí),贊同者改善了防水屋頂。 二、發(fā)音技巧 (1)發(fā)音方式與/f/一樣,所謂“唇齒相依”,下嘴唇輕觸上齒,氣流由唇音是/v/。是輔音音標(biāo),屬于摩擦音、唇齒音及濁輔音。發(fā)音齒間的縫隙中通過(guò),軟顎抬起,聲門敞開(kāi),摩擦成音。 (2)不同之處是/v/是濁輔音,發(fā)音時(shí)聲帶振動(dòng),氣流較弱。 (3)注意,在漢語(yǔ)中是沒(méi)有這個(gè)發(fā)音的,所以很多人容易把它發(fā)成是不咬唇的/w/音!解決的方法就是:一定要養(yǎng)成咬唇的習(xí)慣! (4)一般只有字母“v”發(fā)這個(gè)音,但在“of”等詞中,“f”也可能發(fā)出這個(gè)音來(lái)。 (5)/v/可與/l/連在一起。形成輔音連綴/vl/,可出現(xiàn)在元音后或單詞末尾。 擴(kuò)展資料 voice [vs] n. 聲音 love [lv] n. 戀愛(ài) leave [liv] vt. 離開(kāi) very ['ver] adj. 恰好是 vain [ven] adj. 徒勞的 vein [ven] n. 血管 特別提醒:如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)音標(biāo)作為英語(yǔ)學(xué)習(xí)入門的關(guān)鍵內(nèi)容,是大家備考的重點(diǎn)。掌握了英語(yǔ)音標(biāo)的具體讀法,可以幫助大家更快速的掌握單詞的讀法,對(duì)于我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有更好的幫助。
2024-05-21