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                      要被播放的無(wú)用錄音內(nèi)容干擾。 ④每小題之間的間隔時(shí)間,把答案填寫到答題卡上。 2. 在閱讀選項(xiàng)過(guò)程中注意用筆標(biāo)記選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞。 ①標(biāo)出名詞、動(dòng)詞并在腦海中將其翻譯出來(lái),可以適當(dāng)做一些筆記,但一定不要字?jǐn)?shù)過(guò)多。 ②各個(gè)選項(xiàng)之間舍同存異,把重復(fù)內(nèi)容刪掉。 3. 通過(guò)標(biāo)注出的關(guān)鍵詞進(jìn)行兩個(gè)猜測(cè)、還原問(wèn)題。 ①通過(guò)各個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞猜測(cè)還原文章大意,即使猜測(cè)不出,至少能確定錄音的情境(地點(diǎn))、說(shuō)話者身份等,后面通過(guò)錄音的第一句話同樣可以得出文章大意。 ②通過(guò)選項(xiàng)猜測(cè)還原錄音后的問(wèn)題,可以使用反推法,想一下要用什么樣的問(wèn)句提問(wèn)才四級(jí)聽力都幾乎放棄,但是畢竟聽力也是占很多分的,說(shuō)不定差一分結(jié)果就不同了呢,所以咱不能放棄英語(yǔ)聽力能用選項(xiàng)中的內(nèi)容進(jìn)行回答,就可以猜測(cè)出問(wèn)題內(nèi)容。 ③注意捕捉錄音的第一句,這是中心思想句。試題答案出現(xiàn)的順序與錄音內(nèi)容的編排順序一致,所以聽好第一題非常四級(jí)聽力都幾乎放棄,但是畢竟聽力也是占很多分的,說(shuō)不定差一分結(jié)果就不同了呢,所以咱不能放棄英語(yǔ)聽力啊。別慌~英語(yǔ)聽力雖然難,但還是有一些“技巧”來(lái)拿高分的~超容易上手,蒙題絕絕子! 來(lái)來(lái)來(lái),先來(lái)一個(gè)簡(jiǎn)潔版的 四級(jí)關(guān)鍵。

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                      降調(diào)表疑問(wèn)、表轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)等處常設(shè)考點(diǎn)。近年來(lái)反復(fù)考到的強(qiáng)調(diào)句式do/did +動(dòng)詞原形?了解一下~? ? 5. 比較處常設(shè)考點(diǎn) 表示比較的詞句前后往往也是(特別是短文聽力)出題的重點(diǎn)。 考過(guò)的結(jié)構(gòu)如:as ... as, more than any other, not ... as 可能是直接對(duì)兩個(gè)現(xiàn)象或事物進(jìn)行比較來(lái)四級(jí)考試中聽力是很重要的一部分,也是讓很多小伙伴們頭疼的一部分。面對(duì)聽力說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題,也可能是通過(guò)一件事來(lái)突出另一件事。 ? 6.?年份、年齡、價(jià)錢、時(shí)間等數(shù)字處常設(shè)考點(diǎn) 此外,在聽到表示數(shù)字、年代、時(shí)間的表達(dá)時(shí),注意聽這些數(shù)字、年代和時(shí)間指代的具體事項(xiàng)和內(nèi)容,這些通常是考點(diǎn)。一定要記筆記。 當(dāng)然,預(yù)讀選項(xiàng)時(shí),4個(gè)選項(xiàng)是數(shù)字的題目必定會(huì)考查與時(shí)間/年齡/價(jià)格等有關(guān)的信息。聽到相關(guān)信息,just write it down! ? 7. 綜合考查(必考處) 最后,以上6點(diǎn)中了2~3點(diǎn)的內(nèi)容,考察可能性為90%,必須記筆記 + 聽懂每一個(gè)細(xì)節(jié)。 舉例說(shuō)明,假如文中突然出現(xiàn)了時(shí)間+地點(diǎn)+比較級(jí)+but轉(zhuǎn)折,這句話肯定會(huì)考。先記好筆記,等待問(wèn)題出來(lái)后再選答案吧~? ? 綜上,根據(jù)以上7點(diǎn),聽前,做好主旨和問(wèn)題的猜測(cè);聽中記筆記,聽后結(jié)合問(wèn)題印證猜測(cè)和四級(jí)考試中聽力是很重要的一部分,也是讓很多小伙伴們頭疼的一部分。面對(duì)聽力這塊硬骨頭,許多考生不知道如何備考。 今天,就讓小編為大家提供幾個(gè)備考聽力的tips 吧! 一、排除雜音和各種干擾的能力。 為培養(yǎng)這一能力,要多聽新聞廣播,聽那些看不見說(shuō)話人口形的錄音報(bào)告,要逐漸適應(yīng)人們說(shuō)話加上"well", "eh"之類填充語(yǔ)(hesitation fillers)的習(xí)慣,以及有時(shí)說(shuō)了一半忽然轉(zhuǎn)念另起一句話的現(xiàn)象,還要努力做到能把錄音不清楚的一詞半語(yǔ),或者講演者降低聲音,很快一帶而過(guò)的詞句正確地補(bǔ)充出來(lái)。 ? 二、要有適應(yīng)英國(guó)音,美國(guó)音及一些主要方言的能力。 聽力訓(xùn)練可以采取從一種音入手,再逐步過(guò)渡到另一種音的辦法。為了更快的掌握聽好英國(guó)音和美國(guó)音的能力,學(xué)習(xí)者可以主動(dòng)歸納或?qū)Ρ葍煞N英語(yǔ)在發(fā)音,語(yǔ)調(diào)上的差別,以便更好地渡過(guò)這一關(guān)。如美國(guó)人在or,er等組合字母后面還要加上[r]音: doctor[ ](英音),[ ](美音):把[a:]音發(fā)為[ ]音:can’t[ka:nt](英音), [k nt](美音)等發(fā)音特點(diǎn)。對(duì)英格蘭北部,蘇格蘭地區(qū)有此特殊的發(fā)音和用字,以及美國(guó)黑人英語(yǔ),澳大利亞,新西蘭英語(yǔ)中的一些變異現(xiàn)象,如無(wú)特殊需要,一般可以不練,不學(xué)。但適當(dāng)有一些了解,聽一,兩個(gè)樣品錄音也有好處。 ? 三、聽力訓(xùn)練的時(shí)間安排 聽力訓(xùn)練需要思想高度集中,故時(shí)間安排以每天精神最佳時(shí)候?yàn)橐恕?而且,時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),第要連續(xù)聽一小時(shí)以上。聽力又是習(xí)慣成自然的技巧訓(xùn)練,所以每天安排一段時(shí)間。不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能聽一段時(shí)間后,就一扔半年,一年。 ? 四、聽力測(cè)試方法、聽力測(cè)試有各種形式,可根據(jù)本人程度及訓(xùn)練目的,找一些合適的附有測(cè)試題的聽力教材做些練習(xí),考核水平。 1) 問(wèn)答形式:在每次聽守所定內(nèi)容后,可用問(wèn)題形式測(cè)試是否聽懂了大意,如:"what is the story about?",也可以檢查聽力中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,如: "when was the conference held?" 2) 填空形式:這種練習(xí)主要用來(lái)檢查是否聽懂了時(shí)間,地點(diǎn)及關(guān)鍵字句。它可以幫我們抓難字和含混不清的詞句,如:jan’s cousin bought (15) pencils. 3) 是非形式:這種練習(xí)是就一段材料中容易含混的內(nèi)容提出幾個(gè)句子,把似是而非的句子和正確的句子交錯(cuò)排列,以檢查聽懂程度。如:jane’s cousin bought 50 pencils.(x)聽到的正確數(shù)字應(yīng)是15。 4) Jane’s cousin has _____.    50 pencils? t 50 pencils?    15 pencils? t 15 pencils   其中正確答案是c??疾榈年P(guān)鍵是聽的人能否聽清 fifty和 fifteen ,brought和bought的發(fā)音。 ? 五、聽寫或記錄形式。 如果只聽不寫,很容易出現(xiàn)聽得時(shí)候走神,或者聽完單詞不會(huì)寫的情況,邊聽邊寫,效果會(huì)更好。 ? 六、四級(jí)聽力有如下6大命題原則: 1. 順序原則 97%的聽力題目出題順序與聽到的內(nèi)容出現(xiàn)順序一致:都是從前往后順序出現(xiàn)的。 剩下的3%大多是詢問(wèn)“What do we learn about...? ”(文章主旨),其實(shí)在文章一開始就會(huì)提到,但需要全文聽完進(jìn)行總結(jié)(畢竟要看選項(xiàng))。 因此,當(dāng)所劃的選項(xiàng)關(guān)鍵詞都已經(jīng)聽不到時(shí),請(qǐng)迅速開始掃讀下一題的選項(xiàng)。這就是所謂的順序原則在聽力題中的應(yīng)用。 2. 同義替換 四級(jí)聽力中,至少有50%的正確選項(xiàng)和對(duì)應(yīng)的原文答案句存在同義替換現(xiàn)象。 常見的同義替換形式有兩種:同義詞(主要?jiǎng)釉~的)替換和同義句式的替換。 前者表現(xiàn)為如approve = approval (詞根不變,詞性變化)more than = over,stress = anxiety這種替換;后者主要包括主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的替換,因果關(guān)系的對(duì)調(diào),肯否定替換,以及詳述和概括的替換等。 聽力題幾乎每個(gè)選項(xiàng)都帶有原文詞,干擾項(xiàng)通常由原文詞+錯(cuò)誤的修飾詞構(gòu)成。而那些看起來(lái)找不到對(duì)應(yīng)的同義替換,反倒是正確答案。 在這里提醒大家:如果你只求及格,首先保證把“所聽即所得”(聽到什么選什么,后文會(huì)詳述)練得純熟! 但也要注意同義替換現(xiàn)象,畢竟四級(jí)聽力中同義替換也占了10%~30%。 ? 3. 首尾處常設(shè)考點(diǎn) 不管是聽力的什么題型,新聞、講座、長(zhǎng)對(duì)話、短文聽力(passages),開頭(首句)和結(jié)尾(尾句)歷來(lái)是設(shè)題的重點(diǎn)。 多考查對(duì)聽力材料主旨的把握。且老外敘事喜歡開門見山,四級(jí)答案。

                    • 英語(yǔ)四級(jí)聽力四級(jí)技巧

                      出現(xiàn)比較概括、抽象的句子時(shí),這時(shí)我們就要把表述事實(shí)的、具體的句子劃掉,而去選擇表述更為概括、抽象、比較性的句子! 此原四級(jí)考試近在眼前,很多同學(xué)糾結(jié)聽力練習(xí)問(wèn)題。今天就用一篇文章全方位破解四級(jí)聽力則可衍生出一個(gè)包含取大的原則,在做題時(shí)應(yīng)用也是十分的廣泛,一般當(dāng)兩個(gè)選項(xiàng)的意思接近時(shí),表述比較全面的一般為正確選項(xiàng)! 第5招:態(tài)度和虛擬保留原則 這兩種方法一般無(wú)單獨(dú)命題的規(guī)律性,只是作為上述四種宏觀方法的輔助方法出現(xiàn),當(dāng)只剩下兩個(gè)選項(xiàng)時(shí),通常正態(tài)度的選項(xiàng)容易是正確答案,表虛擬的選項(xiàng)更容易是正確答案! 以上就是今天的內(nèi)容了,Practice makes perfect.? 大家好好練習(xí)四級(jí)考試近在眼前,很多同學(xué)糾結(jié)聽力練習(xí)問(wèn)題。今天就用一篇文章全方位破解四級(jí)聽力,最后沖刺提分up up up~ 一、聽力預(yù)讀:如何巧“讀”選項(xiàng)? 二、四級(jí)聽力命題規(guī)律 三、聽到哪些詞時(shí)應(yīng)該做筆記 四、快速鎖定正確答案的5大原則,包括求過(guò)黨想看的“所聽即所得”原則~ 說(shuō)明:四級(jí)聽力各題型通用的做題技巧,不管是長(zhǎng)對(duì)話、短文聽力、新聞、講座都適用。 提分關(guān)鍵:擠時(shí)間,巧讀選項(xiàng) 考場(chǎng)上,聽力的時(shí)間為25分鐘。 這25分鐘要做完的事情很多,包括 ①擠時(shí)間預(yù)讀選項(xiàng) + ②劃選項(xiàng)關(guān)鍵詞 + ③記筆記 + ④涂答題卡。 考試時(shí),這4個(gè)步驟一氣呵成,一定需要 【科學(xué)“擠”時(shí)間 + 預(yù)讀選項(xiàng)】 完美配合。四級(jí)聽力本質(zhì)就是把選項(xiàng)和你聽到的內(nèi)容進(jìn)行對(duì)照。因此,預(yù)先知道你會(huì)聽到什么非常重要?。?!預(yù)讀 + 聽中筆記做的好,聽力沒煩惱~ 預(yù)讀得當(dāng),對(duì)題目走向,要考什么、如何提問(wèn)一清二楚,心中不慌,甚至可以不用聽到問(wèn)題就能選出答案; 聽中筆記做得好,專治篇幅較長(zhǎng)的短文和講座聽力,能搞定80%的細(xì)節(jié)題。 而預(yù)讀和做筆記的重點(diǎn),使用滬江網(wǎng)校阿笠博士傳授的方法劃選項(xiàng),事半功倍,具體如下: 四級(jí)聽力劃選項(xiàng)神技 【主題詞】:4個(gè)選項(xiàng)都有的詞,是提示進(jìn)入這道題的標(biāo)志詞,用圓圈劃出來(lái); 【定位詞】:關(guān)鍵信息時(shí)間/地點(diǎn)/大寫/數(shù)字;實(shí)義名詞(不可替換的),用橫線_______ 劃出; 【判定詞】:最后再劃出除以上兩類to/the/and等詞,用波浪線劃出,多為動(dòng)詞,形容詞,副詞等; 為什么劃出這些詞?(解題秘訣) 圓圈告訴你進(jìn)入這道題目, 橫線告訴你是哪個(gè)選項(xiàng), 波浪線告訴你是對(duì)還是錯(cuò)。 注意:只需要對(duì)劃出的關(guān)鍵詞聽力敏感即可,不需要去弄懂選項(xiàng)中每個(gè)單詞的發(fā)音。所以,劃選項(xiàng)的時(shí)候心里過(guò)一下是很快的,并沒有你想的那么耗時(shí)。 四級(jí)聽力7大命題規(guī)律 分析歷年聽力真題,閣主發(fā)現(xiàn),四級(jí)聽力有如下6大命題原則: 1. 順序原則 97%的聽力題目出題順序與聽到的內(nèi)容出現(xiàn)順序一致:都是從前往后順序出現(xiàn)的。 剩下的3%大多是詢問(wèn)“What do we learn about...? ”(文章主旨),其實(shí)在文章一開始就會(huì)提到,但需要全文聽完進(jìn)行總結(jié)(畢竟要看選項(xiàng))。 因此,當(dāng)所劃的選項(xiàng)關(guān)鍵詞都已經(jīng)聽不到時(shí),請(qǐng)迅速開始掃讀下一題的選項(xiàng)。這就是所謂的順序原則在聽力題中的應(yīng)用。 2. 同義替換 四級(jí)聽力中,至少有50%的正確選項(xiàng)和對(duì)應(yīng)的原文答案句存在同義替換現(xiàn)象。 常見的同義替換形式有兩種:同義詞(主要?jiǎng)釉~的)替換和同義句式的替換。 前者表現(xiàn)為如approve = approval (詞根不變,詞性變化)more than = over,stress = anxiety這種替換;后者主要包括主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的替換,因果關(guān)系的對(duì)調(diào),肯否定替換,以及詳述和概括的替換等。 聽力題幾乎每個(gè)選項(xiàng)都帶有原文詞,干擾項(xiàng)通常由原文詞+錯(cuò)誤的修飾詞構(gòu)成。而那些看起來(lái)找不到對(duì)應(yīng)的同義替換,反倒是正確答案。 在這里提醒大家:如果你只求及格,首先保證把“所聽即所得”(聽到什么選什么,后文會(huì)詳述)練得純熟! 但也要注意同義替換現(xiàn)象,畢竟四級(jí)聽力中同義替換也占了10%~30%。 3. 首尾處常設(shè)考點(diǎn) 不管是聽力的什么題型,新聞、講座、長(zhǎng)對(duì)話、短文聽力(passages),開頭(首句)和結(jié)尾(尾句)歷來(lái)是設(shè)題的重點(diǎn)。 多考查對(duì)聽力材料主旨的把握。且老外敘事喜歡開門見山,四級(jí)新聞聽力中,一開頭就會(huì)概述新聞主題內(nèi)容,揭示整體結(jié)構(gòu),通常對(duì)應(yīng)第1題。 因此,開篇?jiǎng)澓眠x項(xiàng)+做好筆記非常重要。 4. 轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)處常設(shè)考點(diǎn) 當(dāng)聽到明顯的轉(zhuǎn)折(特別在but后),意味著有考點(diǎn)的出現(xiàn)。轉(zhuǎn)折通常表示語(yǔ)義變化,在聽力中則直接表現(xiàn)為語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化。 當(dāng)句中突然出現(xiàn)語(yǔ)音,語(yǔ)調(diào),語(yǔ)速的變化,暗示了答案的出現(xiàn)。升降調(diào)表疑問(wèn)、表轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)等處常設(shè)考點(diǎn)。近年來(lái)反復(fù)考到的強(qiáng)調(diào)句式do/did +動(dòng)詞原形 了解一下~ 5. 比較處常設(shè)考點(diǎn) 表示比較的詞句前后往往也是(特別是短文聽力)出題的重點(diǎn)。 考過(guò)的結(jié)構(gòu)如:as ... as, more than any other, not ... as 可能是直接對(duì)兩個(gè)現(xiàn)象或事物進(jìn)行比較來(lái)說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題,也可能是通過(guò)一件事來(lái)突出另一件事。 6. 年份、年齡、價(jià)錢、時(shí)間等數(shù)字處常設(shè)考點(diǎn) 此外,在聽到表示數(shù)字、年代、時(shí)間的表達(dá)時(shí),注意聽這些數(shù)字、年代和時(shí)間指代的具體事項(xiàng)和內(nèi)容,這些通常是考點(diǎn)。一定要記筆記。 當(dāng)然,預(yù)讀選項(xiàng)時(shí),4個(gè)選項(xiàng)是數(shù)字的題目必定會(huì)考查與時(shí)間/年齡/價(jià)格等有關(guān)的信息。聽到相關(guān)信息,just write it down! 7. 綜合考查(必考處) 最后,以上6點(diǎn)中了2~3點(diǎn)的內(nèi)容,考察可能性為90%,必須記筆記 + 聽懂每一個(gè)細(xì)節(jié)。 舉例說(shuō)明,假如文中突然出現(xiàn)了時(shí)間+地點(diǎn)+比較級(jí)+but轉(zhuǎn)折,這句話肯定會(huì)考。先記好筆記,等待問(wèn)題出來(lái)后再選答案吧~ 綜上,根據(jù)以上7點(diǎn),聽前,做好主旨和問(wèn)題的猜測(cè);聽中記筆記,聽后結(jié)合問(wèn)題印證猜測(cè)和答案。 5招幫你快速鎖定答案 最后來(lái)說(shuō)說(shuō),如何在問(wèn)題還沒有讀到時(shí),就能選出正確答案?一些簡(jiǎn)單的題目,運(yùn)用以下5大原則,即可迎刃而解。 第1招:相近原則 當(dāng)選項(xiàng)中有兩個(gè)意義相近時(shí),那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中! 這時(shí)只需根據(jù)選項(xiàng)中不同關(guān)鍵詞對(duì)照原文去聽,即可知答案。如果出現(xiàn)了雙重相關(guān),便可直接確認(rèn)正確選項(xiàng),只需聽完認(rèn)證一下即可! 第2招:相反原則 當(dāng)選項(xiàng)中有兩項(xiàng)表達(dá)意義相反時(shí),那么正確答案必在這兩項(xiàng)之中! 典型真題:2016年6月四級(jí)聽力第11題 A)??? It poses a challenge to seniors. B)??? It saves both time and money. C)??? It is childish and unprofessional. D)??? It is cool and convenient. 分析:C、D選項(xiàng)結(jié)構(gòu)一樣,表達(dá)意義相反。正確答案應(yīng)該在C和D選項(xiàng)中。 答案:C)??? It is childish and unprofessional. 第3招:視聽一致原則 視聽一致原則,又叫“所聽即所得”原則,使用方法如下↓: 被讀到單詞(個(gè)數(shù)+次數(shù))最多的選項(xiàng)是正確答案 如果有2個(gè)選項(xiàng)均有多個(gè)單詞被讀到,那么標(biāo)記被讀到的單詞次數(shù)。 哪個(gè)選項(xiàng)單詞被讀到的次數(shù)最多,哪個(gè)就是正確選項(xiàng)! 這招是求過(guò)黨的福音!聽力超弱的同學(xué),考前就拿真題狂練這招。 大寫加粗提醒:四級(jí)吧~

                    • 英語(yǔ)四級(jí)聽力必備四級(jí)絕招

                      題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高,其次,聽力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,考生如果能做到一聽就懂,放在閱讀中自然是沒有問(wèn)題,很多平時(shí)背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了,不僅掌握它的意思,還懂得如何去應(yīng)用在句子中,詞匯量會(huì)大幅度擴(kuò)大。由此可見,四六級(jí)聽力原文其實(shí)渾身上下都是寶,好好利用會(huì)令考生獲益多多。 第三、提高聽力絕招:堅(jiān)持反復(fù)做聽寫。 這個(gè)方法新東方在線在輔導(dǎo)中多次嘗試過(guò),收效良好。即考生專門準(zhǔn)備好一段聽力錄音,不看文字答案,也不看選項(xiàng),直接一句一句地聽寫。聽不懂、寫不出來(lái)的地方反復(fù)聽兩到三遍,實(shí)在寫不出來(lái)的先放在一邊,留出空格。一套題聽寫完畢再總體對(duì)一下答案,勾出錯(cuò)誤的和沒有寫出來(lái)的部分,這個(gè)時(shí)候再聽力一直是我們學(xué)習(xí)的弱項(xiàng),聽力考題也是四級(jí)考試的第一道題。在備考四級(jí)聽力回想一下當(dāng)時(shí)沒有聽寫出來(lái)或聽寫錯(cuò)誤的原因,是由于單詞連讀、弱讀的問(wèn)題,還是由于口音的差別,還是單詞拼寫不正確,然后對(duì)照著修改過(guò)的重新再聽一次,這時(shí)注意之前錯(cuò)的地方著重聽。一套題可以反復(fù)這樣練習(xí),直到自己完全沒有錯(cuò)誤為止。真題的聽力語(yǔ)速、材料、詞匯與考試最符合,所以切記此方法一定要用真題。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)聽力絕招,希望可以給大家在備考的時(shí)候帶來(lái)四級(jí)考試的第一道題。在備考四級(jí)聽力的過(guò)程中,掌握方法很重要。下面是四級(jí)聽力絕招,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 第一、復(fù)習(xí)與自身興趣結(jié)合,利用閑散時(shí)間。 很多考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中,開始幾天積極性高、主動(dòng)性強(qiáng),抱著詞匯書按計(jì)劃每天背單詞、做習(xí)題,可是時(shí)間長(zhǎng)了就難免產(chǎn)生厭倦情緒,感到備考枯燥無(wú)味,效率下降。 這個(gè)時(shí)候其實(shí)只要稍微改變一下復(fù)習(xí)方式,就能輕松地備考。比如,把業(yè)余愛好和四六級(jí)復(fù)習(xí)相結(jié)合,會(huì)在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說(shuō)的同學(xué),平時(shí)看中文小說(shuō),這個(gè)時(shí)候就改看中英文對(duì)照的??吹臅r(shí)候注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好,這些書中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用恰巧是復(fù)習(xí)四六級(jí)單詞的一個(gè)重點(diǎn)。愛看體育新聞、時(shí)尚雜志的同學(xué)也可以試著多看英語(yǔ)新聞,看電視的英語(yǔ)頻道,從這些渠道來(lái)關(guān)注日常生活,在這樣的情景下學(xué)習(xí)會(huì)變得更容易。 第二、聽力材料渾身是寶,精讀、背誦得高分。 四六級(jí)聽力題的原文是考試中最簡(jiǎn)單的一部分,其中的小對(duì)話,場(chǎng)景真實(shí)、用語(yǔ)地道,是復(fù)習(xí)時(shí)可以拿來(lái)使用的好資料,把它作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口??忌梢悦刻斐槌鲆欢螘r(shí)間,將歷年真題中的對(duì)話進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高,其次,聽力原文里無(wú)論是對(duì)話還是語(yǔ)段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,考生如果能做到一聽就懂,放在閱讀中自然是沒有問(wèn)題,很多平時(shí)背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了,不僅掌握它的意思,還懂得如何去應(yīng)用在句子中,詞匯量會(huì)大幅度擴(kuò)大。由此可見,四六級(jí)聽力原文其實(shí)渾身上下都是寶,好好利用會(huì)令考生獲益多多。 第三、提高聽力絕招:堅(jiān)持反復(fù)做聽寫。 這個(gè)方法新東方在線在輔導(dǎo)中多次嘗試過(guò),收效良好。即考生專門準(zhǔn)備好一段聽力錄音,不看文字答案,也不看選項(xiàng),直接一句一句地聽寫。聽不懂、寫不出來(lái)的地方反復(fù)聽兩到三遍,實(shí)在寫不出來(lái)的先放在一邊,留出空格。一套題聽寫完畢再總體對(duì)一下答案,勾出錯(cuò)誤的和沒有寫出來(lái)的部分,這個(gè)時(shí)候再回想一下當(dāng)時(shí)沒有聽寫出來(lái)或聽寫錯(cuò)誤的原因,是由于單詞連讀、弱讀的問(wèn)題,還是由于口音的差別,還是單詞拼寫不正確,然后對(duì)照著修改過(guò)的重新再聽一次,這時(shí)注意之前錯(cuò)的地方著重聽。一套題可以反復(fù)這樣練習(xí),直到自己完全沒有錯(cuò)誤為止。真題的聽力語(yǔ)速、材料、詞匯與考試最符合,所以切記此方法一定要用真題。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)幫助。