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                    • 突破英語(yǔ)四六級(jí)考試的方法

                      好有個(gè)規(guī)劃。同樣,對(duì)于英語(yǔ)四六級(jí)來(lái)說(shuō),我們同樣需要制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。然而話又說(shuō)回來(lái),制定計(jì)劃并非我們的最終目的,我們的目標(biāo)關(guān)鍵就是三個(gè)字:執(zhí)行力! 單詞:至少在考前兩個(gè)月就將單詞粗略地過(guò)一遍。 也許不少同學(xué)在備考四六級(jí)時(shí)都會(huì)有這樣一種體驗(yàn):?jiǎn)卧~是最令人頭疼的,總是背了忘,忘了再背,如此惡性循環(huán),令人快要精神崩潰。其實(shí),很多單詞并不需要我們能夠準(zhǔn)確無(wú)誤地識(shí)記它的意思,甚至一些詞匯大綱里面的單詞根本就不會(huì)考到。因此,這個(gè)時(shí)候,就需要我們有選擇的識(shí)記一些高頻核心單詞。 聽(tīng)力:考前一個(gè)月堅(jiān)持每天聽(tīng)聽(tīng)力,反復(fù)聽(tīng),還要跟讀。 對(duì)于現(xiàn)在的很多考生來(lái)說(shuō),因?yàn)槲覀兏呖紩r(shí)聽(tīng)力是不英語(yǔ)四六級(jí)的時(shí)候,積累單詞和掌握語(yǔ)法很重要。下面,小編給大家分享幾個(gè)可以攻克英語(yǔ)四六級(jí)計(jì)入總成績(jī)的,因此,在英語(yǔ)聽(tīng)力這方面我們從中學(xué)開(kāi)始就有所欠缺,因此,在考四六級(jí)時(shí)聽(tīng)力就成了我們最大的障礙所在。這個(gè)時(shí)候,如果我們想要切實(shí)有效地提高自己的聽(tīng)力水平,那么就需要我們至少?gòu)目记耙粋€(gè)月開(kāi)始每天高強(qiáng)度地進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,堅(jiān)持聽(tīng),反復(fù)聽(tīng),同時(shí)還必須跟讀! 閱讀理解是重頭戲。 但凡了解過(guò)四六級(jí)試卷結(jié)構(gòu)的同學(xué),都知道閱讀理解對(duì)于四六級(jí)的重要性。因此就有這樣一句話:四六級(jí)得閱讀理解者得天下!這句話其實(shí)一點(diǎn)也不假。一道閱讀理解折合在750分里面最多會(huì)占到14分左右!難道能說(shuō)它不重要么?!因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,沉下心來(lái)專(zhuān)心提高自己的閱讀理解水平吧! 英語(yǔ)四六級(jí)考試是大家在大學(xué)里面最關(guān)心的一項(xiàng)考試,以上就是小編給大家分享的攻克考試的方法,希望可以給大家?guī)?lái)幫助。

                    • 英語(yǔ)四六級(jí)翻譯常用表達(dá)

                      度上歸功于道家對(duì)自然的感情。 It is largely attributed to the Taoism affection to nature. 12. 據(jù)說(shuō) It is said that 例句:據(jù)說(shuō)龍舟賽始于洞庭湖東岸。 It is said that the dragon boat race started on the east bank of Dongting Lake. 今天的分享就到這里啦,還想學(xué)習(xí)其他英語(yǔ)內(nèi)容也可以來(lái)網(wǎng)??纯?。當(dāng)然在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的路上,大家可能會(huì)遇到各樣的難題,要英語(yǔ)四六級(jí)盡快解決掉,不然越積越多,很影響學(xué)習(xí)進(jìn)度和士氣的。如果對(duì)于英語(yǔ)還有哪些疑問(wèn)的話,可以來(lái)這里了解了解。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

                    • 英語(yǔ)四六級(jí)翻譯練習(xí)題分享

                      英語(yǔ)四六級(jí)

                    • 英語(yǔ)四六級(jí)寫(xiě)作中間段寫(xiě)法

                      重要的例子可能是______。 3. A case in point is ______. 一個(gè)恰當(dāng)?shù)睦邮莀_____。 4. I can think of no better illustration of this idea than the example of ______. 要英語(yǔ)四六級(jí)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題,______是一個(gè)最好的例子。 5. The latest surveys conducted by ______ show/reveal/demonstrate/indicate that ______. 由______開(kāi)展的最新調(diào)查顯示______。 6. Talking about ______, the first thing that may occur to you and me seems to be ______. 說(shuō)到______,我們首先想到的似乎就是______。 7. History abounds with the example of ______. 歷史上有許多______方面的例子。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四六級(jí)寫(xiě)作中間段寫(xiě)法,希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)幫助。

                    • 報(bào)考英語(yǔ)四六級(jí)需要什么條件

                      大家在校期間最關(guān)心的就是怎樣才能順利通過(guò)四六級(jí)考試,那么要想?yún)⒓铀牧?jí),需要什么條件呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)的報(bào)考資格,大家可以作為了解。 英語(yǔ)四、六級(jí)考試報(bào)考對(duì)象及資格 1、全日制普通高等院校本科、專(zhuān)科、研究生在校生; 2、各類(lèi)全日制成人高等院校本科、專(zhuān)科在校生; 3、畢業(yè)兩年內(nèi)需要參加CET的大學(xué)本科畢業(yè)生; 4、修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的學(xué)生才能報(bào)考CET4; 5、修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且獲得CET4合格證書(shū)或CET4達(dá)到一定分?jǐn)?shù)要求的學(xué)生才能報(bào)考CET6。 注: ①本校已設(shè)考點(diǎn)的在校學(xué)生原則上不得跨校參加考試,一經(jīng)查出,取消考試成績(jī); ②若考試日考生在外地實(shí)習(xí),該校教務(wù)處通過(guò)省四六級(jí)考試,那么要想?yún)⒓铀牧?jí),需要什么條件呢?下面是小編給大家整理的關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)考試中心與考生實(shí)習(xí)地的省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)聯(lián)系,以確定此類(lèi)考生的借考地點(diǎn)并報(bào)教育部考試中心備查。實(shí)習(xí)考生在實(shí)習(xí)地報(bào)名參加考試。此類(lèi)考生的試卷等考試材料由全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)辦公室寄送給實(shí)習(xí)地的省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)??荚嚱Y(jié)束后由實(shí)習(xí)地省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)將試卷二和答題紙通過(guò)機(jī)要形式寄至原省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu),再由原省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)寄送至評(píng)卷點(diǎn); ③對(duì)第3條中的考生,在原所在高校報(bào)名參加考試。 根據(jù)以上條例,四六級(jí)考試一般只針對(duì)在校生,不過(guò)須注意第3條!除第3條那種情況,非在校學(xué)生不得報(bào)考此考試! 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)考試的報(bào)名資格內(nèi)容,希望可以給大家在準(zhǔn)備報(bào)考的時(shí)候帶來(lái)六級(jí)考試報(bào)考對(duì)象及資格 1、全日制普通高等院校本科、專(zhuān)科、研究生在校生; 2、各類(lèi)全日制成人高等院校本科、專(zhuān)科在校生; 3、畢業(yè)兩年內(nèi)需要參加CET的大學(xué)本科畢業(yè)生; 4、修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)課程的學(xué)生才能報(bào)考CET4; 5、修完大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)課程且獲得CET4合格證書(shū)或CET4達(dá)到一定分?jǐn)?shù)要求的學(xué)生才能報(bào)考CET6。 注: ①本校已設(shè)考點(diǎn)的在校學(xué)生原則上不得跨校參加考試,一經(jīng)查出,取消考試成績(jī); ②若考試日考生在外地實(shí)習(xí),該校教務(wù)處通過(guò)省考試中心與考生實(shí)習(xí)地的省級(jí)教育考試機(jī)構(gòu)聯(lián)系,以確定此類(lèi)考生的借考地點(diǎn)并報(bào)教育部考試中心備查。實(shí)習(xí)考生在實(shí)習(xí)地報(bào)名參加考試。此類(lèi)考生的試卷等考試材料由全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)幫助。

                    • 英語(yǔ)四六級(jí)好考嗎

                      懂了,但還是無(wú)法判斷出文章想要真正表達(dá)的東西,也就是說(shuō)語(yǔ)境也很重要,要通過(guò)語(yǔ)境去理解句子真正的意思。   4.閱讀速度要提升   有些同學(xué)拿不到高分的原因,只是因?yàn)樽约洪喿x速度太慢,來(lái)不及答完所有題目。這就要求這部分同學(xué)在平時(shí)做閱讀理解時(shí),要有意識(shí)地培養(yǎng)自己的閱讀速度,首先快速地找到文章段落的主旨句,便于理解全文的情感基調(diào)以及內(nèi)容梗概;然后,在做題的過(guò)程中,應(yīng)該精準(zhǔn)抓住題干部分的關(guān)鍵詞,比如:數(shù)字、地點(diǎn)、只出現(xiàn)過(guò)一次的詞等等,通過(guò)這些詞匯在文章中實(shí)現(xiàn)快速定位,找出答案,并對(duì)題目進(jìn)行有效地判斷和填寫(xiě)。   5.閱讀習(xí)英語(yǔ)四六級(jí)考試是大學(xué)生必須要面對(duì)的考試,但是很多人總是害怕太難,那么英語(yǔ)四六級(jí)慣要改善   提高閱讀速度的同時(shí),閱讀習(xí)慣也要有所改變。有的習(xí)慣用嘴默讀,有的習(xí)慣用筆或者手指跟讀,這都會(huì)大大降低閱讀速度。正確的閱讀習(xí)慣應(yīng)該是用眼睛以組為單位閱讀,有助于理解單詞與單詞組合在一起的意思。   以上就是為大家整理的英語(yǔ)四六級(jí)好考嗎,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。英語(yǔ)四六級(jí)對(duì)于經(jīng)歷過(guò)高考的學(xué)生來(lái)說(shuō),雖有難度,但是不是不能夠六級(jí)就比較難了。   英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試,其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量,為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。大學(xué)英語(yǔ)考試是一項(xiàng)大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試,是一個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)關(guān)聯(lián)的常模參照測(cè)驗(yàn)”。大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國(guó)性的教學(xué)考試由“國(guó)家教育部高教司”主辦,分為四級(jí)考試(CET-4) 和六級(jí)考試(CET-6),每年各舉行兩次,分別在同一天的上午和下午進(jìn)行。從2005年1月起,成績(jī)滿分為710分,由國(guó)家教育部高教司委托“全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試委員會(huì)”給每位考生發(fā)成績(jī)單。2013年12月考次起,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)對(duì)四、六級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型作局部調(diào)整。調(diào)整后,四級(jí)和六級(jí)攻克。

                    • 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀的提分技巧

                      就是命題人改編的依據(jù)。 一般來(lái)說(shuō),這些句子就是文章中提示重要內(nèi)容的信息。 下面是四六級(jí)閱讀中常見(jiàn)考點(diǎn)句的一些標(biāo)志。(最常考的3個(gè)用※做了標(biāo)注) 常見(jiàn)考點(diǎn)句 ? and開(kāi)頭的句子。 ? 含比較最高表達(dá)的句子。(rather than,most likely,絕對(duì)表達(dá)等) ? ※轉(zhuǎn)折邏輯關(guān)系(but,however,yet,although等) ? 因果邏輯關(guān)系 ? ※數(shù)字串或舉例的前句和后句 ? ※結(jié)論建議型語(yǔ)言(research indicates, report suggests等) ? 段落的首句末句第二句 ? 段首代詞 ? 解釋說(shuō)明(逗號(hào),冒號(hào):破折號(hào)--后的解釋說(shuō)明部分) 在英語(yǔ)四六級(jí)考試中,閱讀部英語(yǔ)四六級(jí)能不能過(guò),閱讀很關(guān)鍵,而且在整場(chǎng)四六級(jí)分占總分值的35%,而且題型多,題量大,時(shí)間短,一些同學(xué)在考場(chǎng)上要么答不完題,要么準(zhǔn)確率很低。文中的提分技巧希望大家好好看看!在考試之前復(fù)習(xí)的時(shí)候也要注意相關(guān)技巧的運(yùn)用。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

                    • 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀題型解題方法

                      文中總結(jié)性的語(yǔ)句,對(duì)文章結(jié)構(gòu)和論點(diǎn)進(jìn)行梳理、概括。尤其需要注意的是文章的第一段和最后一段,以及每一段的首末句,或者是文章中反復(fù)提到的內(nèi)容。 注意事項(xiàng):總結(jié)性的語(yǔ)句通常是那些較為抽象、概括的句子。主旨題的干擾性常常過(guò)于注重個(gè)別細(xì)節(jié),或夸大了主題的范圍。 題型六:例證題 標(biāo)志詞:case、example、illustrate、demonstrate、exemplify 真題示例:What does the author use the example of his father to illustrate? 做題方法:首先通過(guò)例子定位到原文中,然后在例子附近的上下文中尋找相關(guān)論點(diǎn)。要舉例說(shuō)明的論點(diǎn)大多數(shù)情況下是在上文中,也有一些情況是在下文中出現(xiàn)。 注意事項(xiàng):例證題的干擾項(xiàng)通常就事論事,沒(méi)有因?yàn)榭紤]到在文章中的功能性而進(jìn)行適度的引申。 今天我們對(duì)英語(yǔ)四六級(jí)閱讀題型進(jìn)行了大盤(pán)點(diǎn),內(nèi)容有英語(yǔ)四六級(jí)點(diǎn)多,建議同學(xué)們收藏,之后做題目練習(xí)時(shí)再回顧。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃定制專(zhuān)屬課程。

                    • 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀如何提分

                      含了好幾種句式(并列的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、介詞短語(yǔ)等等)。解決方法:分清主從句,理清句子邏輯關(guān)系至關(guān)重要。 四六級(jí)閱讀題型分類(lèi)技巧 細(xì)節(jié)題 細(xì)節(jié)題在仔細(xì)閱讀中通常占據(jù)60%-70%的題量,可以說(shuō)是拿分的關(guān)鍵。做細(xì)節(jié)題首先是要在原文找到相關(guān)信息。因此,我們應(yīng)該先看題干再看文章,有目的性和方向感地看文章。 另外,做細(xì)節(jié)題時(shí)還要注意一類(lèi)特殊的選項(xiàng):符合常理但是不符合原文的選項(xiàng)。我們?cè)谧鲱}的時(shí)候往往會(huì)忽略題目和原文的聯(lián)系,僅僅根據(jù)自身經(jīng)驗(yàn)和主觀猜想選擇答案,這樣做很可能導(dǎo)致自我感覺(jué)良好但是一對(duì)答案就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了很多。所以做題時(shí)一定要注意根據(jù)原文選擇答案,而不是根據(jù)主觀想法選擇答案。 推理題 推理題又可以根據(jù)提問(wèn)方式分為兩類(lèi),一類(lèi)是用suggest, imply, indicate提問(wèn),這類(lèi)推理題按照細(xì)節(jié)題的方法來(lái)處理即可。真正有難度的是用conclude, infer提問(wèn)的推理題。用conclude提問(wèn)的題目,一般會(huì)涉及原文中結(jié)論性、觀點(diǎn)性的語(yǔ)言,尤其是段落首末的句子。而用infer提問(wèn)的題目,如果題干信息比較具體,我們可以把它當(dāng)作細(xì)節(jié)題來(lái)英語(yǔ)四六級(jí)處理;如果題干信息比較少,一般就是考察原文觀點(diǎn)、結(jié)論甚至是文章主題。 主旨題 主旨題主要可以表現(xiàn)為"What's the best title for this passage", "What is the main idea of the passage", "The author’s purpose of writing this passage is to...","The passage is mainly about..."等等。 我們一般可以在文章中找到主題句,或者是可以體現(xiàn)文章主題的詞組或單詞。主題通常會(huì)在文章前兩段出現(xiàn),甚至有的文章是全文首句就直接點(diǎn)出主題,所以考生要著重關(guān)注文章前兩段中的結(jié)論性語(yǔ)言。此外,第一處轉(zhuǎn)折性的語(yǔ)言通常也能體現(xiàn)作者的觀點(diǎn)、傾向或偏好。 主旨題的選項(xiàng)有一個(gè)規(guī)律:因?yàn)橹髦碱}考察的是文章主題,那么正確選項(xiàng)一定具有概括性和結(jié)論性,細(xì)節(jié)性的選項(xiàng)肯定是錯(cuò)的。另外,很多時(shí)候主旨題的干擾選項(xiàng)是錯(cuò)在“以偏概全”,所以我們分析選項(xiàng)的時(shí)候不僅要看選項(xiàng)是不是概括性的,還要看選項(xiàng)是否概括得全面。 態(tài)度題 態(tài)度題常見(jiàn)的提問(wèn)方式是"The author's attitude towards...is..."或者是"What is the author's attitude towards..."等。它既可以考查作者對(duì)一個(gè)中心話題的看法,也可以考查作者對(duì)某一具體細(xì)節(jié)的態(tài)度。考生應(yīng)該熟練掌握態(tài)度題中的高頻單詞,positive, negative, optimistic, pessimistic, approving, concerned, objective, compromise等。 關(guān)于英語(yǔ)四六級(jí)考試如果大家還有哪些疑問(wèn)的話,可以來(lái)網(wǎng)校一起了解了解。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

                    • 英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)題型提升的句子

                      想把她介紹給你同學(xué), 你就可以跟你同學(xué)說(shuō), “Do you like my sister? I can fix you up.”(你喜歡我妹妹嗎? 我可以撮合你們。)   5. Probably. It’s still up in the air.大概吧。但還不確定。   大家都應(yīng)該常常有和別人相約的經(jīng)驗(yàn)吧! 其實(shí)和別人相英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)的時(shí)候需要大量的積累和掌握,下面是小編給大家分享的幾個(gè)有效提升口語(yǔ)約是一件很不容易的事情。 一開(kāi)始沒(méi)女朋友覺(jué)得沒(méi)人陪不想出門(mén),但就算有人陪了卻又不知要去哪里, 而就算知道要去哪里, 又不知道要作什么。 不知道各位有沒(méi)有這樣的經(jīng)驗(yàn), 你問(wèn)他我們今天見(jiàn)面要作什么, 他說(shuō)我也不知道,到時(shí)再看看吧。 其實(shí)這種情形中外皆然, 各位不必驚訝。 到時(shí)候再看看也是老美常說(shuō)的一句話, 簡(jiǎn)單的講法就是, “I haven’t decided yet.”“I haven’t made my mind yet.” 或是 “We’ll