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想要記都可以自行輸入或?qū)脒M(jìn)這兩個(gè)軟件，功能十分強(qiáng)大，也非常實(shí)用。 想想看，背好四六級(jí)單詞，直接切換牌組，就能背醫(yī)學(xué)/文學(xué)/文化...等等各類知識(shí)了，再也不需要下載一堆軟件了，這豈不樂哉？ 閃卡形式 這兩個(gè)軟件都是以閃卡的形式顯示的，你可以選擇自己輸入，在卡片正面輸入問題，在背面輸入答案。不止如此，這兩個(gè)軟件還支持輸入選擇題和填空題，而且操作簡單！字體加粗、斜體、上標(biāo)等等，都不在話下。 海量詞庫 然后最最最重要的是，如果不想自己輸入，可以直接前往資源庫下載其他小伙伴上傳的各類詞庫，庫里可謂是應(yīng)有盡有！ 可以先挑選最需要的幾個(gè)來背，背完再下載其他，要不然就會(huì)看到天天一堆紅點(diǎn)提醒你要復(fù)習(xí)的...不要問我是怎么知道的。 資源庫↓↓↓ 是不是非常豐富~ 背誦界面 Anki軟件也是以艾賓浩斯遺忘曲線為基礎(chǔ)為用戶設(shè)置背誦計(jì)劃的，但同時(shí)仍給予用戶修改權(quán)利。 如果對(duì)默認(rèn)“重來”、“困難”、“良好

書寫句子、段落來積累使用經(jīng)驗(yàn)，也可以通過語法書籍和比較級(jí)和最高級(jí)是英語中用來比較兩個(gè)或多個(gè)事物之間的程度、大小、數(shù)量等的重要語法結(jié)構(gòu)。正確地運(yùn)用比較在線資源等途徑來學(xué)習(xí)和練習(xí)。只有通過不斷的實(shí)踐和積累，才能夠掌握比較級(jí)和最高級(jí)的使用技巧，提高英語寫作和口語表達(dá)的水平。 ? 比較級(jí)和最高級(jí)是英語中重要的語法結(jié)構(gòu)，掌握好它們的使用對(duì)于提高英語表達(dá)能力至關(guān)重要。通過理解比較級(jí)和最高級(jí)的基本概念、學(xué)習(xí)它們的用法、注意一些注意事項(xiàng)，并進(jìn)行大量的練習(xí)，相信可以逐漸提高對(duì)比較級(jí)和最高級(jí)的正確運(yùn)用水平，使語言表達(dá)更加豐富、準(zhǔn)確和生動(dòng)。 ? 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

到你在的地方=叫外賣。 例句： I'm too tired to cook. Let's order in. 我太累，就不做飯了，我們叫外賣吧。 “外賣小哥”英語怎么說? 外賣小哥的英文表達(dá)是：Delivery guy。 雖然同樣是提供 Delivery 的服務(wù)， 但快遞小哥在英語中有另一個(gè)稱呼：Courier 快遞員。 例句： Don't forget to tip the delivery guy. 別忘了給外賣小哥一些小費(fèi)。 “打包” “堂食”英語怎么說? 當(dāng)你點(diǎn)完餐以后，餐廳的點(diǎn)餐員會(huì)問你：For here or to-go? For here or take-out?在這兒吃還是打包帶走? 如果需要等一段時(shí)間，你想等20分鐘再過來拿，就可以說：I'll pick it up

比較級(jí)別考試所譯文章長度不一，級(jí)別越高所譯文章越長，難度也越高。 口譯采取聽錄音做翻譯的方式。 考生在語音室內(nèi)頭戴耳機(jī)，聽到一段英文或中文講話后把它們分別譯成中文或英文并錄到磁帶上。 講話的長度從初級(jí)的250詞/字到高級(jí)的600-800詞/字不等，講話當(dāng)中一些停頓，停頓的時(shí)間不等。 對(duì)于初級(jí)而言，講幾秒鐘甚至幾十秒鐘后停下來讓考生進(jìn)行翻譯，留給考生翻譯的時(shí)間約為播放錄音時(shí)間的1-1.5倍。 對(duì)于中級(jí)而言，講1分至1分半鐘后停頓下來讓考生進(jìn)行翻譯，留給考生翻譯的時(shí)間約為播放錄音時(shí)間的1-1.5倍。 對(duì)于高級(jí)考生而言，講3至5分鐘后停頓下來讓考生進(jìn)行翻譯，留給考生翻譯的時(shí)間等于播放錄音的時(shí)間。口譯時(shí)，考生需要做筆記或速記，并充分利用停頓的時(shí)間進(jìn)行翻譯。 英語高級(jí)口譯證書：第一階段綜合筆試共分六部分。第一部分：聽力；第二部分：閱讀（1）；第三部分：翻譯（英譯漢）；第四部分：聽譯

不要泛泛而讀。要精讀，循序漸進(jìn)，必有所得。遇到生詞，根據(jù)情景先去猜，猜不出來再去查字典。 寫的練習(xí)也很重要，建議堅(jiān)持寫英語日記，可以把閱讀時(shí)遇到的一些比較原汁原味符合英語表達(dá)習(xí)慣的句式統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化后用到日記中，使用盡可能多的句式，提高英語的表達(dá)能力。 堅(jiān)持朗讀，培養(yǎng)語感 學(xué)英語記單詞很重要，但機(jī)械記憶的單詞量再大，也不會(huì)真正提高英語水平。要做到詞不離句，句不離文。請記?。壕渥颖葐卧~重要，記句子比記單詞劃算。要養(yǎng)成背句子的好習(xí)慣，因?yàn)榫渥又屑劝苏Z言情境，又有語法內(nèi)容，還有詞的具體用法。 學(xué)過的課文要高聲朗讀，精彩段落和文章要讀透背熟，做過的完形、閱讀、單項(xiàng)選擇題、聽力錄音稿也要朗讀。朗讀也是提高口語的辦法。學(xué)英語語感很重要，而朗讀、背誦，多聽多說有助于培養(yǎng)語感。通過大量的朗讀背誦，語感形成了，這時(shí)候語音語調(diào)就更標(biāo)準(zhǔn)，常用句子就能脫口而出，說英語就更自信;在閱讀文章時(shí)就能輕易地找到上下文關(guān)聯(lián)的感覺，體會(huì)到英語文字的美。 堅(jiān)持日常練習(xí)口語 英語是一門語言交際工具，聽說領(lǐng)先，讀寫跟上。如果平時(shí)不注重口語練習(xí)，說不出，聽不懂，在日常交際中不能使用，那就學(xué)成了“啞巴英語”。所以學(xué)英語不僅要會(huì)做題更要會(huì)表達(dá)。 大家也許會(huì)問：網(wǎng)上學(xué)英語哪個(gè)平臺(tái)比較好?這需要多方面的考慮。當(dāng)然，如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

同是很多考生考量到底選擇哪個(gè)的重要因素。托福是對(duì)著電腦敲英文，相信大多數(shù)人一般都沒有對(duì)電腦打英文的習(xí)慣，從小學(xué)習(xí)英文我們都是用筆寫，一旦使用電腦拼寫速度、準(zhǔn)確度能不能達(dá)標(biāo)都是需要考慮的問題。 　　新托福作文有兩道題，一道綜合寫作，約20分鐘字?jǐn)?shù)要求180以上。一道是獨(dú)立寫作，約30分鐘字?jǐn)?shù)要求300以上。在看到作文題后不是思路全無慌亂的情況下，英文打字速度也要達(dá)到30words/min?？纪懈＃蜃炙俣纫彩且嗑毩?xí)的。 　　雅思一大一小兩篇作文，小作文主要考各種常規(guī)圖表，柱狀圖、線圖、餅圖出現(xiàn)的機(jī)率較大，也有“倒霉的”會(huì)遇上地圖或流程圖，總體說雅思小作文模板性較強(qiáng)，會(huì)些常用描述時(shí)間、數(shù)量、趨勢的詞匯和句型就能妥妥拿下。 　　大作文的話題包括了政府、環(huán)境、科技、媒體、犯罪、文化、動(dòng)物等，以report或Argumentation的形式出現(xiàn)。雅思小作文的寫作由于比較流程化大部分考生都能得到不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，大作文才能真正拉開差距。理論上是小作文20分鐘大作文40分鐘。但如果能把作文練熟小作文最好控制15到20分種內(nèi)完成，給大作文的出彩留更多時(shí)間。 　　口語是考生的普遍短板，編者選擇成為一名屠鴨的時(shí)候，基友很羨慕地說“可以調(diào)戲英倫小哥了啊!”雅思口語是由考官和考生一對(duì)一的交談?？脊贂?huì)向考生發(fā)問，如果考生不能理解問題，還能請求考官重復(fù)一遍。 　　在回答問題的時(shí)候，考生能通過眼神交流、肢體語言等一些“人性化”的方式與考官進(jìn)行交流。新托福考試的口語部分，考生將戴上耳機(jī)聽考題，然后在限定時(shí)間內(nèi)思考，最后對(duì)著麥克風(fēng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行回答。 　　整個(gè)過程考生面對(duì)的是機(jī)器、屏幕提示和讀秒指示，這種“人機(jī)對(duì)話”的經(jīng)歷對(duì)考生的心理素質(zhì)要求很高，若不經(jīng)過相當(dāng)?shù)挠?xùn)練，考生會(huì)感到緊張、壓力大甚至無所適從。而且經(jīng)常出現(xiàn)一個(gè)問題是，很多身邊的同學(xué)完成聽力部分之后開始做口語部分，于是就和仍在做聽力的同學(xué)出現(xiàn)了互相干擾，很是麻煩。 　　雅思口語考試一直堅(jiān)持用人與人面對(duì)面，而托福是人機(jī)對(duì)話。有時(shí)候面試官是顏值很高的英倫小帥哥。當(dāng)然也不是所有面試官都是英倫帥哥，也有澳大利亞大叔…… 　　托福和雅思的考試成績?nèi)绾螕Q算? 　　既然是考試，大家關(guān)心最多的當(dāng)然還是最終結(jié)果——考試成績。根據(jù)ETS發(fā)布的研究報(bào)告《linking TOEFL iBT Scores to IETS Scores: A ResearchPaper》顯示托福成績離散程度大于雅思。 　　參加托福的考生比參加雅思的考生得到的成績更不穩(wěn)定，會(huì)有更大的成績浮動(dòng)。當(dāng)然，這與托福成績的分值區(qū)間較大是有關(guān)系的。托福成績總分120，而雅思成績總分是9，意味著一個(gè)IELTS分?jǐn)?shù)正常都會(huì)對(duì)應(yīng)多個(gè)TOEFL分?jǐn)?shù)。雅思6分對(duì)應(yīng)到托福是60-78的區(qū)間，即在雅思考試中獲得6分的考生，在托福中得到60-78分中的任何一個(gè)成績都是正常的，都是該考生的正常水平。 　　語言成績最終還是為申請學(xué)校服務(wù)的，雅思和托福在國外高校的認(rèn)可度如何呢?很多留學(xué)考生往往對(duì)選擇去哪個(gè)國家、哪所學(xué)校讀很糾結(jié)，有部分人就覺得“那先考個(gè)托福吧，等申請的時(shí)候再?zèng)Q定到底去美國還是英國”。 　　以上就是滬江小編為帶大家?guī)淼耐懈Ｅc雅思考試差異比較的全部內(nèi)容，同時(shí)提醒各位考生認(rèn)真閱讀此文，選擇自己需要的考試留學(xué)。

以使學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己在閱讀中忽略的很多問題，如詞語搭配、時(shí)態(tài)轉(zhuǎn)變等。學(xué)生往往在背誦出現(xiàn)問題的地方發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問題。 3.在沒有語言環(huán)境的情況下，背誦是簡單易行的使用語言的方式，學(xué)生往往能夠在以后真實(shí)的對(duì)話和寫作中比較使用背過的句子，有時(shí)是在無意識(shí)下使用的。 4.背誦的更大價(jià)值不是在將來把自己背過的東西用出來，而是通過背誦獲得了抽象的語法能力，使學(xué)生的語法體系成熟，增強(qiáng)使用英語的感覺。 二、初級(jí)商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)方法 1、學(xué)習(xí)方法 初級(jí)商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于選擇合適的學(xué)習(xí)方法。首先，要明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)和需求，確定自己想要達(dá)到的口語水平。然后，可以參考專業(yè)的商務(wù)英語學(xué)習(xí)教材，結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在線課程、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。另外，可以通過參加商務(wù)英語口語班、與外國友人交流等方式提高口語能力。 2、詞匯積累 詞匯是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)于商務(wù)英語口語的學(xué)習(xí)也不例外。在學(xué)

(反論/似是而非的雋語)：看似矛盾然而實(shí)際上可能蘊(yùn)含真理的說法。 Parallelism(排比)：指一連串內(nèi)容相關(guān)、結(jié)構(gòu)類似的句子成分或句子，或幾個(gè)單詞，并列使用，層層深入，可以表示強(qiáng)調(diào)，使句子結(jié)構(gòu)緊湊，或制造某種氛圍，或表示某種語氣。 Alliteration(頭韻)：指在一組詞、一句話或一行詩中用相同的字母或聲韻開頭。 另外，英語中的修辭方法還有antithesis(對(duì)偶)、onomatopoeia(擬聲)、oxymoron(矛盾修辭法)、pun(雙關(guān))等。 哪個(gè)英語培訓(xùn)比較好?你還不知道該怎么開始學(xué)習(xí)英文嗎?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

須要認(rèn)真篩選適合自己孩子的英語教材，所以教材的使用不在于它的權(quán)威，而是在于實(shí)用。這個(gè)世界上,沒有笨學(xué)生,只是有一些人適應(yīng)了老師在課堂上的教學(xué)方式,得到更好的學(xué)習(xí)效果,所以選擇啟蒙幼兒的英語教學(xué),首先考慮適不適合兒童的學(xué)習(xí)。 2. 教學(xué)模式 因?yàn)橄Ｍ约旱暮⒆幽芟到y(tǒng)的學(xué)習(xí)英語，所以分析不同教學(xué)模式是很有必要的，對(duì)孩子的英語學(xué)習(xí)，孩子們的喜好絕對(duì)是一個(gè)關(guān)鍵。只要發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子喜歡的教材和課程模式，對(duì)兒童學(xué)習(xí)英語絕對(duì)是事半功倍的，首先孩子是喜歡一對(duì)一的老師教或和喜歡的朋友一起學(xué)習(xí)。喜歡外教在上課的過程中使用更多的動(dòng)畫或外籍教師與學(xué)生進(jìn)行更多的互動(dòng)，英語外教老師有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。可以很清楚孩子們學(xué)習(xí)態(tài)度轉(zhuǎn)變的過程中,隨機(jī)切換自己的上課方式,非常有利于孩子的英語學(xué)習(xí)。 二、少兒英語啟蒙的好處 1、雙語環(huán)境讓眼界更比較寬廣：英語是世界上使用最為廣泛的語言之，學(xué)好英語變得尤為重要， 從小接觸多種語言的孩子，長大之后更加容易融合到不同的環(huán)境中。 2、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣：幼兒英語學(xué)習(xí)沒什么壓力，學(xué)英語就是為了培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，不管是做英語小游戲還是學(xué)唱英語兒歌英語對(duì)他們來說都是新奇的有趣的。 3、有利于幼兒各方面智能的發(fā)展：少兒學(xué)習(xí)英語對(duì)于發(fā)展他們的語言、認(rèn)知、思維和交際等各種能力是非常重要的。大量研究表明，從幼兒和小學(xué)低年級(jí)開始學(xué)外語的兒童，其認(rèn)知發(fā)展水平普遍高于不學(xué)外語的同齡兒童。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 家長們在選擇英語機(jī)構(gòu)時(shí)，除了品牌和教學(xué)模式，更應(yīng)該考慮適合自己孩子的機(jī)構(gòu)。在確定機(jī)構(gòu)前，最好讓孩子體驗(yàn)試聽課程，因?yàn)橹挥泻⒆酉矚g，才能更好地學(xué)習(xí)。

排上，我的姐姐們和我意見不一致。 On the same page Are employers and employees on the same page when it comes to retirement benefits? 在退休福利問題上，雇主和雇員是否達(dá)成了共識(shí)? Well said 表示說得好;非常贊同 例句： Well said! I couldn't agree more. 說得好，我非常同意。 Tell me about it 表示對(duì)方說的事情或者經(jīng)歷你有同感，翻譯成中文就是“可不是嘛”。多用于吐槽。 例句： --"He's driving me crazy with his stupid jokes." “他那些愚昧的玩笑快把我逼瘋了?！?--"Tell me about it!" “可不是嘛!” On board on board 除了表示在火車(輪船;飛機(jī))上，還可以指(對(duì)某個(gè)想法、活動(dòng)的)贊成;愿意參與到某個(gè)活動(dòng)/項(xiàng)目。 釋義：giving your support to an idea or a project 例句： I'm on board. 我贊成/我加入。 在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家比較好?如果你也在糾結(jié)的話，可以來網(wǎng)?？纯?。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。