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自己的想法用英文表達(dá)出來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，考生們應(yīng)該平時(shí)多說(shuō)多練，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的單詞表達(dá)復(fù)雜的意思。 　　2. 關(guān)鍵詞。不同的口語(yǔ)話題所涉及的專業(yè)詞匯是不一樣的。如果關(guān)鍵詞不會(huì)表達(dá)，這恐怕會(huì)對(duì)考生的表達(dá)造成很大的困難。 　　上述內(nèi)容大家學(xué)會(huì)了嗎?如果你覺(jué)得還不是很熟練的話，就趕快讓自己熟悉起來(lái)。如果你在雅思考試備考的時(shí)候也遇語(yǔ)很多人陷在一個(gè)低分的怪圈里，不論自己怎么掙扎好像都很難突破到了類似的問(wèn)題，那么看看上文是不是讓你豁然開(kāi)朗呢。當(dāng)然如果你想進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)的話，也可以來(lái)這里找到合適的課程。

看看，比較好是一些英文原版的。 總之，閱讀能力的提高不是一朝一夕的事情，在練習(xí)中千萬(wàn)不能自暴自棄，要讓你自己感覺(jué)有成就感，從易到難。 3、翻譯 翻譯考察的是一個(gè)考生英語(yǔ)方面的綜合能力，涉及面非常廣，包括語(yǔ)法，常用搭配，句法等等，把里面涉及到的考點(diǎn)自己總結(jié)出來(lái)，關(guān)于語(yǔ)法方面不會(huì)的就找語(yǔ)法書各個(gè)擊破，常用搭配不會(huì)的，平時(shí)多記。翻譯題技巧很少，一般都遵循直譯的原則，保證語(yǔ)句通順，不出語(yǔ)法錯(cuò)誤。 4、寫作 寫作這項(xiàng)也是非常令人頭疼的，想取得高分比較困難。從應(yīng)試的角度來(lái)說(shuō)，多記一些模版句式非常重要，但又不要拘泥與模版，要有所創(chuàng)新，寫出屬于自己的精彩句子，因?yàn)榇蠹叶荚谟浤０?，到時(shí)不可避免得會(huì)出現(xiàn)大量重復(fù)的情況，這時(shí)你的句子如果與眾不同而且精彩的話，會(huì)給改卷老師一個(gè)非常好的印象。 5、聽(tīng)力 聽(tīng)力方面每年比較穩(wěn)定，這就要你自己在練習(xí)中發(fā)現(xiàn)出題的套路與規(guī)律，重要的是每天都要堅(jiān)持聽(tīng)，我們英語(yǔ)老師也反復(fù)強(qiáng)調(diào)不要耳生，尤其是考試前一段時(shí)間，鑒于聽(tīng)力材料比較多，大家可以選擇適合自己的優(yōu)秀的聽(tīng)力材料，霉天堅(jiān)持聽(tīng)。在考前一個(gè)月就要轉(zhuǎn)入練習(xí)了。考試過(guò)程中如果遇到漏聽(tīng)的情況，不要停留，聽(tīng)完一題就要答出一題，不能讓自己的經(jīng)歷停留在某一題。抓住關(guān)鍵詞，看好題目。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)備考方法，希望要給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

英語(yǔ)四級(jí)詞匯是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的基礎(chǔ)，而英語(yǔ)

有效的方法就是“拎出主謂賓，之后定狀補(bǔ)”。 我們來(lái)看一個(gè)長(zhǎng)難句： Behaviorists suggest that the child who is raised in an environment where there are many stimuli which develop his or her capacity for appropriate responses will experience greatly intellectual development. 這個(gè)句子看起來(lái)非常復(fù)雜，但不難辨認(rèn)出整個(gè)句子的主語(yǔ)是Behaviorists （行為學(xué)者），謂語(yǔ)是緊跟在后面的動(dòng)詞suggest， 賓語(yǔ)是一個(gè)較長(zhǎng)的賓語(yǔ)從句。 在這個(gè)賓語(yǔ)從句中，不難發(fā)現(xiàn)主語(yǔ)就是the child，接著出現(xiàn)了三個(gè)代詞———who. where 和 which，這些是非常明顯的定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞，所以這里可以判斷出連著出現(xiàn)了三個(gè)定語(yǔ)從句，一個(gè)套著一個(gè)，修飾了三個(gè)名詞成分。而在這三個(gè)定語(yǔ)從句后面出現(xiàn)的唯一一個(gè)動(dòng)詞無(wú)疑就是整個(gè)賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)了，也語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)就是will experience，當(dāng)然后面接的development也就是賓語(yǔ)從句中的賓語(yǔ)了。 到這里，這個(gè)較長(zhǎng)的由三個(gè)定語(yǔ)從句構(gòu)成的賓語(yǔ)從句的意思已基本分析出來(lái)。 由此可見(jiàn)，只要我們能夠正確分析分句間的關(guān)系，找出主謂賓，再分清楚修飾的成分，這種長(zhǎng)難句的理解似乎也沒(méi)有那么困難。而如果能夠高效率地解決長(zhǎng)難句的理解，那么閱讀速度必然也會(huì)登上一個(gè)新的臺(tái)階。

就是中國(guó)人苦練聽(tīng)力不見(jiàn)突破的原因。 3.你能發(fā)出什么聲音，你就能聽(tīng)懂什么 從理論上說(shuō)，你能發(fā)出什么樣的聲音，你才能聽(tīng)懂什么樣的聲音及近似聲音。如果你根本發(fā)不出、發(fā)不準(zhǔn)你所要聽(tīng)懂的那種聲音，或者說(shuō)你發(fā)出的聲音與他相差十萬(wàn)八千里，那你就不可能徹底聽(tīng)懂那種聲音，不可能最后征服和掌握那種聲音。不客氣地講，英語(yǔ)發(fā)音"零分"的人去練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，絕對(duì)是浪費(fèi)時(shí)間和生命，是不會(huì)有半點(diǎn)可收獲的結(jié)果的。語(yǔ)言的發(fā)音不是大自然里刮風(fēng)或鳥(niǎo)叫的簡(jiǎn)單發(fā)音，而是復(fù)雜到可以傳遞任何大腦智慧的聲音，要想聽(tīng)懂語(yǔ)言的發(fā)音，非親口能發(fā)出這種聲音不可。 那么怎樣才是最快最好的練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的方法呢？ 病根診斷出來(lái)了，藥方自然就有了，那就是：把發(fā)音和聽(tīng)力一起練，兩者不分家。具體地說(shuō)就是：光聽(tīng)完了英語(yǔ)還不行，還要把聽(tīng)到的一切英語(yǔ)聲音都盡量原模原樣地從嘴里模仿出來(lái)。那種"發(fā)音準(zhǔn)不準(zhǔn)無(wú)所謂、發(fā)音地道不地道無(wú)所謂、能說(shuō)英語(yǔ)就行"的錯(cuò)誤觀點(diǎn)絕對(duì)要不得。要練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力就必須練習(xí)地道準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音，如果你的英語(yǔ)發(fā)音不地道準(zhǔn)確，你反過(guò)來(lái)能分辨和聽(tīng)懂別人地道準(zhǔn)確的英語(yǔ)發(fā)音嗎？ 因此別看很多人已經(jīng)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力多年了，是天天練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力的"高手"，請(qǐng)語(yǔ)聽(tīng)我一勸：如果你對(duì)自己的英語(yǔ)聽(tīng)力不滿意，如果你同樣陷入英語(yǔ)聽(tīng)力久練不成的困惑，就請(qǐng)你把英語(yǔ)聽(tīng)力那條疲憊前行的腿放一放吧，回頭練一下英語(yǔ)發(fā)音，讓發(fā)音這條腿也交替地向前挪一挪，我保你發(fā)音小練一步，聽(tīng)力大展宏圖。請(qǐng)不要以為又要練聽(tīng)力又要練發(fā)音是兩個(gè)負(fù)擔(dān)，兩者一起練習(xí)只會(huì)比單獨(dú)練習(xí)一個(gè)的負(fù)擔(dān)大大減小，時(shí)間大大縮短，進(jìn)步大大加快，這叫"一加一小于一，甚至等于零"。當(dāng)一條腿走路的時(shí)候，費(fèi)力不討好，累得半死走不了多遠(yuǎn)，當(dāng)兩條腿一起走路的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)走路根本就不是件困難事。

用了較多的時(shí)間，最終會(huì)導(dǎo)致大作文沒(méi)有完成，丟了大頭，失分嚴(yán)重。 　　先寫大作文 　　大作文一直是雅思寫作的主要任務(wù)，難度大，占總分的三分之二。很多考生傾向于先寫大作文。如果先寫大作文，因?yàn)榇笞魑谋刃∽魑牡梅指撸钥梢韵裙タ穗y關(guān)，有足夠的時(shí)間寫大作文，避免因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間寫小作文而無(wú)法完成大作文的情況。然而，如果花在大作文上的時(shí)間太長(zhǎng)，小作文寫得不好，也是很遺憾的。 　　雅思考試?yán)锖芏嘈』锇檎J(rèn)為最難的就是寫作，雅思寫作分為大作文和小作文，寫作時(shí)需要分好好時(shí)間。下面，滬江小編給大家分享幾個(gè)雅思寫作的技巧，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 　　而且，考生在剛提筆寫作的時(shí)候，通常需要一些時(shí)間來(lái)進(jìn)入寫作狀態(tài)，所以大作文的前半部分可能并不令人滿意。最后，總的來(lái)說(shuō)，最好把注意力放在最后。 　　在時(shí)間不夠的情況下，最后的時(shí)間比較緊張，考生很難集中精力進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，所以把大作文放后面的話較難有質(zhì)量地完成。 　　先寫小作文再寫大作文，考生們要考慮作文時(shí)間分配和大小作文比例的問(wèn)題。建議考生在寫小作文之前先看看雅思考試的大作文。 　　無(wú)論作文的大小順序，都要注意控制時(shí)間。這與平時(shí)的練習(xí)和上課內(nèi)容是分不開(kāi)的。如果考生習(xí)慣于先寫大作文，就可以按照自己的節(jié)奏來(lái)寫。 　　但無(wú)論先寫大作文還是小作文，都需要分配好時(shí)間，即小作文約20分鐘，大作文約40分鐘。只有合理安排時(shí)間，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有效寫作，才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫出高質(zhì)量的文章。 　　提高自身雅思寫作水平很重要，這關(guān)乎到拿分。大家平時(shí)可以登錄滬江英語(yǔ)網(wǎng)，滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)雅思學(xué)習(xí)的方法和資訊，對(duì)大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中能起到很大的幫助。

外在發(fā)音上不要太過(guò)糾結(jié)，因?yàn)檠潘伎谡Z(yǔ)考察的重點(diǎn)還是個(gè)人對(duì)英語(yǔ)實(shí)際的應(yīng)用能力，并沒(méi)有規(guī)定什么樣的發(fā)音為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，因此只語(yǔ)是很多小伙伴在備考雅思的過(guò)程中認(rèn)為最難的，要想提高雅思口語(yǔ)要在不影響考官判斷的前提下，在口音上不必花費(fèi)太多的時(shí)間和精力。如果你的口音問(wèn)題很嚴(yán)重，那還是優(yōu)先解決口音的問(wèn)題，畢竟蹩腳的發(fā)言讓考官聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么，那么表達(dá)的內(nèi)容再好，也沒(méi)有什么意義了。 　　以上就是小編為大家分享的“快速突破雅思口語(yǔ)考試的方法”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

自己的英文能力提高到一個(gè)能夠應(yīng)對(duì)任何雅思口語(yǔ)話題的水平。所以考生們?nèi)绻嫉揭粋€(gè)好的分?jǐn)?shù)，好的方法就是提前準(zhǔn)備?？忌梢允孪染幒么蠹s8到10個(gè)比較長(zhǎng)的故事，保證這幾個(gè)故事基本上能夠?qū)⒁恍┙?jīng)常考的話題都涉及到。這樣一來(lái)，考生們就能在短的時(shí)間內(nèi)得到大的效果。 　　當(dāng)然，與此同時(shí)，考生還應(yīng)該注意兩方面： 　　1. 語(yǔ)法與簡(jiǎn)單詞匯的應(yīng)用。其實(shí)英語(yǔ)口語(yǔ)更加注重語(yǔ)法和簡(jiǎn)單詞匯的應(yīng)用，要求考生們能夠很快地將語(yǔ)的時(shí)候，要想突破6分，掌握雅思口語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容對(duì)考試是很有幫助的。下面是小編給大家分享的口語(yǔ)自己的想法用英文表達(dá)出來(lái)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的，考生們應(yīng)該平時(shí)多說(shuō)多練，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的單詞表達(dá)復(fù)雜的意思。 　　2. 關(guān)鍵詞。不同的口語(yǔ)話題所涉及的專業(yè)詞匯是不一樣的。如果關(guān)鍵詞不會(huì)表達(dá)，這恐怕會(huì)對(duì)考生的表達(dá)造成很大的困難。 　　以上就是小編給大家分享的關(guān)于雅思口語(yǔ)提高方法，希望可以給大家在備考的過(guò)程中帶來(lái)幫助。

后到國(guó)外大學(xué)去讀書，被要求論證一個(gè)事情，也能獲益良多。 NO.5 不會(huì)向考官提問(wèn) 雅思口語(yǔ) 因?yàn)楹ε驴脊儆X(jué)得自己能力有限，很多同學(xué)在聽(tīng)不懂題目的時(shí)候，都會(huì)采取的一猜二蒙策略。事實(shí)上這是一種非常不明智的選擇，或許你故作自信的樣子成功吸引了考官的注意力，但是一旦答偏題，就要付出慘痛的代價(jià)。 你會(huì)在以下方面嚴(yán)重丟分： ①對(duì)考題的理解能力 ②表述自己觀點(diǎn)的能力(因?yàn)槟愕幕卮鸷涂脊傧雴?wèn)的大相徑庭，考官自然難以聽(tīng)懂) 補(bǔ)救措施 如果你放松地、大膽地問(wèn)考官“I’m sorry,could you rephrase the question?”你壓根不會(huì)被扣分!!! 即便考官解釋之后你要求他再次解釋，你也僅僅可能因?yàn)椤袄斫饽芰Α倍豢蹅€(gè)微乎其微的0.05分，而絕對(duì)不會(huì)因“聽(tīng)不懂”、“答跑題”受到雙重重罰。 這樣類似的問(wèn)法還有：“Would you please repeat it?”“What do you mean by?”“I didn't follow/catch you.”等。 突破它們你們才有可能拿到高分，如果你語(yǔ)想在雅思口語(yǔ)考試中取得好成績(jī)，就一定要明白自己的弱點(diǎn)，不斷的向當(dāng)然方法是多種當(dāng)然方法是多種多樣的，如果你已經(jīng)找到好的方法就繼續(xù)按部就班的學(xué)習(xí)吧，如果還沒(méi)有找到好的方法，那么上面的內(nèi)容大家可以來(lái)試一試。

硬了。這對(duì)今后的口語(yǔ)表達(dá)奠定了良好的發(fā)聲基礎(chǔ)。 三：聽(tīng)寫 聽(tīng)寫基本上是公認(rèn)的提高聽(tīng)力水平的方法，這種通過(guò)手(寫)、耳(聽(tīng))的方法，對(duì)鞏固所學(xué)的內(nèi)容，非常見(jiàn)效。提高聽(tīng)力是需要時(shí)間的，也沒(méi)有什么捷徑可走，如果說(shuō)有捷徑的話，那英語(yǔ)也許該算是聽(tīng)寫了。 只要堅(jiān)持每天聽(tīng)寫一定時(shí)間的英語(yǔ)，聽(tīng)力水平是一定能提高的。 以上就是小編給大家分享的bec商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)試技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡