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　　雅思寫作是偏重技巧的科目，對(duì)寫作基本功的提升是非常有必要的。那么很多學(xué)員不太清楚雅思寫作高分應(yīng)該怎么備考?該怎么提升雅思寫作基本功?下面滬江小編針對(duì)怎么提高雅思寫作基本功問題進(jìn)行詳細(xì)的分享，一起來看看吧。 　　雅思寫作技巧一 養(yǎng)成練習(xí)習(xí)慣 　　雅思寫作雖然偏重技巧，但是技巧的使用也需要大量的練習(xí)作為支撐，只學(xué)技巧不練習(xí)或者練得很少對(duì)于大家的寫作提升幫助不會(huì)很大。雅思筆試一般在上午進(jìn)行，所以建議大家每天早晨留出一個(gè)小時(shí)專心練習(xí)寫作，養(yǎng)成寫作練習(xí)習(xí)慣，這樣等到大家上了考場，也能夠在很短的時(shí)間內(nèi)快速完成審題、構(gòu)思、寫作的全過程。每天寫作產(chǎn)基本功的提升是非常有必要的。那么很多學(xué)員不太清楚雅思寫作高分應(yīng)該怎么備考?該怎么提升雅思寫作基本出量很高，建議大家根據(jù)話題挑出一些來找老師批改，其余的可以自己對(duì)照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和范文做修改和補(bǔ)充。 　　雅思寫作技巧二 準(zhǔn)備寫作素材 　　雅思寫作尤其是大作文，需要大家根據(jù)話題自行論述，沒有任何可參考之物，有的時(shí)候一些話題可能會(huì)比較偏，一時(shí)之間無法在大腦中想出合適的素材去論述，眼看著時(shí)間流逝，卻寫不出來一個(gè)字，所以大家在平時(shí)備考的時(shí)候要根據(jù)話題去準(zhǔn)備寫作素材，保證考試中遇到不熟悉話題時(shí)有內(nèi)容可寫。寫作素材準(zhǔn)備很有必要，但是不需要看到什么素材都亂背一氣，其實(shí)很多寫作素材是可以通用的，而且一些話題自己生活中的經(jīng)歷就可以用上，不必準(zhǔn)備素材，所以不要因?yàn)閷懽髟掝}多而倍感惶恐，只要一些備素材給自己沒思路的寫作話題即可。 　　雅思寫作技巧三 如何突出重點(diǎn) 　　雅思寫作中突出重點(diǎn)很有必要，因?yàn)橹挥袑⒛阆胍磉_(dá)的重點(diǎn)內(nèi)容放在顯眼位置，閱卷人才能輕易明白你寫作的重點(diǎn)。我們的文化主題是含蓄內(nèi)斂，而西方文化則更傾向于直接，所以大家在表明論點(diǎn)的時(shí)候建議開門見山直接擺出，不要含蓄敘說理由，或者通過雙向比較最后才擺出自己的觀點(diǎn)。另外，大家在寫作的過程中也可以通過調(diào)整句式來突出寫作重點(diǎn)，比如將重點(diǎn)表達(dá)內(nèi)容放在句首或者句尾，使用倒裝句表強(qiáng)調(diào)等等。 　　雅思寫作技巧四 詞匯句式多樣化 　　句式和詞匯的多樣化在雅思寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中也有提及，如果大家通篇都是簡單句和簡單詞匯，甚至出現(xiàn)一個(gè)詞重復(fù)使用三四次的情況，那么此次寫作肯定與高分無緣了。雅思寫作詞匯的多樣化主要體現(xiàn)在同義詞的使用，比如大家要表達(dá)“建議”，那么可以在不同句子中可以分別使用“suggest”“advise”“propose”等詞匯，不要每一句都用“suggest”。詞匯使用的多樣性需要大家在平時(shí)多積累一些同義詞并掌握用法。句式的多樣性也需要多積累，雅思寫作時(shí)不能全部都是“主謂賓”式的簡單句，但是也不建議大家全篇都寫長難句，根據(jù)文章需要將兩者結(jié)合起來使用。 　　以上就是滬江小編總結(jié)的怎么提高雅思寫作基本功的相關(guān)內(nèi)容，希望可以幫助到各位同學(xué)的備考，掌握一定的基本寫作功能，寫出優(yōu)秀的作品。

應(yīng)有較深的`造詣;否則會(huì)造成理解上的困惑和措辭上困難。 譯者應(yīng)知識(shí)淵博，廣泛涉獵。這樣筆譯時(shí)才能得心應(yīng)手，游刃有余。 筆譯是文字工作，差之毫厘，失之千里。下筆應(yīng)慎之又慎，切忌馬虎懈怠。 三) 口語能力和水平 1.具有口頭交際手段的能力。 2.具有良好的口語能力，可基本的技能，因此，對(duì)于考生的要求是非常高的。今天我們?yōu)榇蠹艺砹擞⒄Z從事一般的生活翻譯、陪同翻譯、國際研討會(huì)翻譯 以及外事接待、外貿(mào)業(yè)務(wù)洽談等工作。 四) 口譯能力和水平 1.具有基本口譯技能，可從事一般的生活翻譯、陪同翻譯、國際研討會(huì)翻譯以及外事接待、外貿(mào)業(yè)務(wù)洽談等工作。 2.英語中級(jí)口譯考試旨在測試考生的“英譯漢”和“漢譯英”的口譯能力以及對(duì)口譯基本技巧的掌握程度?？忌诳谧g時(shí)應(yīng)能準(zhǔn)確傳達(dá)原話意思，語音、語調(diào)正確，表達(dá)流暢、通順，句法規(guī)范，語氣恰當(dāng)，用詞妥切。 3.考生應(yīng)

英語的基本句型有5種，分別為：主語+謂語、主語＋系語＋表語、主語＋及物動(dòng)詞＋賓語、主語＋及物動(dòng)詞＋間接賓語＋直接賓語、主語＋及物動(dòng)詞＋賓語＋賓補(bǔ)。 基本句型介紹： 1. 基本句型一：主+謂= Ｓ+Ｖi （主＋不及物動(dòng)詞） 主語：可以作主語的成分有名詞，主格代詞，動(dòng)詞不定式，動(dòng)名詞等等。主語一般在句首。 謂語：謂語由動(dòng)詞構(gòu)成，是英語時(shí)態(tài)、語態(tài)變化的主角，一般在主語之后。 不及物動(dòng)詞（vi.）沒有賓語，形成主謂結(jié)構(gòu)，此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)：即句子的謂語動(dòng)詞都能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞，后面可以跟副詞、介詞短語、狀語從句等 2. 基本句型二：Ｓ+ Ｖ系+ Ｐ（主＋系＋表） 此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)：句子謂語動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思，必須加上一個(gè)表明主語身份或狀態(tài)的表語構(gòu)成復(fù)合謂語，才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞叫做連系動(dòng)詞。 3. 基本句型三：Ｓ+ Ｖt + Ｏ（主＋及物＋賓） 此句型句子的共同特點(diǎn)是：謂語動(dòng)詞都具有實(shí)義，都是主語產(chǎn)生的動(dòng)作，但不能表達(dá)完整的意思，必須跟有一個(gè)賓語，即動(dòng)作的承受者，才英語的基本句型有5種，分別為：主語+謂語、主語＋系語＋表語、主語＋及物動(dòng)詞＋賓語、主語＋及物動(dòng)詞＋間接賓語＋直接賓語能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。 4. 基本句型四：Ｓ+ Ｖt + IO + DO （主＋及物＋間賓＋直賓） 有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語, 這兩個(gè)賓語通常一個(gè)指人(間接賓語)；一個(gè)指物(直接賓語)。 5. 基本句型五：Ｓ+ Ｖt + Ｏ+ ＯＣ（主＋及物＋賓＋賓補(bǔ)） 此句型的句子的共同特點(diǎn)是：動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞，但是只跟一個(gè)賓語還不能表達(dá)完整的意思，必須加上一個(gè)補(bǔ)充成分來補(bǔ)足賓語，才能使意思完整。 賓語補(bǔ)足語：位于賓語之后對(duì)賓語作出說明的成分?？梢杂米髻e語補(bǔ)足語的有：名詞，形容詞，不定式，動(dòng)名詞，分詞，介詞短語等。

英語六級(jí)寫作能力，平時(shí)備考的過程中一定要掌握寫作技巧。下面是小編給大家分享的英語

作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果，或從過去已經(jīng)開始，持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。 　　2.時(shí)間狀語：recently, lately, since…for…,in the past few years, etc. 　　3.基本結(jié)構(gòu)：have/has + done 　　4.否定形式：have/has + not + done. 　　5.一般疑問句：have或has提前。 　　6.例句：I've written an article. 　　It has been raining these days. 　　過去完成時(shí) 　　1.概念：以過去某個(gè)時(shí)間為標(biāo)準(zhǔn)，在此以前發(fā)生的動(dòng)作或行為，或在過去某動(dòng)作之前完成的行為，即“過去的過去”。 　　2.時(shí)間狀語：before, by the end of last year(term, month…),by the time...,etc. 　　3.基本結(jié)構(gòu)：had + done. 　　4.否定形式：had + not + done. 　　5.一般疑問句：had放于句首。 　　6.例句：As soon as we got to the station, the train had left. 　　By the end of last month. We had reviewed four books 　　一般將來時(shí) 　　1.概念：表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)及打算、計(jì)劃或準(zhǔn)備做某事。 　　2.時(shí)間狀語：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, in a few minutes, by…,the day after tomorrow, etc. 　　3.基本結(jié)構(gòu)：am/is/are + going to + do;will/shall + do. 　　4.否定形式：am/is/are + not+going to; 在行為動(dòng)詞前加will/shall(will適用于所有人稱，shall只用于第一人稱) 　　5.一般疑問句：be放于句首;will/shall提到句首。 　　6.例句：They are going to have a competition with us in studies. 　　It is going to rain. 　　I think he will be back soon 　　過去將來時(shí) 　　1.概念：立足于過去某一時(shí)刻，從過英語去看將來，常用于賓語從句中。 　　2.時(shí)間狀語：the next day(morning, year…),the following month(week…),etc. 　　3.基本結(jié)構(gòu)：was/were + going to + do;would/should + do. 　　4.否定形式：was/were + not + going to + do;would/should + not + do. 　　5.一般疑問句：was或were放于句首;would/should 提到句首。 　　6.例句：He said he would go to Beijing the next day. 　　I asked who was going there . 　　以上為大家分享的英語時(shí)態(tài)基本句型結(jié)構(gòu)與用法知識(shí)點(diǎn)總結(jié)，大家要有效掌握，提升自己的學(xué)習(xí)能力。更多有關(guān)英語四級(jí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

單性：主要表現(xiàn)在語法上，簡單有規(guī)則，沒有什么隨意性;構(gòu)詞簡單、一詞多義和一詞多用，可以和不同的介詞組合不同的含義;口語語感輕松自然、朗朗上口。 2.歌唱性：英語的歌唱性主要表現(xiàn)在口語表達(dá)上，語感細(xì)膩柔和、圓潤飽滿、連貫流暢、朗朗上口，易說易唱;具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感和旋律的起伏美。 3.標(biāo)準(zhǔn)性：英語的標(biāo)準(zhǔn)性主要表現(xiàn)在口語發(fā)聲方法上。一是它的歌唱性決定了它的發(fā)聲方法是有技巧有標(biāo)準(zhǔn)的，不可能是隨意性的。二是英語的元音眾多復(fù)雜，沒有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)聲方法就很難把它們準(zhǔn)確區(qū)英語語音具有：簡單性(口語語感輕松自然、朗朗上口)、歌唱性(具有強(qiáng)烈的節(jié)奏感和旋律的起伏美)、標(biāo)準(zhǔn)性(語別開。 4.邏輯性：任何語言都是人類思維活動(dòng)的產(chǎn)物，反過來又影響著語言學(xué)習(xí)者的思維形式的塑造和定型。英語語言是邏輯思維的產(chǎn)物。 5.不可盲目模仿性：是指學(xué)習(xí)者不可用母語發(fā)聲習(xí)慣去模仿英語的標(biāo)準(zhǔn)語音、語調(diào)和語氣語感。 二、美式英語發(fā)音的特點(diǎn) 1.美式英語有明顯的“r”音，英式英語則沒有。如：工人worker一詞，美式英語讀法為|'w?:rk?|,英式英語為|'w?:k?| 2.英式英語中讀|a:|，在美式英語中讀|?|。如pass一詞，美式英語讀|pa:s|，美式英語讀|p?s|，類似的詞有ask

語在英語考試當(dāng)中占有很大的比重，它注重考察學(xué)生的綜合能力。下文中為同學(xué)們提供一些英語口語

使得他們要細(xì)想一想。 4. They │found │the house │deserted. 他們發(fā)現(xiàn)那房子無人居住。 5. What │makes │him │think so? 他怎么會(huì)這樣想? 6. We │saw │him │out. 我們送他出去 7. He │asked │me │to come back soon. 他要我早點(diǎn)回來。 8. I │saw │them │getting on the bus. 我看見他們上了那輛公共汽車。 六、補(bǔ)充學(xué)習(xí) 定語、狀語、同位語、獨(dú)立成分、分詞獨(dú)立結(jié)構(gòu) 但常用的英語句子并不像基本句型這樣簡短，這些句子除了基本句型的成分不變外，通常是在這些成分的前面或后面增加一些修飾語(modifier)而加以擴(kuò)大。這些修飾語可以是單詞(主要是形容詞、副詞和數(shù)詞)，也可以是各種類型的短語(主英語要是介詞短語、不定式短語和分詞短語)。我們稱之為：定語、狀語。 1.定語：定語是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語或句子，漢語中常用“……的”表示。定語通常位于被修飾的成分前。若修飾some, any, every, no構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí)，(如：something、nothing);或不定式、分詞短語作定語，從句作定語時(shí)，則定語

理了英語中級(jí)口譯考試基本要求，一起來看一下吧。 一) 聽力能力和水平 提高聽力水平是其它基本技能發(fā)展的關(guān)鍵，也是綜合英語交際能力的基礎(chǔ)， 要求學(xué)生達(dá)到四聽懂、兩聽譯。 1.聽懂一般說話者的 2.聽懂交際英語會(huì)話; 3.聽懂一般性講座; 4.聽懂一般廣播或電視短篇; 5.聽懂和理解英語短句并譯成漢語; 6.聽懂和理解英語片段并譯成漢語。 二) 筆譯能力和水平 譯者不僅具有較高的英文水平，而且對(duì)漢語亦應(yīng)有較深的造詣;否則會(huì)造成理解上的困惑和措辭上困難。 譯者應(yīng)知識(shí)淵博，廣泛涉獵。這樣筆譯時(shí)才能得心應(yīng)手，游刃有余。 筆譯是文字工作，差之毫厘，失之千里。下筆應(yīng)慎之又慎，切忌馬虎懈怠。 三) 口語能力和水平 1.具有口頭交際手段的能力。 2.具有良好的口語能力，可英語從事一般的生活翻譯、陪同翻譯、國際研討會(huì)翻譯 以及外事接待、外貿(mào)業(yè)務(wù)洽談等工作。 四) 口譯能力和水平 1.具有基本口譯技能，可從事一般的生活翻譯、陪同翻譯、國際研討會(huì)翻譯以及外事接待、外貿(mào)業(yè)務(wù)洽談等工作。 2.英語中級(jí)口譯考試旨在測試考生的“英譯漢”和“漢譯英”的口譯能力以及對(duì)口譯基本技巧的掌握程度。考生在口譯時(shí)應(yīng)能準(zhǔn)確傳達(dá)原話

通過 　　答案及解析：選B。BEC高級(jí)考B2表示你沒有通過考試，但是離英語考試的人，對(duì)于商務(wù)英語合格成績差不太遠(yuǎn)，會(huì)發(fā)給你一個(gè)證明相應(yīng)英文水平的證書。注意這種證書與正式通過的證書樣式不同，僅為證明成績的憑證。 　　以上就是為大家整理的商務(wù)英語基本知識(shí)30問，每一個(gè)考生在備考的過程中都會(huì)遇到問題，每個(gè)問題大同小異，但是如果得不到及時(shí)的解決，就會(huì)影響備考的效果，希望本篇文章的30問能夠解答大家的疑惑。