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用來(lái)判斷。 時(shí)間狀語(yǔ)從句：表達(dá)時(shí)間的狀語(yǔ)，常由when, while, before, after, since等引導(dǎo)。 例句：She called me when she arrived.（她到達(dá)后給我打電話。） 地點(diǎn)狀語(yǔ)從句：表達(dá)地點(diǎn)的狀語(yǔ)，常由where, wherever等引導(dǎo)。 例句：I will go wherever you go.（我會(huì)到你去的任何地方。） 原因狀語(yǔ)從句：表達(dá)原因的狀語(yǔ)，常由because, since, as等引導(dǎo)。 例句：He failed the exam because he didn’t study.（他考試不及格是因?yàn)闆]學(xué)習(xí)。） 條件狀語(yǔ)從句：表達(dá)條件的狀語(yǔ)，常由if, unless, provided that等引導(dǎo)。 例句：If it rains, we will stay at home.（如果下雨的話，我們會(huì)呆在家里。） 通過本文的介紹，相信讀者已對(duì)英語(yǔ)中不同類型的從句的判斷方法有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。掌握正確的判斷技巧和思路，可以幫助學(xué)習(xí)者更準(zhǔn)確地英語(yǔ)語(yǔ)法中，了解從句類型的判斷方法對(duì)于正確理解句子結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)準(zhǔn)確的語(yǔ)理解和運(yùn)用從句，提高語(yǔ)法分析和句子理解的能力。希望本文所提供的方法能夠幫助讀者更好地掌握從句類型的判斷，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)和交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

語(yǔ)法知識(shí)對(duì)于各種語(yǔ)言學(xué)習(xí)來(lái)說都是比較重要的，特殊疑問句用特殊疑問詞開頭，對(duì)句下車，這站還是下站? e.g. What scores will be reported? 會(huì)報(bào)告哪些分?jǐn)?shù)? 3)當(dāng)有一定的選擇范圍時(shí)，which one可以用來(lái)代替who。 e.g. Which one was more appropriate for the job, Lily or Laura? 誰(shuí)更適合那份工作，莉莉還是勞拉? 4. where的用法 where即“哪里，在哪里”，用來(lái)詢問地點(diǎn)。 e.g. Where is your coat? 你的外套在哪里? e.g. Where will you spend the summer holiday? 你要去哪里過暑假? 5. how的用法 how的意思是“怎么，怎么樣”，用來(lái)詢問健康狀況、程度以及方式等，常與形容詞搭配使用，表示不同的含義。 1)日常問候 e.g. How are you? 你好嗎? e.g. How is your mother? 你媽媽怎么樣? 2)詢問“感覺” e.g. How do you feel? 你感覺怎么樣? 3)詢問“方式” e.g. How does your sister go

含有幾個(gè)語(yǔ)調(diào)群。 1. 升調(diào)在前，降調(diào)在后類型的句子： 1) 選擇疑問句：Do you prefer tea ↗(升)or coffee ↘(降)? 2) 以狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句開始的句子：At ten o'clock in the morning ↗(升) the contest began ↘(降). 3) 計(jì)數(shù)或點(diǎn)東西：One ↗(升), two ↗(升),three ↗(升) and four ↘(降). 2. 降調(diào)在前，升調(diào)在后類型的句子： 1) 反意疑問句：You went to the concert yesterday ↘(降), didn't you ↗(升)? 2) 前面是陳述句，后面有一表示不肯定或疑慮的附加語(yǔ)。It's going to rain ↘(降), I'm afraid ↗(升). 3. 前面是降調(diào)，后面也是降調(diào)的句子： 1) 反意疑問句(不表示疑問)：It is a fine day ↘(降), isn't it ?(降)↘ 2) 主句在前，狀語(yǔ)或狀語(yǔ)從句在后的陳述句。He will know better ↘(降)when he gets older ↘(降). 3) 并列句：The telephone rang, but I didn't answer it. 相關(guān)英語(yǔ)句子重讀規(guī)則就和大家先英語(yǔ)句子重讀規(guī)則，大家知道多少呢?在句子中比較重要的詞都要重讀，使這個(gè)詞的發(fā)音響亮而清晰。在句說到這里，如果想了解更多英語(yǔ)知識(shí)，可以關(guān)注我們。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英語(yǔ)語(yǔ)法中，從句是一種重要的句子成分，它可以豐富句子結(jié)構(gòu)，表達(dá)更加復(fù)雜的句空了。） 二、形容詞性從句 定語(yǔ)從句：作為定語(yǔ)的從句，定語(yǔ)從句用來(lái)對(duì)名詞進(jìn)行限定或修飾。 例句： The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天買的書非常有趣。） 關(guān)系副詞從句：作為形容詞性狀語(yǔ)的從句，關(guān)系副詞從句用來(lái)修飾句子中的動(dòng)詞、形容詞或副詞。 例句： I’ll never forget the day when we first met.（我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們第一次見面的那一天。） 三、副詞性從句 時(shí)間狀語(yǔ)從句：作為時(shí)間狀語(yǔ)的從句，時(shí)間狀語(yǔ)從句用來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間。 例句： When he arrived, the meeting had already started.（當(dāng)他到達(dá)時(shí)，會(huì)議已經(jīng)開始了。） 地點(diǎn)狀語(yǔ)從句：作為地點(diǎn)狀語(yǔ)的從句，地點(diǎn)狀語(yǔ)從句用來(lái)表示動(dòng)作發(fā)生的地點(diǎn)。 例句： Where there is a will, there is a

英語(yǔ)中主句和從句的時(shí)態(tài)不是非得一樣的，比如只有if引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句有主將從現(xiàn)和主過從過的要求。其它如賓語(yǔ)從句，主句現(xiàn)在時(shí)，從句指在主從復(fù)合句中用作狀語(yǔ)的從句。按照其意義，狀語(yǔ)從句可分為時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句等。狀語(yǔ)從句是高中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的一個(gè)語(yǔ)法重點(diǎn)，也是歷年高考重點(diǎn)考查的內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)狀語(yǔ)從句主要應(yīng)注意引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的從屬連詞的用法與區(qū)別，以及從屬連詞在一定的語(yǔ)言環(huán)境中的意義與用法。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)接受任何印記。 What sculpture is to a block of marble, education is to the soul. 教育之于心靈，猶雕刻之于大理石。 Instruction knows no cladistinction. 有教無(wú)類——《論語(yǔ)》 Education has for its object the formation of character. 教育的目的在于品德的培育?！官e塞 the scholar may waur the master. 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。 He can ill be master that never was scholar. 沒當(dāng)過學(xué)生的人成不了一個(gè)好先生。 Teaching others teaches youself. 教學(xué)相長(zhǎng)。 Better

想要中午吃個(gè)三明治嗎？ The smell of freshly baked bread fills the air in the bakery. 新鮮出爐的面包香氣充滿了面包店的空氣。 She’s allergic to seafood, so she avoids eating shrimp and crab. 她對(duì)海鮮過敏，所以避免吃蝦和螃蟹。 I can’t resist the temptation of a warm, gooey chocolate chip cookie. 我無(wú)法抵擋溫暖、軟糯的巧克力曲奇的誘惑。 We need to buy some groceries for the barbecue this weekend. 我們需要為這個(gè)周末的燒烤購(gòu)買一些食品雜貨。 He’s a picky eater and only likes to eat plain pasta with butter. 他是個(gè)挑食的人，只喜歡吃加了黃油的普通意大利面。 以上是一些關(guān)于食物的英語(yǔ)句子及其翻譯。通過學(xué)習(xí)這些句子，我們不僅可以豐富自己的詞匯量，還能夠更好地英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的常見話題之一。下面將介紹一些關(guān)于食物的英語(yǔ)句表達(dá)自己在食物方面的喜好和習(xí)慣。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

語(yǔ)有自信嗎?平時(shí)能夠流利地與人交流嗎?口語(yǔ)

一句句富有哲理的名言，就是一個(gè)個(gè)思想火花，可以點(diǎn)燃青春的熱情，激發(fā)人們的奮斗精神；一句句閃爍著智慧光芒的英語(yǔ)勵(lì)志名言，就像一座座人生的燈塔，照耀著人們前進(jìn)的道路。

遠(yuǎn)在花叢中徜徉。 17、At the touch of love everyone becomes a poet.每一個(gè)沐浴在愛英語(yǔ)作為全球通用的語(yǔ)言，在現(xiàn)代社會(huì)中具有重要的地位。然而，對(duì)于很多人來(lái)說，學(xué)習(xí)英語(yǔ)河中的人都是詩(shī)人。 特別提醒：如果您對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程 以上就是為大家介紹的英語(yǔ)好句子的摘抄，希望可以切實(shí)幫助到大家。更多英語(yǔ)相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。