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英語(yǔ)已經(jīng)普及的今天，大部分的學(xué)生都會(huì)參加等級(jí)考試，以此來(lái)證明自己的英語(yǔ)能力。那么英語(yǔ)等級(jí)能力考試按時(shí)參加考試。筆試考生從8:30開(kāi)始入場(chǎng)，8:45后不得入場(chǎng)。上午進(jìn)行的口試考生從8:30開(kāi)始入場(chǎng)，9:00后不得入場(chǎng);下午進(jìn)行的口試考生從13:30開(kāi)始入場(chǎng)，14:00后不得入場(chǎng)。 8、考生在參加考試時(shí)，必須持準(zhǔn)考證、考試通知單、本人身份證(或公安戶(hù)籍部門(mén)開(kāi)具的身份證號(hào)碼證明、未成年人的戶(hù)口本、軍人武警人員證件)或者護(hù)照、港澳臺(tái)地區(qū)的居民身份證等有效證件入場(chǎng)考試，三證缺一不可。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)等級(jí)能力考試的作用的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在?jìng)爭(zhēng)激烈的今天，只有不斷的提高自己的技能，才能夠在社會(huì)中立于不敗之地。

許多同學(xué)對(duì)全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)處于大概了解狀態(tài)，全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)有效期是多久呢?下面，我們一起來(lái)了解相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為參考。 沒(méi)有特定的有效期，是由企業(yè)方?jīng)Q定的。 1、在PETS等級(jí)描述中給出了各級(jí)考試成績(jī)的適用范圍，僅供考生個(gè)人和考生成績(jī)使用者參考。 2、教育部考試中心負(fù)責(zé)解釋PETS各級(jí)考試的水平;考生成績(jī)的使用權(quán)在錄取部門(mén)或用人單位。 3、作為社會(huì)性考試，PETS不具有評(píng)價(jià)普通中學(xué)和大學(xué)校內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)水平的功能;拒絕向考生的教學(xué)或輔導(dǎo)單位提供考生成績(jī)。任何人不得用此項(xiàng)考試的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)、干擾校內(nèi)正常的英語(yǔ)教學(xué)，不得用PETS考試成績(jī)代替普通中學(xué)和大學(xué)的英語(yǔ)結(jié)業(yè)考試。 4、PETS各級(jí)考試成績(jī)的有效期由錄取部門(mén)或用人單位自行決定。 合格標(biāo)準(zhǔn)：筆試成績(jī)是聽(tīng)力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫(xiě)作部分成績(jī)的總和，滿(mǎn)分100分，60分以上(含60分)為合格?？谠嚌M(mǎn)分5分，3分(含3分)以上為合格。 關(guān)于PETS成績(jī)劃分及保留： 根據(jù)教育部考試中心[2002]125號(hào)文件精神， PETS單項(xiàng)合格成績(jī)可以保學(xué)對(duì)全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)處于大概了解狀態(tài)，全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試留到相鄰的下一考次?？忌鷪?bào)名時(shí)可以自己決定是報(bào)單項(xiàng)(筆試、口試)或兩項(xiàng)都報(bào)，一次考試或相鄰兩次考試中，筆試、口試都合格者，教育部考試中心將核發(fā)《合格證書(shū)》?？缈即蔚某煽?jī)將不予保留。要保留的成績(jī)只能相同級(jí)別的考試。 以上就是關(guān)于全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望可以給大家?guī)?lái)幫助。

中華人民共和國(guó)教育部主管，中國(guó)教育部考試中心負(fù)責(zé)具體管理和組織。那么公共英語(yǔ)社會(huì)認(rèn)可度高嗎?下面，我們一起來(lái)詳細(xì)了解。 第一，公共英語(yǔ)考試在中國(guó)的教育系統(tǒng)中扮演著重要的角色。教育部作為公共英語(yǔ)考試的主管部門(mén)，有權(quán)威性地認(rèn)可該考試的結(jié)果。公共英語(yǔ)考試被納入中國(guó)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)體系，并廣泛用于大學(xué)生入學(xué)考試、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)士學(xué)位考試、英語(yǔ)研究生入學(xué)考試以及英語(yǔ)教師資格考試等重要場(chǎng)合。許多學(xué)校將PETS成績(jī)作為錄取的重要參考。 第二，公共英語(yǔ)考試具備相對(duì)公正、客觀(guān)和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)?？荚嚨脑O(shè)計(jì)和評(píng)分都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的質(zhì)量控制，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)公開(kāi)透明，能夠反映考生真實(shí)的英語(yǔ)水平。公共英語(yǔ)考試采用分級(jí)制度，根據(jù)成績(jī)可分為初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)，這種詳細(xì)的分級(jí)能夠準(zhǔn)確反映考生的英語(yǔ)水平，便于雇主和學(xué)校進(jìn)行合適的選拔。 第三，公共英語(yǔ)考試具備廣泛的應(yīng)用場(chǎng)景和認(rèn)可度。許多國(guó)內(nèi)外企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)在招聘和選拔人才時(shí)會(huì)優(yōu)先考慮公共英語(yǔ)證書(shū)。此外，公共英語(yǔ)考試與國(guó)際語(yǔ)言測(cè)試協(xié)作委員會(huì)(ALTE)合作，并獲得了ALTE的會(huì)員資格。這一合作進(jìn)一步提升了公共英語(yǔ)證書(shū)的國(guó)際認(rèn)可度。 盡管公共英語(yǔ)考試具有較高的社會(huì)認(rèn)可度，但也存在一些爭(zhēng)議和挑戰(zhàn)。首先，部分人士質(zhì)疑公共英語(yǔ)考試是否真正能夠反映考生的實(shí)際英語(yǔ)水平?？荚囆问较鄬?duì)固定，主要測(cè)試書(shū)面和口頭的英語(yǔ)能力，而實(shí)際溝通所需要的語(yǔ)言技能更加多樣化。其次，掌握公共英語(yǔ)所需的學(xué)習(xí)時(shí)間和成本也是一大挑戰(zhàn)。相比其他英語(yǔ)考試，公共英語(yǔ)考試難度較低，可能不能滿(mǎn)足需要更高水平英語(yǔ)證書(shū)的人士。 根據(jù)最新的信息，公共英語(yǔ)考試在中國(guó)的認(rèn)可度仍然很高。根據(jù)教育部考試中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2019年全國(guó)共有超過(guò)100萬(wàn)人報(bào)考公共英語(yǔ)考試，其中近70萬(wàn)人參加了公共英語(yǔ)初級(jí)考試。這一數(shù)字反映出公共英語(yǔ)考試的影響力和認(rèn)可度。 第四，公共英語(yǔ)考試的認(rèn)可度也在國(guó)際范圍內(nèi)得到認(rèn)可。根據(jù)教育部考試中心的介紹，公共英語(yǔ)考試與多個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化考試機(jī)構(gòu)合作，包括劍橋英語(yǔ)考試、澳大利亞英語(yǔ)考試委員會(huì)和美國(guó)大學(xué)理事會(huì)等。這種國(guó)際合作有助于提升公共英語(yǔ)證書(shū)的國(guó)際認(rèn)可度。 因此，公共英語(yǔ)考試具備較高的社會(huì)認(rèn)可度。其在中國(guó)教育系統(tǒng)中的地位和價(jià)值得到了教育部的肯定，并被廣泛用于大學(xué)入學(xué)考試和招聘選拔。公共英語(yǔ)考試具備相對(duì)公正、客觀(guān)和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)，其結(jié)果能夠準(zhǔn)確反映考生的英語(yǔ)水平。此外，公共英語(yǔ)考試與國(guó)際合作機(jī)構(gòu)合作，提英語(yǔ)(PETS)是中國(guó)大陸的一項(xiàng)英語(yǔ)考試，由中華人民共和國(guó)教育部主管，中國(guó)教育部考試升了其國(guó)際認(rèn)可度。然而，公共英語(yǔ)考試也存在一些爭(zhēng)議和挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步完善和提高。 以上就是關(guān)于公共英語(yǔ)考試的介紹，希望可以給大家了解帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

文中來(lái)為大家介紹，歡迎大家閱讀本文。 全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試的報(bào)考條件有哪些 PETS在考生資格方面，無(wú)職業(yè)、戶(hù)籍以及受教育程度的限制，原則上任何人(但因政策原因，暫不面向仍在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生)都可參加?？忌梢愿鶕?jù)自己的英語(yǔ)水平選擇參加其中任何一個(gè)級(jí)別的考試，但是，一次只能參加一個(gè)級(jí)別的考試。 PETS通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注中國(guó)教育考試網(wǎng)的更新信息，未參加網(wǎng)上報(bào)名的省份以省內(nèi)公布為準(zhǔn)。 網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，使用有效身份證件包括居民身份證(含臨時(shí)身份證)、軍人證件、港澳居民來(lái)往內(nèi)地通行證、臺(tái)灣居民往來(lái)大陸通行證或護(hù)照，按步驟注冊(cè)、填寫(xiě)個(gè)人報(bào)名信息。報(bào)名時(shí)應(yīng)按規(guī)定上傳近期正面免冠證件照一張。 報(bào)考者應(yīng)確保報(bào)名時(shí)的個(gè)人信息資料真實(shí)、正確，并對(duì)個(gè)人信息不真實(shí)或不正確而導(dǎo)致無(wú)法參加考試以及其它直接或間接的后果負(fù)責(zé)。 考試時(shí)所持身份證件必須與報(bào)名時(shí)一致，證件不一致者不得參加考試。 全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試(Public English Test System，簡(jiǎn)稱(chēng) PETS)是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系。作為中、英兩國(guó)政府的教育交流合作項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)過(guò)程中它得英語(yǔ)等級(jí)考試是中華人民共和國(guó)教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系，那么全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)到了英國(guó)專(zhuān)家的技術(shù)支持。PETS共有五個(gè)級(jí)別，各級(jí)別都十分重視對(duì)考生實(shí)際的語(yǔ)言交際能力的考查，均包括筆試和口試兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分?？忌梢愿鶕?jù)自己的需要分別報(bào)考筆試或口試。 以上為大家介紹了全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試的報(bào)考條件有哪些的相關(guān)內(nèi)容，相信大家看了以上內(nèi)容對(duì)此也有一定的了解。打算報(bào)考的學(xué)員可以早做準(zhǔn)備了。

意為該級(jí)而作。 該部分所需時(shí)間約為30分鐘?？忌诳陀^(guān)題答題卡上作答。 (四)寫(xiě)作 該部分由兩節(jié)組成，考查考生的書(shū)面表達(dá)能力。 A節(jié)(3題)：考查考生在意思相同的`情況下，對(duì)不同句型和表達(dá)方式的掌握?？忌鶕?jù)所提供的三個(gè)句子，在給出的每個(gè)新句子的空白處填上一至五個(gè)關(guān)鍵的單詞而不英語(yǔ)等級(jí)考試是由教育部設(shè)置的全國(guó)性英語(yǔ)水平考試體系，級(jí)別劃分為PETS-1至5級(jí)。那么全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)改變?cè)芯渥拥囊馑肌?B節(jié)(1題)：考查考生寫(xiě)出含有3-5條信息的簡(jiǎn)短信函和便條(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi)，約50詞)的能力。 該部分所需時(shí)間約為20分鐘?？忌谥饔^(guān)題答題卡上作答。 (五)口試 口試分A、B兩節(jié)，測(cè)試考生英語(yǔ)口語(yǔ)的交際能力。 每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專(zhuān)事評(píng)分;另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評(píng)分。專(zhuān)事評(píng)分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績(jī)的三分之一。 A節(jié)：考查考生初次見(jiàn)面時(shí)向他人提供個(gè)人的事實(shí)性信息(如名字

以對(duì)自己進(jìn)行積極暗示，告訴自己“這次考試我一定能行，一定能夠沉著應(yīng)對(duì)”，在這種自我調(diào)整的作用下，會(huì)消除心理壓力，從而消除焦慮，使之英語(yǔ)已經(jīng)普及，想要提升英語(yǔ)能力，可以參加全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試，那么全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試有哪幾個(gè)級(jí)心態(tài)平和。 第五步 不斷進(jìn)行自我激勵(lì)。美國(guó)哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉·詹姆士研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)沒(méi)有受到激勵(lì)的人，僅能發(fā)揮其能力的20%-30%，而當(dāng)他受到激勵(lì)時(shí)，其能力可以發(fā)揮至80%-90%這就是說(shuō)，同樣是一個(gè)人，在經(jīng)過(guò)充分激勵(lì)的過(guò)程后，所發(fā)揮的作用相當(dāng)于激勵(lì)前的3至4倍。所以，要不斷地進(jìn)行自我激勵(lì)。 第六步 適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動(dòng)會(huì)精神倍增，它可以使人增強(qiáng)信心，使之精力充沛，消除緊張和焦慮的情緒，就會(huì)保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。但是注意要不要進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)。 第七步 科學(xué)安排作息時(shí)間。古人云

要將口試教師當(dāng)作談話(huà)對(duì)象。 ② 3個(gè)考生的考試形式 如果考生總?cè)藬?shù)為單數(shù)，最后一組考生的人數(shù)是3個(gè)。3個(gè)考生所用的材料與兩人組的規(guī)范形式基本相同，但是時(shí)間稍有延長(zhǎng)，A節(jié)4.5分鐘，B節(jié)7.5分鐘，考試時(shí)間共為12分鐘。 A節(jié)的內(nèi)容與兩人組規(guī)范形式完全一樣，考官首先介紹自己，然后分別詢(xún)問(wèn)各考生的情況。所問(wèn)問(wèn)題會(huì)稍做變化，考生應(yīng)英語(yǔ)已經(jīng)普及的今天，大部分的學(xué)生在大學(xué)期間都是需要學(xué)習(xí)英語(yǔ)以及參加英語(yǔ)等級(jí)考試的。今天我們?yōu)榇蟊M量避免背誦。 B節(jié)的內(nèi)容與兩人組規(guī)范形式一樣，只是多一套題目。采用循環(huán)式問(wèn)答，即首先考生A問(wèn)考生B答，然后考生B問(wèn)考生C答，最后考生C問(wèn)考生A答。這一環(huán)節(jié)中，談話(huà)應(yīng)在考生中間進(jìn)行，不要將口試教師當(dāng)作交談對(duì)象。 以上就是為大家整理的全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試一級(jí)口語(yǔ)考試的形式與程序，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟说燃?jí)口語(yǔ)考試，大家在備考的時(shí)候就可以做到心中有數(shù)。

正為前提的，千萬(wàn)不要以為你能在這樣一場(chǎng)考試中僥幸通過(guò)。 最后，考生切記，不要一句話(huà)都不說(shuō)，只要你開(kāi)口，多少還是會(huì)有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的。即使你說(shuō)得不好，也要張口。 此外，整個(gè)口試過(guò)程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，說(shuō)話(huà)結(jié)巴，連說(shuō)斷句，連考官都沒(méi)有耐心聽(tīng)了最后。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕松的心情。盡管每一個(gè)口試部分都是有時(shí)間限制的，但只英語(yǔ)在中國(guó)已經(jīng)普及了，大家都在努力的提升英語(yǔ)能力，其中最好的方法就是通過(guò)等級(jí)考試來(lái)證明自己。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z(yǔ)等級(jí)考試要你能自信的把你的答案說(shuō)出來(lái)，自然地和你的同伴交流，你就不會(huì)失掉很多分?jǐn)?shù)。 以上就是為大家整理的英語(yǔ)等級(jí)考試應(yīng)試技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了考試技巧，再多加努力，相信大家可以一路暢通，順利的通過(guò)等級(jí)考試。

的級(jí)別可能有所不一，有的級(jí)別一年考兩次，有的級(jí)別一年只考一次，具體情況以當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)的通知為準(zhǔn)，考生可根據(jù)自身的英語(yǔ)水平報(bào)考相應(yīng)的級(jí)別，但一次只能報(bào)考一個(gè)級(jí)別的考試?？荚囋嚲碛筛魇?自治區(qū)、直轄市)的考試機(jī)構(gòu)組織評(píng)閱，經(jīng)教育部考試中心審核后兩個(gè)月內(nèi)公布成績(jī)，口試和筆試成績(jī)均合格者由教育部考試中心發(fā)給《全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試合格證書(shū)》。教育部考試中心計(jì)劃以后由PETS考試逐步取代自學(xué)考試中的公共英語(yǔ)考試，向全社會(huì)推廣和普及英語(yǔ)知識(shí)，以滿(mǎn)足社會(huì)上的各種需求。 以上就是關(guān)于全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試內(nèi)容介紹，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

很多新手考生在報(bào)考英語(yǔ)考試的時(shí)候會(huì)把四六級(jí)考試和全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試誤認(rèn)為是同一個(gè)考試，其實(shí)這兩門(mén)考試是有區(qū)別的。下面，我們來(lái)詳細(xì)了解。 兩者的區(qū)別： 1、從題型上 PETS有口語(yǔ)考試，但CET沒(méi)有，PETS從各級(jí)別交際能力考察的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型，主要有：客觀(guān)性試題--多項(xiàng)選擇、選擇配伍;半客觀(guān)試題--改錯(cuò)、填空、簡(jiǎn)單概括;主觀(guān)性試題--短文寫(xiě)作、翻譯、口試。 2、從實(shí)用性上 由于PETS更側(cè)重于交際能力的培養(yǎng)，以及互動(dòng)性學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)習(xí)者來(lái)講，更能全面提高英語(yǔ)水平，從而在實(shí)際應(yīng)用中更能發(fā)揮英語(yǔ)的作用。 3、從社會(huì)認(rèn)考生在報(bào)考英語(yǔ)考試的時(shí)候會(huì)把四六級(jí)考試和全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試誤認(rèn)為是同一個(gè)考試可上 由于PETS是由國(guó)家教育部推出，它所具有權(quán)威性無(wú)可置疑。并且，教育部正在大力推廣這種考試，并使之成為了我們國(guó)家所有用人單位衡量英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)人士英語(yǔ)水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。PETS三級(jí)大體相當(dāng)于CET四級(jí)，PETS四級(jí)大體相當(dāng)于CET六級(jí)，PETS五級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國(guó)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)二年級(jí)結(jié)束時(shí)的水平。 總的來(lái)說(shuō)，CET考試的主要對(duì)象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的在校大學(xué)本科生或是研究生。大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按照教學(xué)大綱的要求反映我國(guó)大學(xué)生的英語(yǔ)水平，因此有力的推動(dòng)了大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國(guó)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平的整體提高。 以上就是關(guān)于全國(guó)英語(yǔ)考試和英語(yǔ)四六級(jí)考試的區(qū)別介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡