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距離2019年6月英語(yǔ)四六級(jí)考試不到一個(gè)月啦，你備考如何？能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作文嘛？今天小編為大家整理了有關(guān)理由闡述類的四級(jí)寫作模板，希望對(duì)你有所幫助！ 英語(yǔ)四級(jí)作文萬(wàn)能模板：理由闡述 　　關(guān)于理由闡述類的作文，作文題目通常是給出一個(gè)話題，讓我們闡述對(duì)話題的看法。比如你認(rèn)為什么樣的朋友才是真正的朋友，并闡述理由;或者請(qǐng)談一談樹立目作文標(biāo)的重要性，說(shuō)說(shuō)你的理由，等等。這類作文比較看著我們個(gè)人的想法。因此，我們可以按照如下的模板來(lái)寫，但是我們不能完全照搬模板，我們還需要在此基礎(chǔ)上，添加一兩句我們自己的話，這樣就組成了一篇較好的作文。 　　參考一： 　　People _______主題 for a lot of different reasons. Some think It is good for , some other think It helps us . 　　_______理由一 is becoming more and more important to people. For many, this is the primary reason to _______主題 . Also, _______主題 is to _______理由二 . This often means having the opportunity to _______這樣做的好處 . Besides looking for self-knowledge, people also _______主題 to_______理由三. For many, this will be their chance for a long time to _______這樣做的好處. 　　I would recommend that people _______主題. They should _______做法 to _______這樣做的目的一 and _______這樣做的目的二 . Only by this way can we _______這樣做的好處 . 　　參考二： 　　There is no denying that _______主題. We can easily find that _______舉出一個(gè)主題相關(guān)類例子. _______用一到兩句話對(duì)這個(gè)例子進(jìn)行闡述。 　　There are two reasons that I think _______自己的觀點(diǎn). For one thing _______理由一. _______闡述理由一, because _______理由一帶來(lái)的好處. For another _______理由二. _______闡述理由二. 　　From my perspective of view, I do agree with _______主題. Because ...... 以上就是今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容啦，大家在平時(shí)復(fù)習(xí)的時(shí)候可以多運(yùn)用模板練習(xí)，熟悉其中的寫作句型和套路。小編祝大家考出理想的成績(jī)~

作文

近有同學(xué)發(fā)愁四級(jí)作文，今天橙醬就給大家分享一個(gè)作文高分萬(wàn)能模板

要想在GMAT作作文中奪取高分，只是背幾個(gè)GMAT作文模板是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。GMAT頻道小編在此與大家分享一些備考技巧，讓GMAT作文滿分易如反掌。 Ending: 34. In conclusion the arguer fails to validate/(establish) the claim---- 總之，作者未確立自己的觀點(diǎn)---- 35. To solidify the argument, the arguer should provide more concrete information to demonstrate that----------- 36. The arguer

2023年英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)考試時(shí)間為2023年6月19日，大家在考前一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。很多同學(xué)表示自己專四作文總是沒法提高，今天為大家整理了2023年專四作文高分模板2套，一起來(lái)看看吧！ 作文模板一 第一部分： ?①現(xiàn)象導(dǎo)入，引出話題。 Recently, whether one should seek after perfectionism（套主題）in study, work and life stimulates wider discussion. ②材料概述。 As indicated in the two excerpts, Judith Carlisle(套材料中的人，但是點(diǎn)到即可

不想孩子輸在起跑線上經(jīng)典句：Opinions vary greatly when it comes to whether one should work for a state-owned company or a joint venture. 四級(jí)英語(yǔ)作文加分名句 Knowledge makes humble, ignorance makes proud. 博學(xué)使人謙遜，無(wú)知使人驕傲。 Go for it! Just do it! 加油!向前沖!做了再說(shuō)! A man is only as good as what he loves. 一個(gè)人要用他所愛的東西有多模板好來(lái)衡量。 If winter comes , can spring be far behind ? 冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎? Sharp tools make good work. 工欲善其事，必先利其器。 Bad times make a good man. 艱難困苦出能人。 Journey of a thousand miles begins with single step. 千里之行，始于足下。 The first step is as good as half over. 第一步是最關(guān)鍵的一步。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)四級(jí)作文萬(wàn)能模板和加分句型的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。備考四?jí)的過程中，大家可能會(huì)遇到各種各樣的問題，只要解決了，四級(jí)也就有希望了。

有這東西的壞處);如果不同意，就反之。 　　要求：表述要能體現(xiàn)直接的方向性 　　目的：讓讀者讀了以后能夠琢磨出“我的觀點(diǎn)的大致方向” 　　3. 第三句：我的觀點(diǎn)。(以下例子對(duì)的詞匯不建議用，思維可以：詞匯過于stiff和模板化) 　　這段話的關(guān)系是： 　　我先說(shuō)一下我們要討論的issue是什么，然后，我給你一個(gè)result，讓讀者產(chǎn)生一個(gè)具有方向性的預(yù)期，最后我的觀點(diǎn)和讀者的預(yù)期是相match 的，會(huì)讓讀者高興，且又闡明了自己的觀點(diǎn)(注意：“不同意Speaker所說(shuō)”是一個(gè)反面的觀點(diǎn)，具有方向性，不是中立!)——就是這個(gè)感覺。 　　Eg1：范文—— 　　題目： 　　"Clearly, government has a responsibility to support the arts. However, if that support is going to produce anything of value, government must

要從自己的世界走出來(lái)，更多地注意他模板能夠幫助大家快速上手，高效協(xié)作，今天為大家?guī)?lái)的就是社會(huì)類話題的萬(wàn)能模板人和外部世界。 　　五一長(zhǎng)假 　　All in all, I hope that government would adjust the schedule and let people enjoy a true week-long vacation. 　　總之，我希望政府能調(diào)整計(jì)劃讓人們享受一個(gè)真正的長(zhǎng)假。 背誦模板雖然能夠幫助大家應(yīng)對(duì)一些問題，但更重要的是學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用！希望大家不要死記硬背，而能將句型、詞匯等融會(huì)貫通。 ?

有人持不同意見，…….. 3. ? ? 我的看法和打算 說(shuō)明利弊型作文是以某一事物的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)為文章的主要內(nèi)容，最終以考生的評(píng)論或者觀點(diǎn)作為全文的結(jié)論。在說(shuō)明事物的利弊時(shí)，應(yīng)該注意條理性。比如我們可以使用對(duì)比法或是枚舉法中的句型來(lái)展開短文。在文章的最后一段表明個(gè)人的態(tài)度或者看法的時(shí)候，最好也能提供相應(yīng)的理由或者一些揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來(lái)減少事物的負(fù)面影響。 這類型的作文的寫作可以采用以下的模式： 第一部分：引言。說(shuō)明標(biāo)題中涉及的某一事物或現(xiàn)象； 第二部分：優(yōu)點(diǎn)。例舉該事物或現(xiàn)象的優(yōu)點(diǎn)或積極因素；（這一部分除了可以獨(dú)立成段外，也可以與第一部分合為一段，或是與第三部分合為一段） 第三部分：缺點(diǎn)?？梢钥紤]用對(duì)比關(guān)聯(lián)詞引出該事物或現(xiàn)象的另一面——缺點(diǎn)或消極因素； 第四部分：考生的個(gè)人體會(huì)。權(quán)衡利弊，闡述個(gè)人體會(huì)或者如何揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法。 模板一

要想提高英語(yǔ)四級(jí)寫作能力，平時(shí)的積累和掌握很重要。下面是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)作文萬(wàn)能句，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 四級(jí)作文模板萬(wàn)能句型 引出開頭 1、It is well-known to us that……As far as my knowledge is concerned,… 2、Recently the problem of…… has been brought into focus.Nowadays there is a growing concern over …… 3、Nowadays(overpopulation)has become a problem we have