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文中因詞匯貧乏而引起的問題是多種多樣的。它阻礙信息的傳遞，影響思想的表達(dá)，甚至引起誤解，造成不良后果。要真正攻克這些難關(guān)，考生必須嚴(yán)格要求自己，做到精讀、博覽、多寫、多練，在加強(qiáng)閱讀和寫作的基礎(chǔ)上，不斷地鞏固和擴(kuò)大詞匯量，熟練地掌握英語寫作中的常用詞語及表達(dá)方式，弄清同義、近義詞之間的差別，盡量縮小與教學(xué)大綱要求之問的距離，以切實(shí)提高英語書面表達(dá)思想的能力。 2.中式英語障礙 中式英語(Chinglish)是考生作文中常見的毛病之一。這種英語在詞法、句法、語法及修辭等方面同漢語類似，但卻同英語地道的英語大相徑庭。例如有些學(xué)生把“胸有成竹”寫成“There is a stick in thestomach.”，把“取長補(bǔ)短”寫成“Take others’length to increaseown’s shortage.”，把“望穿秋水”寫成“See through the autumn wa—ter.”等等。 中式英語是受漢語的影響而產(chǎn)生的，在英語初學(xué)者中屢見不鮮。 它像陰影一樣，籠罩著外語學(xué)習(xí)的全過程，給外語學(xué)習(xí)者造成種種錯(cuò)覺，設(shè)置重重障礙，是英語作文參試者又一道“難以逾越”的障礙。通過考生的作文，我們不難看出，很多考生因受其母語——漢語的影響，在寫英語作文時(shí)，不僅用漢語作文的方式去思考、構(gòu)思、選詞造句，個(gè)別考生甚至先用漢語寫，然后再逐字逐句把其翻譯成英語。 以上就是為大家整理的大學(xué)英語四級寫作高分突破的主要障礙，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。了解了高分突破的障礙，在考試的時(shí)候就要重視起來，不要因?yàn)檫@些影響到考試成績。

要你咬牙堅(jiān)持下來，這樣的訓(xùn)練可以讓你的英語有質(zhì)的飛躍。 　　聽說同步，跟讀模仿 　　常說，學(xué)英語聽說不分家。確實(shí)如此，練習(xí)聽力不僅要用耳朵聽，還要?jiǎng)幼煺f。選一些難度適中的新聞，進(jìn)行跟讀模仿。這個(gè)時(shí)候一些語言現(xiàn)象也會(huì)在你模仿中體會(huì)出來，比如：英語單詞的弱化、連讀和省略，句重音，節(jié)奏等。這樣，在跟讀模仿的同時(shí)，你的口語也會(huì)得到強(qiáng)化。老是聽新聞如果感到枯燥的話，也可以換一些著名的英語演講進(jìn)行模仿跟讀。經(jīng)過一段時(shí)間的努力和積累，你就熟悉了英國人或美國人的發(fā)音規(guī)律和節(jié)奏，聽新聞的時(shí)候也會(huì)更加的游刃有余。 　　信息匹配，大量閱讀 　　聽是接受信息，但是這個(gè)信息如果在腦子里之前沒有儲(chǔ)備，搜索不到相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行匹配，肯定就會(huì)不知所云。這個(gè)時(shí)候就需要你通過大量的閱讀報(bào)刊雜志來充實(shí)你的腦袋。現(xiàn)在有很多在線的新聞網(wǎng)站如：BBC、CNN、、New York Times等。報(bào)紙方面，小編推薦《今日美國》和《紐約時(shí)報(bào)》;刊物方面，《時(shí)代周刊》《紐約客》《科學(xué)美國人》等。這些都可以在《留學(xué)旅途》的微信公眾號回復(fù)報(bào)刊名獲取!經(jīng)過大量閱讀，你不僅積累了詞匯，還熟悉了新聞的套路，聽起新聞來自然就輕而易舉了。 　　其實(shí)當(dāng)你把上面提到的方法完英語聽力本來就是英語學(xué)習(xí)當(dāng)中的一個(gè)難點(diǎn)，大家要通過不斷的練習(xí)，不斷的積累才能有所收獲。舉個(gè)例子，在英語美的使完后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你提高的不僅是聽力，你的英語總體水平已經(jīng)相當(dāng)不錯(cuò)了。學(xué)習(xí)英語有捷徑嗎?其實(shí)任何捷徑都是建立在勤奮努力的基礎(chǔ)之上的。就如同英語聽力一樣還是要反復(fù)練習(xí)，滬江小編建議大家的學(xué)習(xí)還是要踏實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)。

也是我們失敗的致命一點(diǎn)。 　　二.不能靈活機(jī)動(dòng)運(yùn)用自己所熟記的句子。所有備考資料都存在肚子里，一看到考官，有點(diǎn)慌亂，然后考官問的問題與自己所背的材料稍有偏離，便愣在那里，不知從何說起，或者將英語的最終目的就是為了交流和應(yīng)用，而能夠證明自己英語能力的辦法就是通過雅思口語考試，但是對于口語自己所知道的傾盤倒出，考官一眼便能看出你是在死記硬背?？荚嚦煽儾挥米叱隹紙觯涂梢姺謺粤?。 　　三.對自己得分期望太高，往往也會(huì)加劇自己的緊張，同時(shí)失望也許會(huì)更大。 　　以上就是雅思口語知識點(diǎn)講解的全部內(nèi)容，口語的提高不是一件簡單的事情，也不是一朝一夕的事情，但是在面對雅思口語考試的時(shí)候，如果口語能力不佳，那么可以掌握考試的知識點(diǎn)，這樣可以幫助大家迅速的備考，迅速的通過考試。

有效避免中文思維的有效途徑。 　　再者句式：我聽到學(xué)生多次說“I very much like it. ”或者是“I with her went to cinema. ”這種“我很喜歡它”和“我和她去看電影”的直接翻譯其實(shí)是對英文表達(dá)中基本句式的不了解造成的。而其實(shí)鬼佬很少這樣說這句活。考官聽了之后自然會(huì)覺得你的英語不地道。在這里，我們可以看到熟稔英語里面的那五個(gè)基本句型是多么的重要。當(dāng)然要在規(guī)避中文思維方面取得更大的進(jìn)步，必須掌握更多的英語常用表達(dá)句式。同學(xué)們一定注意多總結(jié)雅思口語模板，背誦一些雅思口語考試范文。 　　再者是從語篇的結(jié)構(gòu)來說。中文喜歡把最語要擺脫漢語思維扎實(shí)的基礎(chǔ)是避免中式思維的基本前提。只有把這些口語重要的東西放在段落甚至整篇文章的后面說，意在點(diǎn)睛，這樣造成的一個(gè)很大風(fēng)險(xiǎn)就是在雅思口語題的卡片題部分，考生很有可能沒有點(diǎn)睛就到了兩分鐘的大限，導(dǎo)致最后的結(jié)果是考官聽你說了這么長時(shí)間還不知道你最終要說個(gè)什么道理，這樣就直接影響考生在“coherence”上的得分。英文表達(dá)更多的情況是要求開門見山，所以在考試的時(shí)候，做到直奔主題更符合西方的思維習(xí)慣，也更符合考試時(shí)有時(shí)間限制這樣一個(gè)特殊的場合，以效避免上述風(fēng)險(xiǎn)。 　　雅思口語要擺脫漢語思維就分享到這里。通過對上面文章的閱讀，相信大家對于口語的提高有了很好的了解，在備考雅思口語的時(shí)候一定要掌握扎實(shí)的基本詞匯，了解文化背后的語言環(huán)境，不要用漢語的思維去練習(xí)口語。

使用復(fù)合句;語音清晰，語調(diào)優(yōu)美，重音準(zhǔn)確。 　　步驟5：Part 3 　　內(nèi)容：這一部分是與第二部分內(nèi)容仍有聯(lián)系的討論?？谠囘M(jìn)行到這一部分，考生已經(jīng)提供了一些個(gè)人信息，也已談?wù)摿藗€(gè)人的喜好和習(xí)慣。而在這一部分中，考生要更全面地談?wù)撘恍┯^點(diǎn)。雙方的討論會(huì)變得更復(fù)雜?？脊倏赡軙?huì)提到考生之前說過的觀點(diǎn)。在這種情況下，考生就要為自己的觀點(diǎn)辯護(hù)或更加詳細(xì)地論述之前已表達(dá)過的觀點(diǎn)。 　　制勝因素：知識面廣，對于世界時(shí)事有一定的認(rèn)識;詞匯量大;能夠自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn);能夠融入與考官的對話之中，能夠捕捉到考官表達(dá)的要點(diǎn)。 　　步驟6：結(jié)尾 　　內(nèi)容：考官在結(jié)束時(shí)可能會(huì)說"謝謝，口語考試結(jié)束了"之類的話。這時(shí)候你就可以收起你的身份證和口試卡?？荚嚱Y(jié)束了! 　　以上就是為大家整理的如何攻克雅思口語各環(huán)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，口語是大部分考生的弱項(xiàng)，也是備考的重點(diǎn)，想要取語的時(shí)候，大家就知道雅思口語得好的成績，不僅要提高自己的口語能力，還需要對口語的考試流程有很好的了解，這樣在考試的時(shí)候才不緊張，才能夠取得好的成績。

盡量給大作文多留一些時(shí)間。 　　3、 關(guān)于雅思小作文的時(shí)態(tài)。由于小作文給出的時(shí)間坐標(biāo)多以過去時(shí)間為主，所以主要時(shí)態(tài)為一般為過去時(shí)，但也有其他時(shí)態(tài)，這個(gè)要看時(shí)間坐標(biāo)和具體行文。 　　4、 關(guān)于小作文的架構(gòu)。雅思報(bào)名官網(wǎng)的培訓(xùn)老師提醒考生，要求簡潔，條理和層次，開篇引入段、中間描述段，結(jié)尾總結(jié)段無疑是非常好的架構(gòu)。著重說一下中間描述段，行文盡量利于對比和類比，從圖表給出的數(shù)據(jù)和圖形本身入手，巧妙使用比較級、以及分?jǐn)?shù)、倍數(shù)等語法手段進(jìn)行立體感強(qiáng)烈的多方位描述，行文展開的同時(shí)要注重邏輯性。 　　5、 關(guān)于小作文的措詞和煉句。小作文本身字?jǐn)?shù)不多，如果用來表現(xiàn)主要信息量的單詞出現(xiàn)重復(fù)勢必會(huì)影響得分，這里給小作文的詞匯多樣性提出了很高的要求。句子方面，不宜過于復(fù)雜，力求精辟，可多用插入語和伴隨狀語。另外小作文是客觀性文章，不要出現(xiàn)帶有主觀意識的詞匯和句子。 　　6、 書寫要盡量工整，考官批閱時(shí)間有限，如果字跡潦草無疑會(huì)影響考官評分;寫完后檢查錯(cuò)別字，不要因?yàn)殄e(cuò)別字扣分，你會(huì)傷不起。 　　以上是關(guān)于突破雅思作文的六招，這些小技巧都是極其實(shí)用的，大家趕緊運(yùn)用起來吧，多多練習(xí)吧，實(shí)踐才是提升成績的途徑。

面的第一剎那就是我們雅思口試真正開始的時(shí)間。雅思口語輔導(dǎo)班其實(shí)對于雅思口語考試來說還是很有必要的。 　　考官頭腦中對我們形成的第一印象對其最終判定給我們的分?jǐn)?shù)有重要影響的特性。 　　第一印象的影響有多大?我們常說的“眼緣”就是個(gè)很好的例子。有些人和我們很有“眼緣”，我們看到他們就覺得挺喜歡，愿意多了解他們，之后他們做的事情即使有些不怎么得體，我們也會(huì)自動(dòng)給他們找理由，合理化他們的行為。 　　而我們在考試室里的“非應(yīng)試”表現(xiàn)則是考官對我形成第一印象的重要組成部分，其中包括和考官問候、道別、祝福，我們的穿著打扮以及其它一切幫助我們給考官留下印象的事情。考官對我們的第一印象什么時(shí)候形成呢?在見到我們的第7秒鐘。這就意味著，考官開啟錄音設(shè)備之前的時(shí)間是我們樹立好印象的黃金時(shí)間，須充分利用，好好把握。 　　等待時(shí)，度分如年，考試時(shí)，時(shí)光飛逝。一轉(zhuǎn)眼，聽到對面的考官對著他/她的錄音設(shè)備說“This is the end of the test。”我們?nèi)玑屩刎?fù)。可是，我們在這個(gè)時(shí)候還是處于考官的視線中，還是必須對考官的各種行為(提問、道別、祝福等)給予反應(yīng)，所以，直到我們走出考試室，輕輕關(guān)上那扇我們之前等待的時(shí)候注視許久的門，這一刻，才是考官對我們評價(jià)結(jié)束的時(shí)刻。 　　雅思口語考試是和考官直接面對面進(jìn)行對話的，上語文中為大家介紹了雅思口語如何留下好印象給考官，希望這部分的內(nèi)容能給大家?guī)韼椭Ｈ绻瑢W(xué)們覺得自己還是有困難，還是選擇參加一下雅思口語輔導(dǎo)班比較好，最后預(yù)祝同學(xué)們順利通過最后的考試。

到你而搞得手足無措。再就是眼神要堅(jiān)定、真切、自然，不要四處游離;不要過于幽默，以免顯得做作、不自然，甚至變成滑稽。 　　3. 不慌不忙。在你考試陳述的過程中，考官隨英語四六級成績已經(jīng)出來了，考試沒通過的同學(xué)不要灰心，可以在今年繼續(xù)努力突破時(shí)有可能打斷你，問你問題，這時(shí)一定不要緊張，聽清老師的提問，從容回答。其實(shí)，對于CET-SET這一層級的考試，考官不會(huì)故意刁難學(xué)生的。因此，何不把眼前的老師們當(dāng)成你在英語角聊天時(shí)遇到的朋友，輕松應(yīng)對，自然的回答他們的問題呢! 　　以上就是小編給大家整理的四點(diǎn)輕松突破2021年大學(xué)四六級口語題型的方法，希望可以給大家?guī)韼椭?

有效的投入到發(fā)音上。這里建議考生們每天花大約半小時(shí)的時(shí)間去練習(xí)自己的英文發(fā)音。尤其是元音，因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國考生的元音發(fā)音有很大的問題。如果條件允許的話，還可以讓外國人(外教)來幫助糾正發(fā)音。 　　3. 話題內(nèi)容的準(zhǔn)備 　　基礎(chǔ)薄弱的考生幾乎不可能在短時(shí)間內(nèi)將自己的英文能力提高到一個(gè)能夠應(yīng)對任何雅思口語話題的水平。所以考生們?nèi)绻嫉揭粋€(gè)好的分?jǐn)?shù)，最好的方法就是提前準(zhǔn)備。一個(gè)比較好的方法是事先編好大約8到10個(gè)比較長的故事，保證這幾個(gè)故事基本上能夠?qū)⒁恍┙?jīng)?？嫉脑掝}都涉及到。這樣一來，考生們就能在最短的時(shí)間內(nèi)得到最大的leverage。 當(dāng)然，與此同時(shí)，考生還應(yīng)該注意兩方面：1. 語法與簡單詞匯的應(yīng)用。其實(shí)英語口語更加注重語法和簡單詞匯的應(yīng)用，要求考生們能夠很快的將自己的想法用英文表達(dá)出來。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，考生們應(yīng)該平時(shí)多說多練，學(xué)會(huì)用簡單的單詞表達(dá)復(fù)雜的意思。 2. 關(guān)鍵詞。不同的口語話題所涉及的專業(yè)詞匯是不一樣的。如果關(guān)鍵詞不會(huì)表達(dá)，這恐怕會(huì)對考生的表達(dá)造成很大的困難。 　　以上就是為大家整理的基礎(chǔ)差也能突破雅思口語6分的相關(guān)內(nèi)容。對于英語基礎(chǔ)能力不好的考生來說，在備考的時(shí)候只要遵循上英語面的原則，合理有效的安排好自己的時(shí)間，在學(xué)習(xí)中更加的有針對性，也是能夠在雅思口語考試中取得高分的。

掉了，所以雅思考官聽到就會(huì)吐了。比如說： 1.?a lot of 這個(gè)詞組并沒有什么錯(cuò)誤，只是當(dāng)所有學(xué)生都在用的時(shí)候，它就自然而然變成了錯(cuò)誤的。我們可以用很多替代的詞，例如：There are tons of people in the classroom; I have been to like a million interviews 等等。 2.?I think 中國學(xué)生很喜歡用一些stereotyped 答案。比如說考官問你問題的時(shí)候，很多學(xué)生就習(xí)慣于回答 I think…? 其實(shí)，從英語角度來講，I think代表一種不確定性，所以當(dāng)你在表達(dá)觀點(diǎn)加上這么一個(gè)詞的時(shí)候，就是表達(dá)一種不確定的概語念給考官，所以建議考生們盡量避免這個(gè)表達(dá)。 3.?Maybe 很多學(xué)生用maybe來表達(dá)probably的概念，其實(shí)這是大錯(cuò)特錯(cuò)。Maybe翻譯成中文，更加確切的意思，表示應(yīng)該怎么樣，但是這種可能性并不大。比如說： Since you are so incredibly talented, maybe it’s time for you compete for the Emmy Awards. (諷刺) George W. Bush [wv]administration[/wv] has always been standing in the way of other countries’ economic development. Maybe they love to present themselves as a pain in the ass to the world. 總而言之，對于大多數(shù)學(xué)生來說，要想在考試中取得較為理想的口語成績，不應(yīng)該把重點(diǎn)放在積累大量詞匯上，而是應(yīng)該注重基本單詞的正確應(yīng)用。 更多更好的雅思消息就在朗閣海外考試研究中心的滬江博客：點(diǎn)擊此處>>