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英語已經(jīng)普及的今天，大部分的學(xué)生都會參加等級考試，以此來證明自己的英語能力。那么英語等級能力考試按時(shí)參加考試。筆試考生從8:30開始入場，8:45后不得入場。上午進(jìn)行的口試考生從8:30開始入場，9:00后不得入場;下午進(jìn)行的口試考生從13:30開始入場，14:00后不得入場。 8、考生在參加考試時(shí)，必須持準(zhǔn)考證、考試通知單、本人身份證(或公安戶籍部門開具的身份證號碼證明、未成年人的戶口本、軍人武警人員證件)或者護(hù)照、港澳臺地區(qū)的居民身份證等有效證件入場考試，三證缺一不可。 以上就是為大家整理的英語等級能力考試的作用的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在競爭激烈的今天，只有不斷的提高自己的技能，才能夠在社會中立于不敗之地?

許多同學(xué)對全國英語等級考試證書處于大概了解狀態(tài)，全國英語等級考試證書有效期是多久呢?下面，我們一起來了解相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為參考。 沒有特定的有效期，是由企業(yè)方?jīng)Q定的。 1、在PETS等級描述中給出了各級考試成績的適用范圍，僅供考生個(gè)人和考生成績使用者參考。 2、教育部考試中心負(fù)責(zé)解釋PETS各級考試的水平;考生成績的使用權(quán)在錄取部門或用人單位。 3、作為社會性考試，PETS不具有評價(jià)普通中學(xué)和大學(xué)校內(nèi)英語教學(xué)水平的功能;拒絕向考生的教學(xué)或輔導(dǎo)單位提供考生成績。任何人不得用此項(xiàng)考試的成績評價(jià)、干擾校內(nèi)正常的英語教學(xué)，不得用PETS考試成績代替普通中學(xué)和大學(xué)的英語結(jié)業(yè)考試。 4、PETS各級考試成績的有效期由錄取部門或用人單位自行決定。 合格標(biāo)準(zhǔn)：筆試成績是聽力、英語知識運(yùn)用、閱讀理解和寫作部分成績的總和，滿分100分，60分以上(含60分)為合格?？谠嚌M分5分，3分(含3分)以上為合格。 關(guān)于PETS成績劃分及保留： 根據(jù)教育部考試中心[2002]125號文件精神， PETS單項(xiàng)合格成績可以保學(xué)對全國英語等級考試證書處于大概了解狀態(tài)，全國英語等級考試留到相鄰的下一考次?？忌鷪?bào)名時(shí)可以自己決定是報(bào)單項(xiàng)(筆試、口試)或兩項(xiàng)都報(bào)，一次考試或相鄰兩次考試中，筆試、口試都合格者，教育部考試中心將核發(fā)《合格證書》。跨考次的成績將不予保留。要保留的成績只能相同級別的考試。 以上就是關(guān)于全國英語等級考試的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望可以給大家?guī)韼椭?

中華人民共和國教育部主管，中國教育部考試中心負(fù)責(zé)具體管理和組織。那么公共英語社會認(rèn)可度高嗎?下面，我們一起來詳細(xì)了解。 第一，公共英語考試在中國的教育系統(tǒng)中扮演著重要的角色。教育部作為公共英語考試的主管部門，有權(quán)威性地認(rèn)可該考試的結(jié)果。公共英語考試被納入中國的大學(xué)英語教學(xué)體系，并廣泛用于大學(xué)生入學(xué)考試、英語專業(yè)學(xué)士學(xué)位考試、英語研究生入學(xué)考試以及英語教師資格考試等重要場合。許多學(xué)校將PETS成績作為錄取的重要參考。 第二，公共英語考試具備相對公正、客觀和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)?？荚嚨脑O(shè)計(jì)和評分都經(jīng)過嚴(yán)格的質(zhì)量控制，評分標(biāo)準(zhǔn)公開透明，能夠反映考生真實(shí)的英語水平。公共英語考試采用分級制度，根據(jù)成績可分為初級、中級和高級，這種詳細(xì)的分級能夠準(zhǔn)確反映考生的英語水平，便于雇主和學(xué)校進(jìn)行合適的選拔。 第三，公共英語考試具備廣泛的應(yīng)用場景和認(rèn)可度。許多國內(nèi)外企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)和教育機(jī)構(gòu)在招聘和選拔人才時(shí)會優(yōu)先考慮公共英語證書。此外，公共英語考試與國際語言測試協(xié)作委員會(ALTE)合作，并獲得了ALTE的會員資格。這一合作進(jìn)一步提升了公共英語證書的國際認(rèn)可度。 盡管公共英語考試具有較高的社會認(rèn)可度，但也存在一些爭議和挑戰(zhàn)。首先，部分人士質(zhì)疑公共英語考試是否真正能夠反映考生的實(shí)際英語水平。考試形式相對固定，主要測試書面和口頭的英語能力，而實(shí)際溝通所需要的語言技能更加多樣化。其次，掌握公共英語所需的學(xué)習(xí)時(shí)間和成本也是一大挑戰(zhàn)。相比其他英語考試，公共英語考試難度較低，可能不能滿足需要更高水平英語證書的人士。 根據(jù)最新的信息，公共英語考試在中國的認(rèn)可度仍然很高。根據(jù)教育部考試中心的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，2019年全國共有超過100萬人報(bào)考公共英語考試，其中近70萬人參加了公共英語初級考試。這一數(shù)字反映出公共英語考試的影響力和認(rèn)可度。 第四，公共英語考試的認(rèn)可度也在國際范圍內(nèi)得到認(rèn)可。根據(jù)教育部考試中心的介紹，公共英語考試與多個(gè)國際標(biāo)準(zhǔn)化考試機(jī)構(gòu)合作，包括劍橋英語考試、澳大利亞英語考試委員會和美國大學(xué)理事會等。這種國際合作有助于提升公共英語證書的國際認(rèn)可度。 因此，公共英語考試具備較高的社會認(rèn)可度。其在中國教育系統(tǒng)中的地位和價(jià)值得到了教育部的肯定，并被廣泛用于大學(xué)入學(xué)考試和招聘選拔。公共英語考試具備相對公正、客觀和標(biāo)準(zhǔn)化的特點(diǎn)，其結(jié)果能夠準(zhǔn)確反映考生的英語水平。此外，公共英語考試與國際合作機(jī)構(gòu)合作，提英語(PETS)是中國大陸的一項(xiàng)英語考試，由中華人民共和國教育部主管，中國教育部考試升了其國際認(rèn)可度。然而，公共英語考試也存在一些爭議和挑戰(zhàn)，需要進(jìn)一步完善和提高。 以上就是關(guān)于公共英語考試的介紹，希望可以給大家了解帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

文中來為大家介紹，歡迎大家閱讀本文。 全國英語等級考試的報(bào)考條件有哪些 PETS在考生資格方面，無職業(yè)、戶籍以及受教育程度的限制，原則上任何人(但因政策原因，暫不面向仍在接受九年義務(wù)教育的學(xué)生)都可參加?？忌梢愿鶕?jù)自己的英語水平選擇參加其中任何一個(gè)級別的考試，但是，一次只能參加一個(gè)級別的考試。 PETS通過網(wǎng)上報(bào)名，請隨時(shí)關(guān)注中國教育考試網(wǎng)的更新信息，未參加網(wǎng)上報(bào)名的省份以省內(nèi)公布為準(zhǔn)。 網(wǎng)上報(bào)名時(shí)，使用有效身份證件包括居民身份證(含臨時(shí)身份證)、軍人證件、港澳居民來往內(nèi)地通行證、臺灣居民往來大陸通行證或護(hù)照，按步驟注冊、填寫個(gè)人報(bào)名信息。報(bào)名時(shí)應(yīng)按規(guī)定上傳近期正面免冠證件照一張。 報(bào)考者應(yīng)確保報(bào)名時(shí)的個(gè)人信息資料真實(shí)、正確，并對個(gè)人信息不真實(shí)或不正確而導(dǎo)致無法參加考試以及其它直接或間接的后果負(fù)責(zé)。 考試時(shí)所持身份證件必須與報(bào)名時(shí)一致，證件不一致者不得參加考試。 全國公共英語等級考試(Public English Test System，簡稱 PETS)是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國性英語水平考試體系。作為中、英兩國政府的教育交流合作項(xiàng)目，在設(shè)計(jì)過程中它得英語等級考試是中華人民共和國教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國性英語水平考試體系，那么全國英語等級到了英國專家的技術(shù)支持。PETS共有五個(gè)級別，各級別都十分重視對考生實(shí)際的語言交際能力的考查，均包括筆試和口試兩個(gè)相對獨(dú)立的部分。考生可以根據(jù)自己的需要分別報(bào)考筆試或口試。 以上為大家介紹了全國英語等級考試的報(bào)考條件有哪些的相關(guān)內(nèi)容，相信大家看了以上內(nèi)容對此也有一定的了解。打算報(bào)考的學(xué)員可以早做準(zhǔn)備了。

意為該級而作。 該部分所需時(shí)間約為30分鐘。考生在客觀題答題卡上作答。 (四)寫作 該部分由兩節(jié)組成，考查考生的書面表達(dá)能力。 A節(jié)(3題)：考查考生在意思相同的`情況下，對不同句型和表達(dá)方式的掌握。考生根據(jù)所提供的三個(gè)句子，在給出的每個(gè)新句子的空白處填上一至五個(gè)關(guān)鍵的單詞而不英語等級考試是由教育部設(shè)置的全國性英語水平考試體系，級別劃分為PETS-1至5級。那么全國英語等級改變原有句子的意思。 B節(jié)(1題)：考查考生寫出含有3-5條信息的簡短信函和便條(標(biāo)點(diǎn)符號不計(jì)算在內(nèi)，約50詞)的能力。 該部分所需時(shí)間約為20分鐘?？忌谥饔^題答題卡上作答。 (五)口試 口試分A、B兩節(jié)，測試考生英語口語的交際能力。 每次口試采取兩名口試教師和兩名考生的形式。一名口試教師不參與交談，專事評分;另一名主持口試，隨時(shí)與考生交談并評分。專事評分的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之二，主持口試的教師所給分?jǐn)?shù)的權(quán)重占考生口試成績的三分之一。 A節(jié)：考查考生初次見面時(shí)向他人提供個(gè)人的事實(shí)性信息(如名字

以對自己進(jìn)行積極暗示，告訴自己“這次考試我一定能行，一定能夠沉著應(yīng)對”，在這種自我調(diào)整的作用下，會消除心理壓力，從而消除焦慮，使之英語已經(jīng)普及，想要提升英語能力，可以參加全國英語等級考試，那么全國英語等級考試有哪幾個(gè)級心態(tài)平和。 第五步 不斷進(jìn)行自我激勵(lì)。美國哈佛大學(xué)心理學(xué)家威廉·詹姆士研究發(fā)現(xiàn)，一個(gè)沒有受到激勵(lì)的人，僅能發(fā)揮其能力的20%-30%，而當(dāng)他受到激勵(lì)時(shí)，其能力可以發(fā)揮至80%-90%這就是說，同樣是一個(gè)人，在經(jīng)過充分激勵(lì)的過程后，所發(fā)揮的作用相當(dāng)于激勵(lì)前的3至4倍。所以，要不斷地進(jìn)行自我激勵(lì)。 第六步 適當(dāng)運(yùn)動，保持樂觀的心態(tài)。適當(dāng)?shù)剡\(yùn)動會精神倍增，它可以使人增強(qiáng)信心，使之精力充沛，消除緊張和焦慮的情緒，就會保持樂觀的心態(tài)。但是注意要不要進(jìn)行劇烈運(yùn)動。 第七步 科學(xué)安排作息時(shí)間。古人云

要將口試教師當(dāng)作談話對象。 ② 3個(gè)考生的考試形式 如果考生總?cè)藬?shù)為單數(shù)，最后一組考生的人數(shù)是3個(gè)。3個(gè)考生所用的材料與兩人組的規(guī)范形式基本相同，但是時(shí)間稍有延長，A節(jié)4.5分鐘，B節(jié)7.5分鐘，考試時(shí)間共為12分鐘。 A節(jié)的內(nèi)容與兩人組規(guī)范形式完全一樣，考官首先介紹自己，然后分別詢問各考生的情況。所問問題會稍做變化，考生應(yīng)英語已經(jīng)普及的今天，大部分的學(xué)生在大學(xué)期間都是需要學(xué)習(xí)英語以及參加英語等級考試的。今天我們?yōu)榇蟊M量避免背誦。 B節(jié)的內(nèi)容與兩人組規(guī)范形式一樣，只是多一套題目。采用循環(huán)式問答，即首先考生A問考生B答，然后考生B問考生C答，最后考生C問考生A答。這一環(huán)節(jié)中，談話應(yīng)在考生中間進(jìn)行，不要將口試教師當(dāng)作交談對象。 以上就是為大家整理的全國英語等級考試一級口語考試的形式與程序，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。掌握了等級口語考試，大家在備考的時(shí)候就可以做到心中有數(shù)。

正為前提的，千萬不要以為你能在這樣一場考試中僥幸通過。 最后，考生切記，不要一句話都不說，只要你開口，多少還是會有一點(diǎn)分?jǐn)?shù)的。即使你說得不好，也要張口。 此外，整個(gè)口試過程可能令考生比較緊張，有些考生不停的擦汗，說話結(jié)巴，連說斷句，連考官都沒有耐心聽了最后。建議考生們深呼吸，讓自己保持輕松的心情。盡管每一個(gè)口試部分都是有時(shí)間限制的，但只英語在中國已經(jīng)普及了，大家都在努力的提升英語能力，其中最好的方法就是通過等級考試來證明自己。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z等級考試要你能自信的把你的答案說出來，自然地和你的同伴交流，你就不會失掉很多分?jǐn)?shù)。 以上就是為大家整理的英語等級考試應(yīng)試技巧，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭Ｕ莆樟丝荚嚰记?，再多加努力，相信大家可以一路暢通，順利的通過等級考試。

的級別可能有所不一，有的級別一年考兩次，有的級別一年只考一次，具體情況以當(dāng)?shù)乜荚嚈C(jī)構(gòu)的通知為準(zhǔn)，考生可根據(jù)自身的英語水平報(bào)考相應(yīng)的級別，但一次只能報(bào)考一個(gè)級別的考試?？荚囋嚲碛筛魇?自治區(qū)、直轄市)的考試機(jī)構(gòu)組織評閱，經(jīng)教育部考試中心審核后兩個(gè)月內(nèi)公布成績，口試和筆試成績均合格者由教育部考試中心發(fā)給《全國公共英語等級考試合格證書》。教育部考試中心計(jì)劃以后由PETS考試逐步取代自學(xué)考試中的公共英語考試，向全社會推廣和普及英語知識，以滿足社會上的各種需求。 以上就是關(guān)于全國英語等級考試內(nèi)容介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

很多新手考生在報(bào)考英語考試的時(shí)候會把四六級考試和全國英語等級考試誤認(rèn)為是同一個(gè)考試，其實(shí)這兩門考試是有區(qū)別的。下面，我們來詳細(xì)了解。 兩者的區(qū)別： 1、從題型上 PETS有口語考試，但CET沒有，PETS從各級別交際能力考察的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型，主要有：客觀性試題--多項(xiàng)選擇、選擇配伍;半客觀試題--改錯(cuò)、填空、簡單概括;主觀性試題--短文寫作、翻譯、口試。 2、從實(shí)用性上 由于PETS更側(cè)重于交際能力的培養(yǎng)，以及互動性學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)者來講，更能全面提高英語水平，從而在實(shí)際應(yīng)用中更能發(fā)揮英語的作用。 3、從社會認(rèn)考生在報(bào)考英語考試的時(shí)候會把四六級考試和全國英語等級考試誤認(rèn)為是同一個(gè)考試可上 由于PETS是由國家教育部推出，它所具有權(quán)威性無可置疑。并且，教育部正在大力推廣這種考試，并使之成為了我們國家所有用人單位衡量英語專業(yè)人士英語水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。PETS三級大體相當(dāng)于CET四級，PETS四級大體相當(dāng)于CET六級，PETS五級標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國英語專業(yè)二年級結(jié)束時(shí)的水平。 總的來說，CET考試的主要對象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級的在校大學(xué)本科生或是研究生。大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模的標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按照教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平，因此有力的推動了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國大學(xué)英語教學(xué)水平的整體提高。 以上就是關(guān)于全國英語考試和英語四六級考試的區(qū)別介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡