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                      英語四級(jí)的過程中,教材是必不可少的,但是很多人都不知道該如何備考,那么英語四級(jí)自學(xué)教機(jī)上,反反復(fù)復(fù)去聽,每次盡量把英文在心中翻譯過來,把不懂的地方反復(fù)去聽,就這樣一段練習(xí)之后,的聽力明顯提高了。為了更好地把握聽力真題,還去零元課的網(wǎng)站學(xué)習(xí)了聽力的視頻課;為了保持做題的準(zhǔn)確性,還專門專研聽力滿分兵法來學(xué)習(xí)寫作技巧。等一切都練習(xí)了之后,還用它贈(zèng)送的3套聽力模擬進(jìn)行了檢驗(yàn)。努力沒有白費(fèi)呀!確實(shí)是有所提升的。 在閱讀上面,《四級(jí)真題/逐句精解》贈(zèng)送的學(xué)習(xí)閱讀技巧的小冊(cè)子。還去學(xué)習(xí)了零元課的閱讀視頻課。于是乎,閱讀可以說是最值得炫耀的了。 在寫作上面,《四級(jí)真題/逐句精解》的12套真題,拿到題目后,自己先進(jìn)行構(gòu)思寫作,然后再與參考答案給出的范文進(jìn)行比較,找出的不足之處,勾畫出參考作文中的一些固定搭配,短語和句式,進(jìn)行了背誦,除此之外,還背誦了它后面給出的參考模板。為了讓自己接觸更多的話題,就每天花費(fèi)一個(gè)小時(shí)背一篇作文,在最后的多半個(gè)月里把贈(zèng)送的20篇熱點(diǎn)背誦作文全給背過了。考試什么的自然不是問題。 以上就是為大家整理的英語四級(jí)自學(xué)教材有哪些的相關(guān)內(nèi)容,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭W詫W(xué)教材有很多,只有選擇出好的教材,才能夠提高備考的效率,順利的通過四級(jí)考試。

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                      為人的記憶力是有限的,所以不要指望只背20個(gè)單詞,就能記住全部并且永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。將每天背誦的數(shù)詞根詞綴法這個(gè)量定在500個(gè),雖然你實(shí)際記住的也許只有100個(gè),但是這100個(gè)一定是你記得最牢的。 循環(huán)往復(fù)法 把所要背的單詞分組,比如每組100個(gè),共50組。第一天,背第一組的100個(gè);第二天不要急著前行,先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍,然后再看第二組的單詞;幾天以后再復(fù)習(xí)第一天的單詞,以此類推。這樣做雖然可能影響背單詞的進(jìn)度,但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容,以“滾雪球”的方式加深記憶。 人會(huì)遺忘,最好的方法是在你正要遺忘的時(shí)候復(fù)習(xí)一下,這相當(dāng)于對(duì)原來記憶進(jìn)行刺激,會(huì)使快要忘記的東西記得很牢。這個(gè)方法因人而異,你可以根據(jù)自己的記憶力情況,決定復(fù)習(xí)的周期。如果怕雪球越滾越大,到后來每天的任務(wù)越來越艱巨,你也可以先把要背的所有單詞都背一遍,采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法,等全部背完一遍后再從頭來第二遍。 狂寫法 是依靠重復(fù)某種生理活動(dòng)來強(qiáng)迫大腦認(rèn)知的方法,對(duì)于大多數(shù)人來學(xué)好英語,在學(xué)習(xí)的過程中必須要大量的積累單詞和掌握語法,學(xué)習(xí)方法很重要,方法用對(duì),學(xué)說是有效的。當(dāng)然每個(gè)人的習(xí)慣各有不同,有的喜好大聲朗讀所背單詞,有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞,更有甚者把單詞錄成卡帶,每日聽之方可入眠。真可謂“單詞人人會(huì)背,各有巧妙不同”。 以上就是小編給大家分享的英語單詞記憶方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

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                      面的積累,平時(shí)多練習(xí),寫作就不成問題了。如果時(shí)間允許的話,每天寫一篇,或者最壞的情況下,一周練習(xí)一篇寫作。 4.聽力 要練學(xué)英語,以此加強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,但自學(xué)英語并不容易。下面就來說說自學(xué)英語入門的教習(xí)好的聽力,首先要選擇合適的演講材料,所選的演講材料必須真實(shí)、地道。 練習(xí)聽力的方法:利用業(yè)余時(shí)間,將大量的聽力材料連貫地聽,不需要重復(fù),不需要聽懂每個(gè)單詞,只聽一條大致的故事線。 留出一段特別的時(shí)間,集中精力地聽材料。這種聽力方法不要求你聽太多內(nèi)容,但一定要聽懂每一個(gè)句子,把握每一個(gè)細(xì)節(jié)。 上述為大家介紹了自學(xué)英語入門的教程,希望可以切實(shí)幫助到大家,進(jìn)一步提升英語入門學(xué)習(xí)的能力,增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

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                    • 提高英語聽力最有效的方法

                      時(shí)間有限,可在第三遍或之后進(jìn)行補(bǔ)充。另外,聽寫時(shí)可以用速記符號(hào)、字母或縮來代替單詞,以提高聽寫速度。例如:用≈表示about,>表示more than,IMP表示important,INFO表示information,R表示are,U表示you。更多縮寫可學(xué)習(xí)英語的時(shí)候最怕的就是聽力題型,要想提高自己的聽力能力,學(xué)點(diǎn)擊此處查看,網(wǎng)上有很多源,大家可以搜一搜。 3. 第三遍補(bǔ)充漏寫的單詞,檢查拼寫、語法、標(biāo)點(diǎn)等錯(cuò)誤。最后要把符號(hào)或縮寫替換成單詞。 4. 最后對(duì)照聽力文本批改聽寫內(nèi)容,針對(duì)錯(cuò)誤分析深層原因。例如,把sing聽成see,說明不能清晰地辨別音標(biāo);該用逗號(hào)時(shí)用句點(diǎn)說明不了解句子結(jié)構(gòu);單詞拼寫錯(cuò)誤說明平時(shí)就沒注意或者聽寫時(shí)粗心;生詞寫不出來說明詞匯量不夠。 5. 聽寫時(shí)逐句聽寫,而不要逐詞聽寫。逐詞聽寫不但效率低,而且不利于了解全文大意,出錯(cuò)率也高。 以上就是小編給大家分享的英語聽力學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

                    • 英語閱讀理解解題技巧

                      對(duì)讀文章的時(shí)間少了,難免斷章取義缺少宏觀的把握,容易陷入干擾選項(xiàng)設(shè)置的陷阱之中。 對(duì)于高三的同學(xué)們,我還是建議多使用這種方法,方法雖有利弊,但對(duì)于時(shí)間緊張的你們,往往事半功倍。 第三類:讀主題——讀題目—— 讀全文——做題目 個(gè)人認(rèn)為這種方法較以上兩種更為全面和嚴(yán)謹(jǐn),而我在新東方的課堂的上也是建議給每位同學(xué)們練習(xí)這種方法,養(yǎng)成很好的閱讀習(xí)慣。 這種方法即先看懂各段首尾句或短文的第一段,大致明了文章的主題。此后細(xì)細(xì)地閱讀題干推敲選項(xiàng)的大致設(shè)置,思考作者的行文規(guī)律和命題者的出題陷阱,然后帶著已經(jīng)在首尾句獲得的信息和在題目中假設(shè)的思路回頭進(jìn)行有目的性的查找工作,準(zhǔn)確率高且耗時(shí)相對(duì)較少。而我們現(xiàn)在的高考閱讀文章均取自國(guó)內(nèi)外的英文刊物,少有命題組自行行文的類型,此類文章邏輯嚴(yán)謹(jǐn),結(jié)構(gòu)清晰,所以氣定神閑地先英語的學(xué)習(xí)離不開聽說讀寫幾個(gè)方面,很多小伙伴覺得閱讀理解很難,下面,小編給大家分享幾個(gè)英語讀完各段的首句再耐心的推敲考題選項(xiàng)的設(shè)置,往往會(huì)直接將四個(gè)選支排除掉一個(gè)或兩個(gè),這無疑對(duì)我們的解題幫助極大,減少了我們判斷的壓力輕松地將文章讀完。 以上就是英語閱讀理解題型解題技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

                    • 英語連讀重讀弱讀技巧

                      的形式就叫詞的強(qiáng)讀式或弱讀式。英語單詞中有強(qiáng)讀式和弱讀式的單詞大約有50多個(gè),而且他們多出現(xiàn)在句子的非重讀音節(jié)里。從詞性上看,它們大多為單音節(jié)的限定詞、助動(dòng)詞、動(dòng)詞be、介詞、關(guān)聯(lián)詞和人稱代詞等。例如:some/sm/→/sm/→/sm/,have/hv/→/hv/→/v/;were/w:/→/w/,must/mst/→/mst,ms/→/mst,ms/;do/du:/→/d/→/du/→/d/,and/nd/→/nd,n/→/n/;of/v/→/v/→/v/,them/m/→/m/→/m/;we/wi:/→/wi/等。 以上就是小編給大家分享的英語連讀重讀弱讀技巧,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

                    • 商務(wù)英語口語教材推薦

                      英語口語和學(xué)習(xí)方法是非常必要的,因?yàn)檫@是英語口語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是提高英語口語能力的重要過程。今天小編推薦了商務(wù)英語題中,加強(qiáng)發(fā)音水平的操練是最要害的一步,學(xué)習(xí)商務(wù)英語口語發(fā)音的內(nèi)容有三個(gè):音、腔、調(diào)。首先要把握單音的發(fā)音辦法,單音不必搞得太細(xì),由于單音發(fā)得再準(zhǔn),如果沒有讓外國(guó)人聽著順耳的腔也算不上地道的表達(dá)。"腔"指的是英語單詞音節(jié)的輕重和在說話時(shí)凹凸的改變(在中國(guó)語音書上稱為“節(jié)奏”)。明顯,發(fā)音學(xué)習(xí)的首要精力要放在腔上。 3、對(duì)照模仿學(xué)習(xí) 我們可以找一些比較經(jīng)典的英語美劇,剛開始找一些簡(jiǎn)單易懂的,后面就可以找一些有關(guān)外貿(mào)的英語劇這些美劇大多數(shù)的對(duì)話,都是平常生活中用到的,而且演員的表情,動(dòng)作,情感,讓我們很容易就融入到英語的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣在學(xué)習(xí)的過程中,如果一遍聽不懂,可以再聽一遍,或者聽?zhēng)妆椋磸?fù)聽取,直到聽清楚,可以將原內(nèi)容復(fù)述清楚,這樣的口語練習(xí),會(huì)比較有效果。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上就是小編推薦的商務(wù)英語口語教材,大家需要認(rèn)真去準(zhǔn)備,才能保證考試通過。希望能夠幫到大家。想要了解更多商務(wù)英語學(xué)習(xí)方面信息可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

                    • 如何教孩子入門英語口語

                      解字的意思和發(fā)音的好字典。如果可以的話,給你的孩子買一本袖珍字典,并讓孩子們不管走到哪里都帶著它。 2.在家里和孩子用英語交流 父母在家里一般都是用母語和孩子進(jìn)行交流的,但是為了提高孩子的英語口語,父母在家里和孩子交流的時(shí)候可以盡量地和孩子用英語交流。 3.豐富孩子的詞匯量 父母應(yīng)該通過在教孩子新的詞匯的時(shí),引入它們的同義詞或者是反義詞的方法來豐富孩子的詞匯量。也可以嘗試給孩子引入更多實(shí)用有趣的單詞來豐富孩子的詞匯量,能讓孩子對(duì)新的單詞有深刻的印象。 4.在交流的時(shí)候糾正孩子的錯(cuò)誤 在你的孩子練習(xí)英語口語的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)了任何的語法錯(cuò)誤或者是單詞的拼讀錯(cuò)誤的話,父母都應(yīng)該立即進(jìn)行糾正。你可以用簡(jiǎn)單的詞語給孩子們進(jìn)行解釋,這樣孩子們也不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)學(xué)習(xí)英語口語的時(shí)候,可以帶著孩子和其他伙伴進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。在玩的過程中,孩子的英語口語誤了。和孩子定期的英語口語練習(xí)對(duì)提高他們的英語口語能力無疑是有幫助的。如果孩子表現(xiàn)出了自己在口語上的進(jìn)步的話,你也不要忘記給孩子們一些適當(dāng)?shù)墓膭?lì)。 5.大聲朗讀可以幫助孩子提高口語能力 每天都讓你的孩子大聲朗讀一些報(bào)紙或者是他課本里面的一些文章。當(dāng)然,父母也可以讓孩子們大聲的朗讀一些故事。大聲的朗讀外文報(bào)紙無疑是可以幫助孩子們豐富他們的詞匯量以及提高他們的英語口語技能的。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 按照上面的方法,循序漸進(jìn),孩子的英語口語就算是入門了,之后孩子的英語口語學(xué)習(xí),家長(zhǎng)就不必過多操心了。只要孩子能循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)英語口語,那么他們以后的英語對(duì)話就不會(huì)有太大的問題

                    • 要想學(xué)好商務(wù)英語口語應(yīng)該怎么做

                      中國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)越來越頻繁,人們?cè)絹碓街匾暽虅?wù)英語,在商務(wù)英語教學(xué)中,要改變教學(xué)觀念。下面是小編給大家分享的幾個(gè)商務(wù)英語學(xué)習(xí)建議,大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 結(jié)合商務(wù)專業(yè)知識(shí) 商務(wù)英語口語是商務(wù)英語的重要組成部分,合理設(shè)置英語口語課程有利于提高英語口語教學(xué)水平。課程與社會(huì)發(fā)展相結(jié)合,可以更好地反映英語口語的應(yīng)用價(jià)值,使學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)后可以獲得一定的優(yōu)勢(shì),為提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造條件。 例如,教師合理使用教材知識(shí),設(shè)置相應(yīng)的商務(wù)場(chǎng)景,要求學(xué)生在課堂外模擬完成,并在課堂上測(cè)試實(shí)際成果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。 在課堂上,根據(jù)實(shí)踐交流的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步加強(qiáng)商務(wù)英語與商務(wù)專業(yè)知識(shí)的聯(lián)系,設(shè)計(jì)相應(yīng)的商務(wù)英語使用環(huán)境,鼓勵(lì)學(xué)生用英語交流,讓學(xué)生真正感受到商務(wù)應(yīng)用的氛圍,培養(yǎng)學(xué)生商務(wù)口語的運(yùn)用能力,為畢業(yè)就業(yè)做好準(zhǔn)備。 營(yíng)造英語氛圍 技工學(xué)校商務(wù)英語口語教學(xué)因英語學(xué)習(xí)氛圍不強(qiáng),缺乏口語訓(xùn)練方法,導(dǎo)致課堂教學(xué)效果不英語,在商務(wù)英語教學(xué)中,要改變教學(xué)理想。 因此,必須打破傳統(tǒng)的英語口語訓(xùn)練方法,將其與生活緊密結(jié)合,注重實(shí)際應(yīng)用,提高英語使用效率,比較好將商務(wù)英語口語練習(xí)與日?;顒?dòng)相結(jié)合,營(yíng)造良好的口語練習(xí)。 此外,可以借用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),采取多模仿、多背誦、多復(fù)述,有意識(shí)地克服翻譯習(xí)慣,提高學(xué)生表達(dá)英語口語的能力。 創(chuàng)新教學(xué)方法 中國(guó)的對(duì)外經(jīng)濟(jì)越來越頻繁,人們?cè)絹碓街匾暽虅?wù)英語。在商務(wù)英語教學(xué)中,要改變教學(xué)觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,為學(xué)生練習(xí)口語創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。 如采用小組教學(xué)方法,鼓勵(lì)學(xué)生互相討論和相互學(xué)習(xí),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。技工學(xué)校有很多課程,很難照顧課堂上的每個(gè)學(xué)生,英語口語需要長(zhǎng)期的交流練習(xí)。 課堂上的小組教學(xué)允許每個(gè)學(xué)生用英語口語學(xué)習(xí)和交流。通過合理選擇組合方法,對(duì)小組內(nèi)部問題進(jìn)行討論,或者進(jìn)行主題口語練習(xí),大大提高了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)積極性,鍛煉英語口語學(xué)習(xí)能力。 小組教學(xué)的靈活性不僅可以為對(duì)話練習(xí)提供更多機(jī)會(huì),還可以進(jìn)行全英語舞臺(tái)表演,還可讓小組與小組之間進(jìn)行比賽,這可以消除學(xué)生的膽怯,也有利于提高學(xué)生參與英語表達(dá)的熱情,提高學(xué)生的英語口語水平。 以上就是關(guān)于商務(wù)英語口語學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程